- 天空中考作文 推薦度：
- 不會(huì)變的是向往天空中考滿(mǎn)分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
天空中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的 天空中作文，希望能夠幫助到大家。
天空中作文1
上一節(jié)的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥(niǎo)類(lèi)，嗯，老師會(huì)不會(huì)把我們的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上課拉！同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，雖然大家一句話(huà)都不說(shuō)，但是空氣中能透出一股很興奮的感覺(jué)。
同學(xué)們等了好長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過(guò)去了，老師和科代表拿著一張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的紅地毯，上面立著好多小鳥(niǎo)：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識(shí)的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)！
今天有大風(fēng)，實(shí)驗(yàn)室還開(kāi)著窗戶(hù)�！昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一只張著，同學(xué)們都笑話(huà)她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的，對(duì)我們講解鳥(niǎo)類(lèi)的'知識(shí)：黃鸝是一些中等體形的鳥(niǎo)類(lèi)，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥(niǎo)類(lèi)的通稱(chēng)……
“叮叮叮叮……”雖說(shuō)是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽(tīng)話(huà)，乖乖的下降到了教室。
老師滿(mǎn)臉微笑，好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手，意識(shí)大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節(jié)課要講昆蟲(chóng)，會(huì)不會(huì)老師帶我們到大森林里去呢？
天空中作文2
太陽(yáng)從出生起就一直待在天上，他的任務(wù)就是照耀地球。太陽(yáng)對(duì)地球可向往了，他說(shuō)：“天上真無(wú)聊！什么好玩兒的都沒(méi)有！沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草。星星，月亮都要等我睡著了才跑出來(lái)�！�
他要越想越難過(guò)，最后，他決定假裝發(fā)燒。讓云朵和小雨滴來(lái)上班。他說(shuō)干就干，第二天傍晚，太陽(yáng)下班的時(shí)候，太陽(yáng)燒的特別厲害，臉紅彤彤的'，快要著火了。旁邊的云朵也快被燒著了。云朵關(guān)心地問(wèn)：“你是不是發(fā)燒了呀？我在你旁邊都熱得受不了啦！”太陽(yáng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是呀，我好像明天不能上班了！”云朵回答道：“那我和小雨滴明天代替你上班吧！”
到了晚上，月亮上班的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地從天而降，正好掉到了小河里。太陽(yáng)高興地說(shuō)：“我終于可以洗個(gè)涼水澡啦，真舒服�！碧�(yáng)身上太燙了，弄得小河都冒泡泡，太陽(yáng)拍打著那些泡泡，真好玩！這可要愁壞了河里的小魚(yú)兒了。她們?cè)谡f(shuō)：“太陽(yáng)什么時(shí)候能離開(kāi)小河呢？”
第三天，云朵和小雨點(diǎn)來(lái)上班，地球上涼爽又歡樂(lè)！太陽(yáng)在家里美美地睡了一天懶覺(jué)。第四天，太陽(yáng)玩兒好了，睡美了，早早從海面上跳起來(lái)了。
天空又回歸了正常的生活！
天空中作文3
星期六，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂著大地，太陽(yáng)和云朵叫上微風(fēng)去玩了。小明和朋友們也在一望無(wú)際、綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
天空真是風(fēng)箏的海洋。有的風(fēng)箏是一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，在空中游來(lái)游去。有的風(fēng)箏像數(shù)學(xué)中的三角形，彩色的角上掛著兩條紅色的.絲帶，在風(fēng)中搖晃。有的風(fēng)箏是威猛的老鷹，在高空中翱翔。還有的風(fēng)箏是二十四條腿的蜈蚣，在空中彎成“S”形。
小明羨慕極力，對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧！”說(shuō)完，弟弟托著五彩“鳥(niǎo)”，把風(fēng)箏舉得高過(guò)頭頂。小明一手握線(xiàn)軸，一手緊緊扯著線(xiàn)。一有風(fēng)吹，弟弟就把風(fēng)箏向上一拋，小明趕緊拼命地向前跑。線(xiàn)放了不少，風(fēng)箏送上了半空，此時(shí)，風(fēng)想和風(fēng)箏玩?zhèn)�游戲。忽然刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不穩(wěn)地轉(zhuǎn)著圈，又立刻沒(méi)風(fēng)了。跟著風(fēng)箏跑的妹妹大喊：“風(fēng)箏要掉了�！惫�，風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔在了草坪上。小明難免有些灰心喪氣。
在妹妹的鼓勵(lì)下，小明和弟弟又開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有落下，飛上了高高的天空。弟弟望也望不著。妹妹樂(lè)地嘴笑成了月牙，眉頭都揚(yáng)開(kāi)了，“放得真高呀！”
太陽(yáng)偷偷跑下了山。小明不得不纏好線(xiàn)回家了。大家也不知不覺(jué)地下了山。
天空中作文4
今天，我一放學(xué)回家就開(kāi)始準(zhǔn)備風(fēng)箏。因?yàn)槊魈焓侵芪�，戴老師要帶我們一起去放風(fēng)箏。
星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進(jìn)教室，我就看到許多同學(xué)都帶了風(fēng)箏。有的同學(xué)的風(fēng)箏有的是老鷹，有的是五彩的，還有的是卡通人物的。各種各樣的風(fēng)箏，顏色各異，形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的風(fēng)箏，它是一只蝴蝶，別看它小，放得老高了，就是線(xiàn)不夠。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏組裝好，綁上線(xiàn)，然后找準(zhǔn)風(fēng)向，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就拉著風(fēng)箏跑。一邊跑，一邊放線(xiàn)，一拉一拉，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。調(diào)皮的“風(fēng)寶寶”一會(huì)兒往這里吹吹，一會(huì)兒往那里吹吹，它好像也很喜歡我的.風(fēng)箏，在和它玩游戲呢！我仰起頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天空，我的蝴蝶風(fēng)箏，好像一只真正的蝴蝶，在天空中飛翔著�？粗钩岬臉幼�，我心里美滋滋的。
可是，好景不長(zhǎng)。不知怎么的，我的風(fēng)箏居然掉了下來(lái)。但是，我不放棄，繼續(xù)重新開(kāi)始放。在我一次次地努力奔跑中，我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著手中的線(xiàn)，看著它迎風(fēng)飛翔。我仿佛看到了我自己，想要獲得成功，就必須努力不放棄，只有在失敗中不斷爬起來(lái)的人，才能最終展翅高飛。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下午，風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理，那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著。
天空中作文5
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的畫(huà)家，在天空中繪出美麗的圖畫(huà)。
我要像孫悟空那樣，乘著筋斗云，飛上天空，把天空當(dāng)成畫(huà)布，畫(huà)出一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)。
我揮舞大筆，先用粗線(xiàn)條勾勒出一朵朵彩云，有紅色的，有橙色的，有綠色的……神奇的彩云在“畫(huà)布”上飄來(lái)飄去。我“刷刷”幾筆，七位國(guó)色天香、頭插玉釵、手提竹編小籃、身著輕紗的仙女，腳踏彩云，在蔚藍(lán)的天空中悠然地飛舞。
我用筆蘸了一點(diǎn)顏料，略一沉思，再畫(huà)上一塊塊圓形的田野：黃得如金子一般的稻谷在地里頻頻點(diǎn)頭；一棵棵猶如熱情之火的紅高粱抖動(dòng)著身子，正等待著收割。突然，田地里冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，若隱若現(xiàn)，那是什么怪物？撥開(kāi)兩邊的雜草一看，原來(lái)是玉米小娃娃。他們可能是因?yàn)轭^上長(zhǎng)了這么多的小豆豆，不好意思讓大家看見(jiàn)，所以才躲躲閃閃的.吧�！坝刑锉赜写迩f”，我怎么忘記畫(huà)村莊了？真夠粗心的。正想著，一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱、風(fēng)景秀麗的村莊就在我的筆下誕生了。村莊里有月牙形的石拱橋、S狀的小河、紅瓦磚房，村里的人們個(gè)個(gè)穿得好像在歡度節(jié)日，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。我托著腮幫，看著自己手下的圖畫(huà)，真有點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)得意呢。
天空中作文6
假如我生活在天空中，就可以睡在干凈潔白的云朵床上，可在彩虹上蕩秋千。天空中充滿(mǎn)了笑聲，還可以吃到彩虹仙子那美味的云朵餅。
早晨，去太陽(yáng)公公那兒讀課文；中午，去星星們那兒一起玩游戲；下午，去火星上吃燒烤、去水星上滑冰；到了晚上，去月亮姐姐那兒學(xué)習(xí)生字。
每年的三月，就去春姐姐那兒學(xué)畫(huà)畫(huà)，她可是一個(gè)厲害的畫(huà)家。拿盆顏料，一下子飛過(guò)草地，草地變綠了；一下子飛過(guò)花園，花朵變紅了。她還不停地飛過(guò)大山、湖泊、森林……給大地披上了新衣裳。
每年的七月，去夏哥哥那兒學(xué)唱歌，他可是一個(gè)神奇的歌手�！皣W啦啦，嘩啦啦”他唱起歌來(lái)，春姐姐之前畫(huà)過(guò)的地方，上面的顏料變得更濃、更深。
轉(zhuǎn)眼間，十月又到了。這個(gè)時(shí)候到了看秋爺爺變魔術(shù)了！先拿出魔杖，指了指大雁和燕子，它們立刻向南飛去。他指了指果園和麥田，果子成熟了、麥子也熟了，人們興奮地在收果子和麥子呢！最后，他轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，開(kāi)始了終極魔術(shù)。突然森林全都變成了紅色！這個(gè)魔術(shù)，讓現(xiàn)場(chǎng)的人都驚嘆不已。
十二月的'時(shí)候，該與冬奶奶一起織棉被了。雪白的線(xiàn)堆成了一座小山，要多久才能織完�。空胫撛趺崔k，便有了七個(gè)小精靈走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他們從小就跟著冬奶奶學(xué)習(xí)織棉被，現(xiàn)在已經(jīng)是高手了呢！冬奶奶把線(xiàn)分成了九份，每份也只有一點(diǎn)兒線(xiàn)，七個(gè)小精靈一人一份，剩下的一份兒給冬奶奶，一份給我�？椇妹薇�，再把它送給大地。
這個(gè)就是我向往的生活，你們呢？
天空中作文7
日子依舊這么過(guò)著，也沒(méi)有發(fā)生什么事，只是韓灝對(duì)依巖那份藏的隱秘的情感，漸漸萌芽滋長(zhǎng)，似乎預(yù)示了日后和依巖的一切交集。
這學(xué)期的期中測(cè)試到了，也許是韓灝教導(dǎo)有方，依巖考了全班前五名這更是使依巖的父母讓韓灝來(lái)輔導(dǎo)她，韓灝靜靜地喜歡著依巖，每天輔導(dǎo)中的和依巖難得的獨(dú)處，成了他每天最甜蜜的時(shí)候。
依巖在無(wú)形中也對(duì)韓灝產(chǎn)生了依賴(lài)，依賴(lài)他每天細(xì)細(xì)的為自己講課，依賴(lài)他每天對(duì)自己的溫暖，依賴(lài)他在自己犯錯(cuò)時(shí)寵溺的“懲罰”……依賴(lài)他一切的一切，和對(duì)自己的與眾不同，而這些依賴(lài)也在依巖的心里扎下了根。
也許，那時(shí)依巖已經(jīng)喜歡上了韓灝，只是沒(méi)有看清自己。
由于韓灝的優(yōu)秀，使他逐漸有了名氣，由于韓灝的帥氣和溫柔，使他逐漸成了校園風(fēng)云人物，成為女生們津津樂(lè)道的人。韓灝極其受女生們的歡迎，尤其是同級(jí)的.和低一級(jí)（在我認(rèn)為，14歲應(yīng)該上初二了）的女生的歡迎，直至有一天，七年級(jí)的段花夏緹找到了韓灝“韓灝，我喜歡你，我知道不能早戀，但是我們能做朋友嗎？”望著眼前這位美的不像話(huà)的女生韓灝微微一笑“當(dāng)然可以，不過(guò)是純潔美好的同窗關(guān)系哦�！�
“那，你好，我叫夏緹�！迸矊�(duì)著韓灝一笑，露出可愛(ài)的酒窩。
“嗯，我知道，你在我們這可是很有人氣呢！”
依巖看到了這一切，在女生說(shuō)出“我喜歡你”的時(shí)候，自己無(wú)故的緊張，在看到韓灝說(shuō)只是朋友時(shí)松了一口氣，自己這是怎么了？
天空中作文8
在天空中自由的飛翔，一直是我的夢(mèng)想。
每一次，我都會(huì)看將自已在天空中飛翔，在夢(mèng)中，伸手一觸，就摸到白云；轉(zhuǎn)頭一望，就看見(jiàn)藍(lán)天；往下一低頭，就看見(jiàn)大大小小的“螞蟻”，看見(jiàn)像瀑布一樣漂亮的“銀帶”，還看見(jiàn)了“螞蟻”的住所。真漂亮！讓人感覺(jué)非常自由，快樂(lè)！可是一睡醒，就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這時(shí)一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)我渴望能成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)！
小時(shí)候，我曾對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)孩子，這事以后再完成，而且最重要的還是學(xué)習(xí)！那時(shí)候，我那小小的童心可不是這樣認(rèn)為，應(yīng)為我覺(jué)得最要的要努力，努力地往這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)！
5歲時(shí)，我知道媽媽常常去放風(fēng)箏。有一次，我向媽媽提出一個(gè)設(shè)想：“媽媽?zhuān)盐医壍斤L(fēng)箏上去，讓我也要好像這些風(fēng)箏一樣，能在蔚藍(lán)的.天空中自由的飛翔�！眿寢屩皇禽p笑當(dāng)作回答，并沒(méi)說(shuō)什么。我再次央求媽媽?zhuān)f(shuō)出了我自己的另一個(gè)想法：“媽媽?zhuān)晃覀儾簧巷L(fēng)箏去，我們拿著繩子綁住自已，你拉著我，我要飛翔。我要飛到那美麗的天空上，到那里把白云拿下來(lái)，背著太陽(yáng)下來(lái)�！眿寢寷](méi)說(shuō)話(huà)，我知道她的回答是：“這個(gè)不好！”
在童年里，我夢(mèng)想這自已能飛翔。到了現(xiàn)在，我也一直在為自己的夢(mèng)想--飛翔而努力。以后，我?jiàn)W大家都能在天空中自由自在的飛翔！
我在童年里的飛翔夢(mèng)一直沒(méi)有破滅，而至越來(lái)越渴望了！加油！我要為我自己的飛翔夢(mèng)一直而努力！
天空中作文9
記得我和你一到五年級(jí)都是好朋友，天天形影不離，像一對(duì)親姐妹一樣。有好吃的，有好玩的，你總是第一個(gè)想到與我一起分享；而每當(dāng)你遇到困難時(shí)，我也會(huì)安慰你�？傊覀円恢庇H密無(wú)間。
但是自從上了六年級(jí)，畢業(yè)班的壓力破壞了我們的友誼，我們友情天空中飄來(lái)了一朵不散的烏云。
那一次，我們?cè)驴剂耍铱嫉貌诲e(cuò)，語(yǔ)文還是全年級(jí)第一。而你卻考得不太好。報(bào)完分?jǐn)?shù)時(shí)，看你趴在桌上，一臉失落，無(wú)精打采的樣子，我雖考了高分但也很傷心。我抑制住自己得高分的喜悅，走向你的座位。剛想開(kāi)口安慰你，卻被你打斷了，你冷笑了兩聲，說(shuō)“考得好，也用不著這么驕傲吧！是啊，差生怎么能和優(yōu)等生比呢？”說(shuō)完便和一群女生出去玩了。我呆呆地站在原地，看著你的背影，心不斷地流淚。
從此，我便與你形如陌生人一般，不再說(shuō)話(huà)，不再一起做作業(yè)。甚至，你為了不與我同路回家，不惜繞一個(gè)大圈子。你還對(duì)我說(shuō)，再好的朋友，在考場(chǎng)上也會(huì)成為敵人。
我知道這一切都是嫉妒搞的鬼。它就是我們友情天空中的'烏云。再回想以前我們?cè)蜻^(guò)勾，說(shuō)好要做一輩子的好朋友；我們一起打鬧，一起嬉戲，一起痛苦，一起歡樂(lè)。然而如今的友誼劫如此之淡，甚至比不上一個(gè)高分，這是為什么？
讓我們拋開(kāi)這一朵友情上的烏云，好好地再做一次好姐妹，再做一次好朋友。好嗎？
天空中作文10
我愛(ài)書(shū)。
也許沒(méi)有什么東西能比書(shū)更重要了。在我心中，書(shū)好像一縷清泉，從心田上緩緩流過(guò)，帶走了煩悶與焦躁。認(rèn)識(shí)書(shū)，已經(jīng)是很久以前的事了，從最初的《伊索寓言》到如今的《駱駝祥子》，書(shū)引著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覓......
我把看書(shū)當(dāng)做生活的樂(lè)趣，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說(shuō)，從世界名著到課堂作文，我照樣去品味去感悟。我一直銘刻在心的是黛玉葬花時(shí)的`凄涼；我難以忘卻的是簡(jiǎn)愛(ài)面對(duì)種種困難、虐待時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；我更為一代名將岳飛的無(wú)辜?xì)⒑Χ锵А?shū)引著我與成長(zhǎng)、去堅(jiān)強(qiáng)、去樂(lè)觀、去飛翔......
在書(shū)香的天空下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我明白了了處事的態(tài)度。讀完了《閃閃的紅星》，我知道了抗日的辛酸與艱難；讀完了《史記》，我看到了戰(zhàn)場(chǎng)上的腥風(fēng)血雨和許多愛(ài)國(guó)愛(ài)民的英雄好漢；讀完了《小時(shí)代2.0》我明白了商場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗和無(wú)奈痛苦。書(shū)使我見(jiàn)識(shí)到了校園外的故事，使我的眼界更廣闊，知識(shí)更豐富。
天空中，云朵在慢慢飄過(guò)，陽(yáng)光照射著大地。多么美麗的景色�。≡跁�(shū)中，我能看到滾滾的長(zhǎng)江與大海；我能看到古代的封建密性和未來(lái)的美好生活；我還能看到一個(gè)個(gè)主人公在訴說(shuō)他們的故事。時(shí)就像一個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看到很多很多景色，很多很多故事，很多很多道理。
我愿沉浸在書(shū)香的天空中，去尋找我獨(dú)特的寧?kù)o。
天空中作文11
她，高矮適中的個(gè)子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常在腦后扎一個(gè)馬尾，可漂亮了，她就是我們的班主任馬老師。每當(dāng)放假，我都會(huì)想起她的笑容，想起她上課時(shí)的手勢(shì)，想起他講課時(shí)的聲音，想起我和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
馬老師在我習(xí)作上的`幫助非常大，以前寫(xiě)作文時(shí)，我總是運(yùn)用不了好詞佳句，語(yǔ)句欠通，根本毫無(wú)美感可言，甚至于常常提筆就犯難，馬老師經(jīng)常拿著我的本子，一句一句地給我改，告訴我哪些地方要用比喻，哪些地方要用擬人。那時(shí)還小，這些話(huà)聽(tīng)得我一頭霧水，這時(shí)，馬老師拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："多讀讀課外書(shū)吧！它不但會(huì)讓你的寫(xiě)作獲得很大的進(jìn)步，還會(huì)豐富你的課余生活，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。"從此，我瘋狂地在書(shū)海里遨游，盡情地欣賞各種美文。作文有了很大的進(jìn)步，記得有一篇作文《小小主持人》，馬老師點(diǎn)評(píng)道：語(yǔ)句優(yōu)美，寫(xiě)出了小主持人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)以及動(dòng)作，很好！后來(lái)，馬老師讓我給同學(xué)們朗讀，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，我心里甜滋滋的。
馬老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的日常生活，外爺生病其間，媽媽經(jīng)常去照顧外爺，馬老師得知后，就像媽媽一樣每天給我梳頭，跟我聊天……我感到很幸福。
我為身為她的學(xué)生而感到自豪，驕傲，她就像天空中的那顆星，把黑暗中的我引向光明！
天空中作文12
晴天白云，太陽(yáng)即將落下時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)晚霞這種自然現(xiàn)象。這時(shí)，太陽(yáng)和白云就會(huì)組成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。
在太陽(yáng)的照射下，白云慢慢地被染上顏色，先是極淡的黃色，接著變成淺紅色，最后變成深紅色。一會(huì)兒太陽(yáng)周?chē)脑撇识汲闪思t色，一小半天空都被霞光染成了紅色。
晚霞，如一支明亮的火炬，正在被高高地舉起；晚霞，似一片紅色的瑪瑙，慢慢地閃爍出亮光；晚霞，像一幅巨大的織錦，輕輕地展開(kāi)它的瑰麗！從一開(kāi)始，晚霞便不斷擴(kuò)大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間便覆蓋了半邊天空。朵朵浮云，像一塊塊紅綢，把天空映得更加美麗。
再看看它的.中心——太陽(yáng)，巳是一片通紅。雖然月亮已經(jīng)出現(xiàn)，但它仍不肯消失，似乎在與黑夜做著斗爭(zhēng)。雖然天色巳變黑，但它仍然頑強(qiáng)地從內(nèi)部釋放出柔和的光。
漸漸地，那片紅慢慢消失了。但那時(shí)的我，已經(jīng)完全處于陶醉狀態(tài)。在云彩慢慢消失時(shí)，在天空的邊緣，仍有著最后的余輝中，我也情不自禁地喊道：“明天，再見(jiàn)！”
�。√炜罩械哪瞧t！
天空中作文13
從小到大，我被書(shū)香環(huán)繞，閱讀名人故事，背誦名人名言，于是，書(shū)這個(gè)老師便走進(jìn)了我的生活。
我和書(shū)早就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我講有趣的小故事，漸漸地，我愛(ài)上了童話(huà)故事。記得上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的小書(shū)房。我似乎聞到了一股淡淡的清香，只有新書(shū)才會(huì)發(fā)出這種馨香。原來(lái)是我喜歡的嶄新的一本書(shū)《一千零一夜》。以后的日子里，我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)小故事。
我最喜歡的一本書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)敘述了20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的'生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，這位女奇人便是海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家。
書(shū)中海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中找到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生！
作為新一代的學(xué)生，我有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，但我卻缺乏必要的感恩之情，同時(shí)缺乏克服各種困難的動(dòng)力和毅力。讀了這本書(shū)后，我堅(jiān)信我的生活會(huì)變得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)！
書(shū)是我形影不離的好朋友，當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí)，書(shū)讓我看到了希望的曙光；當(dāng)我心情煩躁時(shí)，書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，為我打開(kāi)通向光明的大門(mén)。
書(shū)，我永遠(yuǎn)的天空！
天空中作文14
米勒夫人家有一臺(tái)糖果機(jī)。
糖果機(jī)很有能力它可以制造很多糖果，棉花糖，棒棒糖，心絞痛糖，泡泡糖，跳糖。只要你能想出來(lái)，沒(méi)有什么是做不到的。但是米勒夫人家里的三個(gè)孩子——瑪麗、比爾和小瑪莎更喜歡開(kāi)始工作的“撲通”冰淇淋機(jī)，贊稱(chēng)贊他。(一個(gè)家庭)。
漸漸地，糖果機(jī)厭倦了這里的`生活，出走了驚天動(dòng)地的決定——！糖果機(jī)一直在尋找機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！有一天米勒夫人一家出去玩，糖果機(jī)開(kāi)始計(jì)劃出走。它拿著電線(xiàn)拖著巨大的身體跳下窗戶(hù)�！捌古摇表懥艘宦�，糖果機(jī)跳到窗邊的椅子上。糖果機(jī)打開(kāi)了窗戶(hù)�！芭椤保枪麢C(jī)跳了出來(lái)�！拔以僖膊换貋�(lái)了！”“我想是的。
糖果機(jī)蹦蹦跳跳地跳到一家屋頂上筑巢的新老師家。
“快滾開(kāi)，你這個(gè)巨人，強(qiáng)盜！”新老師大喊大叫，啄糖果機(jī)，糖果機(jī)只好灰溜溜地跑了過(guò)去。
糖果機(jī)想去一個(gè)充滿(mǎn)笑容和歡樂(lè)的地方，于是跳上了殘疾學(xué)校。
學(xué)校里都有殘疾學(xué)生，他們雖然身體不全，但卻很開(kāi)朗，玩得很開(kāi)心。糖果機(jī)非常高興。跳上樹(shù)，跳到停在操場(chǎng)上的云上，把插頭插到云上，竟然沒(méi)電了！糖果機(jī)把制作帶來(lái)的糖果的材料放進(jìn)去，制作了糖果。
不久，天空下起了糖果雨，各種糖果從天而降落在孩子們身邊，他們吃了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機(jī)都很高興。
天空中作文15
傍晚，我獨(dú)自來(lái)到后院的草坪上，靜靜的躺在那兒看云，走進(jìn)那唯美的奇幻世界。
此刻，黑夜的氣息已籠罩著大地，天空暗了下來(lái)。一縷縷、一片片、一團(tuán)團(tuán)，布滿(mǎn)了整個(gè)天空，繪成了一幅五顏六色的山水圖。一座座云壘成的山連綿不斷，環(huán)繞其間的一縷縷輕紗似的云，如同從山間流出的清泉，匯聚成一條小溪緩緩流入小河。云層起伏變幻著，重疊的影子，邊緣分散的流云，化作山石草木的影子，讓這山水圖，顯得更加雅致。
漸漸地，漸漸地天上的云組合為一，像一片大大的雪花，晶瑩可愛(ài)。太陽(yáng)把它最后一點(diǎn)余暉鍍?cè)谘┗ㄉ�，那一大片云立即光芒四射。一陣風(fēng)吹散了金光，也吹散了雪花，這一大片云變成了一小片一小片的，宛如只只小帆船，那帆船可能也是冰雕的吧！你看，雕得多細(xì)致呀！尖尖的帆下面接著細(xì)細(xì)的`桿，扁扁的船身里，盛滿(mǎn)了無(wú)盡的幻想。
云在天空中不斷變幻著身影，一會(huì)兒像白衣素縞的仙女在瑤池洗浴，一會(huì)兒又化作一對(duì)蝴蝶舞姿翩翩，一會(huì)兒又像一只雪白的波斯貓，天際漫步……
我不知這些云從何而來(lái)，又不知它們要到何處。我靜靜躺著，看著天上的云發(fā)呆。路旁的燈一盞接一盞的亮了起來(lái)，調(diào)皮的云在燈火的映襯下，變成了一根根彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，彩帶形成了一波波淺淺的浪花，鮮艷的橘紅里透著一些淡藍(lán)，慢慢向我涌來(lái)。
慢慢的，天全黑了，我看不清天上的云了，便與天空作別，回到家里，提起筆，沙沙沙，我把這五彩之云，一一寫(xiě)下。
【 天空中作文】相關(guān)文章：
天空中考作文08-24
在愛(ài)的天空中飛翔08-17
《太陽(yáng)在天空中的位置》教學(xué)設(shè)計(jì)08-24
大班數(shù)學(xué)天空中的飛機(jī)教案03-28
不會(huì)變的是向往天空中考滿(mǎn)分作文08-11
大班數(shù)學(xué)教案：天空中的飛機(jī)01-08
幼兒園小班美術(shù)欣賞：天空中藍(lán)色的金子09-06