學會欣賞作文[熱]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學會欣賞作文，希望對大家有所幫助。

學會欣賞作文1

　　懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品位，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)，。在我們生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼看去，其實 有太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現(xiàn)出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)成功其實不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我?guī)�來了無限的喜悅……

　　欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的.方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷；

　　欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的……

學會欣賞作文2

　　居住于石頭森林里的無名一隅，我的存在縮略得如同昆蟲或者植物那樣悄無聲息。生命雖不像蜉蝣朝生暮死那般短暫，卻也渺小得只如云影掠過。有太多人對自己對未來抱有美麗的幻想，所以憤世嫉俗，所以怨天尤人。但是我卻甘愿做這樣被淹沒在川流人群中的小人物，冷暖自知地偷 歡。正是這些不足道的卑微和快樂，才使歲月悠長，才使靜如死水的生活顯出昂然生趣。人生已多風雨，又何必自苦一生?

　　這樣的生活態(tài)度，使我得以見證生命美麗的痕跡。“白玉堂前春解舞，東風卷得均勻”讓我在步調(diào)匆匆中慢下來，欣賞到春天的溫暖，感受到它的召喚;“幾處落紅庭院，誰家香雪簾櫳”使我在秋天的微涼中欣賞到落花逝水的美景;“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”讓我得以欣賞銀裝素裹中大地的安詳……季節(jié)的更迭與我的年紀一同不急不慢地向前推進，如果沒有這份自得其樂的欣賞，我該會錯過多少藍天之下無聲的歡唱!

　　這樣的生活態(tài)度，讓我用簡單而有執(zhí)著的心情追隨生命的真相。把是寫給從未謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，把對它的尋求放在一雙純白的羽翼上，在啟程之前微笑欣賞鼓足勇氣，好讓我能在黑暗逐漸逼近的天空里，展開所有可能和不可能的飛翔。

　　今昔愚淺尚持如此態(tài)度，況智明前人。為梅所動一生未娶的林和靖，以“梅妻鶴子”自詡，在雅致的生活中悠然自賞;用《浮生六記》記錄點滴恩愛生活的沈復(fù)，與蕓娘在那個封建社會中做羨煞世人的柴米夫妻，如若沒有自得與欣賞，他怎會陪妻子一同流浪;因夫君酷愛金石而對此也頗有研究的.李清照，正是因為欣賞與相投，才會在清閑優(yōu)渥的生活中與趙明誠有“賭書斗茶”的軼事流傳……

　　欣賞自己的生活，不僅是一種溫和的生活態(tài)度，更是一種善于自我肯定自我認同的人生觀念。如此一半，原本崎嶇漫長的人生道路會變得跌宕而富有趣味，靜謐枯燥的風景也成為富有美感的無言召喚。欣賞自己的生活，掬水月在手，弄花香滿衣。

學會欣賞作文3

　　我是一個近視眼，很長一段時間，我看到的是一個模糊的世界。

　　我似乎有些害羞，很不習慣戴眼鏡。

　　在我眼里，模糊的世界，一直談不上美。但我知道，在模糊的后面，是一個清晰而美麗的世界。

　　我很失望，生活似乎失去了樂趣。

　　一片模糊，一片凄涼！

　　漸漸地，我習慣了戴眼鏡并愛上了它；因為在在眼鏡的前面，就是一個清晰而美麗的世界！

　　大千世界，無奇不有。

　　我來到操場上，還是那個操場。不過，一切都是嶄新的。青山綠水，各具情態(tài)。我極力遠望，看見滿山都是樹，可都并不一樣：有高有矮，有大有小，樹葉稀密程度也不同。那兒還有好多東西：房子、田地、炊煙，還有行人、小狗，甚至是汽車。

　　綠綠的水，環(huán)繞四周，它由多條小河匯聚而成，雖同是一條河，但有所不同：右邊的河水滔滔不絕，氣勢雄豪；而到了左邊卻顯得低沉、弱小而無力。

　　如果仔細一聽，會發(fā)現(xiàn)，水的`聲音復(fù)雜多樣，好像一群人在說話，又像是在奏樂。

　　藍藍的天還有朵朵白云，盡管很單一，但它們有深有淺，組成了各種各樣的美麗圖像。吞氣吐霧中，我仿佛嗅到了大自然的味道。

　　一切都是美好的，一切都是快樂的，我喜歡這種感覺。

　　盡管是熟悉的東西，卻因為熟悉而被遺忘�？蛇@么美的景色，為什么我一直沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　我恍然大悟，原來這不在于一雙眼睛，而是心靈！因為我知道：這個世界是美好的。

　　我不禁問同伴：“美不美？”

　　“美什么呀？，這兒根本不美！”同伴反駁道。

　　“那，什么是美？”

　　“好看唄！”

　　“那山好不好看？”

　　“山？滿山綠，到處是樹，你認為好看？”

　　“對！我覺得永遠都好看�！�

　　那段時間里，我一直認為這個世界是罪惡的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么美麗而神奇。

　　發(fā)現(xiàn)美，就要學會欣賞。欣賞并不難，只是一顆發(fā)現(xiàn)美的心。

　　風輕輕吹了起來，竟帶走了悲傷，送來了愉悅。

　　我深深的知道，這個世界因為欣賞而精彩。

學會欣賞作文4

　　在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點。

　　在我們班就有一個人，他的缺點多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點，使他成為了老師和同學們的關(guān)注對象。他人個子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。

　　在老師眼里，他永遠是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目。他是個淘氣的.孩子，總喜歡打鬧追逐，去當個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。

　　他雖然學習不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。

　　在神圣嚴肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend？”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數(shù)學課，自己不認真，還影響他人，老師責罵他，他卻死活不承認，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預(yù)習，不講新課了。

　　在生活中，欣賞他人的優(yōu)點時，也請欣賞他人的缺點，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點，缺點會變成優(yōu)點。欣賞他人的缺點，也是一種美。

學會欣賞作文5

　　在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會發(fā)現(xiàn)，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。

　　自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。

　　自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。

　　怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。

　　不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入游戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的.也更加的開心了。

　　高大的山巒挺在云間，像一個巨大的肩膀保護著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行游戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。

　　學會欣賞自然，可以看很多美好的事物；學會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然里。

　　學會欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。

學會欣賞作文6

　　我不知道古人獨坐品雨軒，欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞，品茗聆聽雨聲，是一種心境，偶爾面對時間緩緩流逝，嗅碧綠的茶葉飄散的香味，便開始羨慕古人品雨聲的字根表和超凡脫俗的清逸，一如香茗化開在心泉里。夜雨敲窗，我擰滅最后一盞燈，輕輕拔開橫亙在雨和我之間的窗簾，唯恐驚醒儒雅的雨。

　　學會欣賞。雨撫拍著屋檐，仿佛婦人慈月微閉，撫人入睡聲，點點滴滴，叩擊夜朦朧的扉門。夜涼如水呵，一幽幽之情競悄悄循跡在我心靈空曠的野谷，滴下一串串尋夢的足音。“野曠天低樹，江清月近人�！弊匀慌c人的靈魂的相通，就如天與地一般，在葛色蒼茫中竟也如此貼近。莫非雨此刻也如我欣賞它的風格一樣體會我的.心境嗎？

　　學會欣賞。有些懊悔不通琴瑟之聲。處在這天籟之音的夜，倘若握一支深色的洞簫，溢出一曲曲攝人心魄的曲調(diào)，定會是世間極致的浪漫。而今夜卻只能唱嘆可惜，終不能感受“二十四橋”笙簫夜的靜謐與清靜。

　　學會欣賞。我不知道仿效仁人雅士品味雨聲感懷，是否會被譏為附庸風雅。但接受上天對繁華和庸俗的洗滌，已成一道獨特的風景。其間的生趣卻是值得細細品味的，只是這種情調(diào)已不大被人所容納了。不然雕龍刻鳳，古跡斑駁的品雨軒為何就銷聲匿跡了？那唯一矗立江邊的古塔為何早已蛛絲疊疊？而如我一樣愿意要一襲白衣，讓遠寺的鐘雨交錯聲傳入耳中的又有幾個？古典高雅的望月橋上又有誰擎一柄油傘，看水面微小波點點。

　　學會欣賞。雨聲如織，安逸地合奏著我的心曲。我于是明白，雨之所以不再成為文人騷客的筆墨情懷，并不是因為它的處所的消失或是美好形象的改變，而因為人世間這股越刮越濃的庸俗渾濁之氣。

　　學會欣賞。在寂靜的深夜。學會欣賞，在這喧囂的社會。

學會欣賞作文7

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的同時，也收獲了自己的快樂。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的'花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影�？稍�有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發(fā)現(xiàn)，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn)，是多么重要，多么貴重的禮物。

學會欣賞作文8

　　人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺��？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

　　要學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂??只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的'卻是跨越歷史長河的記憶。

　　要學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，要學會欣賞，不必苛求完美。

　　要學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須要學會欣賞，心雨也是晴。

學會欣賞作文9

　　河流因為欣賞小溪成為了今天的大海；樹苗因為欣賞陽光長成了今天的大樹。人們也要學會欣賞，用我們的眼睛和心。

　　我們要學會欣賞，淡汝濃抹總相宜的自然，春花絢爛，秋葉也靜美。我們要學會欣賞，漢子書寫的傳奇，浸染的詩歌；毛筆揮毫的書法，潑墨的圖畫。我們還要學會欣賞天地萬物的生存、堅持、尊嚴。

　　我家就種著一棵不知名的樹，只知道這棵樹是以前我爺爺撿回來的'，當時幾乎都養(yǎng)不活了，后來經(jīng)爺爺悉心照顧竟然奇跡般的活下來了。

　　這棵樹雖然沒有白楊樹高大挺拔，但它還是努力地把自己的軀干朝天空神，即便與其他樹相比還是那么矮小。

　　這棵樹雖然沒有垂柳婀娜多姿，但它還是努力地把自己的枝干向四周展開，即便與其他樹相比還是那么笨拙。

　　這棵樹雖然沒有松柏四季常青，但它還是努力地挽留自己的每一片樹葉，即便與其他樹相比還是那么稀疏。

　　這棵樹就是這樣一年一年地度過去，也許它會為自己的生命而喜悅，也許它會為自己的成長而高興，也許它會為自己的生存而祈禱。

　　我欣賞這棵樹，欣賞它對生活的熱情，對生命的渴望和它那頑強的意志。它不僅告訴了我世界萬物都應(yīng)該有生存的權(quán)利，也告訴我世間萬物都應(yīng)該有生存的堅持，更告訴我世間萬物都應(yīng)該有活著的尊嚴。

　　大家都應(yīng)該對蟬不陌生了，可是大多數(shù)人對炎夏蟬的聒噪?yún)挓┎灰�。每年夏天，我就常聽到哥哥的抱怨：“這些蟬，生怕別人不知道它似的，一天到晚叫個不停。”可是你們知道嗎？蟬的幼蟲在地下生活少則三年多至十七年，卻只能活一個夏天，等到秋風一吹，蟬只有和這個世界永別。但它哪管是九十年，還是九十天，都不過要好好地活過。

　　我欣賞蟬對生活的熱情和堅持。我們?nèi)艘惨粯�，哪管是九十年還是九十天，都要好好活過。我坐在院子里享受著陽光的恩惠，我似乎又聽見蟬在高歌了。

　　當我們以欣賞的眼光去看待生活，就會體會到萬物生存之美；感受到萬物生存堅持之道；世界也才會有序而和諧，有大美而無言。

學會欣賞作文10

　　伴隨著一陣蟋蟀聲，秋天來了。

　　隨之而來的還有一片金黃色，只有一塊塊的麥田，向大地炫耀著它美麗的綠，或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃，而故意點綴上的吧？不過也好，讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。

　　秋天象征著收獲�，F(xiàn)在已經(jīng)過了收獲的時間，但依然能想象的'到當時的情景：玉米為了迎接秋，換了上了一身黃色外衣，長長的胡須被秋風撫著，像一位老者；棉花熱情洋溢地綻放著別樣的花兒，白白的、軟軟的、鼓鼓的……農(nóng)民的臉上早已掛滿了笑，在忙碌中喜悅著、收獲著、滿足著。這時侯也只有喜鵲和麻雀在樹枝上喳喳地叫著，不是秋天太孤辟，而是別的鳥無緣欣賞這美麗的秋。草野中的蟋蟀聲打破著安靜的夜，它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣，而是充滿了喜悅。

　　秋葉不知何時落了。不覺問自己：葉的落，是風的無情，還是樹的不挽留？或許都不是，或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧？她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無私，它預(yù)示著春的到來，增添著夏的光彩。

　　秋雨來啦，綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著滿地的落葉，濺起金色的水花打出一個個深深淺淺的水窩。樹靜靜地站在那里，任憑大自然沖洗著他身上的污塵。鳥仿佛還不盡興，在雨中穿梭，飛鳴著，沒有任何約束，只是盡情地享受著羽毛被雨點拍打的樂趣。

　　秋風蕭瑟，吹落了滿樹的葉，為大地鋪滿了金黃，為農(nóng)民拂去了汗水……

　　秋天，沒有春天的百花齊放，沒有夏天的荷塘月色，沒有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃，但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。

　　秋天其實很美，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會知道這個世界并不缺少美。讓我們學會欣賞吧！這個世界很精彩。

學會欣賞作文11

　　欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵，而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。學會欣賞，你就得到了智慧的指點;學會欣賞，你的生命將金光四溢。

　　學會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在會欣賞的人看來是一幅渾然天成美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的'人看到的只不過是幾個單調(diào)的片段。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。

　　欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足之間綻放的是善的火花。

　　欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關(guān)懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結(jié)一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。

學會欣賞作文12

　　聽，樂曲之齊鳴，微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷，雖然表面聽的有些直白，但深入骨子里品，才聽出蛙兒們都熱愛生命，用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無忌憚的唱著，就這么縱情的唱著，唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。

　　一種心與心的極致，一種自然而然的相遇，一種不解的緣，鋪展成一抹溫情的暖。—題記

　　靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過，從夜空中飛過，從我的思緒中飛過，留下的，是夜的寧靜。

　　想去賞夜的天，可夜的`霧擋住了我的視線，視線是多余的，于是我去嗅，去聽，去想，去感悟

　　聽，樂曲之獨鳴，夢在不安分的醒。獨鳴——仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好開放的準備。此刻，時機成熟，她鳴響了。她也許是位出道已久的大師，其他蛙恭敬地聽著，只有靜默得份兒；也許他是位初出茅廬的后生，長輩期望他嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度調(diào)到最高，我的夢后來就不安分的醒著

　　聽，樂曲之散鳴，涓涓搖籃曲。散鳴——這一班，那一簇，蛙聲在池塘里蹦跳，也擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過我的心，洗滌了我的心。

學會欣賞作文13

　　在社會生活中，我們每個人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學習成績好的人，有人欣賞多才多藝的人但是否有人欣賞自己

　　在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優(yōu)點和長處，他們都有被欣賞的權(quán)利。

　　美國發(fā)明家愛迪生，在小時成績并不好，甚至還當過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶

　　曉的發(fā)明家是欣賞自己

　　德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災(zāi)難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸?shù)木�神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的`樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅強的意志和不服輸?shù)木�神是欣賞自己

　　一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學會欣賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。

　　欣賞他人使自己成長，欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。

　　讓我們學會欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!

學會欣賞作文14

　　獎勵，態(tài)度；獎勵，習慣；補償是一種境界。補償是一種財產(chǎn)。學會欣賞，欣賞，品味，欣賞是每個人成長的過程，也是我們?nèi)松�的真諦。。

　　利用春天的好時光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園，有數(shù)百種耀眼的花，其中包括從荷蘭進口的郁金香、從法國進口的藍玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣掉了房子。

　　但是，在這三個小時的車里，所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞，當我?guī)缀跞滩蛔〉臅r候，我看到媽媽一邊聽音樂一邊望著窗外。我忍不住問她：“媽媽，你能看到什么？“媽媽笑著指著路邊的.一株海棠和梨樹�！蹦憧矗�海棠，一棵樹掛滿了，搖曳著，有白色和紫色。還有那邊的梨樹也開花了“我看到了過去，的確，慢慢開的海棠花在春風中漸漸搖曳。另外，一棵樹笑著的可愛梨花就像精靈一樣。。

　　所以我意識到旅行不再無聊，堵塞的交通也不能再忍受了�？粗�只屬于這生機勃勃的春天的生物，我的心似乎也越來越平靜，越來越興奮和遺憾。希望這條路能長一點這樣就能欣賞到更美麗的風景。。

　　事實上，人生為什么不是這樣？成功的道路很長。我們的第一次興奮和興奮被時間耗盡后，旅程開始變得索然無味。而此時，你不能再回去，只能繼續(xù)走下去，那么，為什么不欣賞沿途移動的風景呢？這次旅行不能重復(fù)。錯過這風景就再也沒有了。

　　當我們到達公園時，我看到各種人工精心種植的昂貴花朵，但感覺路邊的海棠、梨花好像還沒有，梨花又美又感人。這可能等于成功。當你成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)實際上最美的是成功路上那條路的風景。約翰肯尼迪。

　　學會欣賞，欣賞，品味，欣賞。不要在無法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風景的美麗和感動。獲得人生成功時，不要回頭看黑暗過去的路。什么都不記得，抓不到。

　　真正的成功在于欣賞。學會欣賞是一個人成長的唯一途徑。欣賞是我們一生的財富，是我們生命的珍貴之地。。

學會欣賞作文15

　　欣賞乃是美之源�！笆澜缟喜皇侨鄙倜溃�而是缺少發(fā)現(xiàn)�！比绾慰创�外在的世界，其實并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。

　　人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹。于是乎，總是快樂向前，灑下一片陽光。

　　學會欣賞，生活才變得更加美好。

　　學會欣賞自然。自然之美無處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風細雨中，也蘊含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……�？茨呛＿叄�浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風卷殘云。欣賞自然，讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦：欣賞一切，便擁有了一切。

　　學會欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當藺相如把廉頗看作國之命脈時，就注定了一場“將相如”的大團圓結(jié)局；當唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對美好事物固有魅力的真實展現(xiàn)。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實現(xiàn)了人心靈間的溝通。

　　學會欣賞苦難，風平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的'色彩，欣賞，則是面對苦難的良藥。是什么讓被命運扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運的交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章？是對生命的希冀和達觀，是對苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達的心去欣賞苦難，鑄就堅強！

　　生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。

　　茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風景。學會欣賞，便是一個“大寫”的人。

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