做值日作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的做值日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做值日作文1

　　我的小崗位工作是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的'晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

　　再說(shuō)發(fā)積分的事，我開(kāi)始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我�，F(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

做值日作文2

　　在班級(jí)里，我們經(jīng)常值日，而且會(huì)把教室的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，就連衛(wèi)生檢查的.老師也佩服得五體投地。這不，我們馬上就要開(kāi)始打掃了。

　　我和小王、語(yǔ)文組長(zhǎng)去接水，順便去上一下廁所。接著，我們齊心協(xié)力將水抬進(jìn)了教室。同桌、小李和秀秀開(kāi)始掃地了，我們也拿出抹布來(lái)擦桌子，我們連桌子上的灰塵和筆跡都擦得一干二凈，不一會(huì)兒，五個(gè)組便都擦完了。同桌、秀秀和小李還沒(méi)掃完，于是語(yǔ)文組長(zhǎng)去幫他們掃，我和小王將掃來(lái)的垃圾掃進(jìn)垃圾桶，掃完后，小李去問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有垃圾，完了以后，我拎著垃圾袋丟進(jìn)垃圾房，然后和大家一起拖地。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小李他們不見(jiàn)了，后來(lái)聽(tīng)小王說(shuō)他們?nèi)デ鍧崊^(qū)撿垃圾去了。我洗了洗拖把，桶倒了，水潑了，我拿起拖把用力拖，發(fā)現(xiàn)被水淹過(guò)的地方更干凈了。于是，我按照著這種方法，又拖了一遍，小李他們回來(lái)了，我們擦擦額頭上的汗，高興地笑了。

　　這次值日真有趣！

做值日作文3

　　今天，我是我們班公共場(chǎng)地搞衛(wèi)生的值日生。

　　中午，我到公共場(chǎng)地時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人在。我想：怎么會(huì)沒(méi)有人，如果沒(méi)有人，那衛(wèi)生怎么搞呢？

　　過(guò)了幾分，陳榮融同學(xué)來(lái)了。他叫我擦扶手，我開(kāi)始擦扶手。過(guò)了一會(huì)兒，邵美婷同學(xué)也來(lái)了。

　　陳榮融說(shuō)：“如果你擦好了，就擦瓷磚吧！”我就按陳榮融說(shuō)得去做，很快就擦完了瓷磚。

　　擦完后，我發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)地變干凈了，校園也變得漂亮起來(lái)了。

　　通過(guò)今天的值日，我懂得了“校園是我家，美麗靠大家”。

做值日作文4

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，這是我們的放學(xué)鈴聲。大家排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)的走出了校門(mén)。

　　教室里只剩下我們值日生了，有的在拖地、有的在擦桌子，有的在擦玻璃，還有的在擦黑板。

　　我是負(fù)責(zé)掃地和對(duì)桌子的。我先掃地，掃地的順序是從前往后掃的，我負(fù)責(zé)的`這組垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿著掃把，看見(jiàn)細(xì)縫里有一點(diǎn)垃圾，都要彎下腰，把地面掃得一塵不染。地掃好后，我連忙把掃把和簸箕放回原處，去對(duì)桌子。我一會(huì)把桌子左右挪挪，一會(huì)到教室外面瞇起眼睛，看桌子對(duì)的到底整不整齊。過(guò)了一會(huì)兒，桌子對(duì)好了，橫看豎看，左看右看，都是一條筆直筆直的線，我這才滿意了。

　　今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡，滿頭大汗，但是想到同學(xué)們?cè)谡麧嵉慕淌依飳W(xué)習(xí)，我就心滿意足了。

做值日作文5

　　今天星期四，輪到我值日。輪到我們第四排值日。老師讓先走，因?yàn)槲矣喺�好了作業(yè)，其他人還在訂正。我告訴老師今天我值日。老師叫我先打掃。

　　我先掃教室。教室里有一些紙屑和鉛筆。我把紙紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把鉛筆放到失物招領(lǐng)處。吳芷靜叫我趕快掃外面。我就去外面掃樹(shù)葉了。外面樹(shù)葉好多�。∥覓咧鴴咧�，累得汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒，第四排的同學(xué)全部“解放”了，我終于有幫手了。我發(fā)現(xiàn)教室還沒(méi)拖地，就叫幾個(gè)同學(xué)去拖了。我拿了水桶去裝了一點(diǎn)水，沒(méi)想到它這么重！我費(fèi)了九牛二虎之力才把它抬到教室。我用拖把醮了點(diǎn)水，再在桶里擰了幾下，最后把拖把迅速按到地上，以免水滴到身上。我叫吳芷靜先幫我拖一下教室，我就先去拖走廊。拖完以后，我用抹布擦了一下黑板，黑板亮起來(lái)了。�。〈蠊Ω娉闪耍∮谑俏腋吲d地背著書(shū)包回家去了。

　　做值日真累呀！但我們把教室打掃得干干凈凈，還是很開(kāi)心！

做值日作文6

　　“叮鈴鈴??”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來(lái)做值日。他們

　　分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的`時(shí)候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來(lái)，站在上面擦，一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。

　　小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。

　　小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽(tīng)話，乖乖地跑到畚斗里去了。

　　他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

做值日作文7

　　這幾天，我對(duì)值日這件事有點(diǎn)苦惱，告訴你們吧！因?yàn)槲覀円坏酱髵叱�，全班就雞飛狗跳的。

　　大掃除的時(shí)候，老師讓我們用濕紙巾擦桌子，我想：用濕紙巾擦桌子這也太浪費(fèi)了吧！開(kāi)始大掃除了，我們個(gè)個(gè)精精神神地開(kāi)始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……同學(xué)們都把大垃圾扔到小垃圾袋里，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒(méi)有垃圾袋的.超大號(hào)垃圾桶，要知道，一個(gè)小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

　　這時(shí)，老師說(shuō)她一會(huì)兒進(jìn)來(lái)檢查我們大掃除做好沒(méi)有�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師只給我們一個(gè)小時(shí)，�。±蠋熌阒唤o我們一個(gè)小時(shí)，我們?cè)趺纯赡茏龅耐昴�？�?lái)不及多想，我們各個(gè)抓緊時(shí)間大掃除了，不一會(huì)兒，我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力，我們的教室、窗戶都被我們打掃得很干凈，老師來(lái)檢查的時(shí)候還夸獎(jiǎng)我們呢！

　　這就是我們班的大掃除，通過(guò)這次值日，我們也體會(huì)到了平常媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

做值日作文8

　　有人看到題目會(huì)問(wèn)：做值日有什么好寫(xiě)的呢？我來(lái)告訴你吧！

　　一天，我和顧仕賢、賀書(shū)陽(yáng)一起打掃包干場(chǎng)地，掃好后樓上的蔡婧怡忽然喊道：“顧仕賢、顧澤俊上來(lái)！”我一驚，立刻叫顧仕賢一起沖上去，就問(wèn)道：“發(fā)生了什么？”打掃教室的值日生說(shuō)：“三零二的同學(xué)把水桶打翻到我們的教室前了�！庇谑俏覀円黄鹑ダ碚�，可三零二的同學(xué)不承認(rèn)，于是開(kāi)始了激烈的`唇槍舌戰(zhàn)。我和顧仕賢立刻去告老師，這時(shí)蔡婧怡來(lái)到了辦公室，我們說(shuō)：“三零二的同學(xué)把水倒到了我們的教室前了，可他們就是不承認(rèn)。”“誰(shuí)打翻的？”老師問(wèn)�！笆撬�打翻的�！辈替衡�指著正在訂正作業(yè)的同學(xué)說(shuō)。老師對(duì)正在訂正作業(yè)的同學(xué)問(wèn)：“是你打翻的嗎？”“是的�！庇谑墙兴�跟正在“打仗”的同學(xué)們?nèi)ソ忉屖窃趺椿厥�，最后三零二承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們一起把水清理干凈后才各自回家。

　　同學(xué)之間沒(méi)有事情是解決不了的，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，齊心協(xié)力就可以解決一切事情。

做值日作文9

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我光榮的成為了一名一年級(jí)的光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。我深知我肩上的使命。好好學(xué)習(xí)，天天向上。然而我也應(yīng)該積極參加各種各樣的活動(dòng)。按照值日安排表和老師的交代，今天是我第一次值日。我的內(nèi)心是激動(dòng)的，畢竟是第一次嘛。

　　值日前一天，老師就跟我說(shuō)明了值日要注意的情況，要干的事等等。第二天一早，我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)門(mén)，然后擦黑板。把同學(xué)們的椅子從桌子上拿下來(lái)。為同學(xué)們盡心服務(wù)。然后開(kāi)窗通風(fēng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了，對(duì)于我的舉動(dòng)，他們很是贊賞。老師也對(duì)我的'表現(xiàn)大加贊賞。課間我仔細(xì)認(rèn)真的擦黑板，弄得黑板像新的一樣，上課的老師大加的贊賞我的勞動(dòng)成果，我可真高興。

　　下午放學(xué)了，我最后一個(gè)走，關(guān)窗鎖門(mén)都是我的職責(zé)所在。

做值日作文10

　　今天，老師讓大家一起打掃衛(wèi)生，我們很快就干了起來(lái)。

　　有幾個(gè)同學(xué)拿了掃帚，在自己的位置上掃起來(lái)，把垃圾掃出來(lái)后，急忙挫到撮子里，然后將掃帚遞給別人，好像生怕誤了事。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們就掃出了許多垃圾。

　　下面要做的'事是拖地。拖地很麻煩，要想把班級(jí)都拖一遍，還要推桌子、搬椅子。這次，我們就是這樣做的。老師先讓同學(xué)們把過(guò)道拖一遍，然后又讓第一組和第二組挨到了一起，拖空余的地方，折騰了好一會(huì)兒，才把地拖完了。

　　這次同學(xué)們都很累，但看到教室這么干凈，也十分高興！

做值日作文11

　　今天輪到我們小組做值日。下午放學(xué)后，我們小組一共六個(gè)人自覺(jué)地留下來(lái)做值日。組長(zhǎng)是老莫，他開(kāi)始分任務(wù)。任務(wù)分好了，我們就爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。有的同學(xué)掃地，有的'抹桌子，有的擦黑板。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一塊兒掃教室。我們迅速拿掃把掃地，東掃一下，西掃一下，干得熱火朝天的。頓時(shí)，教室里如同下了霧一樣，悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。我趕緊一邊咳嗽一邊打開(kāi)窗戶，大聲告訴別的小朋友掃得輕一點(diǎn)。小朋友們都一一照做了。

　　一會(huì)兒功夫，教室就打掃干凈了。我們大家都很高興。

　　今天天氣很冷，可我們一個(gè)個(gè)都干得滿頭大汗。覺(jué)得有些累。我想，平時(shí)媽媽在家里要做好多家務(wù)，肯定也很累。以后我要少給她添亂，再積極幫助媽媽做家務(wù)。

做值日作文12

　　今天是我們那一組做值日，早上起床遲了，就差15分鐘時(shí)間就遲到了，老師昨天已經(jīng)下了“圣旨”：如果這次值日再遲到，就要抄課文。一想到這句話，我的身體便不由自主地加快了速度，好在10分鐘就趕到了學(xué)校，不過(guò)要到班里才算到校，所以時(shí)間還是很緊迫的！

　　我以劉翔跨欄的速度沖向班里，一不小心……崴了腳！算了，不是什么大傷。繼續(xù)沖�。�

　　終于到了班門(mén)口，看看表，啊，只剩5秒！因?yàn)橛幸恢荒_崴了，影響到我的速度，只好用另一只腳蹦到班里……

　　終于，在只剩1秒的.情況下，我心急火燎地蹦進(jìn)了班里，衛(wèi)生員驚訝地看著我，問(wèn)：“不就是掃個(gè)地嗎？用得著弄得這么凄慘嗎？還差10分鐘呢！”“什么，10分鐘？”

　　這時(shí)我才猛然想起，我的表是不準(zhǔn)的，因?yàn)榕挛彝侠�遲到，媽媽一直把我的鬧鐘調(diào)快10分鐘的。

　　真是的，害我跑得這么努力。不過(guò)，我也從中吸取了教訓(xùn)——鬧鐘一定要比實(shí)際時(shí)間快！這樣才有時(shí)間補(bǔ)救�。≌媸侵x天謝地。

做值日作文13

　　個(gè)星期輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的辦公室去。一連三天，我都看見(jiàn)老師在打掃辦公室，不禁納悶起來(lái)：上學(xué)期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū)，我們每天都把它打掃得干干凈凈的。現(xiàn)在也不知道是哪個(gè)班負(fù)責(zé)的，怎么天天讓老師代勞呢？

　　今天早上，我看見(jiàn)以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對(duì)鄭老師說(shuō)：“鄭老師，我來(lái)幫你�！�

　　“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了。”

　　“怎么值日生不來(lái)打掃呢？”

　　鄭老師笑了，反問(wèn)道：“我不就是值日生嗎？”

　　“可……您是老師呀！”

　　“老師就不能做值日生嗎？老師的`辦公室本來(lái)就該由老師自己來(lái)打掃，不是嗎？”

　　“可是，以前不是都由我們學(xué)生來(lái)打掃的嗎？”

　　鄭老師笑了起來(lái)：“老師這不是‘知錯(cuò)就改’嘛！這學(xué)期起，這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū)，歡迎你等會(huì)兒來(lái)檢查喲！”

　　啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學(xué)們說(shuō)去···

做值日作文14

　　今天是星期二，輪到我做值日。我們本來(lái)是星期一做的。你知道為什么王老師把我們調(diào)到星期二嗎？因?yàn)橥趵蠋煴頁(yè)P(yáng)我們星期一的值日做的非常好，而且星期二有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)大檢查，所以才把我們調(diào)過(guò)來(lái)的。

　　前面四位同學(xué)分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來(lái)那位是擦窗臺(tái)的。我的值日工作是擦飲水機(jī)，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕后擰干，然后開(kāi)始擦，我把下面的字擦掉后，又伸長(zhǎng)手臂，踮起了腳尖才把中間擦干凈了，老師寫(xiě)在最上面的'字怎么擦呢？我歪著腦袋正納悶著，忽然一亮我可以搬個(gè)凳子啊，終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機(jī)，用干凈的干抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，最后等同學(xué)們掃好地后，把垃圾倒掉，整個(gè)教室顯得閃亮閃亮，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了，看了教室后，給了我們最高分，還豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！”我們被表?yè)P(yáng)后不約而同的笑了！

做值日作文15

　　今天是周一，開(kāi)學(xué)第一天，也是最開(kāi)心的一天。但是，我們做了一件很丟人的事，那就是“老師在為我們值日”。為什么會(huì)這樣？

　　今天早上來(lái)的時(shí)候，地面很臟，一黑一黑。太臟了，怎么會(huì)這樣？原來(lái)周五輪到我們組值班了。我們組的值日生包括我都很懶，隨意離開(kāi)，造成了今天這么大的災(zāi)難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，老師為我們盡了義務(wù)，不是因?yàn)閯e的`事情，就是因?yàn)槲覀兪懿涣恕？吹街蛋嗬蠋煟�她光是去衛(wèi)生間洗拖把就跑了十幾次，洗拖把三次，洗抹布六次，只用手做我們六個(gè)人沒(méi)做完的事。為此，我深感慚愧，決心不偷懶。我不能讓老師再為我們盡義務(wù)了。

　　同學(xué)們，也許你們會(huì)覺(jué)得我們組沒(méi)值班是幸運(yùn)的。但事實(shí)恰恰相反，我們很丟臉。

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