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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-23 12:05:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我的家里一共有五口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

  首先我來(lái)介紹爺爺。我的爺爺今年63歲,他是安鋼電修廠退休的工人。爺爺是一個(gè)勤勞的人,每天早上都給全家人買菜、做飯,接送我上下學(xué)。

  我的奶奶也是安鋼退休的工人。奶奶細(xì)心、善良,經(jīng)常幫助別人。每天都在家里打掃衛(wèi)生,還要照顧我的生活。總之我的奶奶可好了。

  我的爸爸在第一煉軋廠工作。爸爸平時(shí)上班可辛苦了,星期六、星期日經(jīng)常加班,而且平時(shí)他下班的時(shí)間也很晚。爸爸對(duì)我也非常好,經(jīng)常帶我出去旅游。

  我的媽媽在勞人部工作。媽媽長(zhǎng)的可漂亮了,也很善良,經(jīng)?粗娨晞【涂薜南±飮W啦的。她每天下班以后還要輔導(dǎo)我的功課,帶著我經(jīng)常參加各種社會(huì)實(shí)踐小活動(dòng),開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)了我的`知識(shí)。

  我是一個(gè)聰明的小男孩子,喜歡看動(dòng)畫(huà)片、各種圖書(shū)。但是有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮,以后我會(huì)聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的話,做一個(gè)懂事的好孩子。

  這就是我的一家人,相親相愛(ài)的一家人。

小學(xué)生作文300字 篇2

  已經(jīng)傍晚了,爸爸才從象州回來(lái),我迫不及待地向爸爸“索要”小禮物,爸爸送給我的是我最喜歡的《安徒生童話》這時(shí),我的心如一朵綻放的.花兒,開(kāi)心極了!

  心急如焚的我立刻開(kāi)始閱讀:《謊報(bào)夏》中的小花令我傷心,《踩在面包上小姑娘》令我傷心,《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時(shí),我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半,就被爸爸轟上床了,原來(lái)這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了?墒钦訚赏醯呐畠旱降自趺礃恿?神父是否把她解救了?他們的命運(yùn)令我牽腸掛肚。

  過(guò)了好久,眼皮開(kāi)始打架了,我只能合上書(shū),睡覺(jué)了,不過(guò)我把鬧鐘調(diào)早了一些,五點(diǎn)半起床。

  “鈴,鈴,鈴。”一陣清脆的鈴聲傳入耳中,我趕緊揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,拿起書(shū)就往后門輕輕地跑,以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點(diǎn)點(diǎn)光線,我便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,為了能夠讀完,有些詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“不求甚解”的。光線越來(lái)越強(qiáng),低頭看了一下表,已經(jīng)六點(diǎn)多了。

  我匆匆忙忙地洗漱,就背起書(shū)包上學(xué)了。

  那一幕,我相信我永遠(yuǎn)忘不了。至今我還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。開(kāi)闊眼界,還提高了我的寫(xiě)作能力,難怪大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

小學(xué)生作文300字 篇3

  我叫朱柏睿,今年9歲,在德積小學(xué)二(4)班讀書(shū),

  我個(gè)子不夠高,長(zhǎng)得瘦瘦的,留著短短的頭發(fā),濃濃的`眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說(shuō)我有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣,幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評(píng)價(jià)。

  我愛(ài)下棋,尤其喜歡軍旗,我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗,每次媽媽都是以失敗告終。我愛(ài)動(dòng)腦筋,而且也很善良,媽媽說(shuō)我善良的性格像女生,我雖然不太愛(ài)聽(tīng),可想想也是,我一遇到不順心的事就愛(ài)流眼淚,只要媽媽一提醒,我馬上就會(huì)想到我是男子漢,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  這就是我——朱柏睿,希望大家和我做朋友。

  小家伙寥寥幾筆,一個(gè)瘦弱而又機(jī)靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說(shuō)孩子的語(yǔ)言是世界上最美的,沒(méi)有修飾,沒(méi)有花哨,但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們金筆快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  讀一、二年級(jí)時(shí),班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌,其他同學(xué)都十分羨慕,覺(jué)得舉牌的同學(xué)走在最前面,特神氣,特光榮!

  到了三年級(jí)時(shí),我們的新班主任讓我們按著學(xué)號(hào)順序,每天一個(gè),輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來(lái),全班56個(gè)同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂,恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號(hào)是43號(hào),等待真是度日如年,43天是多么漫長(zhǎng)!

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了今天。今天我舉班牌!早晨的出操音樂(lè)一響,我迫不及待地舉起班牌站在教室門口,同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊(duì)伍。說(shuō)也奇怪,舉著班牌,我突然感覺(jué)自己似乎長(zhǎng)高了,挺起胸膛,走起路來(lái)特別有勁。今天的太陽(yáng)格外鮮艷,校園的花草樹(shù)木也格外精神。

  就這樣,我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場(chǎng)。我突然明白,這就是舉班牌的魔力——舉班牌代表的`是一個(gè)班級(jí)的形象和榮譽(yù)。

  感謝班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)輪流舉班牌,我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次舉班牌啦。

  點(diǎn)評(píng):

  本文的心理描寫(xiě)十分出彩,舉班牌之前的期盼和等待、舉班牌時(shí)的激動(dòng)和自豪,都描摹得細(xì)膩到位。

小學(xué)生作文300字 篇5

  炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門被打開(kāi)了。哇!好一派迷人的秋色!

  秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。

  秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢!臉上洋溢著豐收的喜悅。

  秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的.如霞,白的像雪,美不勝收。

  秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累,瓜果飄香。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  !秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是絢麗多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!

小學(xué)生作文300字 篇6

  理想,誰(shuí)沒(méi)有?沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的'理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。

  為什么會(huì)有這樣的理想呢?那是因?yàn)檫~入21世紀(jì),電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才

  為實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng),爸爸媽媽特地把我送到電腦培訓(xùn)班,每周星期天都要訓(xùn)練。

  我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步,我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。

  現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò),但離現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙欢〞(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想!

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