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挫折使我成長作文

時間:2024-02-23 12:29:27 話題作文 我要投稿

挫折使我成長作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的挫折使我成長作文,希望對大家有所幫助。

挫折使我成長作文

挫折使我成長作文1

  陽光總在風(fēng)雨后。

  ——題記

  人生,誰也不可能保證一帆風(fēng)順,總會有風(fēng)浪。有些人挺了過去,有些人被風(fēng)浪給吞沒了。那些挺過去的人,是生活的強(qiáng)者。風(fēng)浪,使他們更容易學(xué)會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大,你的目的地就離港口有多遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)的航行,經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。

  草原上,有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著鹿,落在后面的`鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。

  有一天,草原上的狼全死了。鹿們很高興,誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應(yīng)該也聽過。是的,成功的路上,有許多坎坷。過了一道坎坷,我們就離成功更進(jìn)了一步,更容易面對下一個坎坷。人,只有在挫折中磨煉,在困難中成長,才能真正成功。牛頓做出電燈,是經(jīng)過了無數(shù)次挫折才做出來的。挫折,是一塊石頭,你可以讓它成為一塊墊腳石,也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石,完全由自己決定。你想成功,必須把這幾千幾萬塊石頭全部成為墊腳石,那樣離成功也就不遠(yuǎn)了。

挫折使我成長作文2

  生活需要什么?有人說生活需要金錢,也有人說生活需要友誼,需要寬容。而我認(rèn)為,生活需要挫折。

  記得在剛剛升入五年級的時候,我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學(xué)習(xí)壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后,頓時變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語文70多分!數(shù)學(xué)和英語也考不好!你真是太令我失望了!以后不準(zhǔn)出去玩!”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了,本來早上我自己看到這樣的成績,已經(jīng)很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了。”我再也受不了了,把筷子扔到桌上,沖進(jìn)房間,“轟”地把門關(guān)上,并把門反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒,外面刮起了大風(fēng),樹木瘋了似的`搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。

  過了好久,我的心終于平靜了下來,我開始反思自己這段時間的不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績!我要樂觀自信起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于,第二次月考,我考出了全級第二名的好成績。

  生活需要挫折,我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折,這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。

挫折使我成長作文3

  在人生的道路總會有失敗、跌倒,遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折,可我卻要感謝挫折,因為有它才會有成功和勝利。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,大部分同學(xué)都考的比較理想,而我只考了八十幾分,試卷上那一個個鮮紅的.叉叉,像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了,同學(xué)喊我去玩,我也不理睬,一直沒精打采地趴在課桌上。放學(xué)了,我垂頭喪氣的走在回家的路上,仿佛覺得花兒不再美了,草兒也不再綠了,陽光也變得不再明媚了;氐郊,爸爸興沖沖地問我考了幾分,我猶豫了半天才又慢又輕地答道:“不理想,才八十幾分!卑职值哪抗忸D時灰暗了,拿起我的試卷看了幾遍,便叫我坐下來和我一起分析原因。

  后來,我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算,每天上課更加認(rèn)真的聽,作業(yè)更加仔細(xì)的寫,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯便會馬上訂正。

  在第二次考試中我果然取得了好成績。

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨那來的彩虹,蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來,那會有有力的翅膀來飛翔呢?所以我認(rèn)為挫折時成功的前奏,我感謝挫折。

挫折使我成長作文4

  在人生的道路中,有一帆風(fēng)順的時候,也有遇到困難與挫折的時候。當(dāng)遇到困難和挫折時,我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。

  我讀小學(xué)五年級時,不喜歡數(shù)學(xué),每天只是完成一項數(shù)學(xué)作業(yè)而已。

  期中考試,本以為語文成績好,數(shù)學(xué)再差,也能被其他幾門功課的分?jǐn)?shù)拉起來,結(jié)果出我意想之外,其他學(xué)科考的都很好,但是數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的班級四五名變成了第十一二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真反省,決心努力把數(shù)學(xué)成績提起來?墒潜M管我經(jīng)下來怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學(xué)成績?nèi)允翘岵桓。我該怎么辦呢?

  正在我急得要命的時候,我的好朋友對我說了一句話,使我頓時恍然大悟。她對我說:“你別灰心,以前不會,虛心去請教老師,我相信老師會幫助你的,同學(xué)們也會伸出援手的。”因為我膽小,從來都不敢請教老師,但是為了成績的提高,咬緊牙關(guān)也要把不會的'數(shù)學(xué)知識弄明白。

  為此我花費(fèi)了許多時間和精力,終于功夫不負(fù)有心人,把成績提升了,結(jié)束了,以前成績差的歷史。

  從此,當(dāng)我在遇到困難的時候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨難打倒,因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能氣餒。

挫折使我成長作文5

  時間在流逝,時代在進(jìn)步,萬物在更新,而我——在隨著時間這股洋流長大。

  記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開始,大家都在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),沒有一個例外,此時,教室里只能聽見齊刷刷的寫字聲;靜得能聽見同學(xué)們心臟跳動的聲音。正所謂:讀書聲,寫字聲,聲聲入耳。謝老師甚是享受。

  過了一會兒,我和我前后左右的同學(xué)坐不住了,開始扭動,左顧右盼,一會兒說東說,一會兒講西,整齊的寫字聲也被我們攪亂了,夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達(dá)”接收到了,謝老師時不時皺著眉向躁動的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛,心里咯噔了一下,馬上就停下來了;但過了幾秒,我按捺不住內(nèi)心的洶涌,又不顧危險地發(fā)出了“超聲波”。

  終于,謝老師的“雷達(dá)”幾次接收到我們的“超聲波”后,不打算容忍我們了,她提高嗓門,怒視著我們,用極少聽到的`“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯,平時幾乎沒有挨過老師的批評,即便偶爾不守紀(jì)律,老師也只是輕描淡寫地提醒一下,沒想到這次謝老師會大動干戈。我羞愧地低下了頭,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。于是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實際行動嬴得老師的認(rèn)可。從此以后,我簡直像換了一個人似的,爸爸媽媽都說我的改變很大。

  高爾基說過:“哪怕對自己一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得強(qiáng)而有力”。成長的路上,我會越來越強(qiáng)大。

挫折使我成長作文6

  成長過程中,發(fā)生著許許多多的事情,它們深印在我們那記憶的書頁,每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間,我認(rèn)識到成長需要挫折。

  成長需要挫折。曾經(jīng),我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲;氐郊抑,踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿,就說了一句名言來警示我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告,左耳進(jìn)右耳出,沒一會兒,就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書復(fù)習(xí),考試成績猶如晴天霹靂,我悲痛,我失落,我懊喪。這一個挫折讓我痛苦,接著是父母對我的嚴(yán)厲批評,說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿,落后是不可避免的!你可要注意點(diǎn)了!”這句話是爸爸瞪著我,氣憤的說的,“像你這樣子,以后就別想要考上一百分了!我對你很失望!批評語句的.挫折,加上考試的不理想挫折,像一冰涼的水從我的頭上倒了下來,潑醒我,讓我認(rèn)清了自己,不應(yīng)該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非,從此以后,發(fā)奮讀書學(xué)習(xí),不在自滿,不在驕傲!

  從這以后,這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績飛快上升。一百已是家常便飯了,不過我不會驕傲自滿,我會不斷努力,再創(chuàng)佳分!

  挫折,讓我奮進(jìn)努力,所以成長離不開挫折,成長需要挫折,需要它來激勵我向前向前。

  我駛著奮勇前進(jìn)的小船,在海浪的挫折之下,駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文7

  我的記憶中有許許多多的挫折,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但是有一件事給我的印象非常深。

  想起來,那還是幾年前的事呢!那天,我的.數(shù)學(xué)考試得了100分,我心里特別高興,于是我就大搖大擺地走回了家。剛回到家,我就把卷子拿給爺爺奶奶看完后,夸獎了我,我心里非常高興,我把卷子貼到墻上。它好像在發(fā)光,表示著我是全世界上最聰明的人,突然,我的腦子里浮現(xiàn)出一個想法:如果讓老爸看看這張卷子,他一定特別表揚(yáng)我的,可能還給我賣個玩具呢!想到這兒,我心里高興極了。我就在家里著爸爸回來,我等啊等,等了很長時間,爸爸終于回來了。但是,意想不到的事情發(fā)生了,老爸一看到墻上的卷子,就大聲吼了一句:“把它給我撕下來!”“為什么?”我奇怪的問道,“你以為在學(xué)?100就很了不起,不是的。要提高自己的檔次,俗話說得好:天外有天,人外有人,你要是不信,你去你那奧數(shù)班那,和人家比比。”比就比,誰怕誰,我心想。

  星期五,我就立刻去了奧數(shù)班,正好老師要來個考試,我就借此機(jī)會,讓老爸看看我的實力。

  卷子剛發(fā)下來,我一看,天哪!怎么這么難。里面竟是我不會的題。我絞盡腦汁得想,到最后,我只做出了五、六道題。

  第二天,卷子一發(fā)下來,我才得了50多分,其他人有的得了80多分,有的得90多分。

  回想起爸爸說的話,確實正確。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí)了。

挫折使我成長作文8

  在人生的道路上,有一帆風(fēng)順的時候,也有遇到困難與挫折的`時候。當(dāng)遇到困難和挫折時,我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。

  我讀小學(xué)五年級時,不喜歡數(shù)學(xué),每天只是完成一下數(shù)學(xué)作業(yè)而已。

  期末考試,本以為語文成績好,數(shù)學(xué)再差,也能被其它幾門功課的分?jǐn)?shù)拉起來,結(jié)果出我意想之外,其它學(xué)科考得都很好,但數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的班級四、五名變成了第十一、二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真反省,決心努力把數(shù)學(xué)成績提起來。

  可是,我后來盡管再怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學(xué)成績?nèi)允翘岣卟涣。我該怎么辦呢?我急得要命。就在這時,我的好朋友李柳月對我說了一句話,使我頓時恍然大悟。她說:“陳鈺玲,別灰心,以前不會的,虛心去請教老師,我相信老師會幫助你的,同學(xué)們也會伸出援助之手的!币驗槲夷懶,從來都不敢請教老師,但是為了前途,咬緊牙關(guān)也要把不會的數(shù)學(xué)知識弄明白。

  為此我花費(fèi)了很多時間和精力,終于功夫不負(fù)有心人,把成績提升到了前幾名,結(jié)束了以前成績差的歷史。

  從此,當(dāng)我再遇到困難的時候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨小難所打倒,因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能妥協(xié)。

挫折使我成長作文9

  人在成長的過程中總少不了許多外在因素的幫助,有可能是老師的的教導(dǎo),同學(xué)的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長。

  人生變化搜索莫測,它如同無邊無際大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了…

  上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的.考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇?梢源_切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。

挫折使我成長作文10

  從我們呱呱落地起,就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長的道路變得崎嶇不平,不計其數(shù)的絆腳石頑固地阻礙著我們前進(jìn)。人生不如意之事十有八九,沒有誰的人生總是風(fēng)平浪靜,那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的,因為挫折是人生的一部分,只有經(jīng)歷過挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。

  蝴蝶需要積攢一冬的力量,才能沖破禁錮它的蛹?xì),迎來美好的春天,其中的艱辛和不易可想而知,一次次的失敗折磨著它幼小的心靈,可它仍然在不懈努力,終于破繭而出,迎來充滿生機(jī)的春天,在萬花叢中翩然飛舞,盡力地?fù)]灑著它的快樂與活力,舞出一道絢爛的風(fēng)景,為美麗的春天又增添了許多色彩。

  寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹,必是經(jīng)歷過無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  作為人類,我們更應(yīng)具備堅強(qiáng)的意志,被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

  冰心說:“成功的.花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒π枰煺鄣哪ゾ毢筒恍概,成長更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅信雷雨過后就是艷陽天。

  挫折使我們變得堅強(qiáng),面對生活中的風(fēng)雨能理智地去克服;挫折使我們的生活變得更加多彩多姿,使我們變得更加成熟,對人生有了更深刻地見解。我們正是在一次次跌倒又站起的過程中茁壯成長,走向成功。

挫折使我成長作文11

  每個人都渴望長大,都想讓那份純潔更加無暇,走出對父母的依賴,使童年夢想華.然而,自主和獨(dú)立并不是那么容易的事,在成長中有快樂,有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折.

  自幼時開始學(xué)步,我們幼小的心靈是多么恐懼,又是多么好奇.當(dāng)我們想用自己的腳去探索這美好的世界時,我們被巨大的石頭絆倒了,這對我們幼小的心靈來說,是一次莫大的挫折,但當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次跌倒后又站起來時,有跌倒了.幾翻經(jīng)歷后,我們的腳步變的穩(wěn)定,堅實.這難道不是在成長嗎?

  剛進(jìn)校門時,我們這些在父母親人懷抱中成長的雛兒,怎么受得了?當(dāng)我們走進(jìn)那個陌生的地方,望著家人遠(yuǎn)去的背影,總要傷心的哭一會兒.但當(dāng)我們?nèi)谌氲竭@個大的`集中,我們發(fā)現(xiàn)了他人的友善與和藹,這時的我們已不再寂寞.這難道不是在成長嗎?

  上六年級的我們,無論是在學(xué)習(xí),生活,還是什么方面,我們都經(jīng)歷了種種挫折,在戰(zhàn)勝挫折后,我們發(fā)現(xiàn)自己長大了.考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評了,我們不再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn).

  成長,其實就是一個不斷戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自我的過程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長大.

  雖然童年是美麗的,長大的感覺也有些酸澀,經(jīng)歷的挫折將越來越多,但金色的未來更加絢麗多彩.我希望經(jīng)歷挫折,長大后的我更加堅強(qiáng).渴望擁有自己成熟的思想和獨(dú)立的人格.我希望長大猶如冰激凌般甜爽!

挫折使我成長作文12

  在我的經(jīng)歷中,有很多成長的故事。其中,我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。

  那天,我和媽媽在江邊一邊騎自行車,一邊唱歌。我越騎越快,越唱越歡,感覺整個人都飛起來了。哎呀!前面有一塊小石頭,我急忙把車頭向右轉(zhuǎn),想躲過這一劫?墒,已經(jīng)來不及了,我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲,我的自行車倒了。又是“呯”的一聲,我也摔倒了,腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿,又是揉又是摸,疼得在地上不停地打滾。這時,媽媽急急忙忙地跑過來,著急地說:“怎么啦?哪里摔疼了?給媽媽看看!眿寢尪紫律碜,我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口,立馬換了一種語氣,輕描淡寫地說:“沒事,就一點(diǎn)小傷,自己爬起來!甭牭竭@話,我的眼眶濕潤了。我想,媽媽肯定不愛我了。要不然,她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺,我已淚流滿面。

  晚上回到家,我還忍不住在哭。突然,聽到爸爸說:“孩子哭了,你也不安慰一下?”媽媽堅定地說:“孩子遲早要長大,要離開我們,不給他磨練,能長大嗎?”我聽了,又流下了眼淚,但這次不一樣,這是感動的.眼淚,因為我明白了媽媽的用心良苦。

  后來每次遇到困難,我都會想起這件事,想起媽媽的話。在成長的過程中,有很多磨難,只有經(jīng)歷磨難,才會成長。

挫折使我成長作文13

  孟子曰:“古天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^,貪圖享樂必將失敗。

  人在挫折中容易失敗,但經(jīng)歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股,映雪讀之事,就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像史蒂文;艚稹埡5稀麄兊某删屯耆从谒麄冊谀婢持械呐。

  偉人的經(jīng)歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的'必經(jīng)之路?墒怯钟袔讉人能真正能領(lǐng)悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊,遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

  沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風(fēng)浪,就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn),會在痛苦中逝去!

  挫折使我成長,我漸漸走向成功!

挫折使我成長作文14

  面對挫折,總會有蛻變。是變得更堅強(qiáng),還是得更懦弱?是開始奮力成長,還是縮身而退?

  ——題記

  挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

  印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時,我是多么羨慕,也想自己騎著車子去街上溜達(dá)。

  起初,我把車子推到一片空地里,開始學(xué)習(xí),我剛上去,才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料?捂著腿,我真不想再學(xué)騎車了!

  爸爸在旁邊鼓勵,給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車了!我踩著腳蹬,搖搖擺擺地向前移動。突然,迎面闖來了一輛汽車,我正想轉(zhuǎn)彎,可把手卻不聽我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險些撞到汽車,不過,還好,只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時,想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理,爸爸也說“:妮妮,你們不是常說,失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的`!”我好像又有了點(diǎn)信心,又一次爬上了自行車。騎著騎著,我覺得自行車好像溫順起來了,漸漸地,我能騎好長一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車,終于,我學(xué)會了騎自行車。

  挫折,使我越來越堅強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn):挫折能使我不斷成長!

挫折使我成長作文15

  成長需要快樂、失敗、挫折……但是,令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

  記得有一次,我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試,我得了58分。當(dāng)我聽到老師讀這個分?jǐn)?shù)時,讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳,我心亂如麻。一直想著:“為什么我會考58分呢,這是一個不及格的分?jǐn)?shù)。∈且驗轭}目太難了還是因為我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢?為什么別人會考100分呢?”頓時,眼眶里充滿了淚水,鼻子一酸,流下了眼淚。“哇,哇!”的哭聲引來了周圍的同學(xué)!拔,58分是一個不及格的分?jǐn)?shù)啊!”一個同學(xué)說。另一個同學(xué)說道:“你平時不是成績很好的嗎?為什么會考這么差?”突然,我聽到一個同學(xué)對我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個挫折,它就像一條蜿蜒曲折的`路一樣。每個人都會遇到挫折,你要克服它!蹦莻同學(xué)的話使我恍然大悟。后來,我每次考試的成績都上升了許多,保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時輕松自如,成績自然就上升了。

  一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話沒有錯。我經(jīng)歷了一次挫折,但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣,我成功地越過了它。

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