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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
她是一朵美麗的花，開在無人的冬！
我很奇怪，像她這樣的花開在哪個季節(jié)都會艷麗如夢，但在冬天開放，沒人會來欣賞，尤其在北國的冬天！
我問過她為什么，她說，你需要人陪�。�
我很感動，我的確十分孤獨！我想我不能為她做點什么事，也只能輕一點的落下，不將他埋沒！使他成為一朵舉世無雙的花！
春來了，我也要離開了，那天早晨，她睡的很熟，嘴角還有著我的一滴眼淚，我悄悄的走了，這種方式有點蒼白，不過我喜歡！
明年，等我！
春天是個讓我有點討厭的季節(jié)！
花開的季節(jié)到了，我沒有開花，我認(rèn)為那很無聊，他們并不這么想，因為總有人送來華麗的`詞藻，在我看來很肉麻！這很愚蠢！
我是特殊的花，我開放在冬季，被遺忘了，但我依舊在冬天開放！我喜歡雪涼涼的，白白的，很純凈，很舒服，有雪的世界很安靜，容易讓人沉浸在夢里！
雪的編織蓋住天地，好美我愿意為雪開在無人的冬！
也許離別是最好的結(jié)局，因為我要到天國去尋找另一種潔白了，我會記得這段美麗和那滴眼淚！
再見了，朋友！
小學(xué)生作文300字 篇2
再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的。——題記
小時候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看�？墒菂s只能絢爛一會兒，雖是好看，卻不能持久。有時，只要晚出門一會，就會錯過，于是我便很早出門，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯過。
美麗難道就不能永恒嗎？我自問。
我慢慢思索著，自問著，一個個美麗的瞬間從我腦海中一一閃過，哦……
彩虹和煙花其實性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無價值，可那綻放的一刻卻魅力無窮。
我明白了，我明白了！
再美的`煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。
可是，美麗只能凝固在瞬間嗎？難道美麗只能停留在片刻嗎？魅力真的不能永恒嗎？
我自問……
小學(xué)生作文300字 篇3
假如時間能倒流，是每個人都有的愿望。每個人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時的情況。
假如時間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時代。我還要看一看當(dāng)時的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍在我們的`世紀(jì)里再繁衍生息。
假如時間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥�？匆豢此麄儺�(dāng)時是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。
假如時間能倒流，我要去一下唐朝時期。因為唐朝是一個繁盛的時期，在這個朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
假如時間能倒流，我會去更多的地方，了解更多的知識，讓現(xiàn)在的知識和中國的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會生活得更快樂、更幸福。
小學(xué)生作文300字 篇4
一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來，吸取大自然賜給它們的.光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強烈痛苦，一聲不響地向上攀去。
秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天，寒風(fēng)吹來，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強抗?fàn)帯Ｋ鼈兪且蝗簾o人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們在寒風(fēng)中永不倒下。
爬山虎是一群默默無聞的勇士，它們勇敢、堅強，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個方向——向上、向上、向上……
小學(xué)生作文300字 篇5
從前地球上一片海洋，海神為了讓人們生活就把海洋的一部分變成了陸地。傳說，海神就住在海底，為了找到海神，人們就建立了海洋節(jié)。
這天一早，剛走出家門，我們就看到馬路上有很多車，比如大巴車、小轎車、自行車……其實這些車都是去海邊的，我和爸爸媽媽也來到海邊，只見這里人頭攢動，人山人海！這里的人有的躺在沙灘上曬太陽，有的在海上沖浪，還有的在水里游泳，可熱鬧了！
時間到了，很多潛水艇都來了，我們上了潛水艇，就看到里面有很多高科技。中午我們在潛水艇內(nèi)吃了飯，就來到了一個全用玻璃制成的一個通道，里面可以看清各種各樣的魚。
通道內(nèi)有很多活動，比如釣魚，做游戲，抽一張照片，然后根據(jù)照片去海里找這條魚……我爸爸在釣魚，我抽了一張照片，是螯龍，于是我和媽媽一起去找螯龍，很快，我們就在一個珊瑚旁邊找到了它。接著我們繼續(xù)往前走，看到了很多個魚池，里面有很多又大又不認(rèn)識的魚，有鋸鰩、有紅尾巨鯰，還有刺尾巨鯰，還有好多叫不出名字的`魚。我對鋸鰩最感興趣，因為它的頭上有一個像電鋸一樣的東西，它的鼻子就長在那個東西的下面，太奇怪了！
今天的海洋節(jié)真是好玩，希望下一年的海洋節(jié)快點到，肯定更加精彩！
小學(xué)生作文300字 篇6
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。 狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤······ 狗的生性靈活，世界上沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。 狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的.食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數(shù)都不愛吃······ 狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做出許多高難度的動作：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空掉下來的微細(xì)的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······ 狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
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