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畢業(yè)那天作文14篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)那天作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)那天作文1
畢業(yè)日遲早會(huì)到來。每個(gè)學(xué)生都無法避免那一天。
畢業(yè)那天我們應(yīng)該開心還是悲傷？
在畢業(yè)那天，想想和你的同學(xué)在一起三年有多開心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起跑步，一起微笑。那天場(chǎng)景被一遍又一遍地回放。
在我們一起生活的日子里，每個(gè)學(xué)生都像兄弟姐妹一樣自由自在。
我們認(rèn)為我們的幸福是每個(gè)人的幸福，我們的煩惱是我們的煩惱。
我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。
我們是一個(gè)快樂的團(tuán)體，一個(gè)溫暖的家。沒有人能離開他。在這個(gè)大家庭里，有溫柔體貼的母親，善良慷慨的'父親和像我們這樣淘氣的孩子。
我們愛我們的父母。雖然他們經(jīng)常對(duì)我們發(fā)脾氣，但我們知道這是為了我們好，我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們經(jīng)常有沖突，但我們知道這是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體和家庭。
在畢業(yè)那天，我們應(yīng)該開心，應(yīng)該微笑，應(yīng)該讓我們最喜歡的兄弟姐妹記住我們最美麗的一面。
畢業(yè)那天作文2
畢業(yè)那天，遲早都要來臨。每一位同學(xué)都避不開那天。
畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興還是傷心？
畢業(yè)那天，想想與各位同學(xué)在一起的三年里，是多么的快樂。
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復(fù)的回放著。
在我們一起生活的日子里，每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣，無拘無束的生活著。
我們把自己的快樂當(dāng)作大家的快樂把大家的煩惱當(dāng)作自己煩惱。
我們互相關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互呵護(hù)。
我們是一個(gè)快樂的集體，一個(gè)溫暖的家。少了誰都不行。在這個(gè)大家庭里，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的'調(diào)皮的孩子。
我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對(duì)我們發(fā)脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體，愛我們的家。
畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興，應(yīng)該微笑，應(yīng)該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。
畢業(yè)那天作文3
每個(gè)人都有過畢業(yè)的經(jīng)歷，我也有。
20xx年x月xx日下午x點(diǎn)xx分，我們六年級(jí)畢業(yè)了，我們多么舍不得��！這可是生活了六年的學(xué)校��！老師的贈(zèng)言沒有寫，伙伴間還有多少話沒有說��！可是，已經(jīng)畢業(yè)了.
上午，老師留給我們了贈(zèng)言，老師說：老師也想留住你們，可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥，必須飛出這個(gè)鳥巢，老師也舍不得你們。以后有空可以來看老師�。±蠋熯�要教學(xué)，還要教出一群像你們一樣的.小鳥，像你們一樣的好學(xué)生，你們不會(huì)忘記老師，老師也不會(huì)忘記你們�？荚嚂r(shí)，老師會(huì)陪伴著你們。”我快哭了。
下午第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，但留下幾個(gè)女生掃地，我在內(nèi)，這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒有一點(diǎn)塵土。掃完后，最后一次鎖上門，最后一次下樓，發(fā)畢業(yè)證，最后一次放學(xué)，是誰規(guī)定的必須畢業(yè)？誰可以阻止時(shí)間的流逝？誰可以讓時(shí)間停留，讓我們?cè)倏匆谎圻@生活了六年的學(xué)校？誰可以？？？
放學(xué)了…………有好多人哭了，我和朋友們?cè)诼飞蠜]怎么說話。
到家了，我哭了。哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我舍不得。
畢業(yè)了，解脫了，心情呢？
畢業(yè)那天作文4
畢業(yè)那天，感慨萬千，所有情誼化成句點(diǎn)。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們?cè)?jīng)，終日流浪；我們?cè)?jīng)，整天逍遙。過去的我們，頂著烈日學(xué)習(xí)；冒著大雪奔跑，只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章！現(xiàn)在回望，有一群少年，在努力向上。
今天，我們又一次相聚，但是，誰又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力，渴望時(shí)間回倒，期盼我們永遠(yuǎn)緊抱，這時(shí)的我們，沒有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的聯(lián)系；沒有不能說的秘密，只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍，因?yàn)槲覀冎�，以后我們能做的只有回憶。最后一刻，我們終于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎，無情地隨時(shí)間跑去，無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動(dòng)容�？涩F(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的.夢(mèng)境，失望再次闖入我們的天地，迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇，陽(yáng)光有烏云相伴，烏云不怕太陽(yáng)的驅(qū)趕，空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光下，一座心的秘密基地正在筑起。
畢業(yè)那天作文5
光陰似箭，日月如梭。就在那天，我們結(jié)束了自己小學(xué)的時(shí)光。面對(duì)著分離，大家流露出不舍的眼淚，可我始終都沒哭過，只是被感動(dòng)了！
在這陽(yáng)光明媚的早晨，我迎著好奇心來到課室，手提著為那些對(duì)我來說很重要的人買的禮物。剛到課室不久，星辰和我來到五樓，我害羞的把禮物遞給她，她也把她的.禮物遞給我。我十分好奇，心想：這么大個(gè)禮物盒，里面裝著是什么呢？然后，我們回到了課室，便又收到了朋友們的禮物。我開心地要哭出來了，可是我不想哭，只能在內(nèi)心里表達(dá)我的謝意。
放學(xué)后，媽媽帶我來到同生喝茶。進(jìn)去后，我立刻急忙打開禮物盒。頓時(shí)，美麗的星空里有著數(shù)也數(shù)不清的星星，散發(fā)出了光芒。我十分開心，因?yàn)檫@是我第一次收到星辰送我的星星。她就是星空中那顆最璀璨的星星。
畢業(yè)那天作文6
天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來歌唱，織女星，在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話。流水，走過，就像四季的變換；幸福，在蔓延，許下美好的愿望。
剎那，我們六年級(jí)了，跟朋友相處也有六年了。我詫異，“朋友”這個(gè)詞已在我心里刻成了烙印，為此會(huì)不時(shí)地想一想：畢業(yè)那天我們會(huì)哭嗎？我想，我會(huì)哭。從幼稚的一年級(jí)時(shí)代到現(xiàn)在，流失了多少時(shí)間，轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，或許，在這最后的一年是我們永遠(yuǎn)的回憶。陽(yáng)光照過學(xué)校那條幽靜的小路，那個(gè)被我們踩過六年的`小路，小路見證了我們深厚的友情，也意味著我們即將含著微笑說：拜拜，上帝真得很殘忍，他讓我們攜手建起友誼之橋，又讓我們說拜拜。我渴望：即使時(shí)間推移到前一秒也好，至少這樣能讓我們把對(duì)方的影子看清一點(diǎn)。即將畢業(yè)，因此為朋友寫了一首詩(shī)：
手中捧著櫻花草
天使微笑在閃爍
淡忘時(shí)間在推移
楓葉微笑中散步
孤單日影有傷痕
就像四季的變換
回憶不會(huì)太悲傷
像白紙似的天真
晨曦七彩來召喚
又抹一層銀光輝
生活中有許多事物值得我們珍惜，而又在懂得珍惜的時(shí)候消失地?zé)o影無蹤。記住：珍惜現(xiàn)在，把握未來，因?yàn)殡S時(shí)都在回憶。
畢業(yè)那天作文7
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了的門口，我想總要道別吧！于是我推開了的門，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的`每個(gè)角落都充滿著……
還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
畢業(yè)那天作文8
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了教室的門口，我想總要道別吧！于是我推開了教室的門，教室里空蕩蕩的'，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好希望時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
畢業(yè)那天作文9
在畢業(yè)的那一天，我拿著成績(jī)單回家。剛出校門，看到同學(xué)們都在那里討論分?jǐn)?shù)，討論自己的學(xué)校，而我卻不敢與他們一起討論。
因?yàn)榕c他們比起來，我的分?jǐn)?shù)連他們的二分之一都不到，再看看學(xué)校，他們的是重點(diǎn)高中，而我什么都不是，我打算悄悄地走回去，卻被他們喊�。骸斑@不是當(dāng)年那個(gè)好學(xué)生嗎？來來來，我們一起討論一下成績(jī)�！蔽也桓疑锨�，之后，他們的家長(zhǎng)來了，個(gè)個(gè)因?yàn)閮鹤尤〉昧撕玫某煽?jī)而高興不已。
我回頭看門前的紅榜，我多么希望那上面有我的.名字，可就是找不到。我開始深思：當(dāng)初自己的理想完成沒？沒有，想想當(dāng)初在初一時(shí)，時(shí)間那么多，而我卻不懂珍惜，我也不著急，結(jié)果轉(zhuǎn)眼就中考了，才發(fā)現(xiàn)有那么多的時(shí)間悄悄溜走了。
想想當(dāng)初那么多的時(shí)間可以學(xué)習(xí)，自己偏偏去玩，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，都只能怪自己沒有好好利用時(shí)間，沒有好好改正壞習(xí)慣，我沒有聽老師的話去好好學(xué)習(xí)，沒有為了目標(biāo)而去付出努力。
三年來，我什么都沒有做成。
畢業(yè)那天作文10
當(dāng)最后一科的考試鈴聲想起，校園內(nèi)頓時(shí)沸騰：中考結(jié)束了!我們，終于解放了!
校園內(nèi)書本亂飛，紅黑色的校服被我們拋棄，教師的長(zhǎng)廊確實(shí)那么熟悉，記錄者我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中歡喜，憂傷，不舍，憧憬，悔恨……但一切都結(jié)束了!窗外，陽(yáng)光格外明媚，教室內(nèi)得桌椅也被收拾整齊，布置如初，同學(xué)們?cè)僖矇阂植蛔?nèi)心的激動(dòng)，常聊天地，計(jì)劃著暑假：“首先要好好睡幾天，我要把丟失的睡眠全都找回來�！薄翱偹阌袝r(shí)間去逛街了，我的錢包早已按耐不住了。”“我要努力打游戲，上段位�！薄澳銈兲玱ut了，我要和爸媽去美國(guó)。”……我該干什么呢?難道是像他們一樣?想起畢業(yè)時(shí)老班說的話：“同學(xué)們，三年時(shí)光結(jié)束了，你們也可以好好放松了，但我要你們記住的是，你們的路還很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的還很多，這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)!希望大家能有一個(gè)好的未來!”
對(duì)，這里只是起點(diǎn)罷了，我們的人生之路還很漫長(zhǎng)，需要我們不斷去刷新，填充。而不是沉浸在一時(shí)的放松中。從此刻起，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，而成功的彼岸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開著我們，我們需要更奮力前行。
終點(diǎn)未至，行莫止!
畢業(yè)那天作文11
九年級(jí)就快要離開了，今天早上他們登車趕赴考場(chǎng)，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。
兩年后的今天，我們奔赴考場(chǎng)時(shí)，又會(huì)是什么心態(tài)呢？世上無難事，只要肯攀登。我們的命運(yùn)掌握在網(wǎng)名自己手中。我們?cè)诋厴I(yè)那天，回首觀望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會(huì)不會(huì)為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔？我希望不是的。那么，現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢，應(yīng)該努力奮斗了呢？畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績(jī)單的時(shí)候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績(jī)和志向的時(shí)候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現(xiàn)在，取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè)，想玩?zhèn)�痛快時(shí)，多想想畢業(yè)那天，到那時(shí)，我們是怎樣的心情？怎樣的'表現(xiàn)？畢業(yè)那天，也許我們會(huì)抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分?jǐn)?shù)多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。
畢業(yè)那天，無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！珍惜現(xiàn)在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點(diǎn)遺憾！
畢業(yè)那天作文12
那天的陽(yáng)光不太耀眼，那天的溫度不太熾烈，那天的你不太冷漠，我羞紅著臉，卻看到你與她嬉笑在叢間。
那天的老師不太威嚴(yán)，那天的影子不太傾斜，那天的你不太高傲，我提著裙邊，卻看到你搖晃在舞池中間。
那天的清風(fēng)不太肆虐，那天的同學(xué)不太討厭，那天的你不太刻薄，我攥著影票，卻看到你拉著她坐在門前。
那天的天氣不太陰沉，那天的燈光不太昏暗，那天的你不太猜忌，我端著可樂，卻看到你開心的'喝著咖啡。
那天的你沒有靦腆，那天的你沒有怪異，那天你沒有慌亂，那天你沒有妥協(xié)，那天你沒有拒絕，那天你沒有挑剔。
我羞紅者臉，想說聲愛你卻沒有實(shí)現(xiàn)。
我提著裙邊，想跳支舞卻沒到你身邊。
我攥著穎票，想看場(chǎng)電影卻沒進(jìn)影院。
我端著可樂，想聊聊人生卻沒有時(shí)間。
畢業(yè)那天，我看著你微笑甜甜，沒有靠近你身邊，請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你擁抱連連，沒有走到你旁邊，請(qǐng)你深深的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你舞步翩翩，沒有過去你前面，請(qǐng)你默默地懷念。
畢業(yè)那天作文13
在中考前是否有百倍的信心，是否有扎實(shí)的知識(shí)底基來一決雌雄？要在努力學(xué)習(xí)中創(chuàng)造全新的自我，而今天我努力了嗎？
兩年之后，只有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)讀書，二是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)�，F(xiàn)在我會(huì)想，當(dāng)然是讀書了。話是這樣講的，是不是繼續(xù)讀書得從現(xiàn)在做起。兩年后兩手空空的我還怎么繼續(xù)讀書。讀不了書去打工嗎？我想是絕對(duì)的。一是沒文化�，F(xiàn)在不同往日，現(xiàn)代社會(huì)是需要文化的社會(huì)，沒有文化，且不說做不了成功的老板，就是打工也會(huì)輸于別人，至于成家等大事就更加可想而知。二是父母會(huì)老的，金山銀山也會(huì)吃光的，到時(shí)候咋辦？
這么一想很怕，真的很怕。因?yàn)樗圃诖蟛菰弦粯�，眼光不遠(yuǎn)，就看不到有人煙的`地方，以致終身困在這個(gè)大草原上，的確很可怕。
又或者像我爸講的那樣——回家種田。顯然誰也不會(huì)回農(nóng)村干這一行。難道城市混不下去鄉(xiāng)下就可以安居樂業(yè)嗎？我不覺得。在村子中有一個(gè)老農(nóng)因?yàn)闆]文化，看不清藥瓶上的說明，噴灑時(shí)就弄錯(cuò)了，害得半年，顆粒無收。
唯一的出路就在當(dāng)下，且行且珍惜，沒有第二遍。
畢業(yè)那天作文14
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼垼炔患按貜募依镲w奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會(huì)，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周教師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的為我們拍照用的.鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學(xué)們，注意力集中�。 彪S著攝影師對(duì)我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，教師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
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