感恩中成長(zhǎng)作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
感恩中成長(zhǎng)作文1
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。"每當(dāng)我唱起這支歌，就想起爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。朦朧，還記得----當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)侯，是你們彎著腰，一步一步的扶著我，鼓勵(lì)著我。讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)的學(xué)會(huì)了走路。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，教我洗臉、刷牙、穿衣服等，讓我學(xué)會(huì)了基本的生活技能。
“慈母手中線，游子身上衣”，父母給我的愛(ài)是多么的無(wú)私。記得上幼兒園的一個(gè)深夜，外面下著大雨，我突然發(fā)起高燒，爸爸媽媽想盡了一切辦法也沒(méi)讓高燒退下，最后爸爸背著我就往醫(yī)院趕，足足跑了好遠(yuǎn)才碰到一輛出租車，那時(shí)爸爸媽媽的身上已經(jīng)濕透了，而我身上卻干干的，那一夜我們就在醫(yī)院里度過(guò)了，媽媽還為此感冒了好幾天。爸爸的工作比較忙，他經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我，周末都會(huì)帶著我們出去爬爬山、打打球。但是他對(duì)我的`學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，他會(huì)不定期的抽查我的作業(yè)，他對(duì)我粗心大意這個(gè)毛病很是惱火，每次碰到這種情況都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō)：“做事一定要認(rèn)真，不會(huì)不要緊可以去學(xué)，會(huì)的在錯(cuò)了那就是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，如果做事不仔細(xì)就會(huì)失之毫厘、差之千里，所以端正學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的�！甭�(tīng)了爸爸的話我暗暗地下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
“爸爸媽媽我一定會(huì)把您們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)記在心中，把它化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。
感恩中成長(zhǎng)作文2
在我們的成長(zhǎng)中，總是少不了他們：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)······所以，我們的生活中，總是充滿著感動(dòng)······
每天一早，都會(huì)有媽媽準(zhǔn)備好早餐，等待著我們起床吃飯；總是會(huì)由爸爸早早的起了床，準(zhǔn)備送我們?nèi)W(xué)校；爺爺奶奶則慈祥的對(duì)我們叮嚀，囑咐我們要小心；到了學(xué)校，老師則充滿熱情的教導(dǎo)我們做人的原則；同學(xué)們總是會(huì)對(duì)我們熱情的笑著······我們是幸福的，是幸運(yùn)的.。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母、感恩爺爺奶奶、感恩同學(xué)······
其實(shí)，這很容易做到，只要我們用心去做，用心去感恩。早晨起來(lái)，吃著媽媽做的早餐，對(duì)著媽媽輕輕地笑一下，說(shuō)一聲：“媽媽早安，今天的早餐很豐盛�！�;出發(fā)去學(xué)校時(shí)，對(duì)著爺爺奶奶會(huì)心的一笑，說(shuō)聲：“爺爺奶奶再見(jiàn)�！�;到了學(xué)校，下了車，對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“謝謝爸爸，路上小心，我會(huì)用功讀書(shū)的�！保贿M(jìn)了班級(jí)，對(duì)著同學(xué)說(shuō)早安；上課時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，要大膽的舉手發(fā)言，課后認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，考試時(shí)要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真······
相信我們做到了這些，身邊的親人，老師同學(xué)······都會(huì)感到快樂(lè)吧。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，真誠(chéng)地說(shuō)上一句:“謝謝你！”
感恩中成長(zhǎng)作文3
每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，每天都是生活在吃喝無(wú)憂的日子里，而每天為我們奔波勞累的父母卻在不知不覺(jué)中已慢慢變老，我們現(xiàn)在已從不懂事的孩子變成能生活自理的大孩子，因此我們要懂得感恩。
5月9日多么熟悉的日期呀！康乃馨在這一天多么美麗呀！5月9日是世上最偉大的人——母親的節(jié)日�；叵脒@十幾年一直在身邊關(guān)心我、照顧我的人總是母親。人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認(rèn)為母愛(ài)更是細(xì)小的，一個(gè)舉動(dòng)、一張紙條都能母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這天，媽媽像往日一樣，叫我起床，然后便燒好飯，打理家務(wù)，便去上班了，我很納悶：難道媽媽不知道今天是母親節(jié)?
不知道更好，剛好可以給她一個(gè)驚喜，我認(rèn)真地思考送給她一份什么樣的禮物。下午，我放學(xué)回家，將作業(yè)寫(xiě)好后，便把事先準(zhǔn)備好的花和賀卡放在了桌子上，接著我裝作去買東西，躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，可是她并沒(méi)有看到桌子上的花和賀卡，急得我像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)，媽媽一回頭終于看見(jiàn)我為她準(zhǔn)備的禮物，她讀完了賀卡上的內(nèi)容，眼角溢出了晶瑩的淚水，桌上的康乃馨把媽媽的臉映得紅紅的。這時(shí)，我從門(mén)后走了出來(lái)，抱著媽媽，媽媽也緊緊地抱住我，我們倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著對(duì)方。媽媽笑了，眼角的'眼紋也變成了一朵菊花，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得粗糙了，上面布滿了歲月的痕跡……
感恩，一個(gè)讓人看著很溫馨的詞，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的，只要你學(xué)會(huì)感恩，它一定會(huì)讓你的生活更美好。
感恩中成長(zhǎng)作文4
想必大家都知道朱自清吧!或許，你還可以舉出很多他寫(xiě)的書(shū)吧!不知大家對(duì)他寫(xiě)的《背影》是否有印象，但我讀了這篇散文感觸很大。這篇散文寫(xiě)父親送"我"去火車站，在火車站臺(tái)上為我買橘子的事，盡管父親很胖，行走不便，但他還是蹣跚走到小攤前，為我買橘子。我看到此處便想起了我的父親。我的父親是一名小販，每天就出來(lái)了，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我的'父親就已經(jīng)出去了。
繁重的工作使他過(guò)早蒼老了，那雙大手早已粗糙不堪，我知道父親這么辛苦都是為了我。盡管父親表面上表現(xiàn)出對(duì)我漠不關(guān)心，但實(shí)質(zhì)上，他是關(guān)心我的。經(jīng)過(guò)歲月的流逝，許多事已記不得了，但有一件事我卻無(wú)法忘記。那天，我路過(guò)一片金燦燦的麥田，農(nóng)民們正在駕駛著收割機(jī)在田里收麥，走到自家的田里，發(fā)現(xiàn)父親正在田里耕作，并沒(méi)有叫收割機(jī)，而是用手割。那雙早已粗糙不堪的大手舉著鐮刀在田里費(fèi)力的割著，我跑過(guò)去問(wèn)父親為什么不叫收割機(jī)呢?父親看著我說(shuō)：“收割機(jī)的費(fèi)用太高，好不容易長(zhǎng)出的作物，我可不想分點(diǎn)給別人，自己辛苦一些多賺的錢(qián)給你上學(xué)用呢!”說(shuō)完叫我回去，不要打擾他工作。我走到田埂上，看見(jiàn)父親忙碌的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)。
我在心里暗想：自己一定要爭(zhēng)氣，將來(lái)找份好工作，好好地報(bào)答父親。古人常說(shuō)：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
感恩中成長(zhǎng)作文5
“感恩”使我們懷著一顆美好的心，但又有誰(shuí)能懷著一顆這樣的心呢？是的，如果人人都有一顆美好而真摯的心那么世界便不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诟卸髦邢硎�，享受著生活給予我們的一切，我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我們溫暖；我們感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)了我們的神州大地；我們要感謝生活，因?yàn)樯钯x予了我們一切一切······
感恩這個(gè)詞匯我們已經(jīng)聽(tīng)了不亞于百遍，但又有誰(shuí)能夠真正做到。其實(shí)，生活中有許許多多的.人和事值得我們?nèi)ジ屑�。只有懷著一顆感恩的心，和一雙發(fā)現(xiàn)感恩的眼睛，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的······
記得有一年夏天，天很熱；我拖著疲憊的步伐走向校園，卻發(fā)現(xiàn)在通往學(xué)校的小路上，不知怎的多了一個(gè)坑，我原以為沒(méi)什么大不了，可剛剛走了不久一聲“哎呦”刺破了我的耳膜，我心中一驚下意識(shí)回頭一看，“不好！”一個(gè)老人連人帶車摔在了這坑中，只見(jiàn)圍觀的人立刻多了起來(lái)，不一會(huì)來(lái)了幾個(gè)壯小伙，才把老人抬進(jìn)了醫(yī)院······之后不管什么人，走真條路都十分小心生怕自己也摔個(gè)人仰馬翻，但不久人們心中的恐慌消失了，路上的坑也一個(gè)一個(gè)少了起來(lái)如果你六點(diǎn)鐘從那經(jīng)過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)老人填土的辛勤和他那弓著的背··
或許，這個(gè)老人不足為奇。但善于發(fā)現(xiàn)的人知道這是一種感恩······
他在為以前幫助他的人鋪路······
現(xiàn)在，讓我們撥開(kāi)云霧，尋找真正的滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)！
感恩中成長(zhǎng)作文6
《感恩節(jié)快樂(lè)》這篇文章，是世界第一的潛能大師安東·尼羅賓寫(xiě)的。讀過(guò)之后，里面的那位“陌生人”和“小男孩”深深打動(dòng)了我。
故事的大概是這樣的：多年前一個(gè)感恩節(jié)的晚上，一對(duì)年輕夫婦正愁如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄兗姨F了，買不起圣誕大餐。后來(lái)，有一個(gè)陌生人給他們送來(lái)了許許多多的食物，還說(shuō)了一句“感受恩節(jié)快樂(lè)！”年輕夫婦和他們的小男孩非常激動(dòng)，小男孩跑過(guò)去親吻著這樣一位與他們素不相識(shí)的人，再后來(lái)高大的男人放下小男孩，走了。就在那一刻，小男孩油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓以后要以同樣的方式去幫助別人。從那以后，他真的成長(zhǎng)為世界第一潛能大師——安東尼·羅賓……
我想，這個(gè)陌生人能為素不相識(shí)的人送感恩節(jié)禮物，而我們卻連最親的父母都不會(huì)感恩，還又能幫助誰(shuí)呢？我原本以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的，可今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母教育我們、批評(píng)我們、鼓勵(lì)我們的'時(shí)候，我們還在撒嬌、任性、耍小聰明，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該懷著感恩的心，少讓父母操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做自己力所能及的事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以此來(lái)報(bào)答父母為我們所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們還要克服嬌氣、培養(yǎng)自信、幫助弱小，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們還要感謝敬愛(ài)的老師把我們從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知慧少年，是老師們的辛勤勞動(dòng)，給了我們知識(shí)和力量。
一個(gè)素不相識(shí)的人都知道感恩，我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎？
感恩中成長(zhǎng)作文7
最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。
這本書(shū)以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的'形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫(xiě)了安利柯的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開(kāi)了它，那我們活著就沒(méi)有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì)給我們一些關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì)得到我們的兒女對(duì)我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂。
現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
感恩中成長(zhǎng)作文8
每一個(gè)人都應(yīng)該感恩自己的父母、老師、長(zhǎng)輩、甚至是自己的同學(xué)。在感恩中成長(zhǎng)是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的基本。父母總會(huì)在一些細(xì)節(jié)方面處處關(guān)心我們，在早晨，是父母為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐；在我們考試失敗的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們下次考好；在我們成功的時(shí)候，父母與我們同享快樂(lè)；在我們遇到煩惱的時(shí)候，我們總會(huì)向他們傾訴；還記得，在我們生病的時(shí)候，父母為我們跑動(dòng)跑西的身影嗎……
父母對(duì)我們付出了很多很多，是我們無(wú)以回報(bào)的。我們只有真心的去感恩，感恩，再感恩。老師是我們第二個(gè)要感恩的人，他們教授我們知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！老師起的'比我們?cè)�，睡的比我們遲。長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷也是值得我們回報(bào)。長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)以回報(bào)的。同學(xué)對(duì)我們的幫助，也是我們應(yīng)該回報(bào)的。
沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客己。
感恩中成長(zhǎng)作文9
今天，我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》這篇作文，讓我懂得了要感謝身邊每一位默默地為你奉獻(xiàn)的人。 通過(guò)這篇作文，讓我對(duì)“感恩”這個(gè)詞有了更深刻的理解，首先，我要感謝大自然，大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們?cè)摳兄x它。其次，我要感謝我的祖國(guó)，祖國(guó)是我們的根，我們的源，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的.安息之所，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們所擁有的一切，我們應(yīng)該感謝祖國(guó)。再者，我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們的領(lǐng)路人，是我們的朋友，他們言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)感謝老師的恩情。我們還要感謝同學(xué)，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間的互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。這個(gè)世界值得我們感恩的事太多太多了，我們要用感恩的心生活每一天。
人們常說(shuō)：“滴水之恩成涌泉相報(bào)”，意思是說(shuō)給你一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，你也要盡全力的回報(bào)給你幫助的人；“吃水不忘挖井人”、“一日為師終身為父”···這些熟悉而又深刻地語(yǔ)句，人人都要熟記在心，但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失，使得“忘恩負(fù)義”、“過(guò)河拆橋”、“恩將仇報(bào)”的事時(shí)常出現(xiàn)�！把蛏杏泄蛉橹e，鴉尚有反哺之義”，而我們不應(yīng)該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，教會(huì)我們做人的道理嗎？
讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
感恩中成長(zhǎng)作文10
“感恩”這個(gè)詞我們都不陌生，可它就像河蚌里的珍珠，未能讓它放射出聽(tīng)璀璨的光芒�？戳诉@篇《在感恩中成長(zhǎng)》，我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了幾個(gè)感恩事例：為了我們含辛茹苦十幾年的父母，孜孜不倦教育我們的老師……它又通過(guò)幾個(gè)事例側(cè)面描寫(xiě)了：為什么要感恩？如何感恩？沒(méi)錯(cuò)！小草感恩大樹(shù)，為它遮風(fēng)擋雨；小花感恩小草，無(wú)私地襯托它！作為21世紀(jì)的'青少年，做為祖國(guó)的花朵，作為明天的希望，我們更應(yīng)該懂得感恩！在祖國(guó)的土地上撒下感恩這一顆美德種子，終有一天，這個(gè)社會(huì)將會(huì)到處充滿了和諧與溫馨！在我的日常生活中，也有許多感恩的事例。一次，同桌沒(méi)帶作文稿紙，老師正巧要默寫(xiě)。正當(dāng)他急得抓耳撓腮時(shí)，我遞給了他一張紙。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一次，我的紅筆落在家里了，同桌見(jiàn)了，悄悄地將一支紅筆遞給了我，旁邊還附了一張小紙條：謝謝你上次借我作文稿紙。此時(shí)，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田，感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好！教師節(jié)買束花送老師這是感恩，對(duì)父母說(shuō)句“您辛苦了！”這也是感恩。
他們并不需要我們花多大代價(jià)去報(bào)答他們，一封感恩的信也好，一枚含著體溫的硬幣也好，一張優(yōu)秀的成績(jī)單也好，他們都會(huì)滿足。因?yàn)樗麄兊母冻霾磺蠡貓?bào)，你的一顆感恩的心就是最好的回報(bào)！只要我們每個(gè)人都懂得感恩，我們的社會(huì)定會(huì)變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭！
感恩中成長(zhǎng)作文11
最近，我讀了一篇文章——《迎接母愛(ài)》，故事大意是這樣的：一位母親，為了給懷孕的兒媳送一塊羊肉，不惜從老家黃口千里迢迢來(lái)到礦山，母親為此弓腰駝背。讀了這個(gè)故事，讓我感受到母愛(ài)的偉大。記得有一次，我在家閑著無(wú)聊，干什么好呢？我一邊想著，眼睛一邊在房間里掃視了一圈，目光鎖定在了媽媽新買的花瓶上。對(duì)！我就來(lái)看看花瓶吧！反正就是看看嘛，沒(méi)什么大不了的.。于是我把花瓶拿在手上，左擺擺右弄弄，嘿！這花瓶還真漂亮！正當(dāng)我興奮之余，手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，花瓶掉地了，漂亮的花瓶已經(jīng)面目全非了，我下了一跳。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)地上她那心愛(ài)的花瓶時(shí)，呆呆的站在門(mén)口，不出話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)神來(lái)，慢慢地走到我的面前，小聲地在我面前說(shuō)了句：“回房去！”我在房間里靜靜地坐著，忐忑不安，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在“撲通、撲通”地跳動(dòng)。等媽媽掃完地，敲了敲我的房門(mén)，我知道，噩夢(mèng)開(kāi)始了。我慢慢地走出去，低著頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕觸到她那雙含著責(zé)備的眸子�？墒菋寢尩脑掃h(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料，她說(shuō)：“源源，沒(méi)關(guān)系，別怕！媽媽不怪你，媽媽知道你是不小心才打碎的，對(duì)吧？沒(méi)關(guān)系的，花瓶碎了還可以再買呀！花瓶和我女兒比，當(dāng)然是女兒重要嘍！”媽媽說(shuō)著說(shuō)著竟然笑了！我也笑了，樂(lè)呵呵的。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也許母愛(ài)就是那汪洋大海中的一滴水，但是，母愛(ài)一定比它還要深。
感恩中成長(zhǎng)作文12
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，語(yǔ)文最后一單元主題是“師恩難忘”，每一篇文章都給我留下了深刻的印象。讀完《理想的風(fēng)箏》這篇文章，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，深深體會(huì)到了原來(lái)從沒(méi)有在意的老師的恩情。六年來(lái)，這份情讓我受益匪淺。前幾天，老師讓我們寫(xiě)一篇調(diào)查習(xí)作，我們班很多同學(xué)都選了關(guān)于同學(xué)最喜歡的老師的調(diào)查�？捎械耐瑢W(xué)竟調(diào)查起了同學(xué)最不喜歡的老師，結(jié)果是英語(yǔ)老師。這樣一來(lái)英語(yǔ)老師的心被傷透了，雖然她裝的很自然，可我看得出來(lái)，她非常在意，非常難過(guò)。因?yàn)榻塘宋覀?年的英語(yǔ)，竟然有許多同學(xué)不喜歡她。
要知道英語(yǔ)老師這么多年含辛茹苦地教育我們，為了我們的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”老師這份情我們永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答��！想起3年前的英語(yǔ)老師，多精神！雖不是非常年輕，但也看不出一絲衰老的`跡象�？涩F(xiàn)在看來(lái)她已經(jīng)老了許多；為了教學(xué)，為了每一位學(xué)生，她，不言放棄，她已經(jīng)心力交瘁。可能，有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)老師教學(xué)要求嚴(yán)格，作業(yè)比較多，還要我們讀好多課外書(shū)……可現(xiàn)在看來(lái)，老師這是為了我們以后學(xué)英語(yǔ)更輕松而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)��！
如果沒(méi)有當(dāng)初英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲與認(rèn)真，可能現(xiàn)在我們學(xué)英語(yǔ)不知要怎樣吃力呢！感謝您，老師！請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知！蘇叔陽(yáng)叔叔是一位好作家，他事隔30多年了，也不忘老師對(duì)他的恩情！而我們，一群就要長(zhǎng)大，就要離開(kāi)母親懷抱的“小小鳥(niǎo)”們，怎么能夠忘記老師的恩情呢？我們?cè)趺茨馨 兄x您，月小所有的老師！
感恩中成長(zhǎng)作文13
我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
在小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子，然而上了七年級(jí)，我變得有些調(diào)皮，那樣認(rèn)真，甚至做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求我們自習(xí)，于是我拿出課外讀物，開(kāi)始閱讀，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，書(shū)突然像童話故事中一樣飄了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)被沒(méi)收了，我還被叫進(jìn)了辦公室。
我紅著臉，低著頭，不敢正眼看著老師而老師也毫不留情的斥責(zé)了我說(shuō)“數(shù)學(xué)可以滿分啦？上課都可以不用聽(tīng)啦，看來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)是相當(dāng)不錯(cuò)了！……�！蔽业念^一刻也沒(méi)有抬起來(lái)，任憑老師的諷刺。
聽(tīng)完思想教育之后，我走進(jìn)了班，坐在位置上，頓時(shí)，壓抑已久的'痛苦爆發(fā)出來(lái)，我趴在桌上不停的流淚，心里難過(guò)極了。
好朋友發(fā)現(xiàn)了，跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō):“不要在哭了，這事本來(lái)就是你不對(duì)，再說(shuō)，老師她也是為你好��！”我突然抬起頭，略帶憤怒的說(shuō)道：“為了我好？怎么可能！她說(shuō)的那些話分明就是在諷刺我！”好朋友又問(wèn)道：“她說(shuō)你什么了？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了朋友，說(shuō)完后，朋友突然笑起來(lái)，我生氣極了，說(shuō)道：“哼，我這么難過(guò)，你還那么開(kāi)心，連你也嘲笑我！”朋友連忙搖手，突然嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你，你難道還沒(méi)有明白嗎？老師這用的是激將法��！”我突然覺(jué)悟了，心想：對(duì)��！哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？怎么可能真的在諷刺學(xué)生呢？
感恩中成長(zhǎng)作文14
感恩是我們每個(gè)人都有的，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是父母那真摯的愛(ài)。
每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在這天沒(méi)每一家人都要團(tuán)聚，不管有多忙，這是一種習(xí)俗。這讓我們感謝我的姐姐，感謝我們的爸爸媽媽，感謝爺爺奶奶，感謝亞洲，感謝世界。 我要感謝我的爸爸媽媽還有姐姐。 媽媽給了我生命，給了我在世界上生存的希望，媽媽在我考得不好或闖禍的時(shí)候安慰我，偶爾說(shuō)我兩句，打我?guī)紫隆Ｓ浀眯r(shí)候有一次，我在家里闖了禍，媽媽要打我，我急忙跑出家里，當(dāng)著鄰居的面跑，媽媽在后面追……我想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，我錯(cuò)了。媽媽也經(jīng)常買東西給我吃，有時(shí)候身上沒(méi)帶多少錢(qián)，但還是砍價(jià)買了下來(lái)，給我吃。
爸爸是教育我的老師，他在我小的'時(shí)候，每天抱著我，走在大街小巷，看到一個(gè)字，就問(wèn)我這是什么字，每天都如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我學(xué)會(huì)了很多漢字，那時(shí)候，我才幼兒園中班。爸爸也非常注重我的成績(jī)，每次考不好，都說(shuō)我好多句，絕不打我，雖然我哭了，但爸爸絕不心軟，直到講完了，過(guò)了一會(huì)，爸爸就刀子嘴豆腐心地說(shuō)我。 姐姐人比較好啦，和爸爸一樣，刀子嘴豆腐心，遺傳吧！姐姐很照顧我，每次爸爸媽媽不在家，她都做飯給我吃，姐姐11歲就會(huì)做飯。姐姐每天送我上學(xué)，她也不說(shuō)什么。每次我玩電腦，她就會(huì)和我搶，但過(guò)一會(huì)，我就裝可憐，姐姐就說(shuō)了一句，死胖子，看你可憐，給你玩吧。
姐姐就是這樣，直來(lái)直去。每個(gè)人都要懂得感恩，感恩是人的第一課，讓人做人、學(xué)習(xí)的第一步，也是讓人舒服的話，讓人快樂(lè)地說(shuō)：“不用謝�！�
感恩中成長(zhǎng)作文15
我在感恩中成長(zhǎng)
每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí)，我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級(jí)時(shí)，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒(méi)有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情，每個(gè)同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺(tái)上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過(guò)去了，老師問(wèn)大家明白了什么，我們不約而同地說(shuō)出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績(jī)后，老師則會(huì)露出欣慰的`笑。我心想，這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。
還有一次，我們跟隨老師來(lái)到聾啞學(xué)校，將自己沒(méi)用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿了歡樂(lè)，他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見(jiàn)了，但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛(ài)�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地，顯得格外興奮。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曉俅位厥幵诙�。我們每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們成長(zhǎng)
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