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小學(xué)生的生活作文

時間:2024-02-22 18:30:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文實用【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的生活作文實用【3篇】

小學(xué)生的生活作文 篇1

  放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃往外跑時,傳來了一個熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃,快點進來!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

  一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張就是你的暑假計劃!闭f著,她拿出一張紙,上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語,學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無奈地學(xué)了起來。

  首先讀英語,讀了半個小時后還要寫呢!學(xué)完英語,我已經(jīng)很疲憊了,有氣無力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識淵博的人,有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”

  我本想反駁:媽媽,我理解您的.心情,但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,看到那充滿期待又慈愛有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

  媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  生活中有陽光明媚,也有陰雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。無論如何,這些都是我們的人生財富,值得珍視。健康,漂亮,獲得,成功,助人,目標(biāo)明確,心態(tài)樂觀等等都是甜,反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的`,酸甜苦辣交織在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜為苦,以苦為甜等等,不一而足。總之,生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷不同,感受不同。 我已經(jīng)讀三年級了,在學(xué)習(xí)中體會到酸甜苦辣四種味道。

  酸味:記得一年級時,我要去參加鋼琴比賽,為了拿到好成績,我認(rèn)真、刻苦的練習(xí),可比賽結(jié)果只是一個優(yōu)秀獎。看到別人拿著一等獎的獎品說說笑笑,我流出了心酸的眼淚。還有三年級時,學(xué)校舉行創(chuàng)新作文比賽,雖然平時我的作文還比較好,但是比賽時,我卻緊張了,作文沒有寫好,連三等獎都沒有,直讓我心酸。

  甜味:學(xué)習(xí)當(dāng)然也有甜味。每當(dāng)我認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,老師就會獎勵一些小禮物給我,我就會感到甜滋滋的。有一次,我寫了一篇作文,爸爸媽媽看了,夸我寫的作文有進步,我心里好像吃了蜜糖一樣。

  苦味:我現(xiàn)在三年級了,作業(yè)很多,好不容易把作業(yè)做完了,媽媽還要我做奧數(shù),奧數(shù)太難了,真 讓我腦袋進水,終于把奧數(shù)做完了,我還要彈綱琴,寫日記,每天晚上都要差不多11時才能上床睡覺,真辛苦啊。

  辣味:我可是最不喜歡辣味了。有一次,我抄了其他同學(xué)的作業(yè),媽媽知道后,非常生氣,狠狠地批評了我,q現(xiàn)在想起來,心里還難受呢。

  學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣伴我成長,我可離不開它們喲。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個六年級的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因為一般好學(xué)校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時被雷得外焦里嫩~。

  一走進校門,就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實這些題目挺簡單的,不過我還是寫得很細(xì)心。

  到了星期一,我急急忙忙的`趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0。5cm,人就是個大盤子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

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