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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
哇！街上好多人喔！發(fā)生了什么事��？原來是一年一度的過年，難怪每個人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過年，大家都忙得不可開交，我也不例外喔！我非常努力的幫忙做家事，因為，我有一個“最終目的.”。到了晚上，是我最興奮的時刻了，因為每到過年吃團(tuán)圓飯時，媽媽就會大顯身手，做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰！哇！桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴，光是看著這些菜，就令我垂涎三尺了呢！吃完飯后，我在等我的“最終目的”發(fā)生效果，果然，終于到了發(fā)紅包的時候了，每年的紅包我都收到了很多，當(dāng)然，今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢！可以和表哥、表姐一起玩，還可以領(lǐng)到紅包，又可以吃到很多好吃的東西，真是太棒了！后來我們到廟里求平安，過年的廟里非常熱鬧。我點了香，站在神明前，我真心的希望今年大家都很平安、快樂。
今年的過年跟往常一樣，非常熱鬧、好玩，而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺，也可以增加彼此之間的感情，所以，過年不僅是令人高興的日子，也是可以增進(jìn)感情的好日子，也希望明年也能過個好年。
小學(xué)生作文300字 篇2
十月三十一日，我和同學(xué)們?nèi)⒂^開封博物館。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)人很多，究竟是什么吸引了這么多人呢？我懷著疑惑的心情開始了參觀。
首先，我們進(jìn)入了大宋這個區(qū)域，里面展示的是一些宋朝的瓷器和書本，瓷器大多數(shù)都是些佛像和瓷瓶。其中，我記得最清楚的就是“大晟編鐘”了，因為，我覺得只有“大晟編鐘”做工最精美。我還了解了清明上河圖的來歷，清明上河圖是這樣來的：徽宗時翰林畫院的建立，推動宋代繪畫迅猛發(fā)展，最終產(chǎn)生了《清明上河圖》這完美的作品。
其次，我們又去印了《木板年畫》，這可是我最喜歡參觀的.活動了，這種木板年畫非常好印，只需要三步就可以印成一幅畫。我還親身體驗了印制年畫，特別的好玩。我第一步先在木板上刷墨，第二步就是把墨刷好再把紙鋪到木板上（刻過畫的木板），第三步拿一個木塊輕輕地在紙上推拉，慢慢地就把墨跡印到紙上了，這樣就形成了一幅畫。
最后我又去參觀了許多東西，有投影戲、電子書、開封市的農(nóng)業(yè)發(fā)展等，都讓我學(xué)到了不少知識。比如：木板年畫是怎么印的，電子書怎么翻頁等�？墒亲钭屛沂木褪菦]有把這里所有的東西參觀完，要是下次有時間的話，我一定要把這里參觀完。
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽，我已經(jīng)十一歲了，我長大了。從小到大，總有一些話語“埋”在我的心里。我知道，我如果把它說出來，您肯定會生氣的，但我又很想把它說出來，真是矛盾。
媽媽，您關(guān)心我，愛護(hù)我，希望我能好好學(xué)習(xí)，長大以后能找到好工作。這些我都明白，但是，您知道我心里的感受嗎？
上學(xué)時，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師布置的`作業(yè)我認(rèn)真完成，有時，還能得到老師送的一些小禮物。可是回到家里，我的待遇就不一樣了。
我吃完飯，就到房間里去做作業(yè)了。有時，我才做了一會兒的作業(yè)，先上一個廁所，您就開始問：“作業(yè)做完了沒有，趕快來睡覺了！”我一看還沒有八點，媽媽怎么這么早就開始催我了。差不多到九點，您就又大聲喊：“怎么還沒做完，班上同學(xué)作業(yè)做多快啊，你呢······”唉，不用再往下聽，我都知道您又要嫌我作業(yè)做得慢，又把我和其他同學(xué)拿去做比較，真是煩死了！難道我一考差，就表示我不如其他同學(xué)嗎？連老師都有表揚我呢，為什么您總不表揚我呢？像這樣的事情很多次了，我都有些苦惱了。
媽媽，我想對您說：“媽媽，能多多表揚我嗎，能多多相信我嗎？”
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校組織秋游活動。上午大約八點鐘的時候我們到操場上集合，向目的地——東湖進(jìn)軍。
來到東湖，我們經(jīng)過一座小拱橋，然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個字，好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的`小路上走過，聞到了淡淡的桂花香，聽到了小鳥的鳴叫聲，看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。
東湖的湖水很深，深得看不見底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個個涼亭，涼亭的屋頂翹起來，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開心極了！大約十點鐘，我們戀戀不舍地離開了東湖。
東湖真美��！
小學(xué)生作文300字 篇5
別看我平時總是活潑開朗，其實我也有傷心的時候，我就給你們舉一個例子吧！
一天下課后，我和小伙伴一起去食堂門口洗手，發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的翅膀上點綴著黃黑相間的花紋，但它被洗手池里的水打濕了，一動不動，就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來。突然，我看見它的觸角動了一下，像是在感謝我們救了它一樣�！八�活著！”我驚喜地叫著，伙伴們都圍了過來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，只見它虛弱地?fù)淞藫涑岚颉！八w了！”大家一起高興地叫道。可它沒有飛起來，還待在原地不動。我想，它應(yīng)該是真的.沒力氣了。這時，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個朋友的樹葉標(biāo)本上，便去上美術(shù)課了。上課時，我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶，美術(shù)老師要我們畫畫，我也潦潦草草一下子畫完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學(xué)會珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀，自由飛翔！
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個可愛的小鬧鐘，那是我6歲時媽媽為了讓我早睡早起而為我買的，我非常喜歡它，對它總是愛不釋手。
小鬧鐘藍(lán)色的“大頭”上有著兩只粉色的“大耳朵”，兩只“大耳朵”中間有一個黃色的.小按鈕，只要輕輕地按一下按鈕，鐘表里就會發(fā)出一束束紅似火的光芒，那是為了在沒有燈光的情況下也能方便地看時間；按鈕的上邊還有一個小提手，提著十分輕松、方便；小鬧鐘的左邊還有“ON”和“OFF”字母，兩個字母中間有一個推動按鈕，只要推到“ON”的位置，早上小鬧鐘會準(zhǔn)時把我從睡夢中叫起，從來不用擔(dān)心會遲到，只有在星期六、星期天的時候我才把按鈕推到“OFF”位置。
小鬧鐘每天為我服務(wù)，我們已經(jīng)相處了好幾年，我一直把它當(dāng)做我的好伙伴、好朋友，我喜歡我的小鬧鐘。
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