小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
家鄉(xiāng)沒有什么馳名中外的美景，只有一些簡簡單單，普普通通的人工湖廣場。但這簡單和普通中所蘊含的美麗又是那么讓人陶醉在其中。
離我家最近的南湖是幾個人工湖中最大的一個，也是游客最多的景點�；镜哪虾俏矣∠笾凶蠲赖摹�
風(fēng)從那一地的落花上走過，不由踮著腳，輕輕提起裙裾。地上已有一樹花，樹上還有一樹花。多么繁密，粉嫩的桃花啊！在三月的清晨，迎著晨曦花瓣在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，調(diào)皮的淋了我一頭，一臉，一身的花雨。太陽升起，滿樹的桃花仿佛灑上了一層圣潔的.金水。
夏季小雨落進湖中，在湖面上織起了一個又一個漣漪，小魚也探出腦袋驚訝地看著這一切，這是一陣風(fēng)吹來，離湖邊很近的合歡樹上，那些毛茸茸的合歡花被雨水一點點浸濕，強撐了一小會兒，便隨著風(fēng)，緩緩地飄向大地，與雨水嬉鬧了一陣，再也么有力氣，只得閉上眼睛與兄弟姐妹道別。
花季的南湖如一位愛美的姑娘，那桃花當(dāng)發(fā)卡，用合歡花編花鞋，竟讓漫天的柳絮織成一簾面紗。
花季的南湖，如一位樸素的少婦，用柳枝盤發(fā)髻，用翠綠的草地裁衣裳，用碧綠的葉片編手鏈。
花季的南湖，縣里但不失高雅，樸素又不乏高貴，真不知如何談它了！
小學(xué)生的作文 篇2
平凡的人變名人，小朋友變大人，小樹變大樹，哪一件不是在人們的期盼中長大的。每個人一生下來，就受到父母的期盼，望子成龍，望女成鳳。
當(dāng)我五歲時，媽媽給我了一塊發(fā)了一點綠芽的土豆片，我迫不及待的種進土里，盼著它快快發(fā)芽、成長。沒過兩天，小芽終于破土而出了，我興奮極了，希望它能開出一朵像故事說的那種富貴花來。爸爸一下班回來，我就拉著他的手去看那剛出土的小綠芽兒。爸爸看了看，說道：“說實話，這并不能開出什么富貴花，它只是一棵土豆苗。”我的氣頓時泄了一大半。
卻又聽見爸爸說，“只要養(yǎng)得好，說不定還會有土豆吃哦�！蔽业呐d奮勁又上來了，期盼著土豆長大。
笑笑家買了一只小兔子。我也喜歡兔子，我一到她家，就輕輕地?fù)崦米�，興奮地說：“乖乖（孫笑珍給兔子取的`名字），你可要健康成長，快快成大，讓我們成為好朋友，更不要讓小主人擔(dān)心喔。”小兔子用那紅紅的眼睛看了看我，又跑到一旁去“咔嚓咔嚓”地吃她心愛的紅蘿卜去了。我氣憤地說，“你這小兔子，我期盼你快快成長，你卻理都不理我，什么意思呀。”
那次去夏令營，我們開展一項放孔明燈的活動。晚上，當(dāng)我們拿著孔明燈走到老師面前時，我的心已經(jīng)在期盼著我的燈能飛上天空，而不要被燒掉。當(dāng)我的孔明燈正如我所愿飛上天空，受到同學(xué)們的贊賞時，我的孔明燈卻掛在了樹上，贊賞聲也就沒了，取而代之的是一片片……
期盼是一種美好的感受覺，盡管有時并不如人愿，但如果世上沒有了期盼的話，萬物就不會生長……
小學(xué)生的作文 篇3
我的一家人
我家有6口人，分別是爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽和我。
爺爺長的非常的老，爺爺退休了，每次我遇到不會寫的字，就會給我寫出來，爺爺?shù)膼酆檬呛染疲刻於家纫稽c。
奶奶的白發(fā)越來越多，她也退休了，奶奶的特長是做飯，做的飯色香味俱全，比得上飯店的飯菜。
姥姥長的胖胖的，她也退休了，姥姥的.愛好是干活，姥姥的特長是和面，每次包餃子時，就是姥姥發(fā)揮特長的時候。
爸爸長的瘦瘦的，爸爸的工作是抓小偷，爸爸的愛好是抽煙，爸爸的特長是說話。
媽媽長的美美的，媽媽的工作是指揮交通，媽媽的愛好是臭美。
我長得很帥，我的愛好是寫字，我的特長是學(xué)習(xí)，我生活的很幸福。
這就是我的一家人。
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