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美麗的校園的作文

時間:2024-02-22 13:26:15 作文大全 我要投稿

(推薦)美麗的校園的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)美麗的校園的作文15篇

美麗的校園的作文1

  我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號,那是一個美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校門口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會感到分外榮光。

  走進(jìn)校園,左手邊有一個美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時時盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的身姿,還有的開得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。

  離開花壇向右走,便來到了綠色長廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個生命在顫動。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀!

  綠色長廊的左邊,是文化長廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識。每次來到操場,我都要來這里看看、學(xué)學(xué)?偰軐W(xué)到知識、悟出道理。

  走過長廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會像小鳥一樣爭先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。

  可愛的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園的作文2

  有一片廣闊的學(xué)海,它能讓人靜下心來學(xué)習(xí),它能讓人學(xué)會本領(lǐng),它能讓人學(xué)會做人的道理,它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風(fēng)景是東岸公園。

  校園的東面是美麗的東岸公園,映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地,小草襯托著鮮花,好像一對永不分離的好朋友!公園里還種著很多高大茂密的樹,比如:香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當(dāng)然是銀杏樹了,它一到秋天,金黃的葉子慢慢地隨風(fēng)飄落到地上,像是給大地鋪上了金黃的地毯,漂亮極了!

  公園旁邊還有一條緩緩流動的小河,河的兩側(cè)種著一排垂柳,好像彎下腰照鏡子呢!柳枝上尖細(xì)的樹葉隨風(fēng)飄落在河面上,成為魚兒的玩具,我看著它們不時地圍著樹葉歡快地戲嬉著,自由自在的,羨慕不已!

  公園的'中央有一個巨大無比的魔方,它的一角,神奇地矗立在地上,紛紛吸引著我們的好奇心!有時,老師還會帶著我們到這里來寫生。同學(xué)們會迫不及待地選好角度,馬不停蹄地畫起來,深怕錯過這美麗的景色。不一會兒,一幅幅栩栩如生的圖畫就展現(xiàn)出來了?飚嬐陼r,老師的聲音便傳來:“同學(xué)們,集合了!”“老師,再畫一會兒吧!”同學(xué)們依依不舍地說。

  這就是我們美麗的東岸公園。我愛我的校園,我愛這個陪我成長的地方。

美麗的校園的作文3

  每當(dāng)瑯瑯的讀書聲響起,彷佛天籟之音貫中聽中,這瑯瑯的讀書聲指引你走進(jìn)駐馬店嘗試小學(xué)。這是駐馬店市的一座出名學(xué)府,她位于駐馬店市的育紅巷。這里,也是駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。

  本人們黌舍的大門是不銹鋼主動電子伸縮門,大門的雙方是灰色的大理石鑲貼的門廊,顯得宏偉而莊嚴(yán)。門的左邊是幾個奪目的.赤色大字“駐馬店嘗試小學(xué)”。走進(jìn)校門,四棵高大的梧桐樹蜿蜒地聳立在兩旁,就像四個忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著本人們的校園,一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,像在接待本人們走進(jìn)校園。

  沿著綠樹掩映的路途向右拐,是本人們校園最美而又最坦蕩的中央——操場。操場四周是花卉樹木。春夏日節(jié),五顏六色的花兒競相開放,就像給操場戴上了一個美麗的花環(huán)。操場核心是塑膠跑道,中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子,可是走上往并不硌腳,而是軟軟的,舒服極了。操場的正面是一座升旗臺,每當(dāng)冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時,本人的內(nèi)心就會涌出一種說不出來的沖動和自滿。

  操場西面是三座整潔劃一的教學(xué)樓。紅瓦白墻,極度漂亮。在第三排教學(xué)樓前是一個圓形的大花壇,中心是兩個少先隊(duì)員的泥像他們彷佛在時時提醒本人們要好好學(xué)習(xí)。

  再來看看操場北面的健身東西和科技樓吧!上課時健身東西恬靜

  地站在那邊,鄙人課時,這里就成了孩子們的樂園。科技樓內(nèi)設(shè)有多媒體電課堂、跳舞課堂、乒乓球室······這里是本人們文娛和了解迷信知識的殿堂。

  在如許美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),本人感到極度地自滿,本人愛本人的校園!

美麗的校園的作文4

  我們的校園非常美麗,不僅每天書聲朗朗,還一年四季生機(jī)勃勃。就讓我來帶領(lǐng)你參觀一下吧!

  春來,柳綠花紅,校園一角的長廊上掛滿了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)望如紫霞仙境,近觀似水晶珠簾。此時,若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀,縈繞在書聲與花香之間,豈不妙哉?

  夏至,蟬鳴蟲唱,操場東北角的幾株鳳仙也開放了。細(xì)細(xì)看,那紅紅的花色可真巧!若深一分則少了透明感,若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花,綿綿密密,絲般享受。記得每年這個時候,常有調(diào)皮的小伙伴摘下一捧鳳仙,互潑互撒,好不快活!

  秋到,天清氣爽,校園南邊的楓樹換下綠衣,披上紅裝,在陽光下閃耀。走至操場西邊,可以看到種著幾棵桂樹。它們雖不高,卻總會在農(nóng)歷八月準(zhǔn)時開花,那濃濃的桂香趕集似的飄入你的鼻子。午飯后從食堂出來,漫步在桂樹下感受一場小型桂花雨,多么悠閑自在啊!活潑的男孩們在樹下奔跑撒歡,文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室,或做書簽,或做標(biāo)本,留下秋的印記。

  冬臨,白雪皚皚,校園東邊小花園里的梅花樹上頑強(qiáng)地開出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態(tài),燦爛芬芳;ǘ浒桌锿更S,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的.韻致。愛美的女生們偷偷摘下幾枝花,插在辮子上,互相贊美。有人吟上一句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,也有人接下一句“遙知不是雪,為有暗香來”,寒風(fēng)里留下一串串銀鈴般的笑聲……

  校園的四季千姿百態(tài),風(fēng)情萬種,置身其中學(xué)習(xí)的我們更是幸福滿滿。我愛我的校園!你呢?

美麗的校園的作文5

  菊花之香,采菱江畔,有我們美麗的校園——馬杭中心小學(xué)。

  走到校門口,首先看到的是豪華、氣派的電動校門。正對著校門的是一條筆直、寬闊的水泥大道。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天,是落葉飄落的時候,但是大道兩旁的香樟樹依然枝繁葉茂,在陽光的'照耀下,顯得格外挺拔,真像一位位站崗的哨兵,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  大道的右邊矗立著三幢高大漂亮的教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的樂園。每幢樓的前面都有一個小花園,各有特色,是我們休息,玩耍的小天地。我最喜歡去的是三號樓前面的花園,這里最吸引我了,不是那鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,也不是里面各種各樣的花草,而是那用木頭做成的造型別致的亭子,只要我一有時間,我就會坐在亭子里看書,被花香包圍著,真是一種享受!

  在大道的左邊是我們剛剛投入使用的綜合樓,每個來到這里的人都會不由自主地發(fā)出贊嘆:“這真氣派、真高級,好像五星級賓館。 边@里有行政辦公室,各式各樣的專用教室,整個三樓是我們的圖書閱覽中心,而四樓是我們的信息技術(shù)中心,而展現(xiàn)自我的平臺也在這里,就是我們的南田電視臺。

  走到大道的盡頭,整個運(yùn)動區(qū)就映入眼簾。這里有寬廣的籃球場,紅色的塑膠跑道圍繞著綠油油的足球場,美得像一幅畫,這里是我們娛樂,玩耍的天地,不時傳出小朋友們的歡聲笑語!

  !我愛我們美麗的馬!

美麗的校園的作文6

  我們的學(xué)?擅利惲,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有美麗的生物園,博學(xué)多才的文化長廊,古老氣派的涼亭,茁壯的大榕樹等等……可我最喜歡的還是雄偉壯觀的假山噴水池。它位于學(xué)校中央。

  假山噴水池在米字形的小路里,每一條小路的兩旁都栽滿了嫩綠的小草與五彩的花兒,芳香撲鼻而來。

  假山噴水池,顧名思義,當(dāng)然有假山和噴水池了。在假山噴水池的假山頂有一個科技標(biāo)志,這個科技的標(biāo)志代表了國家科技發(fā)達(dá),更代表了我們學(xué)校跟上了祖國,與時俱進(jìn);科技標(biāo)志下面就是想真的一樣的.假山了,假山里住了許多人小泥人,小泥人有的在下棋,有的在玩耍,有的在彈琴,從遠(yuǎn)看,小泥人好想在拍手說“歡迎”呢!

  噴水池是正圓形的,兩旁栽滿了紫紅紫紅的小葉花,為假山噴水池增添了生機(jī)。

  噴水池有許多可愛的小魚,小魚兒們都有著不同的衣裳,有華麗的,樸素的……而且每天都玩不同的游戲,有捉迷藏,捉魚,講故事,有時,一些小魚還躲在一角說悄悄話呢!可令人意外的是:小龜,每當(dāng)有人經(jīng)過想探望小龜?shù)臅r候,這位驕傲而又害羞的“龜明星”都躲起來,這有什么令人意外呢?可“龜明星”在沒人的時候常欺負(fù)小魚說:“每天這么多人來都是看我的,不是看你們的,你們要聽我的話!奔偕絿娝畷r更美麗了。水珠都向四周散開。像倒翻的珍珠。這就是假山噴水池了。

  我的校園到處是歡笑聲,讀書聲,如果你不相信,隨時可以來看看!如果你來了,記得觀賞一下假山噴水池喲!

美麗的校園的作文7

  我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

  春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡直是一場春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的.兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

  夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對著這個美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

  秋天,我們在校園里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

  一場大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個時候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

  這就是我如詩、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

美麗的校園的作文8

  我愛校園那一間間漂亮的教室,一個個花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的松樹,但我更愛那寬闊美麗的操場。

  來到操場正中的籃球場,往前看,是高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次周會,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍到操場升國旗。東面是主席臺,主席臺兩邊是觀眾席,舉行運(yùn)動會時,同學(xué)們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的.小草和不知名的小花,它們把主席臺裝點(diǎn)得更加美麗。往北看,正是我的玩耍之處――游樂場,那里有攀登墻、有秋千,還有單杠和雙杠。那么,籃球場又是什么樣的情形呢?那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處,課外活動時,他們不是打籃球,就是踢足球;@球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道,每次運(yùn)動會的長、短跑比賽都在那里舉行。

  從高樓往下看,校園的操場就像一顆深紅色的寶石,鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下,它是那么的光彩奪目,令人愛不釋手。我愛美麗的校園,更愛校園里充滿活力的操場。

  專家點(diǎn)評:

  這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,介紹美麗校園有主有次,按照一定的順序,使校園呈現(xiàn)出一種立體感,語言優(yōu)美華麗,運(yùn)用了比喻的修辭手法使校園整體感覺更加美好,很好,希望作者繼續(xù)努力吧!

美麗的校園的作文9

  學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兦趭^的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!

  走進(jìn)校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓,東南角有一排長的高大挺拔的柳樹,在教學(xué)樓的正前方有兩個種著菊花,月季花和冬青的大花壇,它們相互映襯也顯得錯落有致,美麗極了!

  當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候,我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動著樹梢,柳樹的葉子

  也被綠色染的鮮嫩欲滴,冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!

  在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了,柳樹為我們遮住炎熱,我在樹陰下看著一本又一本的書,獨(dú)自享受著幽靜。同學(xué)們在教室里安靜的自習(xí),連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了,熱死了!”可是同學(xué)們卻沒有失去活力,像往常一樣做著許多快樂的游戲,跳皮筋,踢毽子。盡管會大汗淋淋,卻十分的開心。

  秋天來臨了,掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢,有時淘氣的低年級的小弟弟,妹妹們會跑到那里捉迷藏,踩在上面發(fā)出“沙沙”的'足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了,但是冬青樹還是那么的蒼翠,我們的校園卻還是充滿了一片生機(jī)!

  冬天如夢境一般來臨,那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護(hù)傘。站在那里為我們的戶外活動遮風(fēng)擋雨!

  !我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!

美麗的校園的作文10

  我是惠風(fēng)書院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的校園。

  我眼中的校園是生機(jī)盎然的。春天,操場上的小草都探出頭來,呼吸著新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽,長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春天的衣服,在操場上快樂地奔跑追逐。

  我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天,校園變得更美麗了,花壇里的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的,展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子,在大樹下翩翩起舞,整個校園被點(diǎn)綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

  我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天,遠(yuǎn)處的香樟樹,樹葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下,樹葉從樹媽媽的懷抱掙脫出來,它們就像一只只金黃的.蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上,踩在上面軟軟的,仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈,她們是使校園漂亮的天使。

  我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天,寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著,我們都不自覺地縮緊了脖子,操場上也沒有了同學(xué)們玩耍的身影,可能冬天真的太冷了,大家都躲在教室里不想出去了。

  這就是我眼中的校園!一年四季,風(fēng)景優(yōu)美,獨(dú)具特色!我愛我的校園!

美麗的校園的作文11

  各位游客大家好!我叫朱惠超,是四(1)中隊(duì)的大隊(duì)長。今天由我來帶領(lǐng)你們參觀中華路小學(xué)的校園。

  中華路小學(xué)可以說是歷史悠久的學(xué)校,它建于1947年。它原來叫武昌市首義區(qū)第一、二保園民學(xué)校、1949年改名為武昌區(qū)第十一小學(xué)、1954年再次改名為在中華路小學(xué),有學(xué)生1427人,職工97人,占地面積為:4096平方米。

  看這里是中華路小學(xué)正門,是個電動的鐵是個電動的鐵門。旁邊還有一個側(cè)門,是個用鎖的鐵門。走進(jìn)校門塑膠操場展現(xiàn)在我們的眼前,綠色的塑膠操場、紅色的跑道,像綠樹紅花一樣。再往前面走,一個大教學(xué)樓在你的面前。大教學(xué)樓是船形的,右邊是船頭,左邊是船尾。這種設(shè)計(jì)主體正是老師希望我們開著這艘大船在海洋里乘風(fēng)破浪,去把困難解決。也希望我們開著這艘大船在知識的海洋里盡情遨游。校長室在船頭表示校長為我們照亮前面的路,老師的辦公室在船尾表示老師為我們加油。我們學(xué)校里有五種教室。第一種是普通教室,每個班的教室都各有不同,拿我們班舉例吧!我們班就到處都貼滿了作業(yè)、展報、第二種教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,是用來做實(shí)驗(yàn)的。每一張桌子4人,二根燈管,三個水龍頭。與我們別的教室不同。第三種是階梯教室是用來開會或看電影用的。它的'凳子都是放在階梯上的。第四種電腦教室是用來學(xué)電腦的。更加別具一格的是每一個位置上都有一個電腦。第五種美術(shù)室,美術(shù)室是提供我們學(xué)習(xí)畫畫的場所,那里面非常有文化氣氛。你們說我們的硬件設(shè)施好不好。除此之外,我們的教師素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量好。真不虧為‘名校’這個稱號。我給大家介紹了這么多你們滿意嗎?請多提寶貴意見,謝謝大家。

美麗的校園的作文12

  我的校園在美麗的湛河旁邊,那里有姹紫嫣紅的春天,那里有艷陽高照的夏天,那里有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,那里有白雪皚皚的冬天。

  春天,校園里一派生機(jī),樹木抽出新枝條,長出新的嫩芽,花圃里開著芳香撲鼻、千姿百態(tài)的花朵,一朵有一朵的姿勢,瞧!那金燦燦的迎春花,鵝黃色花瓣,在春風(fēng)中搖曳著,好像一碰就會斷似的,還有那艷麗多姿的月季花,一朵挨著一朵,紅得似火,粉得似霞,讓人目不暇接,花叢中的小蜜蜂,小蝴蝶為這些美麗的花兒翩翩起舞。

  夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥,灑下了片片濃蔭,柳樹有著苗條的身子,柳條像一個個亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖擺,還有那高大筆直、枝繁葉茂的楊樹,像一位位士兵撐開巨大無比的綠傘,為我們遮擋著夏天的'烈日,我們在樹蔭下讀書、寫字、做游戲,真快樂!

  秋天,校園里的梧桐樹葉像一個個小巴掌,葉子有的黃中帶紅,有的全黃了,五彩繽紛,飄落下來,有的像小船正乘風(fēng)行駛,有的像雜技演員翻著跟斗落下,有的像滑翔機(jī)平平地兜著圈子盤旋而下,葉子落在水泥道上,像鋪了一層彩色的地毯,我們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就像一首小夜曲。

  冬天,校園成了銀裝素裹的世界,潔白的雪花從天上飄然落下,好像一位位潔白的天使飛落在人間,小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,玩得開心極了!

  我愛我的校園,因?yàn)槊總季節(jié)都充滿著生機(jī)和活力。

美麗的校園的作文13

  我們的校園位置在城東路東側(cè),你看門上刻著城東路小學(xué)幾個大紅字,那你就找到了我們的學(xué)校了。

  走入校園,首先看到的就是引人注意的文化,石上面刻著“尚和揚(yáng)善"幾個大紅字。背面寫著楊善和諧和單這幾個字一直較上周我們走的道理,和諧的意思是要,和同學(xué)做好朋友,他們朋友有困難的時候要幫助他!

  之后走過文化石,你會看到正中央有一個電子屏,電子屏上面會發(fā)些優(yōu)秀教師,優(yōu)秀學(xué)生的相片和一些活動的精彩瞬間。

  文化石周圍有一個金色的小木屋,像一個小亭子,里面裝著書籍,有《格林童話童話》《金色的小精靈》《歷史探險記》《尋找一片葉子》等等周圍有四棵銀杏樹在銀杏樹枝光禿禿的。旁邊有四個五彩的凳子。

  走在長長的樓梯上,那也是個文化世界,樓梯上的有同學(xué)們的作品和一些植物。比如梅花,龍柏,銀杏,還有一些科學(xué)圖片,一二樓最西側(cè)就是我們班級四六班,沖到教室門口,就會看見黃色的`桌椅擺得整整齊齊,上課時你坐在教室里,就會聽到了我們優(yōu)美的朗讀聲。

  在北樓的后面是操場,操場里面可以有玩很多的游戲,比如打籃球,踢足球,打排球,跳繩等等。操場是我們最快樂的地方!

  我愛我的校園就像一個溫暖的搖籃,我愛我美麗的校園。

美麗的校園的作文14

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門九個鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

  繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動器材。只要一下課,同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的`小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

  這就是我的校園,一個景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

美麗的校園的作文15

  我的校園很美麗。春天,凌霄花、白玉蘭、茶花開滿枝頭。香味沁人心脾,夏天,茂盛的梧桐樹爺爺伸長了手臂,為我們帶來一絲清涼;秋天,菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī);冬天,挺拔的松樹站在校園里,像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。

  走進(jìn)校園,在左邊有一條走廊。走廊的里面,展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢!細(xì)小的莖纏著柱子,開滿了紫色的小一花。把花蝴蝶,小蜜蜂全引來了。炎熱的時候,我們可以在下面乘涼。

  “嘩――嘩――嘩”咦?是什么聲音。原來是水池里的水在流動。走上石橋,水里的風(fēng)景盡在眼前,水清澈見底,可以看見池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白,黃的比沙子還黃,黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚和螃蟹。池中,聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子,像為小人國專們做的。假山上面有三個仙鶴。一只昂首挺胸,像是要準(zhǔn)備展翅高飛;一只望著遠(yuǎn)方,像在聆聽同學(xué)們的朗朗書聲;一只低著頭,像在喝著知識的源泉。

  一陣花香撲鼻而來,原來是花壇里的香味;ㄆ旱.草坪被修整得整齊,擺成了各種圖案,有的像“S”形,有的像“O”字形,有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說得好“人不可貌相,海水不可斗量!蹦銊e看它的花很小,聞起來可香了。我們學(xué)校還有許多東西,蔥綠色的林萌道,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、威嚴(yán)的升旗臺、許多功能室。

  我們的校園真美!像一張美麗的畫卷,當(dāng)我再次深深的迷戀著它時,耳邊傳來一陣陣歌聲:“小學(xué)大成,百年唱享……”

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