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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-22 16:57:45 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)如果沒(méi)有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此,成長(zhǎng)需要挫折。

  兒時(shí),有伙伴們?cè)谒{(lán)天下愉快的玩耍。那時(shí)的我就好像剛從母雞懷里出來(lái)的雛雞,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)雨。然而難免會(huì)出意外。一不小心,我重重的摔在了地上。鮮血從腿上留到地下,伙伴們?cè)谝慌詤s束手無(wú)措我只好在伙伴的幫助下艱難的爬起——因?yàn)樗樱覍W(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  步入初中,這原本十分美好的成長(zhǎng)卻給帶來(lái)的許多的.煩惱。那是一次月考后,我信心十足顯然考的不差。可是,當(dāng)?shù)诙斐煽?jī)下來(lái)時(shí),我?guī)缀踅^望了。成績(jī)較上次相比差了好幾倍。走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒不亂了,鳥兒不叫了,花兒也不香了,路似乎變更漫長(zhǎng)了。因?yàn)檫@次大家都考的很差,所以大家都在下課時(shí)問(wèn)同學(xué)題目。我當(dāng)然也不例外,一向瘋瘋癲癲的我也安靜了下來(lái)向同學(xué)提問(wèn)!?yàn)榭荚嚕覍W(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  有一次,我在家沒(méi)事干。于是決定給家具來(lái)“洗個(gè)澡”,我端起以盆水這擦擦那擦擦,不一會(huì)便完成了。可是不一會(huì)兒麻煩來(lái)了,原本干凈的桌子污垢變得更多了。這是弟弟出來(lái)嘲笑了我一番,我非常失望。媽媽見(jiàn)此情形,出來(lái)鼓勵(lì)我還教導(dǎo)我該怎么做。在媽媽的一番指導(dǎo)下,我完成了任務(wù)——因?yàn)樽黾覄?wù),我學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果成長(zhǎng)缺失了挫折,就會(huì)不完整!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書,能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的'書。

  我愛(ài)讀書,書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳;在書的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開始,書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此,如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  今后,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象寒冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  書——是我人生中的“好朋友”,書——像我的朋友,如我的親人,書——似一個(gè)伴侶,更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂(lè)!好書伴成長(zhǎng),你也趕快加入到讀書的行列當(dāng)中吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  米小路向每個(gè)同學(xué)告別,回頭看看班里幸災(zāi)樂(lè)禍的男生們,嘆了一口氣,提著垃圾桶,下樓。 “喵。”一聲貓叫,米小路轉(zhuǎn)頭就走,腳步越來(lái)越快。停下來(lái),面前的一只小貓,灰黑色的毛,碧綠色的眼珠,“呼,乖乖,我不能帶你回家,我會(huì)挨罵的。以后就像現(xiàn)在這樣,你就在校園的那個(gè)小洞里待著,我會(huì)每天把節(jié)省下來(lái)的零花錢給你買好吃的.。好不好?”米小路左右望了望,張口。她堅(jiān)信,小貓能聽懂。果然,小貓沒(méi)有說(shuō)話,躺在地上,靠在小路的褲腳邊。“你不愿意,噢,好吧!泵仔÷氛J(rèn)命般的投降,抱起小貓,“那你不可給我添亂哦,別像上次那樣,被母親趕出家門!毙∝埜吲d的喵一聲,窩在米小路的臂彎,安心的閉上了眼睛!斑青,”米小路打開家門,情緒有些低落,母親會(huì)怎樣?“米兒回來(lái)啦?”陌生的女人熱情的招待,小路有些納悶,“我。呃,不認(rèn)識(shí)你。俊北緛(lái)面對(duì)客人,米小路是淡漠的,但這次不知怎么回事,只覺(jué)得冰冷不起來(lái),有種似曾相識(shí)的感覺(jué)!盎貋(lái)了?”母親走下樓,一眼都沒(méi)看米小路,只是把剛才的阿姨拉到身邊,千萬(wàn)年不化的臉露出了笑臉,米小路覺(jué)得大地綠了,花開了,鳥兒鳴唱了……“這是鹿苑阿姨,小時(shí)候還抱過(guò)你呢!薄皩(duì)啊對(duì)啊!弊苑Q鹿苑的女人應(yīng)承!

  噢!泵仔÷窊崦∝埶哪橆a,“喵!蹦赣H瞪大雙眼,“哎呀!米小路!又帶回來(lái)貓!”母親有怕貓癥,只有見(jiàn)到貓才會(huì)大驚失色,欲上前收拾米小路,鹿苑攔住,“米安!幾年不見(jiàn),脾氣還是一樣!幸虧米兒脾氣溫順,不像你!這樣會(huì)讓孩子恨你的!小時(shí),不是一直跟我說(shuō)要做個(gè)好母親嗎?把握機(jī)會(huì)!”母親眼眸的眸光暗了暗,坐在沙發(fā)上,黯然深傷。“哼。”米小路哼切一聲,上了樓。關(guān)上房門,聽見(jiàn)鹿苑勸解母親的聲音,小路將小貓放在自制的小窩內(nèi),耳朵貼在門上!懊装舶,米兒長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂得了不少道理,你再繼續(xù)這樣下去,她會(huì)恨你一輩子的!你的病什么時(shí)候讓他知道?”米小路推開房門,沖出去,“鹿苑阿姨,告訴我,母親怎么了?”她有些緊張,詢問(wèn)!斑@……”鹿苑猶豫了,這時(shí),米小路與鹿苑同時(shí)的驚呼,“米安!(母親!)”母親暈倒了……“鹿苑阿姨,母親……”“什么也別說(shuō)了,聽我講,你恨你母親嗎?”米小路想了想,在期待下,搖頭,鹿苑呼出一口氣,“你母親之所以這段時(shí)間對(duì)你冷漠,她是知道了自己得了胃癌晚期。”小路低下頭,看不見(jiàn)她的神色,她突然抬頭,早已淚流滿面!斑有救么?”鹿苑沒(méi)說(shuō)話,事實(shí)證明,沒(méi)有一點(diǎn)余地。小路來(lái)到窗戶邊,看著重癥病房?jī)?nèi)的插滿管子的母親,痛心,眼睛有些痛,被沙子迷了眼睛?也許吧…… 母親,謝謝你,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

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