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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-22 14:31:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  在一座遙遠(yuǎn)的城市里,有座古老的小城樓,小城樓里住著兩個(gè)小女孩,一個(gè)叫姐姐,一個(gè)叫妹妹。姐姐好吃懶做,把所有的活都給妹妹做。而妹妹聽(tīng)從媽媽的臨死前的話:“你姐姐比你調(diào)皮多了,不懂事,你一定要好好照顧姐姐呀……”媽媽就這么走了。 這一年,城市發(fā)生了特大火災(zāi),人們都爭(zhēng)先恐后地往外沖。 大火已經(jīng)把姐姐妹妹家的們給堵住了,唯獨(dú)墻角下還有個(gè)小洞。妹妹拿了一塊快要發(fā)霉了的餅干就拉著姐姐往小洞走。 突然,屋頂?shù)臈澚洪_(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),向姐姐砸去。 妹妹用力推了姐姐一下,姐姐被推出了洞外,妹妹的'身上卻壓著幾塊大棟梁。 “妹妹……”姐姐的眼睛濕潤(rùn)了,“嗚嗚…” “姐姐...快跑...”妹妹把餅干丟給了妹妹,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 姐姐拼命的狂奔著。 三天后,大火已經(jīng)撲滅了。 “雖然我們的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失,但人員……只有一名五六歲的小女孩身亡……”市長(zhǎng)在臺(tái)上講到。 人群里只有姐姐在失聲的哭著。

小學(xué)生作文300字 篇2

  這只小倉(cāng)鼠的腿與別的倉(cāng)鼠不同,它的這對(duì)小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的`小腳上,有著幾個(gè)尖尖的指甲。

  它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個(gè)球體的籠子劇烈地轉(zhuǎn)了一大圈。它失敗了,摔下來(lái),肚子朝上,可是它沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力著……

  或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機(jī)會(huì),整一個(gè)籠子轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈圈,但是,它并沒(méi)有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!

  它似乎累了,趴在籠里一動(dòng)不動(dòng),只有嘴在動(dòng),好像在吃著什么東西。它把那兩對(duì)小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個(gè)“籠子”做好準(zhǔn)備……

  這只小倉(cāng)鼠,它在每一次的努力后都會(huì)有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次。可是,再努力又有什么用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對(duì)它說(shuō),我怕破了它的希望。

小學(xué)生作文300字 篇3

  每年正月初一,我在床上總是會(huì)聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲響。等我一起床,總會(huì)看見(jiàn)天上散下了朵朵煙花。你知道嗎,這朵朵煙花代表的是:“祝福!”

  要到貼對(duì)聯(lián)的`時(shí)候了。我拿起“福”字,正過(guò)來(lái)看,娃娃是正的,而“福”字是倒過(guò)來(lái)的;反過(guò)來(lái)看,娃娃是倒過(guò)來(lái)的,而“福”字是正的。到底該怎么貼呢?我想了老半天,也沒(méi)有主張。最后,媽媽來(lái)了,她告訴我,“福”字倒過(guò)來(lái)的意思就是福到了。貼對(duì)聯(lián)還真有意思!

  家家戶戶每年春節(jié)都要穿新衣。特別是小朋友,大多數(shù)都穿了新衣,那些衣服花花綠綠,閃閃發(fā)光,像金子一般璀璨,寓示著來(lái)年的輝煌。

  我最喜歡與爸媽一起出去拜年了。早晨8點(diǎn)左右,爸媽就會(huì)喊我到叔叔家去拜年。在路上,到處都是“噼里啪啦”的聲響,散落下的五顏六色的煙花,在天空中變幻著身姿,美麗極了!到了叔叔家,我會(huì)非常有禮貌地鞠一下躬,然后再快樂(lè)地說(shuō):“叔叔好,祝您身體健康,工作心想事成!”我會(huì)調(diào)皮地眨眨眼,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨好,祝您越來(lái)越漂亮!”叔叔阿姨們見(jiàn)我這么有禮貌,撫摸了一下我頭說(shuō):“好孩子,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榇汗?jié)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  “叮叮!保胺艑W(xué)了!放學(xué)了!兄弟們,一起去踢球吧!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。“好啊、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應(yīng)聲。

  來(lái)到校園后的一片空地上,同學(xué)們擺開(kāi)了攻擊、防守等技巧。只見(jiàn)一位穿紅衣的男孩,他雙手插在后,肚子向前微挺,雙腳直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩,雙手抓膝,身子向前彎曲,眼睛一直盯著裁判手里的球,做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的.,還有出生不久、不會(huì)走路的小毛孩,他們都盯著裁判手里的球,好象自己也是一名球員。

  “一、二、三、GO!”隨著裁判一聲令下,球員開(kāi)始瘋狂搶球,第一個(gè)拿到的是那個(gè)黑衣男孩,他以飛快的速度和耐力,終于跑到了對(duì)方的門(mén)口,射門(mén)!“啪!”他踢出的球被放在地上的書(shū)包擋住了。他嘆了口氣,又跑起來(lái)。這回,球被對(duì)方奪了過(guò)去,他們也不是吃素的,馬上跑到紅衣男孩那邊,射門(mén)!“啪!”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零,這是最后一局,誰(shuí)勝?誰(shuí)敗呢?比賽進(jìn)入白熱化階段,你追我搶,雙方毫不退讓,最后球還是被黑衣男孩搶去了,他來(lái)到門(mén)前,先做了個(gè)假動(dòng)作,騙開(kāi)了守門(mén)員,然后一踢,球進(jìn)了!人們歡呼起來(lái)。

  這次比賽真是驚心動(dòng)魄。

小學(xué)生作文300字 篇5

  走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。

  這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已經(jīng)有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干與枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的`教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  春天一到,大榕樹(shù)的葉子非?炀烷L(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們帶來(lái)一絲陰涼,讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ,真無(wú)私啊!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩!

小學(xué)生作文300字 篇6

  周六,爸爸告訴我說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

  哇,好大的場(chǎng)館呀!有四個(gè)羽毛球球場(chǎng),中間攔著球網(wǎng)。在場(chǎng)館的'邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來(lái)得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒(méi)有看見(jiàn)其他同學(xué),大大的場(chǎng)館顯得異?諘、安靜。

  上課了,有三個(gè)哥哥陸續(xù)來(lái)到球場(chǎng)。李老師介紹說(shuō),他們都學(xué)了好兒年了,有個(gè)別人打羽毛球的水平,比一般的體育老師高多了。

  四個(gè)人中,就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后,老師讓我練習(xí)托球,托球看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)訣竅也很多。球落下來(lái)時(shí),手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

  練習(xí)了不久,老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔,首先,拿著球拍的手必須擺向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,應(yīng)該看好位置,才能準(zhǔn)確擊球。

  練好這些,老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí),我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習(xí),但我不能讓哥哥們笑話!

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