優(yōu)秀成長作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
好不容易熬到了周末,回到家,立馬卸下沉重的書包,卸下一周以來因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力,戴上閑空兒耳機想聽點音樂好好舒緩一下這緊繃了一周的神經(jīng)。
媽媽在我后面邁進家門,一邁進來,就扯下我的耳機,有些“恨鐵不成鋼”地說:“你有這么多閑空兒聽音樂,怎么沒去聽聽英語磁帶,你那次英語考試不是失分在聽力上?馬上又要期中考試了,要……”不等媽媽說完,我就不耐煩的走開了,悻悻地打開書包,掏出厚厚的一沓書,還著不滿的情緒重重的摔在桌上,心里的委屈似乎在說:學了一個星期了,媽媽也不知道體諒體諒我,真是的,滿心里就只有分數(shù)!懷著滿腔酸水,我一屁股坐了下來,故意發(fā)出了很大的聲音。
也不知媽媽是真的沒看出我不滿的情緒還是裝作沒看見,她徑直走進臥室放下東西,換好衣服出來又用另一副和藹的面孔問我“晚飯想吃什么”,這時的'我還在氣頭上,便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱,看我全神貫注做作業(yè)的樣子,喜滋滋的做飯去了。
也許是心有不服,也許是想證明自己,媽媽第三次來叫我去吃飯,我仍頭也不抬地說:“做完這題就去。”……突然,一陣急促的電話鈴聲響起,媽媽走到臥室去接電話,而這鈴聲也打亂了我本有的解題思路,努力回想著,卻是怎么也想不起來了。索性撂下筆,站起身來伸了個懶腰,想叫媽媽一起去吃飯,卻在房門口聽到這樣一段話:
“孩子已經(jīng)回來了,還沒吃完飯,做作業(yè)呢!币宦牨阒肋@是爸爸打來的電話。媽媽背對著我,也不知爸爸說了什么,就跟爸爸爸急了:“你就知道讓孩子學,現(xiàn)在是初三了沒錯,是要抓緊,但孩子有時也累啊,我們做父母的也不能老逼著她,我們也要試著體諒她。”聽到這里,我想起剛回家時媽媽的態(tài)度,不禁有些疑惑,忍不住往下聽。
“你就知道讓我來逼孩子,你自己閑在一邊當好人。孩子從開學到現(xiàn)在瘦了好多。每周回家,哪次不是做作業(yè)到十一、二點?我卻還得照你說的給她精神壓力,我自己看了也心疼。 闭f著,媽媽似乎有些激動,肩膀顫動了起來。停頓了許久,媽媽又對電話那頭的爸爸說:“沒錯,有壓力才會有動力,可壓力太大了又有什么好處?你老叫我給她施加壓力,現(xiàn)在好了,搞得孩子回家一點輕松的余地都沒有!我現(xiàn)在是一點都不認同你的‘壓力教育’了。”媽媽的聲音聽起來有些激動,而一旁的我,也算了鼻頭……
終于,媽媽掛了電話,看到門口的我,急忙揉了揉眼睛,似乎輕松了許多。我忍下眼淚,強作歡顏地走過去拉著她的手臂說:“媽媽,你今天又給我做了什么好吃的?我都餓壞了!”媽媽也笑了:“你這小饞貓,早就知道你餓了……”
月光下,媽媽和我手牽著手走向廚房,而我,也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量,賦予我在學習的道路上勇往直前的力量……
優(yōu)秀成長作文 篇2
胖乎乎的小手,圓鼓鼓的臉蛋兒,還帶著一個小小的啤酒肚,虎頭虎腦的你,讓人摸一摸綿綿的皮膚,恨不得立馬親一口。你那雙胖小手,竟然還有畫畫的天分,把你眼中的世間萬物都躍然紙上。
一天,你閉門不出,埋頭苦干,小小的你,竟從不間斷地做了一個小時,就欣喜地叫我進去。你舉著一幅畫,畫面上的圖案千奇百怪,令人百思不得其解:高大茂盛的綠草居然比那座彩色屋子還大,矮小的蘋果樹上,結出的'卻是黑漆漆的“毒蘋果”,頭大身子小的小雞正矗立于半空中……我驚訝地看著這幅異想天開的畫,再看著你,一臉急切的樣子,等待著我至關重要的評價。我無可奈何,只好坐在桌子前,重新奮筆疾書畫一幅,遞給你,便揚長而去,只留下在原地驚嘆不已的你。不一會兒,從門縫兒里瞄,你又坐在桌子前,照貓畫虎地臨摹著,是那樣吃力且是如此認真。你與我并不一樣,一聽批評就自暴自棄。
我才發(fā)現(xiàn),那一年,我十歲,你才五歲。我們還需繼續(xù)成長。
你的到來驚喜多多,憂慮多多。喜歡你時,把你當作無價之寶,愛不釋手。厭惡你時,把你恨之入骨,咬牙切齒。在我傷心時,是你第一個發(fā)現(xiàn),安慰的聲音,就像甘蔗的汁液一樣清甜,一字字,一句句都帶著心窩里的稚氣;在你被欺負時,連忙躲到我背后,為你喧張正義,把我當作你的“庇護傘”;在我生病時,你比任何一個人都焦急,翻箱倒柜找藥說要把我治好,卻連字也不識,怎樣才能對癥下藥呢……
每個人來到這個世界上并不是單單為自己活著,人與人之間只有互相關心、互相給予,才使得你、我、爸、媽在一起組成這個溫馨美滿的家!愛與真情才會釋放出綿綿不斷的能量,煥發(fā)出勃勃的生機。我們,新一代,將在這陽光般的溫情中,茁壯成長……
優(yōu)秀成長作文 篇3
挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時準備經(jīng)受挫折。中國有句諺語叫做“大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。”巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵!钡聡魳芳邑惗喾乙舱f:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂!
在我們的身邊就有不少經(jīng)歷挫折后不屈不撓走向成功的事例。
逆境奮爭,苦中尋樂:高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的。”
苦難也是一筆財富:王洛賓,這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤:貝利成名后,有個記者采訪他。“你的.兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王!
面對挫折決不氣餒:一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時,他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!
一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來
優(yōu)秀成長作文 篇4
酸——欲哭無淚。每當考試成績出來時,看到以前比我差的同學,居然比我高分。我心里似乎吃了個檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯的題收集在本子上改正,以后做完試卷時要仔細認真思考。
苦——叫苦連天。期末考試的復習階段,上午做試卷,下午評講試卷。記得一年級有一次數(shù)學考試,試卷后面有一版沒做,結果被老師批評,媽媽大罵一頓。超級的后悔自己粗心大意。
考試的'酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學習我也漸漸成長起來,讓我體會到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。
放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。
甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張試卷,“唉!只差0.5分就滿分了!钡锹牭嚼蠋熣f我居然是全班第一名,那時我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米。”心里像吃了糖一樣甜。
辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個答案。自然的這次測試的分數(shù)不高,只有91.50分。這次測試我一直耿耿于懷,因為自己沒有合理安排做題時間導致分數(shù)這么低。
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