小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們一班同學(xué)去秋游。地點(diǎn)是：珍珠樂園。
到了珍珠樂園，那里玩的游戲很多，有過山車、鬼屋、小世界、變形單車...首先,老師給我們每人發(fā)了一張票,這張票可以用來玩很多游戲。我們第一個(gè)玩的.游戲是消防員，我很緊張。第二個(gè)游戲是碰碰車，我沒有玩，因?yàn)槲也桓彝�。我在便利店買了一條玩具蛇，5元一條。我還買了一杯刨冰。我吃了一口，好涼快！這是我第一次吃刨冰。
中午12點(diǎn)，我們吃午飯了。后來，老師帶我們?nèi)ネ嫘∈澜?..終于玩到鬼屋了！我有點(diǎn)害怕，王惠林首先進(jìn)去了，接著我也進(jìn)去了，還有劉君浩，張家馨等同學(xué)都勇敢地進(jìn)去了。鬼屋里面有一點(diǎn)點(diǎn)黑，我們遇到了木乃衣、僵尸、蝙蝠、還有巨人...突然燈全滅了,我很害怕，但我還是繼續(xù)往前走，慢慢就不那么害怕了。。。后來，我們坐上了一列火車，欣賞美麗的風(fēng)景。
時(shí)間過得很快，秋游結(jié)束了，如果明年還能來玩就好了！
小學(xué)生作文 篇2
陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué)，陳老師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王—的—晧”，便說：“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎？請(qǐng)他站起來�！边@時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來說：“對(duì)不起老師，我把名字寫錯(cuò)了�！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧！”陳老師話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，老師也笑了起來。
還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分，()可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個(gè)考100分的.，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀�！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說：“看來以后要叫你‘無名英雄’了�！睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。
我也非常想犯個(gè)小錯(cuò)誤，享受一下老師的幽默哦！
小學(xué)生作文 篇3
今年中秋，我們?nèi)业焦枢l(xiāng)去過中秋，還有阿姨，哥哥也從南京風(fēng)塵仆仆地趕回來團(tuán)聚。
天漸漸黑了，我們都仰頭期盼月亮快點(diǎn)出來。到了七點(diǎn)多，月亮終于慢慢地從東北面爬上了樹梢。
一會(huì)兒，我看見左鄰右舍都端著桌子，拿著燭臺(tái)到外面來。我很好奇地問媽媽：“這是干什么？”媽媽回答：“這是流傳下來的習(xí)俗——拜月神，我們家也要拜的。”話音剛落完，只見舅舅端著桌子出來了，桌上有月餅，水果，菱角等貢品。然后對(duì)著天上的'皓月點(diǎn)了三炷香，拜月神的儀式就算正式開始了。我們一一對(duì)著月亮跪拜。望著裊裊的“香煙”，沐浴著如水的月光，聞著撲鼻的桂花清香，我們圍坐在桌子旁，一邊品嘗著月餅、水果，一邊和哥哥爭搶著講《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……的故事。不知不覺夜?jié)u漸深了，露水沾濕了衣服；月亮越升越高，像明鏡高懸在空中，四周的景物仿佛披上了一層白紗，朦朦朧朧的。
今天的月亮比我以前在城市里看到的都要皎潔明亮，我不禁吟誦道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
小學(xué)生作文 篇4
人生最重要的是什么？是像航天員那樣實(shí)現(xiàn)騰飛夢(mèng)想？是像科學(xué)家那樣造福人類？是像醫(yī)學(xué)家那樣解除他人痛苦？還是……其實(shí)答案很簡單：做好你自己。
試想一下：如果連自己都不能做得像個(gè)自己，那生命的價(jià)值和意義又何從談起呢？雖然，有很多時(shí)候我們?cè)谀承┦虑橹猩聿挥杉海诮疱X面前忘記了自我，在利益面前迷失了自己。但無論是什么原因，都不要讓它占據(jù)了我們?cè)炯儍舫蚊鞯男撵`。畢竟，金銀財(cái)寶都是身外之物，屬于你的時(shí)間有限；榮華富貴也只是過眼煙云，不知道哪一天都將不復(fù)存在。勝利者的笑容是短暫的，成功者的喝彩也不是永恒的。 我們不要總是羨慕別人站在成功的頂上，不要踩著別人的腳印前行。做回自己，走出自己的步伐，只要一直在前進(jìn)，總有一天，你就是成功者，勝利者。
不要總認(rèn)為自己滿身都是缺點(diǎn)，那是因?yàn)槟氵�沒有完全認(rèn)清楚自己。在你身上，一定還有許多別人欣賞不完的優(yōu)點(diǎn)。一定要認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)信自己。 不要總是拿自己與別人作比較。瞧！地上的小草們，他們是多么的不起眼，但他們誰也不肯放棄自己，頑強(qiáng)奮斗著，從不與樹爭高矮，從不與花比艷麗。雖然平凡，但他蓬勃向上的精神卻很偉大。 無論你是否杰出都不重要，但有一點(diǎn)是最重要的`──做你自己�？孔约旱膶�(shí)力，盡自己的所能，做好自己應(yīng)該做的事情。不自卑，不虛榮，不好高騖遠(yuǎn)，不自欺欺人。
做好你自己吧，認(rèn)識(shí)自己，珍惜自己，堅(jiān)信自己，做一個(gè)最好的你自己。
小學(xué)生作文 篇5
“低碳”這是時(shí)下一個(gè)流行的話語，但我覺得這個(gè)流行是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的，因?yàn)殡S著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題。二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全。只有“低碳”才能拯救這個(gè)世界。
那要如何做到低碳呢？為了尋求答案，我參觀了紹興科技館展出的“話說低碳”科技展。剛走進(jìn)科技館的大廳，我就看見了一個(gè)有著磁懸浮裝置的大地球儀，它浮在空中自轉(zhuǎn)著。這可是一個(gè)低碳最好的例子，如果把這項(xiàng)技術(shù)廣泛用于火車上，那就會(huì)減少二氧化碳的排放量。
在參觀的過程中，我了解到了化石能源是最廣泛使用的能源。像如今，工廠越建越多，所需的煤炭也越來越多；汽車越來越多，所需的石油也就越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全球消耗的能源中化石能源占比高達(dá)87.9%�；茉丛谑褂玫倪^程中會(huì)產(chǎn)生大量的`二氧化碳和一些有害氣體，嚴(yán)重危害了我們的環(huán)境和健康。
在前段時(shí)間，我們紹興的霧霾特別嚴(yán)重，有時(shí)候過馬路都看不清對(duì)面的紅綠燈，我想這就是大量排放二氧化碳的后果。
通過參觀，我知道了低碳就是要節(jié)能。其實(shí)我們家已經(jīng)在開展低碳生活了。比如我們家所有的燈都使用了最節(jié)能的LED燈，我們還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣，有些裝飾燈可以不開的就盡量不開。夏天開空調(diào)，溫度我們一般都不低于28度，冬天盡量少開空調(diào)，如果開，溫度也不高于20度。雙休日外出我們盡量采用公共交通工具。我們的低碳生活還很表面，仍須繼續(xù)努力。
低碳生活不意味著返璞歸真，一味降低生活成本，而是一種更健康，更天然的生活理念。它不僅是一種美德，也是一種時(shí)尚。為了保護(hù)我們的地球，改善我們的生存環(huán)境，我們一定要將“低碳生活”進(jìn)行到底。
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