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書伴我成長作文

時間:2024-02-22 18:28:46 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文7篇【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文8篇,歡迎大家分享。

書伴我成長作文7篇【熱門】

書伴我成長作文 篇1

  “書是人類知識的源泉,書是人類進步的階梯“這些感人至深的名言時時刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時候,書就悄悄的走進了我的生活……我知道,在我兩歲半的時候媽媽和爸爸常買些報紙回家,等他們看完后,正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時候,我就悄悄的把報紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的'樣子。叫著二郎腿;不時頂一頂鼻子,可惜我沒戴眼鏡;還有是對著空氣百個posit!當(dāng)我看到一些好笑的圖片是,就會放聲大笑,甚至把報紙握成一團,當(dāng)球跑來拋去,有時還會放進嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報紙放進嘴里時媽媽總會抓住我的手,說:“亮亮!報紙不能吃!”四歲的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字。會拿著一些故事書走來走去,我那時坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問我書中講了什么?我可以說出來,一天后在問我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。我七歲時可以看小說了!家里的那些書還不夠我讀。后來我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來了。九歲,也就是現(xiàn)在,我越來越愛看書。家里的哪兩個書柜都裝滿了書只要有時間我就會看書。我不再想兩歲半時不用心看 ,看過后不再是猴年馬月也不會忘記!書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書是一種樂趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。

書伴我成長作文 篇2

  從小我就討厭書,喜歡玩,每天都想讓媽媽帶我去玩。可媽媽整天都“泡”在書的世界里,而且也叫我看書,我想:讀書有什么好的.,又無趣又浪費時間?墒且患伦屛腋淖兞藢ψx書的看法。

  在那一年,媽媽騙我說去玩,可是卻把我?guī)У搅诵氯A書店,我吵著鬧著,可媽媽也不理我。我很不開心地走進書店,走上二樓!巴!好大!”我不由得驚嘆起來。我剛想和媽媽說話時,媽媽卻不見了,我四處尋找,最后來到了書柜周圍尋找時,媽媽被我找到了,可媽媽坐在地上專心致志地看書,沒有發(fā)現(xiàn)我。我無聊極了,也從書柜里隨便拿本叫《一千零一個愿望》的故事書,我看看這個書名,心想看一下吧!于是我打開書也和媽媽一樣認(rèn)真地看著!不一會兒,我就掉入了書的世界,仿佛我也在這書里,看到李甲甲——它是一只小鴨子。它因一場感冒而死了,我傷心極了,看著看著,我的眼睛好紅,落下了眼淚。當(dāng)我看得津津有味時,媽媽把我從書的世界拉了出來,我看著天空,早已變得深黑了!疤砹耍丶伊。”媽媽對我說,我懇求著媽媽說:“等一會兒,讓我再看會吧。”媽媽搖搖頭,我只得依依不舍把書放回了書柜。從此,我喜歡上了看書。

  自那時起,每到星期五,我就拼命地寫作業(yè),周末我請求媽媽帶我去看書,可是,媽媽太忙了,我去不了了。在我垂頭喪氣時,我想到了一個辦法:我跟媽媽說我去同學(xué)家玩,然后乘坐公共汽車去書店。每當(dāng)我來到了書店,廢寢忘食地看了起來。而當(dāng)我把一本書看完后,通常已經(jīng)六點半了,我這才急急忙忙跑回家去。

  書是一位好老師,興奮時,書可以警醒,書是一位安慰家,煩悶時,它可以幫你解悶,愁苦時,書可以幫你忘憂。書永遠是我們的好朋友、好老師……讀書給我?guī)砹酥R的力量,幫我打開知識的大門。

書伴我成長作文 篇3

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!笔前!沒有書的陪伴,我也沒有今天那豐富的知識,那優(yōu)異的成績。在我的眼中,書,永遠是我無聲的老師,最知心的'朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。

  一篇篇短小、想象豐富、語言生動的寓言配上有趣味的插圖,加上深厚的哲理,一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄,水靈靈的,很好吃的樣子,于是狐貍決定摘幾串嘗嘗,可怎么也摘不到。臨走時,它說:“葡萄青青的,還沒成熟,是酸的!”讀了以后,我知道了不能嫉妒別人,要向真正有本領(lǐng)的人學(xué)習(xí)。

  一天上學(xué)時,我見同學(xué)都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息。“天天去運動,出那么多汗,有什么好的?”這句話剛想出口,那個故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的,為什么說它不好?……想到這兒,那句話終于沒有出口,而且已消失在九霄云外。

  啊!書,你讓我懂得了做人的道理,讓我有了豐富的知識,還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!

書伴我成長作文 篇4

  當(dāng)你、我、他失敗時,書會給我們無限的鼓勵;當(dāng)你、我、他傷心時,書會給我們開心與快樂;當(dāng)你、我、他成長時,書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。

  書伴我成長,當(dāng)我累了的時候,我總喜歡拿起一本書細細品嘗書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時,我就會忘了疲勞,忘了自我。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的.童年了。因為:“書籍是人類進步的階梯”

  書,是我們形影不離的好伙伴,它會永遠陪伴我們成長;書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;書,是全世界人類的營養(yǎng)品,離開了書我們將如何生存;書總是無時無刻在陪伴著我,我也無比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。

  每當(dāng)我無聊時,我就翻開書,津津有味的看起來,就能快樂、開心起來。同學(xué)們,書能使人知識淵博,書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長,我們的成長離不開書。

書伴我成長作文 篇5

  俗話說得好:風(fēng)月為益友,詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣蹠?/p>

  記得有一次爸爸在看小說,媽媽一邊做飯一邊看書,我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內(nèi),便急忙去看書。不一會兒,我們便聞到一股糊味,原來是排骨糊了,于是老爸說:“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的`味道還香!”大家不約而同地笑了。

  還有一次,我坐公交車去補習(xí),由于在車上覺得無聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺時間過的真快,只聽司機叔叔說:“下車了,小同學(xué)”。我往車內(nèi)四周一看,沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了,這不都到終點站了。”哦!我明白了,可能是由于看書過于認(rèn)真,忘記下車?yán)玻?/p>

  說起讀書,我還有一些讀書小竅門,在讀書時把自己看成故事的主人公,親自體驗主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺出書中蘊涵的哲理和情節(jié)。

  說起讀書,我想起一個笑話:某人去圖書館還書,管理員見他的書破爛不堪,便說:“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄覀冏x書可不能像他一樣。

  同學(xué)們,讀書吧!他會使你變得知識淵博,生活有趣。

書伴我成長作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。

  小的時候,我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書,總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān),因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是,小時候的我特別喜歡讀一些童話書,諸如《海的女兒》等。

  之所以愛讀童話,是因為我認(rèn)為童話都非常的生動有趣,而故事中的主人公往往都充滿了正義感,讓人對于世間的美好的事情都充滿了向往。

  當(dāng)我漸漸長大后,我逐漸的不滿足于看短篇的故事了,我漸漸的開始看一些短篇的小說,自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的`增加的同時,我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了,我開始看一些長篇的小說,比如《哈利波特》。

  而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一只小書蟲。

  當(dāng)我扎在書堆里的時候,好像自己身處在一個無聲的世界中,不論誰叫我,我都聽不見。

  有一次,媽媽讓我燒水,我看時間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒,媽媽問我水燒好了沒有,我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!

  讀書好,多讀書,讀好書!

書伴我成長作文 篇7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,古人對書籍早已是情有獨鐘!書是人類的好朋友,生活中沒有書籍,就好像了沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有了翅膀!也因此,我從小便與書結(jié)下了不解之緣!

  年幼時,我常被安徒生和格林童話深深吸引著。我喜歡白雪公主,喜歡她的善良和正義;我喜歡人魚公主,她為了追求自己的理想和自由,而變成了泡沫;我喜歡賣火柴的小女孩,常為她的悲慘遭遇而淚流滿面……從這些書籍里,我感受著知識帶來的無限樂趣,我懂得了“真、善、美”的真諦!

  隨著年齡的增長,家里的書籍已經(jīng)不適我的“胃口”。于是,媽媽每周都按時帶我去圖書館看書,初次到圖書館的我,看到琳瑯滿目的書籍整齊地擺放在閱覽室,欣喜若狂,差點尖叫起來!白天我們在圖書館看書,回家時還可以借閱幾本。是它們豐富了我的`生活。

  再后來,遇上了我們的班主任王老師,她引導(dǎo)我們養(yǎng)成了愛讀書,讀好書的習(xí)慣。記得一年級時,媽媽曾為了給我多買書,還定制了兩個書架呢!

  “書是人類進步的階梯!弊x一本好書,就像是和一個高尚的人談話,寂寞時,它帶給我樂趣;遇到挫折時,它給我鼓舞和力量;迷路時,它給我指引正確的方向……我覺著好書不僅是好朋友,有時它就是我消除煩惱的靈丹妙藥。

  記得有一次,我和妹妹鬧矛盾,被媽媽誤批評了一頓,我心里自然會很難受,于是,我便躲到自己的房間,打開音樂,找出一本“幽默”的漫畫書來讀,幾頁下來,我都被逗笑得合不攏嘴,把剛才的煩惱不開心都拋到九霄云外去了。

  好書伴我走過這幾年,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活。我越發(fā)感覺到書應(yīng)是我們生活中不可缺少的一部分,是我們的精神支柱,是我成長的精神食糧!

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