成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“逝者如斯夫,不舍晝夜!比松,如同一條滾滾奔涌的長(zhǎng)河,平直的河道只能讓河流抒寫(xiě)它的平靜與凝重,只有經(jīng)過(guò)那峰回路轉(zhuǎn)處與巨石碰撞,才能迸發(fā)出澎湃的水花,顯示出撼人心魄的豪情。
生活處處是起點(diǎn),每一刻行動(dòng)都是轉(zhuǎn)折。生活的轉(zhuǎn)折,社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類有著應(yīng)接不暇的恐懼,可就是在這措手不及的'時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定;生命的脆弱,痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華;家人有著突如其來(lái)的悲憤,可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無(wú)所謂大小,它的到來(lái)都會(huì)在人們的心靈上留下印記,那是承受過(guò)的標(biāo)志,是成熟后的牌坊。
轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競(jìng)爭(zhēng)之中,競(jìng)爭(zhēng)只是過(guò)程,成敗才是結(jié)果,當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過(guò)程中了,優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樘蕴烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手;有人仇恨競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槌扇烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是沒(méi)有人想過(guò),此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開(kāi)始,淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手,卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量;今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候,乾坤只在轉(zhuǎn)折中。
就像一只蘋(píng)果從天而降一樣,成了牛頓的轉(zhuǎn)折;一盆溢出的洗澡水,成了阿基米德的轉(zhuǎn)折;一棵滿是鋸齒的小樹(shù)葉,成了魯班的轉(zhuǎn)折;一張感人的照片,成了貝克勤爾的轉(zhuǎn)折。這些小小的轉(zhuǎn)折比起那些人生中的重大變故重不了什么,但,歷史卻多次向我們證明—小的轉(zhuǎn)折也能帶來(lái)大的機(jī)遇,只要你能意識(shí)到那砸在腦袋上的蘋(píng)果不是命運(yùn)對(duì)你不公,而是對(duì)你格外垂青!
塞翁失馬,焉知非福。不要只會(huì)沉淪在失敗的痛苦中,也不要沉醉于成功的喜悅中,生活永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。只有善于反省,善于溝通,才不會(huì)成為迷途的羔羊,才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么?恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折,我們不要逃避,否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒(méi)有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意一生平凡而無(wú)激情!
生活處處是轉(zhuǎn)折,在前途茫茫無(wú)路時(shí),你只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就是你的新天地,人生行于路上,每一扇門(mén)是一個(gè)轉(zhuǎn)折,把握住自己,將是一個(gè)新的生活。
生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種,心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上,行者無(wú)疆;一切在成熟,痛并快樂(lè)著!相信,在你不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)折中,你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真、善、美。
成長(zhǎng)的作文 篇2
夢(mèng),在遠(yuǎn)方,路,在腳下。
——題記
翻開(kāi)歲月塵封的長(zhǎng)卷,悉數(shù)小時(shí)候的夢(mèng)想,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)早已逝去,可仔細(xì)一想,它們留下陪我一齊長(zhǎng)大的,還有我曾經(jīng)幼稚的天真。
一、軍人
我在右腿受傷之前的夢(mèng)想一直是參軍。從三歲到十一歲,從沒(méi)有改過(guò)。記得五歲時(shí)侯看了一個(gè)邊防軍訓(xùn)練的節(jié)目,對(duì)那些兵哥哥對(duì)一米六七的墻毫不猶豫地一躍而過(guò)的瀟灑佩服的五體投地。于是,我開(kāi)始訓(xùn)練自己。那年我身高不一米,幼兒園最矮的墻大概一米四,我就那樣倔強(qiáng)的往上跳,可每次都是白費(fèi)功夫。這時(shí),一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的大姐姐走了過(guò)來(lái)。那時(shí)在我的心中,她是大天使一般的存在。她輕而易舉的把我拎起來(lái)。我跳上了墻頭,對(duì)著夏日火辣辣的太陽(yáng)大喊大叫。那個(gè)下午,我仿佛是世界上最幸福的人。因?yàn)槲蚁嘈,我?huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的軍人的。
二、老師
在父母不遺余力的“子承父業(yè)”式教育之下,我接受了這個(gè)夢(mèng)想。我也曾幻想過(guò)教出無(wú)數(shù)的學(xué)生,可這個(gè)夢(mèng)想破滅在三年前的一個(gè)上午。
爸爸晉級(jí)成功。而我第一次發(fā)現(xiàn),教師論文是可以作假的,證件是可以作假的,榮譽(yù),也是可以作假的。面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),爸爸只是嘆氣:“社會(huì)就這樣,你將來(lái)也是要接受的”我愣住了。
我發(fā)誓以后不當(dāng)個(gè)老師。就是死,也不向師范學(xué)校邁出一步。我不想戴上那個(gè)虛偽的'面具,我不想一面微笑著教書(shū)育人,一面奸笑著索賄行賄。只要我活著,我就不會(huì)推薦任何一個(gè)人去當(dāng)老師。我不忍任何一個(gè)人推進(jìn)這冰冷的地獄。教育,可是會(huì)吃人的。
三、醫(yī)生
冰冷的手術(shù)刀后是一顆熾熱的醫(yī)生的心。我堅(jiān)信這句話。世界上能夠真正救人的只有兩個(gè)職業(yè);老師和醫(yī)生。前者是骷髏,后者是鮮花。
我的選擇,明確的很。
童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)去,揮一揮衣袖,帶走的是幼稚,留下的是成熟。在此,感謝那些和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)的日子,夢(mèng)想猶在,奮斗依然!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在人生中,都難免會(huì)遇到些磨練。
每當(dāng)看到別人熟練地騎著自行車(chē)在大街上自由往來(lái)的時(shí)候,心里就羨慕極了。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
到了周末,我推著車(chē)子來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備學(xué)騎車(chē)。我扶正車(chē)子,往前一推,就騎上車(chē)了。用勁蹬著踏板,正騎得高興,就摔了下來(lái)。一次又一次的'失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車(chē)子正要走,突然碰到了姐姐,我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了她。她說(shuō):“不要灰心,膽子要大,別怕摔著,要對(duì)自己有信心,不放棄,我相信,你能行!痹诮憬愕膭裾f(shuō)下,我鼓起了勇氣,又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我騎上車(chē),突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來(lái),仔細(xì)一看,腿被磕破,流了血。我咬著牙慢慢站了起來(lái),姐姐跑過(guò)來(lái),邊幫我拍著身上的灰塵邊說(shuō):“沒(méi)事吧。等幾天再練吧。”我說(shuō):“這點(diǎn)傷不算什么!闭f(shuō)完,便又練了起來(lái)。
要學(xué)本領(lǐng)如果膽子小,怕苦怕累,沒(méi)有信心,最后什么也學(xué)不到,什么收獲也沒(méi)有。人,不能失去信心。
世上無(wú)難事只怕有心人!
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