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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-22 17:49:52 話題作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。

  閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城,就能感受到長(zhǎng)城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書(shū)就能暢游世界。

  一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書(shū),認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫作文中的.看圖說(shuō)話(30分)這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡,讓我每次周末去書(shū)店借作文書(shū)看看。我的作文雖沒(méi)有突飛猛進(jìn),但我的作文沒(méi)有再扣那么多分。

  從四年級(jí)開(kāi)始我徹底迷上了書(shū)。

  《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。

  《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。

  《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。

  《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。

  ……

  是書(shū)讓我知道:(名言警句)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書(shū)。 讀一本好書(shū),就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩(shī)人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。

  因?yàn)闀?shū),讓我的生命得到充實(shí)快樂(lè);

  因?yàn)闀?shū),讓我的生活變得豐富多彩;

  因?yàn)闀?shū),讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社會(huì)之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

  閱讀讓我遨游世界;讓我快樂(lè)無(wú)比;讓我積累了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

  讀書(shū),提高了我的.作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

  讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書(shū)后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書(shū),教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻,看了書(shū)后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我從小就愛(ài)讀書(shū),隨著識(shí)字量越來(lái)越多,特別是上了二年級(jí),我便常常沉浸在書(shū)的海洋里。其中,我愛(ài)讀的是我國(guó)的四大名著,它們使我受益匪淺。

  小時(shí)候,我常常聽(tīng)表哥表姐說(shuō)《水滸傳》。當(dāng)時(shí),我年紀(jì)小,不懂事。還以為是寫關(guān)于水杯之類的書(shū)。但是我又想,既然是寫水杯的,那為什么還要加個(gè)”傳”字呢?這個(gè)問(wèn)題一直讓我百思不得其解。

  終于有一天,我無(wú)意中得到了這本書(shū),才知道此”水滸”不是彼”水壺”,我便好奇地翻看起來(lái),不看不知道,一看停不了,我天天都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個(gè)故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的腦海里,是它給我?guī)?lái)了無(wú)限的勇氣。

  上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選,我在老師和同學(xué)的推薦下也報(bào)名參加競(jìng)選。初始我覺(jué)得在五、六年級(jí)的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。但是想到老師和同學(xué)的期望,我還是認(rèn)真的準(zhǔn)備講演稿,用心地練習(xí)。

  終于到了到了競(jìng)選的時(shí)刻,我忐忑不安地站在校園電視鏡頭面前,緊張極了,這時(shí),我想起武松的英雄形象,又立刻就鎮(zhèn)靜下來(lái),不斷給自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同學(xué)們講演。讓我意想不到的事,我不像以前那樣害羞。還能自然的`配上肢體動(dòng)作,表現(xiàn)的落落大方,信心滿滿。

  雖然最后我并沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)委,但是我知道,“失敗是成功之母”,這次競(jìng)選讓我知道了自己的不足。我不會(huì)氣餒,努力改正自己的不足之處,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),鍛煉自己,完善自我。你看,讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),還讓我懂得做人的道理,書(shū)是我的良師益友,也是我的指路明燈,我將繼續(xù)遨游書(shū)海,讓書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)檎媲畜w會(huì)過(guò),所以我對(duì)這句話體會(huì)特別深刻。

  在幼兒時(shí)期,我還不太識(shí)字,但卻已經(jīng)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進(jìn)書(shū)店買書(shū)時(shí),我一眼就相中了一個(gè)小故事書(shū)系列,那時(shí)因?yàn)樘,只是單純地被?shū)上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下,爸爸媽媽無(wú)奈地給我買下了。我一回家,就翻起了其中一本。書(shū)里都是一面圖畫配一面文字,當(dāng)時(shí)我只識(shí)得幾個(gè)“你”“我”之類的字樣,幾乎看不懂上面講的是什么,就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內(nèi)容,編出來(lái)之后我還講給了爸爸媽媽聽(tīng)呢,弄得他們啼笑皆非。自那以后,我就成為了常常光顧書(shū)店的“小顧客”。

  后來(lái)我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音。嘿嘿,這下不愁看不懂書(shū)了,我迫不及待地把以前買的書(shū)再翻了一遍,用學(xué)到的拼音一字一頓地拼了出來(lái)。原來(lái)書(shū)中的故事是這樣妙趣橫生,我讀得如癡如醉,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)反應(yīng),后來(lái)是媽媽把我揪過(guò)去的,可我仍然抓著那本叫做《長(zhǎng)發(fā)姑娘》的書(shū)緊緊不放。自那時(shí)起,我不再注重書(shū)上的圖畫,開(kāi)始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友,陪著我遨游在書(shū)的海洋,又是我的'導(dǎo)師,把無(wú)盡的知識(shí)默默傳授于我,使我終生受益。

  再然后呢,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小姑娘啦。現(xiàn)在的我,已經(jīng)把書(shū)當(dāng)成了生活中的必備食糧,跟吃飯、睡覺(jué)一樣重要,就像毛澤東說(shuō)的那樣:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!痹谖覀兗业膸讉(gè)大書(shū)架上,通通擺滿了我的書(shū),每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因?yàn)殚喿x,我的作文水平提高了許多,幾乎每次都能得到較好的評(píng)價(jià),看書(shū)還真是有萬(wàn)益而無(wú)一害呀,正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我平?吹臅(shū)有很多:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書(shū),我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地去讀,癡迷地陶醉其中。

  就如普希金說(shuō)的:“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!痹介L(zhǎng)大,我就越覺(jué)得書(shū)像是我最寶貴的財(cái)富,值得我全身心地去品味、學(xué)習(xí)。相信在未來(lái)的時(shí)光里,這位良師益友依舊會(huì)陪伴我左右,不離不棄。

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