小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
生活中，母愛無處不在。不過，這母愛也常常會有兩種不同的表達方式呢。
(一)
在我五六歲時，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來， 我就想挪動一下茶幾再掃�？墒�，由于我在挪動茶幾時用力過猛，一下把茶幾上的金魚缸打翻在地，只聽“嘩”的一聲，金魚缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。
媽媽聽到響聲之后，慢慢走了過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你的想法是很好的，想主動幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚缸，做得不是很好哦。不過沒關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵我，我便暗下決心，下次一定要認真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認認真真掃著地。終于，我學會了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯。
(二)
有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺得無聊，就偷偷地將游戲機拿了出來，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時不時抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒有來，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的.吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的游戲機摔了個粉碎，還狠狠地訓斥了我一頓。之后，我并沒有埋怨媽媽，因為媽媽是怕我的眼睛近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個該死的游戲機上，所以就將我心愛的游戲機摔碎了。
媽媽，您不論是鼓勵我，還是訓斥我，不論是夸獎我，還是批評我，我知道這都是您對我的愛。
小學生的作文 篇2
常聽說，七星巖的山集合了桂林之秀美。百聞不如一見，在暑假里，我們?nèi)チ似咝菐r。
來到七星巖，我一下子驚呆了。七星巖的山拔地參天，山勢雄偉。而山的四面八方都是湖，山環(huán)水抱，能夠生活在這里真好。
一會兒，下起雨來了，從遠處看，磅礴的`山好像披上了一件白茫茫的外衣，若隱若現(xiàn)，雄偉的山峰變得分外嫵媚。雖然下著雨，可那和風細雨不僅使山峰變得嫵媚多嬌。而那迷蒙的的霧卻給山峰添加了迷人的色彩。山峰又像一個淘汽的小孩子，時而隱在濃霧背后，時而又趁著迷霧散開了，露出秀麗的倩影。霧氣和雨氣包圍著高山，那霧氣縈繞著山腰，好像仙女們翩 翩起舞。
霧散了，山峰又變回磅礴氣勢的模樣：高聳入云，山勢挺拔。看，那３座山多像佛像，看，那４座山，多像駱駝，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。別人說＂不識廬山真面目＂，我看是＂不識七星巖山真面目＂呀！因為，七星 巖的山峰從遠看就像幾個巨人守位著七星巖，而從近看，就像一架通天梯聳立在你面前，樹木就是通天梯的花環(huán)。
誰說桂林的山是最美的，我覺的七星巖 的山有自己獨特之處，我愛七星巖的山！
小學生的作文 篇3
暑假已經(jīng)過了一半了，我常常在想，再過一年，我們就要離開學校了，想著想著，我突然想起了小學五年的生活回憶。
小學回憶就像天氣一樣，陰晴不定，有些回憶想糖果一樣，十分甜蜜，有些則是像啞巴吃黃蓮一樣，有苦說不出。講到苦，讓我想起小學三年級，我當時和同學一起嬉鬧，我沒有注意看前面，只顧著玩耍，結(jié)果一不小心，就被石頭給絆倒了，當時，血一直不停的從我較上流出來，雖然我強忍著痛，但是像豆子般大的淚水從我臉上不斷的滑落下來，同學們趕緊送我到醫(yī)療室。自從發(fā)生了那件事后，我在也不敢貪玩了。
講到甜蜜的回憶中，讓我想起了三年級，當時，老師派我去參加演講比賽，我得知消息后嚇到了，但為了榮譽，我每天都得背稿子，并且不斷的練習上臺的膽量，比賽當天輪到我上臺時，我緊張到手汗一直流，而且雙腳不聽使喚，但是，我還是盡全力的演說，雖然那次的`演講比賽只得了優(yōu)秀，但對我來說，我已經(jīng)心滿意足了！
再這五年里，我要感謝的老師太多了，其中印象最深刻的老師是五年級的李老師，她是一個溫柔又慈祥的好老師，當同學不小心犯錯，她總是原諒他；希望她不要再犯錯；而且，她還是一個認真負責的老師，每當上課時，發(fā)現(xiàn)有些看不懂題目的學生，她總是全心全力的去教導他；直到他學會為止，我知道她是一個賞罰分明的老師，每當同學一直犯錯，她明白若不疾言厲色的點出缺點，學生是不會改變的，相反的，當有人表現(xiàn)很好時，老師會獎勵他、鼓勵他，并且希望他下次可以繼續(xù)保持。她真的是一位令人刮目相看的好老師！
在未來的最后一年里，我應(yīng)該加倍努力，用功讀書，才不會辜負老師的期望之外也留下更多美好又令我難忘的快樂回憶！
小學生的作文 篇4
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖�，噢！它原來�?0多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點水，并自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我?guī)闳W校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來又長長了大約兩厘米，并開出了白色的`有三四根花心組成的花朵。
�。∥也还夥N辣椒，也了解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學了解它。
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