成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你還在家中成天無(wú)所事事做個(gè)死肥宅，還僅僅是坐在桌前打開(kāi)電腦在網(wǎng)絡(luò)上的圖片中欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，在外面已經(jīng)有人將自己的腳印鐫刻在中國(guó)遙遠(yuǎn)的邊境線上，親眼親身去領(lǐng)略祖國(guó)母親的壯美河山。當(dāng)你還在書(shū)桌前埋頭寫(xiě)著如山的作業(yè)，孤獨(dú)一人呆在空蕩蕩冷清清的房間中，像只囚籠中的鳥(niǎo)兒。有人卻已經(jīng)牽著爸爸的手，抬頭仰望星空之浩瀚。這兩個(gè)人就是來(lái)自中國(guó)河北的一對(duì)平凡卻不普通的齊海亮父女，他們攜手同行沿著中國(guó)邊境線的騎行故事令人感嘆。
你在心里羨慕嗎?反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)我是無(wú)比艷羨的。我羨慕那位父親能夠毅然決然地帶著幼小的女兒騎行中國(guó)，令女兒六一能夠在那么小的年紀(jì)里領(lǐng)略天下之豐富，感受人世間之壯美。我羨慕那位女兒能夠在這么小的年齡里就去周游中國(guó)與多姿多彩的錦繡風(fēng)光親密接觸，甚至在這刺激的旅程中培養(yǎng)鍛煉了自己的意志力和自理能力。我羨慕他們父女二人之間的關(guān)系是那么和諧融洽，每天都能夠朝夕相處。這些都是我的可望而不可即，甚至是只能在幻想夢(mèng)中才能夠有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的事情。
反而觀之自己，我和我周?chē)男』锇閭円约按蠹仪f(wàn)在城市中長(zhǎng)大的孩子們，哪一個(gè)不是忙于學(xué)習(xí)，奔波于各種五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班中。父母?jìng)円彩菍?duì)于我們抱有極大的期望，渴望自己的孩子們能夠擁有一個(gè)光明的'前程，能夠在社會(huì)中，學(xué)校中出人頭地。都是忙碌于自己的生活，自己也是迫于無(wú)奈沒(méi)有辦法去放下手頭的工作事務(wù)來(lái)整日陪伴孩子給予關(guān)懷，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，毫無(wú)壓力的成長(zhǎng)。誰(shuí)又能夠像這對(duì)父母一樣，放任孩子遨游于自然之中呢?這樣在城市中無(wú)疑是在癡人說(shuō)夢(mèng)，畢竟我們自己的身上都承擔(dān)著各種各樣屬于自己的壓力，無(wú)論是做什么事情都會(huì)有各式的顧慮。所以說(shuō)，我羨慕他們，羨慕他們能夠沖破束縛去做那些常人想做卻又不敢去做的事情。
誠(chéng)然，長(zhǎng)時(shí)間的騎行旅途對(duì)于一個(gè)四歲多的小女孩來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)強(qiáng)度很大的運(yùn)動(dòng)與挑戰(zhàn)。這也會(huì)讓人不免有些擔(dān)憂，旅途中萬(wàn)一有什么突發(fā)情況，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)發(fā)生什么令人難以預(yù)料的不良意外發(fā)生?對(duì)于這些憂慮，首先我想說(shuō)，正是因?yàn)橛辛诉@些困難，孩子才能夠快速成長(zhǎng)，磨練自己的意志，培養(yǎng)健全的人格。正是因?yàn)橛辛艘馔�，才需要父母去傾情陪伴。更何況，有些意外并不是飛來(lái)橫禍，我們是可以去采取措施來(lái)避免它們的。父母?jìng)円膊灰欢ㄒ欢ㄒ且篮J畫(huà)瓢去通過(guò)騎行來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)。
那么當(dāng)代的父母應(yīng)該怎么做才是合適的呢?我認(rèn)為只要在平日里多陪陪孩子，做一些簡(jiǎn)單的游戲，適當(dāng)?shù)臏p輕孩子們的壓力。有時(shí)間可以在周末與孩子來(lái)一場(chǎng)短途旅行，這樣就可以增進(jìn)親子關(guān)系了，又能夠促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢?
孩子羨慕的可能不只是那場(chǎng)與自然親密接觸的刺激騎行，更多的也是父母的陪伴成長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)你多久沒(méi)有和你的孩子一起去親近大自然了?請(qǐng)問(wèn)你多久沒(méi)和你的父母一起出門(mén)旅行了?
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們從懵懂無(wú)知變得成熟，從天真變得沉穩(wěn)，而我，從依賴于他人變得有擔(dān)當(dāng)。
一
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，左鄰右舍的小伙伴興高采烈地來(lái)到我家玩，在媽媽出門(mén)前，早已把家里收拾得一塵不染，還千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要把家里弄亂。大家異口同聲的答應(yīng)了媽媽�？墒聦�(shí)卻是，等媽媽走后，大家便亂得像炸開(kāi)了鍋。這邊，在玩捉迷藏，藏進(jìn)衣柜里的，把衣服翻亂；躲進(jìn)閣樓里的，腳上粘滿了灰塵。那邊在看電視的，零食被他們一掃而光，只留下滿地的垃圾。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿地狼藉，不禁嘆了一口氣。默默走到一旁，把垃圾掃干凈。這邊，我們玩得不亦樂(lè)乎，那邊媽媽正辛苦的打掃。等小伙伴走后，媽媽把我叫來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)不要把家里弄亂嗎�！薄澳阍俅驋咭槐椴痪托辛恕！蔽依浔膶�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后心寒極了，無(wú)奈的看著我。
那時(shí)的我，7歲。
二
一天，我早早做完作業(yè)，在家中閑得無(wú)聊，走到客廳，看到鐘表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我使勁憋著心中那團(tuán)怒火，鐘表滴答滴答的響著，我焦急的等待�！翱ú痢�，一聲門(mén)響，媽媽終于回來(lái)了，可我抑制不住心中的怒火，大發(fā)雷霆，“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我的'肚子已經(jīng)唱了好久的歌了。”媽媽那本想坐下來(lái)的身子，現(xiàn)在又忙碌了起來(lái)。看著媽媽拖著沉重的身子走向廚房，我的心頭一陣酸楚，覺(jué)得剛才對(duì)媽媽說(shuō)得太過(guò)分了。我坐在沙發(fā)上，反思著自己剛才的行為，我抬起頭，望著媽媽那忙碌的身影。媽媽一手艱難的拿著鍋鏟，一手使勁捶著腰。整個(gè)人靠在桌子上�？粗鴭寢屇瞧诘纳碛�，我心中充滿了對(duì)媽媽的愧疚�！皨寢屆刻煸绯鐾須w，四處奔波，回到家中還要為我操勞，她這么辛苦，再想到剛才我對(duì)她的種種，唉。”
我鼓起勇氣，來(lái)到廚房，走到媽媽身旁，愧疚的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！�
那時(shí)的我，10歲。
三
如今，我有擔(dān)當(dāng)了，每天我都能幫助爸爸媽媽做力所能及的事情。放學(xué)回家，我會(huì)幫媽媽蒸好飯，星期天，我可以掃地等。每次，他們總是給我豎起一個(gè)大拇指，而得到他們的表?yè)P(yáng)我也會(huì)特別高興，如吃了蜜一般甜。
每個(gè)父母都是無(wú)私的，他們用自己的力量為我們承擔(dān)一切，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，一定要回報(bào)他們的恩情，要有擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
我今年12歲，已是小學(xué)畢業(yè)生了。在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，但是，對(duì)我的成長(zhǎng)影響最大的，要數(shù)屈健靈老師了。因?yàn)樗且话汛蜷_(kāi)我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒(méi)有歧視我，也沒(méi)有放棄我，只是用特殊的愛(ài)給了特別的我……屈老師是第一個(gè)，也是至今為止唯一一個(gè)說(shuō)的話讓我句句聽(tīng)的人。
水，象征著純潔。在魚(yú)兒的心里，水是最重要的。魚(yú)兒沒(méi)有水，就無(wú)法生存，更不要說(shuō)好好生活了。屈老師就是水，我就是魚(yú)兒，可想而知水對(duì)魚(yú)兒有多重要。
曾經(jīng)，我是一位特殊的學(xué)生：性格孤僻、胸襟狹窄、不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)做作業(yè)，發(fā)起脾氣來(lái)，暴跳如雷，還會(huì)做出常人難以想象的舉動(dòng)……我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)知道我在想什么，因?yàn)槲以谒铩！钡呛髞?lái)我遇到了屈老師，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你在想什么，因?yàn)槟阍谖业男睦�！�?/p>
記得剛轉(zhuǎn)到屈老師班，我每天哭鬧著不肯讀書(shū)。父母束手無(wú)策，就在那一瞬間，屈老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚，歉意地回個(gè)微笑，于是一場(chǎng)鬧劇就在屈老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復(fù)了往昔的平靜。
突然，我恍然大悟，那關(guān)愛(ài)的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎？它包容了天空，包容了大海，包容了整個(gè)世界。想想自己，因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。于是，在屈老師這種目光和微笑中，我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了周?chē)瑢W(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的`心靈去感受人間的溫暖，用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。
是的，就是那關(guān)愛(ài)的目光，那慈祥的微笑，讓我又掌握了一門(mén)生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在，當(dāng)我每每想發(fā)火時(shí)，屈老師那目光那微笑就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝屈老師，感謝那目光那微笑，是我終生受益的財(cái)富。
在以后的每個(gè)日子，老師對(duì)我有適時(shí)的表?yè)P(yáng)，有真誠(chéng)的提醒，有行動(dòng)上的示范……為此，老師為我付出的艱辛我自己最清楚。
一次次表?yè)P(yáng)我，一次次關(guān)愛(ài)我，一次次幫助我，一次次鼓勵(lì)我，一次次提醒我，一次次與我促膝談心，一次次與我心心交融……老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，給了我信心和勇氣。當(dāng)我為班級(jí)制作ppt，為班隊(duì)活動(dòng)找資料，為同學(xué)打作文時(shí)，受到了老師的稱贊和同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里甭提有多高興。
當(dāng)我走出迷茫時(shí)，昔日被人稱為“無(wú)可救藥”的我，在校級(jí)迎新年繪畫(huà)比賽中獲二等獎(jiǎng)；上學(xué)期被評(píng)為進(jìn)步生，還連續(xù)4個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)”學(xué)生呢！我要報(bào)答屈老師對(duì)我成長(zhǎng)過(guò)程中的一切幫助。這真是“老師偉大！師愛(ài)無(wú)疆！”
成長(zhǎng)作文 篇4
" 小小少年，沒(méi)有煩惱……"每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀！一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后，我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書(shū)包向家跑。因?yàn)?我在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了第一名�；氐郊�,我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí)，忙得讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂(lè)手機(jī),慢慢地戴上耳機(jī)，手抱著玩具熊，聽(tīng)著我最喜歡的歌。嘴里還吃著我平日里最愛(ài)吃的土豆薯?xiàng)l,好舒服呀！突然,門(mén)砰的一聲被撞開(kāi)。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓(xùn)斥我"不學(xué)習(xí)干什么？還有點(diǎn)出息不？"說(shuō)著，爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂(lè)手機(jī)，只聽(tīng)啪的一聲，音樂(lè)手機(jī)摔在地上碎了，我的'心也跟著碎了。頓時(shí)，我的眼中涌出了淚花，滴在了玩具熊上。爸爸摔門(mén)走了，我嗚嗚地哭著……爸爸，我多懷念小時(shí)候，你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀！我多想回到小時(shí)候，你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里，共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光��！可是不知為什么？自從我上了高年級(jí)，你就變了，整天訓(xùn)斥我，責(zé)怪我，還讓我不停地學(xué)習(xí)。我多么想像窗外的小鳥(niǎo)一樣飛出牢籠呀！爸爸呀爸爸，別讓我再有煩惱了，給我一片自由的天空吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
令人厭惡的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)長(zhǎng)成漂亮的蝴蝶，在之前，卻要經(jīng)歷蛹的蛻變，在蟄伏的那些日子里，它們獲得成長(zhǎng)。我也就像毛毛蟲(chóng)，在獨(dú)處中獲得一次次的成長(zhǎng)。
清晨空氣沉悶，有點(diǎn)令人喘不過(guò)氣來(lái)，考試又失利了，心里有一肚子的的委屈卻又無(wú)處發(fā)泄。一個(gè)人，走在小路上，踢著石子，看石子咕嚕咕嚕向前，卻也減少不了半分惆悵。石子滾到河邊，忽然發(fā)現(xiàn)在河邊的泥土中，幾朵小花開(kāi)得爭(zhēng)艷，周?chē)嗤林袏A雜著許多小石子，又干涸得龜裂，沒(méi)有人會(huì)注意到河邊這樣幾朵小生命，更沒(méi)有人會(huì)為它提起一桶水�？墒羌词故沁@樣，它依然要發(fā)芽，要開(kāi)花，要為人間添加一芳香。突然想到自己，只不過(guò)一次的失利罷了，那小花兒又是經(jīng)歷了多少磨難才能開(kāi)花呢？這樣比來(lái)，我實(shí)在是太不堪一擊了。我跑回家，決心要重新開(kāi)始，迎接屬于我的那個(gè)春天。
獨(dú)處教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
同人吵架了，心里悶悶不樂(lè)，天空似都暗下了幾分。一個(gè)人，坐在窗前望著天空發(fā)呆，作業(yè)絲毫未動(dòng)，忽然一道驚雷劃破天際，閃電在天空中亂舞起來(lái)，閃耀得刺眼。天空似又暗下幾分，閃電愈加放肆起來(lái)，仿佛它才是天空的主宰。它舞了許久，才漸漸消停下來(lái)，天空也愈加明亮了，平靜如初，仿佛剛才的閃電雷鳴都未曾出現(xiàn)過(guò)，天空深邃得讓人看不到底。忽的，一個(gè)字眼在心中浮現(xiàn)起來(lái)——淺�。》路鹁驮谀且凰查g，忽然就感受到了自己的淺薄，胸襟的.狹隘。天空那般深邃，即使是經(jīng)歷了電閃雷鳴的肆虐卻依舊如初，天空之所以廣闊美麗，那是因?yàn)樗苡脤挻蟮男貞寻萘怂僚暗睦纂�，幡然醒悟，我拾起桌上的筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心中卻已下定決心，明天，我一定要去與她和好。
獨(dú)處教會(huì)了我寬容。
外婆總是很煩，每天總是會(huì)嘮嘮叨叨一大堆，實(shí)在忍受不了她的啰嗦了，便把她關(guān)在門(mén)外，自己一個(gè)人，在房間里看書(shū)。忽的瞥見(jiàn)靜躺在桌上的一條皮筋。這不像是我的，但卻也只有我用得著，皮筋上的包裝紙還在，顯然是新的。驀地就有一種猜想從心底躥出來(lái)——那是外婆買(mǎi)的！想起前幾天外婆問(wèn)我喜歡什么顏色，我還嫌煩，現(xiàn)在想來(lái)，竟是有些愧疚了。只是前幾天無(wú)意提及自己皮筋松了，年邁的外婆竟還能把這樣的小事記得這樣清晰，原來(lái)外婆的嘮叨一直以來(lái)都是對(duì)我的愛(ài)。終于，我下定決心，我也要為她做些自己力所能及的事情。
獨(dú)處教會(huì)了我感恩。
生活中，總有許多不愉快的事，此時(shí)，找一處空間讓自己獨(dú)處，如品茶一樣細(xì)細(xì)品品之前的不愉快，越品就懂得越多，心靈也隨之成長(zhǎng)了。
是獨(dú)處予我一次次的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者”。是啊，我的爸爸媽媽就默默地?fù)?dān)當(dāng)著這些獨(dú)特的角色。當(dāng)我沮喪時(shí)，他們會(huì)在道理中漸漸地鼓勵(lì)我、激勵(lì)我；當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他們會(huì)給我最好的幫助與最完美的講解；當(dāng)我內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)，他們會(huì)用書(shū)中的小故事安慰我，讓我走出陰影。
我和爸爸媽媽常常共同閱讀一本好書(shū)或是一篇文章，在讀過(guò)之后，我們總是會(huì)談?wù)劯髯缘南敕ê透惺�，通過(guò)從不同的思考點(diǎn)來(lái)評(píng)析書(shū)籍，這能讓我和父母更深地了解到彼此，在理解他們的同時(shí)，他們也能知道我的所感所想。
我深刻地記得，小時(shí)候，我看完一個(gè)神話故事就去和媽媽討論：“媽媽，嫦娥真的因?yàn)槌粤松袼幩缘皆虑蛉プ×藛?”回想起來(lái)，我那時(shí)候還真是天真。但是，媽媽卻也沒(méi)有覺(jué)得煩，只是耐心地解釋著：“不是的哦，嫦娥是古代流傳下來(lái)的神話故事，是虛構(gòu)的，在月球，沒(méi)有小樹(shù)也沒(méi)有小花，更沒(méi)有人生活在那里，但有人可是登上過(guò)月球呢，月球上有著無(wú)數(shù)的環(huán)形山�！贝蚰且院�，我就對(duì)媽媽特別得佩服，我也想成為一個(gè)有知識(shí)的好孩子,所以我愛(ài)上了讀書(shū)。
心里有些煩悶時(shí)，我特別喜歡一個(gè)人呆在小屋里看書(shū)，每看完一頁(yè)，就會(huì)去回想前面的場(chǎng)景�？膳紶栆裁獠涣肃駠魍虠椷@些事，也許我的耐心還不夠吧。盡管我再三努力，我也只能理解那些膚淺的道理。比如說(shuō)，《西游記》中，我明白了孫悟空在五指山下苦苦等待幾百年的寂寞，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他心中的痛苦。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我懂得了一個(gè)人要努力奮斗才會(huì)有成就，可我不知道在這段成功的路上有著多少艱難險(xiǎn)阻，我心中只知道要努力奮斗，卻不知道要怎樣做才能越過(guò)這些。
因此，我需要有一位幫我與書(shū)朋友引路的導(dǎo)游，所以我的爸媽就自然而然地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)角色了。媽媽告訴我她是怎樣理解書(shū)本的特點(diǎn)：要想讀懂書(shū)，首先要的是摘抄不懂的詞語(yǔ)，不明白的`語(yǔ)句，不確定的段落，然后再在他人的幫助下，對(duì)這些陌生的篇章有一個(gè)認(rèn)識(shí)。爸爸引導(dǎo)我：讀書(shū)最起碼的就是要認(rèn)真讀每一頁(yè)，一本書(shū)反復(fù)讀個(gè)幾遍，你就有了新發(fā)現(xiàn)，再讀個(gè)幾遍，你的腦海中就有了新的思維與構(gòu)造，再讀個(gè)幾遍，你就理解了這本書(shū)，理解了這本書(shū)的原委。
許許多多的故事，同我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，從中我也獲得了數(shù)不盡的樂(lè)趣。分分合合故事情節(jié)，令我思緒萬(wàn)千，仿佛置身其中，讓我明白了世間沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有真正的困難，怕的只是你會(huì)墮落，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走出是非。
再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了《百科大全》，關(guān)于歷史的，關(guān)于地理的，關(guān)于社會(huì)的，關(guān)于宇宙的……
我們母女倆時(shí)常安靜得出奇，那是我們正在專注讀書(shū)的模樣；時(shí)常你一句我一句的爭(zhēng)論，那是我們各自提出自己的見(jiàn)解；時(shí)常提一個(gè)有趣的同時(shí)也帶著疑惑的問(wèn)題，那時(shí)候我靜靜地聽(tīng)著，媽媽也為我細(xì)心地講解著，在與家人共讀同一本書(shū)的時(shí)候，我明白了許多許多……
書(shū)也因此成為了我生活中必不可少的伴侶，它用最簡(jiǎn)樸的方式表達(dá)著許多道理，味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但只有一縷撲鼻、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
每次，我都特別期待只屬于我們一家人的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)我與家人們一起閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，小孩和大人之間的隔閡消失了，只剩下心中無(wú)數(shù)個(gè)不解的問(wèn)號(hào)，我們被同一個(gè)問(wèn)號(hào)提起了好奇心，腦海中浮現(xiàn)出各種答案，接著交流、探討、解惑……這就是共同讀書(shū)的好處�。≌鐐ゴ蟮淖骷腋郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得，書(shū)不僅是人們獲取知識(shí)的階梯,更是人與人走到一起的通道。與爸媽共同閱讀的時(shí)光，將會(huì)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最美好、最難忘的記憶……
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