成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
讀書讓我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華。其實(shí)我們的人生就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，我們?cè)诓粩嗟奈罩B(yǎng)分，不斷的成長(zhǎng)。
抬起頭看窗外一排排大雁往南飛去，便想到“雁落雁飛懷故土，客來(lái)客往仰先賢”，視野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“積土培枯根，自謂松柏堅(jiān)”。
抬起書本的人越來(lái)越少，我們可曾想到書中給予我們的不僅僅是知識(shí)，而更多的是人生。讀書如散步，走在曲徑的小路上，延綿不斷，雖然腳下的路是曲折的，但我們的心情是愉快的，是無(wú)慮的。看著兩旁的花草蟲魚，煩惱都早已拋到腦后，明天的太陽(yáng)又將照常升起。
讀書如照鏡子，我們?cè)阽R中看到自己衣裳不整，我們便讓自己變得完美。讀書就是這樣，我們看到前人的經(jīng)歷，成功或失敗，我們都會(huì)深思。成功，我們會(huì)朝著好的方面發(fā)展；失敗，我們?cè)谇叭说母嬲]下不斷改變。就像孔子所說(shuō)的：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
讀書如一場(chǎng)緊張激動(dòng)的接力賽，一棒又一棒的寄托著我們的期望。我們?cè)谧x完一句的時(shí)候，又迫不及待的想知道下一句，下一行，下一頁(yè)。我看過(guò)作家林海音寫的《竊讀記》。作者對(duì)閱讀是那么如饑似渴，她雖然每有閱讀的條件，但她盡一切可能去創(chuàng)造條件。是�。褪沁@么神奇，像迷魂湯一樣讓讀者魂?duì)繅?mèng)繞。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們朝著心中的階梯走去，書也是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們?cè)跁胁粩嗟募橙�，不斷的消化，化成我們自己的營(yíng)養(yǎng)。
我覺(jué)得讀書是通往成功路上的方法，但我們也不能盲目的'閱讀。去浪費(fèi)一些沒(méi)必要浪費(fèi)的時(shí)間和精力。因?yàn)槿松檀�，一晃而過(guò)，所以我們覺(jué)得在有限的時(shí)間里學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。
讀書開闊了我們的視野，讓我們看到另一個(gè)更廣闊的天空也是如此的美麗，如此的動(dòng)人！
不同的作家寫同一個(gè)事，都會(huì)帶給讀者不同的感受和滋味。在文字無(wú)窮的魅力下，我們啃著一本又一本蘊(yùn)含人生哲理的書，而書就像我們的再生父母一樣。爸爸媽媽教會(huì)我們走路，說(shuō)話，做事。書教會(huì)我們做人和對(duì)生活的態(tài)度。同樣，也可以說(shuō)書是我們的啟蒙老師。
成長(zhǎng)作文 篇2
我知道那個(gè)時(shí)候你一般都是聽著歌聲，回想著以前的過(guò)往，你會(huì)想當(dāng)初的那一場(chǎng)誤會(huì)，又有著怎樣的對(duì)白，還不如不想，越想越懊悔，后悔曾經(jīng)的自己為什么會(huì)那樣愚蠢。
人得不斷成長(zhǎng)，也許就是不斷地發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己很愚蠢，很幼稚，然后逐漸成長(zhǎng)為自己傾向于喜歡的樣子，可是在以后的生活當(dāng)中，也會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)自己引以為傲的喜歡也變成了愚蠢。
小時(shí)候喜歡看的電視劇有很多，比如說(shuō)一些宮廷劇，還有一些兒童電視劇，問(wèn)君能有幾多愁，只是禮遇的一首詩(shī)，小時(shí)候看到過(guò)這部電視劇的名字，就是這個(gè)。
那時(shí)候我們比較喜歡的東西也是比較單一而貧乏的.，不像現(xiàn)在有那么多的娛樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)項(xiàng)目，我們只是在家里待著，自己和自己玩，有時(shí)候會(huì)玩泥巴，有時(shí)候會(huì)對(duì)著墻壁發(fā)呆。
可即便是這樣，我們還是非常健康的長(zhǎng)大了。
我們知道在這個(gè)世界上有很多東西是缺失的，有很多東西是我們自己想象不到的，未來(lái)曾經(jīng)我們一直在一個(gè)地方呆著，可是不經(jīng)意間，時(shí)光軸就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
我們?cè)谝粋�(gè)地方注定不能待太久，所以很多東西對(duì)于我們來(lái)講也是一種很大的挑戰(zhàn)，假如生活對(duì)于我們而言也不是那么簡(jiǎn)單，輕易那么多的誤會(huì)和問(wèn)題。
我相信你也會(huì)過(guò)一個(gè)非常愉快的生活。不必因?yàn)樘嗟姆矇m俗世而擔(dān)憂。
成長(zhǎng)作文 篇3
世間的事物的成長(zhǎng)都需要付出代價(jià)，才能經(jīng)過(guò)洗禮，露出一抹鉛華，若不付出應(yīng)有的代價(jià)，那便只能平平淡淡，永遠(yuǎn)無(wú)法突破心中的繭。
據(jù)說(shuō)，海龜們進(jìn)入海洋里的過(guò)程很艱辛。海龜媽媽把一顆顆里面裝著自己孩子的卵子產(chǎn)在沙灘上后，便不聞不問(wèn)，獨(dú)自回歸大海，可能這是大自然的規(guī)律吧，只有經(jīng)過(guò)大自然的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)挫折，才能有保護(hù)自己的能力。
不知過(guò)了多少個(gè)月，開始有一只只小海龜在卵子中長(zhǎng)大，終于有一天“咔，咔，咔”，海龜?shù)皻ら_始龜裂，一條條猙獰的裂痕如水一般漫向整個(gè)蛋，然后破開，或者只在海龜殼上方?jīng)]有絲毫掩飾的破開一個(gè)大洞，海龜崽慢吞吞的動(dòng)著身子，爬出龜殼，一只只海龜崽爬出大洞，拼盡全力，以自己身體機(jī)能的最快的速度奔向大海。
然而，不幸還是發(fā)生了，獨(dú)屬于海鷗的血之盛宴，即將開始，不久，一個(gè)個(gè)殘忍的'屠殺者，猶如審判者，從一個(gè)個(gè)龜殼中抽出小海龜?shù)纳碜�，一口吞掉，仿佛有了一種殘酷的血腥味，每一次只有少少的十多只有機(jī)會(huì)進(jìn)入大海，進(jìn)入大海后，小海龜們還要經(jīng)過(guò)海的考驗(yàn)：風(fēng)浪，海中的食肉動(dòng)物，食物的短缺。能獨(dú)存下來(lái)的海龜們寥寥無(wú)幾，能找到生母的幾乎沒(méi)有，不過(guò)，如果能夠找到生母，那便是通過(guò)大自然的考驗(yàn)，能從大自然中生存下來(lái)了。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，這是必然的，命中注定的，像我，以前父親教我幼稚地叫鞋子為鞋鞋，麻雀稱為雀雀，但逐漸長(zhǎng)大后，卻忍不住去教父親怎樣讀的，似乎我早已長(zhǎng)大似的，成長(zhǎng)的代價(jià)，是童真，是夢(mèng)想，還是什么�？偠灾氤砷L(zhǎng)，若不付出代價(jià)，不經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，那邊只能平平淡淡，無(wú)法突破心中的繭。
成長(zhǎng)作文 篇4
夢(mèng)想，不管什么時(shí)候，也不論大小，都是件神圣的事。即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)，困頓潦倒，一旦有了夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)成為發(fā)光體，內(nèi)心會(huì)升騰起一股強(qiáng)大的力量，給人以勇氣和自信戰(zhàn)勝一切困難。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一本童話書。然而辦不到。父母都是日出而作日落而息的農(nóng)民，收入微薄。他們無(wú)法理解孩子為什么要買一本他們支付不起的“閑書”。后來(lái)，我在一位老師那里借到了。我熱愛它色彩斑斕、瑰麗奇幻的故事，它符合了我的愛憎和對(duì)未來(lái)的幻想，給我貧瘠的生活打開了一扇快樂(lè)的小窗。那時(shí)我常想，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，像善良可愛的灰姑娘一樣，穿上美麗的水晶鞋，遇見英俊的王子，一起過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
懂事之后，我明白夢(mèng)想是要付出努力才能實(shí)現(xiàn)的。每年開學(xué)的時(shí)候，是家里氣氛最緊張最沉悶的時(shí)候。于是我在寒暑假時(shí)都要干一些零活掙點(diǎn)錢。
趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我跟著父親一起下地種田，收麥子、收油菜籽、摘棉花、摘花椒，淡季就托人找個(gè)在餐館刷碗的活兒。沒(méi)活兒就跟著父親在磚窯幫忙燒制紅磚。我的雙手在水池里浸得皺巴起皮，運(yùn)磚坯時(shí)磨破了虎口，生出許多討厭的老繭。就這樣，我的少年時(shí)代一直跟在父親左右，和伙伴們一起瘋玩的時(shí)光并不太多。那時(shí)，父親常常含著愧疚對(duì)我說(shuō)：“妮兒，都怪你爸沒(méi)本事，你可要努力用功，讀書是你唯一的出路�！蔽蚁�，好好讀書，考上大學(xué)是我最迫切的夢(mèng)想了。
如愿以償，我拿到了本科錄取通知書。漫長(zhǎng)地艱辛等待的過(guò)程結(jié)束了，我看見父親的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)兒。他對(duì)這一張紙期盼了多少年，煎熬了多少年。我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，連帶他的。我愿為此更加努力奮斗！
畢業(yè)之后，我分配到澄合，加入煤礦建設(shè)者的大軍隊(duì)伍，五湖四海的青年在這里相聚。我們的經(jīng)歷各不相同，但我們卻擁有共同的夢(mèng)想。
美好的澄合，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。
焊花在老師傅的`手中飛舞，一塊塊廢鐵變?yōu)橐粭l條井下急需的鐵架，完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身。
選煤樓上，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶上一雙雙靈巧纖細(xì)的手飛快地分離煤塊與矸石，如彈奏一曲嫻熟的樂(lè)曲，鏗鏘玫瑰們用勞動(dòng)者最美的姿態(tài)詮釋著她們最樸素的夢(mèng)想。
無(wú)論任何崗位，任何人，都有著對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)人生的精彩設(shè)想。
年輕的澄合，迸發(fā)著蓬勃的青春朝氣。
繽紛多彩的夢(mèng)想，如一道光，默默照亮我前行的方向，讓我在艱難和孤獨(dú)的時(shí)刻勇敢，在迷�；煦绲臅r(shí)刻清醒。
我，微小如一粒塵埃，因?yàn)閴?mèng)想的存在，使我的人生熠熠生輝。我，愿和來(lái)自祖國(guó)各地的建設(shè)者一起邁開大步，迎著夢(mèng)想之光的照耀，不懈努力，勇往直前！
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