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蒲公英作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文1
公園里長(zhǎng)著幾棵蒲公英，春天來(lái)了，蒲公英開(kāi)出了美麗的花朵，花瓣小姐妹們每天又唱又跳，過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活。
時(shí)間過(guò)的好快，蒲公英紛紛結(jié)籽了，大家舍不得分離，就約定了誰(shuí)都不遠(yuǎn)行，要一直在一起�？墒怯幸活w小蒲公英籽總是向往外面的`世界，于是，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，她悄悄地溜走了。
小蒲公英飛呀飛，飛出了公園，飛到了街道上空，看著繁華的城市，她開(kāi)心極了，外面的世界真的多姿多彩啊，她好喜歡這種自由自在的感覺(jué)。忽然又刮起了一陣大風(fēng)，小蒲公英身不由己地向遠(yuǎn)方飛去，就這樣不知道過(guò)了多久，她覺(jué)得好累啊，想停下來(lái)休息了，她也開(kāi)始想念她的姐妹們了，可是風(fēng)不停的吹，讓她根本就停不下來(lái)。
天黑了，風(fēng)終于停了，小蒲公英還沒(méi)顧上看看周圍的環(huán)境就累得睡著了，她做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里充滿了姐妹們的歡歌笑語(yǔ)。
天亮了，小蒲公英睜開(kāi)了眼睛，眼前的景色太美了，她身在一大片青青的草地上，不遠(yuǎn)處就是一條蜿蜒的小河，她太喜歡這里了，她要在這里扎根生長(zhǎng)，再也不想去遠(yuǎn)行了。
蒲公英作文2
我曾經(jīng)非常討厭蒲公英，沒(méi)有理由，反正就是討厭。有一天放學(xué)，一群毛茸茸的東西在我眼前飛來(lái)飛去，“這是什么東西，太煩人了！”我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是那蒲公英。
蒲公英無(wú)數(shù)嬌嫩細(xì)長(zhǎng)的花瓣，組成了一個(gè)半圓形的小花球，那些鮮艷的花兒，一朵朵你挨著我，我挨著你，團(tuán)團(tuán)相簇。我靠近蒲公英一聞，淡淡的清香撲面而來(lái)，引來(lái)了許多蝴蝶在上方翩翩起舞。翠綠的葉子向四周伸展，像章魚(yú)的觸角，邊緣是鋸齒狀的，背面還有許多白色的小絨毛，摸起來(lái)很柔軟。金黃色的小花凋謝了，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了潔白的絨球，一個(gè)個(gè)散落在草叢里，它像玉石
埋藏在草叢間，像棒棒糖……一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英告別了媽媽，乘著降落傘到處去旅行，它們有的落在馬路邊，有的'飄落到田野里，還有的落入河中……頓時(shí)我心中有一個(gè)疑問(wèn)：那蒲公英有什么作用呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蒲公英的作用可多著呢！蒲公英既是一種中藥，可以清熱解毒，消腫散結(jié)，也可以泡茶喝或熬粥，也可以用來(lái)炒菜，就是有一點(diǎn)苦，經(jīng)常食用可以增強(qiáng)抵抗力�！�
從那以后我再也不敢討厭蒲公英了，雖然它長(zhǎng)得不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像百合那樣芳香四溢，也沒(méi)有芍藥那樣絢爛多彩，但它的作用非常多，真是令我佩服！
蒲公英作文3
今天上午，爸爸送我去學(xué)英語(yǔ)，車窗外陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我覺(jué)得這時(shí)的杭州應(yīng)該是春天，但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來(lái)臨的味道。
這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開(kāi)放的時(shí)間大約為7～10天，群體連續(xù)開(kāi)放的時(shí)間在25天左右。
我喜歡蒲公英是因?yàn)槲矣X(jué)得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金，朵朵連綿，如幻如夢(mèng)，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落傘一般飛著、落著，在藍(lán)天的`映襯下，就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人類的愛(ài)該多好呀，隨風(fēng)播撒，有風(fēng)的地方，就會(huì)有它，那么，貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮、掠奪就會(huì)不再存在，世間將到處充滿著愛(ài)的氣息，人人都感受著愛(ài)的溫暖。
“添添，到了，可以下車了，注意安全。”爸爸的話，一下把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛(ài)的信使，我相信，在不久的將來(lái)，我們生存的地球，一定會(huì)充滿愛(ài)的。
蒲公英作文4
我是一只蒲公英，我的媽媽把我們送走了，我們要找到屬于自己的新家。
我飄呀，飄呀，飄到了一只兔子身上，我問(wèn)他：“你是我的新家嗎？”兔子驚訝地說(shuō)：“蒲公英弟弟，我怎么會(huì)是你的新家呢?你的新家應(yīng)該是在青翠、輕柔的草地上�。∫晃宜湍闳�？”我回答：“兔子哥哥快帶我去吧�！痹捯魟偮�，兔子一翻身子，我就到草地上了，但是風(fēng)爺爺來(lái)了，它又把我從草地上刮起來(lái)了，我在空中飄著說(shuō)：“離我要找的新家就差咫尺了，又讓我飄走了。”
我再次飄呀，飄呀，飄到一塊石頭爺爺?shù)念^上，我說(shuō)：“爺爺好！你能帶我去草地上嗎？”石頭爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)能為力，因?yàn)槲沂鞘^，風(fēng)來(lái)了我也不會(huì)動(dòng)搖，所以我無(wú)法移動(dòng)�！痹谑^爺爺身上，太陽(yáng)公公把我曬得快不行了，我想著：我生命就這樣結(jié)束了嗎？
結(jié)果,一陣及時(shí)風(fēng)救了我的命，我又被風(fēng)爺爺帶走了，我到了一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，這棵樹(shù)枝葉茂盛，身體挺拔，襯托出一付威嚴(yán)的樣子。我說(shuō)：“樹(shù)叔叔，你能帶我到底下的那片綠油油的草地上去嗎？”樹(shù)叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以，但需要風(fēng)爺爺?shù)?幫助�！蔽艺f(shuō)：“ 我可以等，我是很有耐心的。”不一會(huì)兒，風(fēng)爺爺來(lái)了，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)把我送到了草地上。我說(shuō)：“謝謝你們！”
終于找到了新家，在草地上生根發(fā)芽了，我生活的很美滿，我和我的同伴們一直這樣繁衍生息…………
蒲公英作文5
路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風(fēng)的召喚，飛向?qū)儆谧约簩?lái)的家。風(fēng)輕輕的吹著，吹著，蒲公英起航了，乘坐在風(fēng)無(wú)形的翅膀上，飛啊飛，有兩顆種子結(jié)伴停在了我的腳下。我找了一個(gè)地方，把它們埋下，我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然后緩緩地走了，心里在想著蒲公英會(huì)不會(huì)破石而出。
每一天放學(xué)，只要一有空我就會(huì)來(lái)到那兩片枯葉、三塊石頭的標(biāo)記邊上，掀開(kāi)枯葉和石頭來(lái)看一看有沒(méi)有發(fā)芽。日復(fù)一日，都是一個(gè)樣兒。
漸漸的.，我把這株蒲公英給拋到九霄云外了。再也沒(méi)有去看過(guò)它，仿佛它從來(lái)不存在似的。
一天，我突然想起了那個(gè)蒲公英，我再次來(lái)到了那個(gè)地方，眼前有一個(gè)比小草高出許多的一株植物，我認(rèn)出來(lái)了，它就是蒲公英。再看看它的腳下，有三塊石頭和枯葉，就是曾經(jīng)壓著它的那些石頭和枯葉，如今卻在它的腳下。
我可以想象，它當(dāng)時(shí)奮力鉆出來(lái)，卻一次次被石頭和落葉壓了下去，經(jīng)過(guò)一次次不懈努力終于鉆了出來(lái)，過(guò)程中，它有可能被石頭給弄掉了一片葉子，也有可能被石頭給壓彎了它細(xì)小的腰，但是因?yàn)槊看蔚牟恍概Γ罱K長(zhǎng)成一株茁壯的蒲公英。
我們?nèi)瞬粦?yīng)該跟這蒲公英一樣嗎？經(jīng)過(guò)一次次的努力，就算路途中有困難，我們也應(yīng)該一一克服，最終換來(lái)的成果是成功，是喜悅，是滿足。
蒲公英作文6
我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子，萌芽，越發(fā)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。
我愿做朵蒲公英，我的心里充滿了對(duì)藍(lán)天的向往。從剛露頭，便待在角落里等待著，等到有一天，風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天，通往自由。
在等待的日子里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的同伴離開(kāi)了我們，已經(jīng)開(kāi)始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔，渴望自由，可不知何時(shí)才能等到那一天。
終于，屬于我的那陣風(fēng)來(lái)了，我卻不知所措，害怕地閉上了眼睛，等我悄悄睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中，和云彩相接近，我不禁興奮地向天空高喊著：“我終于也自由了�！�
漸漸地，我飛的越來(lái)越慢。眼前是一片荒野，我緩緩落在了石腳跟，透過(guò)雨水的洗禮，輕輕地扎進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里，開(kāi)始了新的生活。
我愿做朵蒲公英，我會(huì)把我的旅行安排的奇妙而快樂(lè)。我先飛到一朵蘭花身邊，為她的`衣著增添些許顏色；然后來(lái)到小姑娘身旁，裝點(diǎn)她金黃的頭發(fā)；更要落到孩子們玩耍的視野中，讓他們更加快樂(lè)。
我還要去鄰近的一家甜食工廠，看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無(wú)意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里，讓我吃個(gè)痛快。
我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂(lè)場(chǎng)，隨風(fēng)在摩天輪外滑翔，在水上樂(lè)園戲耍。把我不舍得玩的游戲，通通玩光。
我愿做朵蒲公英，享受自由，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
蒲公英作文7
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結(jié)出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。
于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開(kāi)得滿滿的，我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.
它們便是蒲公英花，它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的'，很是舒服。
它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對(duì)著那些種子，輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng)，,隨著微風(fēng)離開(kāi)養(yǎng)育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養(yǎng)育了新的種子，飄散到各地。
我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
蒲公英作文8
無(wú)論在后院，還是在公園，它們小小的身影隨處可見(jiàn)，雖然微不足道，但給許多人的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，那就是蒲公英和含羞草了。
在綠葉的襯托下，毛毛的小腦袋冒出頭來(lái)，剛開(kāi)始是黃的，后來(lái)就變成了白的，微小的絨毛在風(fēng)中抖動(dòng)著，小心地窺視著這個(gè)世界。它比不上那些長(zhǎng)長(zhǎng)的草，比不上那些傲嬌的野花，更比不上頂天立地的大樹(shù)，但是這時(shí)，一群群孩子蹦著跳著過(guò)來(lái)了，像救星一樣，讓蒲公英平凡的生命變得不再平凡。
“呼一一”孩子們鼓起腮幫子一吹，一個(gè)個(gè)小小的毛毛飄上了清藍(lán)的天，如細(xì)小的雪花，飛向更遠(yuǎn)的'地方。陽(yáng)光灑下，照在孩子們天真可愛(ài)的笑臉上，好像蒲公英本身，無(wú)憂無(wú)慮。
除了長(zhǎng)著白毛毛的蒲公英，還有一種可愛(ài)的植物惹人喜歡。它很害羞，只要你輕輕一碰，它就會(huì)把羞粉點(diǎn)綴的葉片輕輕合攏。
有一次，我和朋友沿著草坪走，不一會(huì)兒，就看到灌木叢的邊上有一大片嬌嫩的含羞草茁壯成長(zhǎng)，粉色的小花像小姑娘一樣?jì)傻蔚蔚乜粗覀�。我們彎下身子用手繞著半圓一劃，一排含羞草的葉片迅速合攏，好像是生氣了一般，真是有趣。
無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，蒲公英和含羞草這樣微小的生命都陪伴了許多人的童年，回味起來(lái)，一切都令人懷念。
蒲公英作文9
它是什么時(shí)候長(zhǎng)在園子里的？沒(méi)人知道。這株蒲公英長(zhǎng)在陰暗的角落里，它每天見(jiàn)不到陽(yáng)光，只有黑暗。
開(kāi)始我見(jiàn)到它時(shí)它還是一株小苗，可是經(jīng)歷風(fēng)雨連連，它長(zhǎng)出了莖，長(zhǎng)出了葉。慢慢地葉子多了起來(lái)，長(zhǎng)出了一個(gè)小球似的綠色骨朵兒，我看不出那是什么，可那個(gè)小球慢慢膨脹，由綠色變成金黃色，而且長(zhǎng)出了雪白色的絨毛。它現(xiàn)在變得翠綠挺拔，絨球變得白如雪花，它那細(xì)小的莖深深地插進(jìn)了泥土里。
這幾天從未下過(guò)一滴雨，外婆養(yǎng)得花花草草顯得非常無(wú)力，感覺(jué)快要枯萎了。我想到了那棵蒲公英，不會(huì)也枯萎了吧？我飛快地下樓，頂著火熱的太陽(yáng)來(lái)到園子里，尋找那棵蒲公英。好不容易在角落里找到它，雖然已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，但還是頑強(qiáng)地挺立著。
狂風(fēng)和暴雨幾乎同時(shí)“上班”了，可這次卻不像我想的一樣，我以為大雨會(huì)像之前那樣下一會(huì)兒就停，沒(méi)想到這場(chǎng)暴雨下了三天三夜。我又想到了那棵蒲公英，它會(huì)不會(huì)被水沖走了？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，等到暴雨停止，便踩著泥濘去了那個(gè)角落，那棵蒲公英的'葉子又變得碧綠碧綠的，還開(kāi)出了金黃色的小花，它又變得亭亭玉立了。
我頓時(shí)覺(jué)得很崇拜這棵蒲公英。我靠近它，輕輕一吹，它的絨毛便紛紛飄去。這些絨毛好像它的孩子，帶著媽媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、樂(lè)觀飄向了遠(yuǎn)方……
蒲公英作文10
假如，我變成了一朵蒲公英，為了不引起你的注意，悄悄地攀在樹(shù)葉的縫隙里，又輕輕地藏在花朵的蔭蔽里。媽媽，你會(huì)看見(jiàn)我嗎？
你要是問(wèn)道：“孩子，你在哪里呀？”我便緩緩掠過(guò)你的臉頰，發(fā)出陣陣風(fēng)的嬉笑，讓你享受風(fēng)的嫵媚，卻又靜靜離開(kāi)。媽媽，你會(huì)感覺(jué)到我嗎？
我要飛到你的身邊，默默地守護(hù)著你。
當(dāng)你清晨出來(lái)上班時(shí)，迷茫的環(huán)顧四周，走過(guò)我所在的草叢，來(lái)到種滿蒲公英的花園前，透過(guò)初現(xiàn)的`晨曦，你會(huì)看見(jiàn)這漫天飛舞的蒲公英，卻不知道這花絮是從我身上票落下的。
當(dāng)你午后在家休息時(shí)，緊閉昔日那柔情的眸，窗外徐徐飄來(lái)一朵蒲公英，委婉地拂過(guò)你的額頭，用明媚的陽(yáng)光做掩護(hù)，在你面頰上留下白色的飄雪，卻不知道這飄雪是從我身上揮灑下的。
當(dāng)你傍晚出去散步時(shí)，踏著夕陽(yáng)的余輝，走在充滿蒲公英的小道上，隨著蕭瑟飄逸的秋風(fēng)，伴著兩邊楓樹(shù)上飛下的紅蝶，蒲公英又如白蝶般悠悠然趴在你的肩上，卻不知道這白蝶是從我身上飛舞下的。
因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么纖弱的渺小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以讓你發(fā)現(xiàn)。
我是一朵蒲公英。不曾美麗，也不路芬芳，一陣細(xì)雨也能把我打得遍體鱗傷。我沒(méi)有抗?fàn)帲膊辉�，心的氣息指示我默默成長(zhǎng)。纖弱的力量，不屈的頑強(qiáng)，我會(huì)讓你明白柔弱的不是淚光。
我要變成一朵蒲公英，永遠(yuǎn)暗暗地守護(hù)著你，為你飄下白雪，讓你看見(jiàn)飛旋的白蝶……
蒲公英作文11
嗨，大家好！人類都叫我蒲公英。我的家鄉(xiāng)是草原。那兒也有我的許多同伴。它們和我一起生活長(zhǎng)大。直到有一次，風(fēng)婆婆把我?guī)У搅松掷铩?/p>
我在大叔爺爺?shù)氖直凵咸芍�，真是無(wú)憂無(wú)慮。白天，我和我的新朋友樹(shù)葉交流著我和它的歡樂(lè)。夜晚，我就在樹(shù)枝上呼呼大睡�？墒牵鞓�(lè)的日子總不長(zhǎng)久。有一天，我被淘氣的猴子拿了起來(lái)，我覺(jué)得有人在動(dòng)我，我猛然一醒，發(fā)自己被猴子們吹來(lái)吹去，弄的我上氣不接下氣的。就在時(shí)候，我想放棄自己的生命時(shí)，我的新朋友啄木鳥(niǎo)來(lái)了，用它們鋒利的嘴對(duì)猴子咬來(lái)咬去，終于把猴子們趕跑了。
可是，一波未平，一波又起。我被一只老鷹捉走了，我心想：“這次肯定沒(méi)有任何人來(lái)救我了，因?yàn)闆](méi)有任何人能斗得過(guò)老鷹的�！敝宦�(tīng)轟隆一聲，一道閃電直對(duì)老鷹飛來(lái)，老鷹被閃電劈到了地下，我的`汗毛也直豎起來(lái)。我又被風(fēng)婆婆吹到了海面上。
我在海面上過(guò)著驚險(xiǎn)而又刺激的生活。有一次，一條藍(lán)里帶白的鯊魚(yú)從我身旁經(jīng)過(guò)，用它那龐大的嘴巴向我撲來(lái)，不過(guò)，海浪把我推啊推，推到了海灘上。我聽(tīng)見(jiàn)了孩子們?cè)阪覒虼螋[的聲音。我頓時(shí)興奮起來(lái)�？墒牵切╊B皮的孩子對(duì)我是踩來(lái)踩去，痛的我直叫。他們還是無(wú)動(dòng)于衷。
終于有一位細(xì)心的男孩，把受傷的我捧在手中，慢慢地走動(dòng)，把我放進(jìn)了他們家的花園。我又認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友。小男孩給了我一個(gè)快樂(lè)、舒適，穩(wěn)定的家園。
蒲公英作文12
她抬頭一看，是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，明眸皓齒的一個(gè)男生。
韓曉雪見(jiàn)到他，就有一種前所未有的親切感。她甚至覺(jué)得這個(gè)男生就是李澤熙。她連忙站起來(lái)說(shuō)；澤熙，你是澤熙嗎？那個(gè)男生冷冷地說(shuō)；什么澤熙，我才不是。你撞了我，還不道歉。韓曉雪嘀咕道；你一定不是澤熙，他才不會(huì)這么冷酷，這么不近人情。說(shuō)著，拿上滑板，扭頭就走。
進(jìn)入學(xué)校，韓曉雪就看見(jiàn)管家趙叔在教學(xué)樓底下等她。她走過(guò)去說(shuō)；趙叔，你在這干什么？他說(shuō)；老爺吩咐過(guò)，我在這把校服�；战o你，你就是青園高中的一員了，你先去換衣服，等一會(huì)兒，你去趟校長(zhǎng)室，老爺在那等你。哦哦，韓曉雪答道。換好衣服，她就隨便找了個(gè)同學(xué)問(wèn)校長(zhǎng)室怎么走，問(wèn)完就向校長(zhǎng)室走去。一路上，有很多人看著韓曉雪，因?yàn)樗每戳�，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，五官精致，沉魚(yú)落雁。即使穿著校服，但還是難掩舉手投足的氣質(zhì)。
來(lái)到校長(zhǎng)室，韓爸已經(jīng)走了。校長(zhǎng)卻說(shuō)；你就是曉雪吧，你的.班級(jí)是高一三班，去教室吧。韓曉雪點(diǎn)點(diǎn)頭，向教室走去。老師在外面等著她，看見(jiàn)她就像神一樣。趕忙迎接她，把她帶進(jìn)教室。韓曉雪一進(jìn)教室，全班都沸騰了。老師示意大家安靜，老師開(kāi)始介紹；這是我們班新來(lái)的一位同學(xué)，她是從英國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，下面請(qǐng)她給我們做自我介紹。韓曉雪說(shuō)；我叫韓曉雪，今年十六歲，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個(gè)男的就……
蒲公英作文13
春天來(lái)了，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無(wú)聞，無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱，真可愛(ài)，過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了，那近似長(zhǎng)方形的`花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái)，如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng)，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情的釋放出來(lái)了！
蒲公英花的壽命很短，過(guò)幾天就凋謝了，隨之，上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán)，春風(fēng)一吹，小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的效果，每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。
蒲公英作文14
假如我是一朵蒲公英。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，對(duì)著天空伸了伸懶腰，白云姑娘調(diào)皮極了，一會(huì)兒變成羊群在吃草，一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰，一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉，微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空，開(kāi)始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀，這里是小鳥(niǎo)的天堂，一朵朵白云陪著它們玩耍，無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園，我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂，讓它帶著我無(wú)憂無(wú)慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水，叮咚叮咚地向前流淌，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我忍不住在空中翩翩起舞，引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉，茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響，一只可愛(ài)的小獅子，睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我，突然，它輕松地一躍向我撲來(lái)，而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身，隨即躲開(kāi)了，我在它身后竊笑一聲飄走了，只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟，空氣中彌漫著泥土的.芬芳，我只想投身在大地的懷抱，于是，我輕輕地落下來(lái)，落在松軟的泥土上，我靜靜地閉上眼睛，回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程，我是那樣的快樂(lè)，慢慢的，慢慢的我笑著睡著了，來(lái)年春天，我還會(huì)努力的鉆出地面，乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行
蒲公英作文15
如果我是一株蒲公英，牛毛細(xì)雨中我探出了頭，睜開(kāi)雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來(lái)，第一次見(jiàn)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)的氣息；傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)水面的聲音；聞風(fēng)中飄來(lái)的梔子花的幽香；望著悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍(lán)。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現(xiàn)在我的面前，洶涌澎湃的'海浪一個(gè)接連一個(gè)朝著海邊涌來(lái)，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍(lán)天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會(huì)就連影兒都看不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)。無(wú)憂無(wú)慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點(diǎn)綴著無(wú)邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來(lái)去，真辛苦�。 薄澳愫�！……”
伴著夕陽(yáng)，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
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