小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風(fēng)吹過，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的'“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽啊！
小學(xué)生作文 篇2
1、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2、文章開頭簡而得當(dāng)。
3、反問句開頭，吸引讀者。
4、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
5、開頭直奔主題，讓人一目了然。
6、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；?
7、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
8、…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。
9、將…改成…更合適些，
10、開頭簡明扼要
11、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
12、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的'思想，
13、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
14、開頭出手不凡，吸引讀者
15、開頭直奔主題，也是一種寫法。
16、文章開頭引人入勝，吸引讀者。
17、充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。
18、開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，
19、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
20、擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
21、點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
22、簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
23、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
24、開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
25、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
26、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
27、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
28、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
29、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
30、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
31、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
小學(xué)生作文 篇3
我愛自然，愛她的寬闊，愛她的熱情，愛她的清新，愛她的一切。
坐在金黃的海灘，感受著自然的寬闊。
遠(yuǎn)方的海浪向沙灘上永不停歇地前進(jìn)，柔情的海水輕輕撫過細(xì)細(xì)的沙，便又退回海中。海灘上到處都是貝殼，寄居蟹不知在哪個(gè)貝殼里悉悉地鼓搗著什么。幾絲白云在海面上飄著，在風(fēng)的陪伴下浪跡天涯。平靜的海面反射著紅日的光輝，在海面上跳來跳去，波光粼粼，一眼望不到頭。遠(yuǎn)處天際與海洋已沒有了明確的界限遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都只是一片湛藍(lán)。我愛自然，愛它的寬闊，愛得深沉。
站在廣袤的沙漠，感受著自然的熱情。
疾風(fēng)在沙丘與沙丘之間拼了命地吹著，毫不留情地把黃沙刮得漫天飛揚(yáng)使眼前的視野變得模糊起來。腳下是黃沙，空中是黃沙，到處都是黃沙，太陽火辣辣地散發(fā)出它的熱量，使空氣都變得熾熱起來。黃昏，那輪紅日將白云染得火紅，連藍(lán)天和黃沙都微微有些發(fā)紅。沙漠上的'一片紅，是那么熱情。我愛自然，愛她的熱情，愛得狂熱。
靠著粗糙的樹干，感受著自然的清新。
綠葉掛在樹梢上隨風(fēng)搖動(dòng)，颯颯的。自然的三角鐵就這樣發(fā)出清脆的響。樹林中的一切都是清新的，空氣中夾雜著芬芳的泥土的氣息；枝頭上掛了幾滴露珠，使原本富含水分的嫩葉更加水靈，一片葉子上的露珠順著葉脈滾落到我的臉上，涼絲絲的。這些或許是來自自然的饋贈(zèng)吧。頭頂藍(lán)藍(lán)的天與眼前嫩綠的葉構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，令人賞心悅目。我愛自然，愛她的清新，愛得依戀。
自然的懷抱孕育了我們脆弱的生命，她給予了我們太多太多�？粗敲利惖娘L(fēng)景，你忍心再去破壞她嗎？
小學(xué)生作文 篇4
一天，爸爸開著汽車帶著我后呂妍一起去參觀昆蟲，了解一下昆蟲。
在 車上，我一直沉著的坐著，而呂妍不知不覺得想吐了。爸爸一下子停下了車，等待呂妍吐好。
終于到了，我叫爸爸買張票。用極快地速度沖了進(jìn)來。我先參觀一下捕鳥蜘蛛。它是最大型的.一種肉食類的蜘蛛，看起來會(huì)大驚失色的。
我又來參觀一下變色龍。它是十分好奇，一直冷冰冰的，動(dòng)都不動(dòng)。如果有什么東西在它眼前耍來耍去的，它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樣?xùn)|西，那樣?xùn)|西耍要哪里，它就把眼睛盯在哪里，有趣吧。
帝王蝎更可怕了。它用尾巴搖搖蕩蕩的，全身披了一件盔甲，走過來，走過去，樣子十分威武。
最讓我大吃一驚的要算是蜈蚣。它有著心狠手辣的一只蜈蚣嘴，特別像一名將軍，非常威風(fēng)。突然它踩在另外一只蜈蚣身上，好像對它有仇恨一樣。
怎么樣，有趣吧！有機(jī)會(huì)來玩一下吧！
小學(xué)生作文 篇5
20年后，我已經(jīng)是一名很著名的作家，發(fā)表了許多著作，這個(gè)星期六，我打算回我日夜思念的家鄉(xiāng)。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的一切讓我大吃一驚，這里所有的一切幾乎全變了樣。原先那些矮矮的平房，如今已變成了高樓大廈，有些比較富裕的人家已經(jīng)住上了旋轉(zhuǎn)的'高級(jí)公寓。旋轉(zhuǎn)公寓共分為11層，每一層都會(huì)輪流旋轉(zhuǎn)，你可不要認(rèn)為房子多了后環(huán)境會(huì)被破壞，錯(cuò)了，這里的綠化帶面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于房子面積。整個(gè)故鄉(xiāng)比20年前的故鄉(xiāng)環(huán)境好了幾百倍，汽車也是用干凈、無灰塵的空氣發(fā)動(dòng)，如果汽車?yán)餂]有了用于發(fā)動(dòng)汽車的空氣，我們只要打開箱門，空氣就會(huì)立刻被吸入空氣箱，你們不要當(dāng)心空氣會(huì)沒有，因?yàn)橹灰囎影l(fā)動(dòng)起來，空氣就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生。汽車的表面是軟的，內(nèi)部才是硬的，就算發(fā)生了車子碰撞事故，那也不會(huì)造成人員受傷，汽車軟的部位受損了也會(huì)很容易就被修復(fù)回原樣。
20年后，故鄉(xiāng)的人們也不再亂扔垃圾，每個(gè)人只要發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都會(huì)馬上撿起來，故鄉(xiāng)是如此的干凈、整潔。
20年后的科技也越來越發(fā)達(dá)，故鄉(xiāng)人的家里都有至少一名機(jī)器人，一起床，機(jī)器人就會(huì)向你問好，匯報(bào)今天的天氣情況，該怎樣穿衣服才不會(huì)著涼或受熱，同時(shí)，上完廁所后也會(huì)向你匯報(bào)你今天的健康狀況，之后，還會(huì)為你端出早已準(zhǔn)備好的營養(yǎng)早餐。
20年后，家鄉(xiāng)的變化可真大��！
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