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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 16:19:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的姥姥家有一塊園子。雖然園子面積不大,但它包含著姥姥辛勤的汗水。載滿(mǎn)了我和表哥們的歡聲笑語(yǔ)。

  每到國(guó)慶節(jié)時(shí),我回到姥姥家。推開(kāi)那沉重的防盜門(mén)。映入眼簾的便是兩棵石榴樹(shù),正是石榴成熟的季節(jié),我和表哥經(jīng)常摘下幾個(gè)來(lái)吃。石榴的外殼是硬的。有的呈淡黃色,有的.呈淡紅色,活像一個(gè)娃娃的紅撲撲的臉蛋。剝開(kāi)石榴,便露出一個(gè)個(gè)鮮紅的瑪瑙,又像是蜜蜂的巢穴。剝一粒放在嘴里一嚼,甜甜的。有些石榴被淋過(guò)后會(huì)裂開(kāi)一道口子,姥姥說(shuō)這是石榴笑了,這樣的石榴會(huì)更甜。

  石榴樹(shù)旁邊還有兩棵冬棗樹(shù),這時(shí)的冬棗也正成熟,顏色赭紅光亮。摘下一顆嘗嘗,香甜清脆,一鼓濃郁的棗香直泌肺腑。我經(jīng)常和表哥在院子里圍著棗樹(shù)追逐打鬧,姥姥則一邊微笑著看我們,一邊給棗樹(shù)剪枝。

  棗樹(shù)的左邊還有一棵柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)枝。柿子樹(shù)旁邊的葡萄也成熟了,一大串一大串掛在綠葉底下,紅的、紫的,五光十色,漂亮極了。姥姥摘下一盆,洗一洗。給我們端上來(lái),讓我們飽餐一頓。

  我愛(ài)姥姥家的園子,更愛(ài)我勤勞的姥姥。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

  我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

  初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

  那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的.笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。

  我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

  尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

  尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天中午,我正在吃蘋(píng)果的時(shí)候,奶奶叫我下樓買(mǎi)點(diǎn)鹽,我隨手將咬了一半的蘋(píng)果放在桌上。等我回來(lái)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變銹了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心想:蘋(píng)果怎會(huì)變銹呢?以前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),將蘋(píng)果泡在鹽水就可以不變銹了。我準(zhǔn)備試試這種方法。

  我找了一個(gè)蘋(píng)果,將它切成數(shù)塊備用,一個(gè)放在桌上;一個(gè)放在清水里;一個(gè)放在鹽水里。等了二十分鐘左右,我看到鹽水里蘋(píng)果還是原來(lái)那個(gè)顏色,而且味道仍是鮮美;而桌上的已經(jīng)變成了褐色了;清水的蘋(píng)果有點(diǎn)銹,但味道很差。

  奶奶的`說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?后來(lái)我又上網(wǎng)找資料,才知道原因:將蘋(píng)果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸,不會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以防止變銹。

  沒(méi)想到,一只小小的蘋(píng)果竟有這么大的學(xué)問(wèn)?磥(lái),在日常生活中,我們一定要做一個(gè)善于觀察的有心人。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  從小時(shí)候起,我的爸媽就教育我:“要做個(gè)講誠(chéng)信的孩子”,可我覺(jué)得誠(chéng)信也沒(méi)什么,無(wú)非就是對(duì)別人做發(fā)自?xún)?nèi)心自己真正想做的事,可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對(duì)他產(chǎn)生敬慕之情。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨,我像往常一樣,去自己最喜歡吃的一家早點(diǎn)部里吃早點(diǎn),走到不遠(yuǎn)處就隱約聽(tīng)見(jiàn)那位老伯親切的叫賣(mài)聲:“賣(mài)煎餅咯!一塊五一個(gè)!泵看蔚竭@里買(mǎi)煎餅是他都是如此,事故或者正宗的平利話吆喝著,讓人一聽(tīng)就倍感親切。

  盡管很冷可排隊(duì)的`人依然很多,幸好我來(lái)得早,一去就拿到了熱氣騰騰,香噴噴的煎餅,我接過(guò)煎餅,付了兩元錢(qián)扭頭就走,一邊走一邊吃還不住的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。過(guò)了一會(huì)感覺(jué)身后有人叫我:“小姑娘,小姑娘!蔽乙换仡^便看見(jiàn)了那位賣(mài)煎餅的老伯,手里緊緊的攥著五角錢(qián),他笑呵呵地說(shuō):“小姑娘,對(duì)不起剛剛太忙忘記給你找錢(qián)了!彼贿呎f(shuō)一邊將布滿(mǎn)油污的五角錢(qián)遞給我。我接過(guò)錢(qián)連忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,謝謝你老伯!彼麤_我憨厚地一笑,又回到早點(diǎn)部去了。

  那時(shí)的我,一時(shí)沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知不覺(jué)中兩行熱淚已經(jīng)順著我的臉頰流了下來(lái)。”每每我會(huì)想起這位老伯腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他那親切的叫賣(mài)聲和他那憨厚的一笑……

小學(xué)生的作文300字 篇5

  一天傍晚,我和公公去西南公園練劍。一走進(jìn)西南公園,人工湖迎面而來(lái)。天啊,人工湖太美了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,湖邊的那一方種著許多的芒果樹(shù)。那些芒果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),沉甸甸的。果樹(shù)整整齊齊站成兩排,像荷槍的士兵守護(hù)著人工湖。

  湖邊還有柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘。有的用手撩起水花;有的在洗衣;有的好像在等她心中的愛(ài)人,正在溫柔的梳頭呢。

  湖,是平靜的。一條條魚(yú)兒輕快得在湖里游著,這也沒(méi)破壞湖的寧?kù)o。一個(gè)念頭從我腦海中掠過(guò):人工湖是不是一個(gè)搖籃,里面的魚(yú)兒又像不像搖籃里的嬰兒呢?

  湖面靜靜立著一根根的鋼管,音樂(lè)噴泉就在那里發(fā)出,F(xiàn)在音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始,他們就像待命的'舞蹈演員,等待音樂(lè)響起,隨時(shí)可以起舞。

  湖面還有了兩個(gè)展翅的“天鵝”,像是剛停下來(lái)歇歇腳,等待聽(tīng)音樂(lè)的觀眾呢。

  人工湖,多么美麗,多么可愛(ài)!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  期待已久的數(shù)學(xué)節(jié)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備來(lái)參加這個(gè)有趣的小節(jié)日。當(dāng)然了,我也不例外。準(zhǔn)備了好久的小節(jié)目也將在這天為大家表演。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在舞臺(tái)前。主持的`哥哥姐姐們?yōu)榇蠹依_(kāi)了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。舞臺(tái)上同學(xué)們盡情的表演。臺(tái)下的同學(xué)們笑語(yǔ)連珠。

  接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)三班的蔡凌晨同學(xué)為大家表演數(shù)學(xué)小故事“祖沖之看月亮”。聽(tīng)完報(bào)幕后,我便上了臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都很激烈的為我歡呼。待到歡呼聲止我便開(kāi)始了!鞍 裉斓脑铝帘茸蛱斓膱A了一點(diǎn)兒……”看到同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,我突然覺(jué)得這么多天的練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)。

  節(jié)目表演完之后,我還領(lǐng)了數(shù)學(xué)節(jié)比賽的獎(jiǎng)狀呢。

  媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很棒。我以后還會(huì)繼續(xù)努力的……

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