小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
在童年里，誰沒作過傻事呢？我今天寫的并不是我自己，而是我一歲多的傻妹妹。
事情發(fā)生在二O一三年三月二十三日早晨八點二十六分。
我起床刷牙的時候，感覺有人站在我身邊，回頭一看，原來是我的妹妹。她眼睛直怔怔地望著我手中的牙刷，突然指了指我手里的牙刷大聲說：”想——要！想——要！“我看著看著，覺得她那傻樣非 常好笑，于是，拿了一把兔子造形的牙刷給她，又繼續(xù)刷牙，不再理會她。
我這一歲的妹妹一直站在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看我刷牙，慢慢的'她的手不知不覺地動了起來，開始上下刷動，最后竟然越刷越快！我非常驚訝，她竟然在學我刷牙。我拿著一個杯子漱口時，OH，NO！不 是吧，她竟然也隨手拿了一個碗，有滋有味地”漱“起口來�？粗腔臉幼樱胰滩蛔」笮�。
我刷完牙，洗完臉，掛好毛巾時，這個傻妹妹跟著我來到了衛(wèi)生間，然后在我的毛巾上蹭來蹭去，像在洗臉一樣。我叫她走，但她怎么也不肯走，直到我出去為止；在我用潤膚霜涂臉時，發(fā)生一件另人 異想不到的事！只見站在我身邊的妹妹，用舌頭舔了舔手，然后，用粘滿口水的手往臉上一涂。唉！我的天哪�。�！竟然用口水涂臉！真是讓人看了就怕！我嚇得落荒而逃，跑去給倉鼠喂食了，但是她 又跟過來喂……總之，我干什么，她也干什么，真像一只充滿好奇心的猴子！
你們覺得，我的妹妹——張舒倩，是不是傻得可愛呢？
小學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小學的生活，閉上眼，認真品味，他們就像腳印，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月，我們還是懵懂的熊孩子，來到陌生的校園環(huán)境時，各個都害怕不不得了，躲在父母或生活老師的身后，害怕地走進了教學樓。就在那時，我們認識了班主任，她和藹，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠，有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調(diào)皮的學生，溫柔時，就像善良的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠都是善良，溫柔的天使!
小學六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失落的時候愿意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給很多很多溫暖，比如，每天早上都會給我擠好牙膏，再比如，吃飯的時候總會幫我?guī)�碗。
小學六年，我忘不了趙老師的語文課，她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關(guān)閉的語文之門，讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數(shù)學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
小學六年，讓我記憶最深的.是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽，同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖，各個汗流浹背，十分賣力�？墒禽喌轿遗軙r，我卻因緊張沒有握住接力棒，導致接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經(jīng)無力回天了，很明顯，我讓同學們的努力都白費了，我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂，可是同學們，老師們，并沒有太多的指責，多的卻是安慰鼓勵，因為我們知道，老師也知道，1401是一個團體!我們互相信任，我們共同承擔失與得!
回憶很滿，走在沙地里，像腳印，像貝殼，有的光彩，有的略顯暗淡……
小學生作文 篇3
跨入科技大學的校門，滿懷激情，充滿活力，我們的希望在這里延伸，我們的夢想在這里萌芽。為了豐富學生的校園生活，彼此增進友情，加強各個班級之間的溝通和交流，20xx年12月9日，土建學院礦建07—2班與外語學院英語專業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會。
寒冷的冬季禁錮不了我們的激情，聯(lián)誼會場被氣球和花環(huán)圍繞，激蕩的音樂更使同學們激情的燃燒。班長組織班委，帶領(lǐng)全班同學精心準備，同學們積極參加，細心準備節(jié)目。經(jīng)過全班同學的努力會場裝扮得十分別致，白色熒光燈發(fā)出的光透過彩色的`玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果，加上五彩氣球和紅色花燈的映襯，會場被裝扮得別有一番特色。同時，為了能在聯(lián)誼會上大展風采，展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風采和熱情，為了增進兩個班級之間的友誼，加強彼此之間的交流與溝通，有些同學提前兩周就開始準備節(jié)目，并且反復排練，讓同學提意見，并及時修改，努力把節(jié)目做到最好。同學們的熱情可見非同一般啊。
聯(lián)誼會上，兩個班的同學精彩獻藝，節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，獨唱，合唱，小品，話劇，精彩電影回顧，跆拳道表演，雙截棍表演等文娛類節(jié)目，還有猜字迷等智力類節(jié)目。例如英語2班班長魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦，使同學們充滿了好奇；毛安龍和于曰營同學的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲，其他同學的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。
晚會上，大家熱情高漲，歡呼聲此起彼伏，熱烈的掌聲更是連綿不斷，歌聲、歡笑聲把整個聯(lián)誼會一步一步推向高潮。
晚會七點開始，一直持續(xù)到十點，但同學們?nèi)匀簧岵坏秒x開，都感覺時間過得好快啊。不過大家約定，今后的學習生活中將會舉辦更多類似的聯(lián)誼活動，還要組織其他類的集體活動來裝扮我們的大學生活，增進彼此間的交流，讓我們的大學生活豐富多彩。
這次活動要感謝學校，感謝團委老師的支持，此次聯(lián)誼活動之所以開展得如此順利而且成功，離不開學校的幫助和同學們的努力，讓我們共同努力，感悟青春，釋放激情，共同創(chuàng)建我們精彩的大學生活，讓我們的快樂為科大增添不一樣的光彩。
小學生作文 篇4
今天我在院子里打吊針，輸液的藥是在高新醫(yī)院的`醫(yī)生那拿的，所以到院子里的醫(yī)生那就不用開藥，直接打針了，還可以省一些打針的錢，但是還是要交一些錢。
因為高新醫(yī)院打一次針要收30元錢，而我們社區(qū)醫(yī)院只需要10元錢，能省20元錢。
小學生作文 篇5
愛，是普遍的，老師、同學、爺爺、奶奶都一直在關(guān)愛著自己。但是，愛也是分種類的：暴露的愛，隱形的愛。
父愛，這是我們經(jīng)常說到的，但在實際生活中，我們卻真的很難感覺到它的存在。因此，我們經(jīng)常抱怨：“爸爸只顧著工作，一點也不愛我。”然而，這種父愛卻是隱形的，自然很難察覺……他沒有語言，也沒有表情。
記得我七歲的時候，有一天，我正乏味地待在家里，便無聊地擺弄起家里的小東西來。爸爸此時也在家，正在看電視。一會兒，爸爸起身要出門了，我便跑著去送爸爸。突然，我腳一滑，身子猛的向前一傾，摔了個狗啃泥，我一下子大叫起來：“好痛！”
“真是的，這么不小心！”爸爸似乎不在乎地說道。
我一下子感到生氣極了——爸爸不僅不關(guān)切地問我一聲，反而還這樣說我，真是的！
爸爸轉(zhuǎn)身向外走去。然而，他打開門出去的那一刻，向我望了片刻，這才緩緩地走了出去。當時，我并沒有在乎這一望，仍在生爸爸的氣。這事便過去了，但我卻沒有感到我摔跤后父親對我那隱形的`愛——那一望。
的確，父親往往都不善于表達自己對兒女的愛，這和母親恰恰相反。父親的那一望，便表達了自己內(nèi)心的矛盾，他不愿當一個“大英雄”，但他實在是愛我、關(guān)心我，才忍不住回頭看我怎么樣了。那一望��！
啊，這偉大的隱形的愛，難道不值得我們?nèi)ベ澝浪鼏幔?/p>
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