實(shí)用的成長(zhǎng)作文3篇[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都曾嘗試去做或是做好某件事，無(wú)論最終的結(jié)果如何，不可否認(rèn)的是，我們正是在這樣的嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
曾經(jīng)，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，尤其是在學(xué)習(xí)上，倒也不是說(shuō)好強(qiáng)有什么不好，但是我那時(shí)明顯是太過(guò)好強(qiáng)了，根本就見(jiàn)不得別人超過(guò)我，幸好，在一次考試失利后，我及時(shí)察覺(jué)到了，這份好強(qiáng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榧刀省?/p>
我開(kāi)始害怕，害怕我會(huì)因此而做出些什么過(guò)激的事，同時(shí)，為了防止這種情況的出現(xiàn)，我開(kāi)始嘗試著去讓自己變得沒(méi)那么好強(qiáng)，我希望通過(guò)這種方法，減弱甚至是消除掉嫉妒。一段時(shí)間后，我的'確不再像之前那樣好強(qiáng)，沒(méi)那么愛(ài)計(jì)較分?jǐn)?shù)，但嫉妒仍糾纏著我，我也漸漸意識(shí)到完全消除掉嫉妒是不太可能的，哪怕僅僅只是減弱，也很難做到，我該怎么做才好呢？難道就這樣一直放任它發(fā)展下去？這可不是我想看到的。
不久后，在讀一則寓言時(shí)，我意外收獲了一個(gè)能解決這個(gè)問(wèn)題的方法：跟自己比。嫉妒緣于與別人的比較之中，若是將更多的注意力放在與自己而非別人比上，問(wèn)題不就解決了？于是，我開(kāi)始嘗試。最開(kāi)始，想要做到這個(gè)，很難，我曾幾度想要放棄，但因看到效果不凡，不愿半途而廢，終究還是堅(jiān)持了下去。
現(xiàn)在，嫉妒已很少出現(xiàn)，即便偶爾出現(xiàn)，也都在可控制范圍之內(nèi)，我的成績(jī)甚至也在一次次與自己的比較中小有進(jìn)步。
第一次嘗試后，我不再過(guò)于好強(qiáng)，第二次嘗試，我的收獲也不小，在之后的各種嘗試中，我也都有收獲，就是因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越樂(lè)意去嘗試，在嘗試中發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
星期六，孟老師組織了小隊(duì)活動(dòng)。
去由由家園玩。到了由由家園，我們第一個(gè)玩的是拓展。然后我們?nèi)ネ媪嘶�，滑草太好玩了，但我只有最后二次是一次性成功滑到山坡下�；蓦m然很好玩，但是媽媽太累了，要幫我拿輪滑，還要幫我穿輪滑，摔倒了還要扶起我。有的'小朋友還要媽媽背，那樣?jì)寢尭哿�。然后我們�(nèi)コ晕顼垺Ｒ郧拔覀兌际呛痛笕俗谝黄鸪�。這次我們小朋友圍成一桌自己吃飯，好開(kāi)心啊。吃完飯，我們?nèi)澊恕澩甏�，我們又去玩拓展了�？墒欠掇瓤吕闲职�，他走鐵鏈橋的時(shí)候，一不小心，他差點(diǎn)要掉到水里了。幸好他的二只手抓住了木板，另一個(gè)大人幫他抓住了，不讓他掉下去。王涵琦爸爸趕到，一把拉起了他。范奕柯老兄啊，下次你可要小心點(diǎn)��！后來(lái)，我們?nèi)ネ媪蓑T馬。騎完馬，我們大家各自回家去了。我們都累壞了，車(chē)上都睡著了。
這次小隊(duì)活動(dòng)是我最喜歡的一次了。
成長(zhǎng)作文 篇3
盆中的花兒從種子長(zhǎng)到花兒，這就是成長(zhǎng)；一片嫩葉，從芽?jī)洪L(zhǎng)到厚實(shí)的葉片，這就是成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，桌子上的日歷打上一個(gè)個(gè)的叉，翻過(guò)，翻過(guò)，床頭上的風(fēng)鈴蒙上了一層薄薄的灰，但清風(fēng)吹過(guò)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢琅f清脆、悅耳。
成長(zhǎng)·改變
小時(shí)候認(rèn)為的成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，記得有一天早上起床，忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)到比桌臺(tái)高，欣然，早上直向母親啰嗦，雖是擾了別人，卻為自己肉體上的成長(zhǎng)而欣喜若狂，這就是兒時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的期盼。期盼可以飛上廣闊的天空，沖向兒時(shí)向往的自由，長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)改變了原來(lái)的模樣，模糊了最初的樣子。
成長(zhǎng)中，開(kāi)始有了擔(dān)憂，有了顧慮；在時(shí)光的流逝之中，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己在不斷成長(zhǎng)，不斷的改變。站在鏡子前，正視著自己，早已變得不像自己；怔怔地看著窗外，悅耳的風(fēng)鈴依然響著，什么時(shí)候，自己越來(lái)越不像自己，曾經(jīng)如一塊平滑的鵝卵石，無(wú)一絲棱角，現(xiàn)在尖銳的鋒角傷害著別人，我不清楚，這種叫堅(jiān)強(qiáng)，還是叫偽裝，就這樣懵懵懂懂的。現(xiàn)在退卻了稚氣的臉龐，披上了一絲成熟，一層冷漠，曾經(jīng)清澈的眼底，蒙上了淡淡的污垢。
成長(zhǎng)·叛逆
走在燈紅酒綠的大街上，我成為了其中的一員，孤獨(dú)的走著，影子被路邊昏暗的路燈拉地很長(zhǎng)很長(zhǎng)；任咸澀的淚水肆意，啜泣隱沒(méi)在喧囂的人聲中。抹掉失落孤獨(dú)的眼淚，融進(jìn)那個(gè)喧鬧的街市。
成長(zhǎng)·心未改
記得那天在游樂(lè)園里，陪著弟弟玩。一位姐姐拉住我，指指遠(yuǎn)處一位慈祥的阿姨，問(wèn)道：“你還……記得她嗎？”我順著她的指尖看去，頓時(shí)怔住了，幾秒后，我緩緩上前，我當(dāng)然記得，是趙老師，幼兒園時(shí)候我很喜歡的'那個(gè)趙老師，在我不�？摁[時(shí)，是她抱著我輕聲哄著，是她在我撒嬌不吃飯時(shí)，端起我的碗，一勺一勺喂我……我微笑上前，在離她一米多處站定，微微點(diǎn)頭道：趙……老師，老師好！
“……”
“還好嗎？”
“嗯！老師呢？”
“還好�！彼业难劬Α澳阌珠L(zhǎng)大了�。∥铱粗芟衲�；還是像原來(lái)一樣乖巧，善良呢！”她定眼看看我右手拉著的弟弟。
……
再記不清后面說(shuō)了些什么，心里亂了；我還是如往常一樣善良？成長(zhǎng)之中早已忘記了這個(gè)詞眼，忽然朦朧之中，看到了那個(gè)天真，善良，純真的女孩��！這次的偶遇，接起絲線般小時(shí)朦朧的回憶，回憶起曾經(jīng)的善良，雖是再也拼不完整，但回味著僅存的記憶嘴角還是會(huì)微微上揚(yáng)。
翻出影集，一幕幕映入眼簾，看著，思索好久之后，鄭重的合上，囔囔道：原來(lái)我曾經(jīng)善良過(guò)；眼中水晶般的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上卻露出微笑。
成長(zhǎng)之中跌跌撞撞改變了原本的微笑，真實(shí)的自己藏在心中。成長(zhǎng)不能迷失了自己，改變之中，依是往如原來(lái)，純凈的心靈才是真正的自己，不能讓迷茫埋沒(méi)了真正的自己。
成長(zhǎng)中，容顏雖改心不能改。
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