小學(xué)寫人作文[錦集15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫人作文1

　　鈴……班會(huì)時(shí)間到了，同學(xué)們安靜地坐在教室里。這時(shí)，只見班主任滿面笑容地走進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。“同學(xué)們聽了，大聲地呼喊。

　　不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了幾下，然后拿來(lái)一小片紙，把紙片放在臺(tái)面上，用摩擦過(guò)的尺子放在紙片的.上面，馬上拿起來(lái)。咦？太奇怪了，小紙片緊緊地貼在上面。同學(xué)們都驚訝了，問(wèn)：“班主任，小紙片怎么會(huì)貼在上面呢？“班主任笑著說(shuō)：“因?yàn)槌咦釉谀Σ梁髸?huì)產(chǎn)生靜電，但我們感覺(jué)不到。當(dāng)靜電碰到一些非常輕的東西后，就會(huì)把它貼住了�！�

　　班主任的話使同學(xué)們恍然大悟。

　　鈴……班會(huì)時(shí)間到了，同學(xué)們安靜地坐在教室里。這時(shí)，只見班主任滿面笑容地走進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！巴瑢W(xué)們聽了，大聲地呼喊。

　　不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了幾下，然后拿來(lái)一小片紙，把紙片放在臺(tái)面上，用摩擦過(guò)的尺子放在紙片的上面，馬上拿起來(lái)。咦？太奇怪了，小紙片緊緊地貼在上面。同學(xué)們都驚訝了，問(wèn)：“班主任，小紙片怎么會(huì)貼在上面呢？“班主任笑著說(shuō)：“因?yàn)槌咦釉谀Σ梁髸?huì)產(chǎn)生靜電，但我們感覺(jué)不到。當(dāng)靜電碰到一些非常輕的東西后，就會(huì)把它貼住了�！�

　　班主任的話使同學(xué)們恍然大悟。

小學(xué)寫人作文2

　　我有一個(gè)很愛(ài)我的姐姐，她對(duì)我的愛(ài)無(wú)人能比，她對(duì)我的愛(ài)也無(wú)人超越。但最近發(fā)生的一件事兒，卻讓我無(wú)法接受……

　　還記得那晚，媽媽接了一個(gè)電話，然后神色略帶傷感地說(shuō)：“果，萌萌姐姐下學(xué)期準(zhǔn)備要去杭州讀書了�！蔽铱吹贸觯瑡寢屨f(shuō)那句話的時(shí)候心情也是五味雜陳，但又不能表現(xiàn)出來(lái)。聽到這個(gè)消息時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)天都塌了似的，我親愛(ài)的'姐姐馬上要和我分別，馬上要和我相隔兩地……我傷心極了，和姐姐在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像放電影一樣在腦中回放：我和姐姐一起去旅游，一起吃晚飯，一起拍閨蜜照，一起做手工，一起做很多很多快樂(lè)的事情……可如今，姐姐卻要離開我，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣滾落�！盀槭裁唇憬阋�去杭州讀書！我不要，我不要！”我就像發(fā)了瘋似的使勁兒地哭，又是拍打枕頭又是跺腳，那時(shí)我的情緒根本不受自己控制，我簡(jiǎn)直就要瘋了。我把自己縮成一團(tuán)，躺在床上默默垂淚，任憑誰(shuí)怎么安慰都沒(méi)用……我真的很愛(ài)很愛(ài)我的姐姐。

　　等我情緒稍微穩(wěn)定了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：果，不要傷心了，你知道姐姐為什么選擇去杭州讀書嗎？姐姐想去杭州學(xué)畫畫，她在為自己的夢(mèng)想而努力！這應(yīng)是一件開心的事兒，你應(yīng)該支持她并鼓勵(lì)她。再說(shuō)了，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果你想姐姐了，隨時(shí)可以和她聯(lián)系……聽了媽媽的話，我覺(jué)得特別有道理。我的心情開始慢慢好轉(zhuǎn)了，想想以后我去了杭州還能找姐姐一起玩，那也是一件開心的事兒。

　　我的姐姐很快就要啟程了，我希望姐姐能在杭州快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福地過(guò)好每一天，也祝愿她的夢(mèng)想終有一天能實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)寫人作文3

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，姓張，他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，臉上肉嘟嘟的，就像塞了兩個(gè)小肉球，一笑起來(lái)兩團(tuán)肉就都揚(yáng)上去了，好似彈棉花將棉花彈上去一樣，他還有一雙和我一樣小的眼睛，一眨一眨的，十分有神。

　　他經(jīng)常穿T——恤衫和牛仔褲，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)；而之前教我們的劉老師則基本上每天穿襯衫，長(zhǎng)褲，給人一種正經(jīng)嚴(yán)肅的`感覺(jué)。

　　他上課十分專注，還配備了電子設(shè)備同步教學(xué)，只見他挺著他的“將軍肚”往那一站，就好似得勝的將軍一般，手里拿著他的武器——教鞭，緊接著，他先推一下眼睛，然后后退幾步才開始講題。

　　只見他講得“水花四濺”，停都停不下來(lái)，好如一架失控了的機(jī)關(guān)槍連續(xù)不斷地向敵人發(fā)起進(jìn)攻，隨之，他的眉毛也開始上下的游動(dòng)，劃出一條條優(yōu)美的曲線。待我們做題時(shí)，他便可以輕舒一口氣，只見他兩只手拄著教鞭，就好像上了年紀(jì)的老爺爺老太太拄著拐杖似的。

　　他的講課節(jié)奏屬于中上，比一般稍微快一點(diǎn)，感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　而劉老師的講課節(jié)奏比其再快一點(diǎn)，而且他講課十分形象，經(jīng)常還用手做圖形給我們看。說(shuō)話已經(jīng)不是機(jī)關(guān)槍的級(jí)別了，已經(jīng)是在下雨的級(jí)別了，雖然他現(xiàn)在去了別的學(xué)校，但我們還是十分地想念他。

　　新的張老師，希望我們都共同加油哦！

小學(xué)寫人作文4

　　什么是“絕菜”？就是不吃菜！絕食就是不吃東西，那絕菜當(dāng)然是不吃菜啦。

　　早晨，吃早飯時(shí)，媽媽端上一盤香噴噴的菜，還有饃饃和袋奶。唉，大早晨的，誰(shuí)吃那油膩的'東西呀？于是我只喝了袋奶、吃了饃饃。又怕媽媽非讓我吃菜，就把菜擠到了一堆，看起來(lái)就像吃過(guò)了一樣。開溜！

　　快中午了，我正在津津有味地看電視，突然－“叮咚！叮咚！”，門鈴響了。我極不情愿地穿上鞋，去開門。一看，是媽媽。我伸了個(gè)懶腰繼續(xù)看電視。

　　不一會(huì)兒，開飯了。電視里的精彩節(jié)目就像一塊大磁鐵，牢牢地吸引著我的眼球。媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻絲毫沒(méi)有離開電視屏幕。媽媽火了，沖過(guò)來(lái)一下把電視關(guān)了。我生氣了：“媽！我才看了不到十分鐘！”“多少分鐘都不行！”媽媽毫不示弱，“快吃飯去！”

　　我嘴噘得老高，慢吞吞地坐下吃飯。吃飯時(shí)，我一口菜也不吃，跟媽媽賭氣。本想媽媽會(huì)勸我吃菜，可媽媽卻不管我！我氣得要命，在心里暗暗想：哼，我今天還就不吃菜了！我要吃一口菜我就……我就不姓嚴(yán)！

　　不吃菜可真難受啊，光吃著這無(wú)味的米飯，太難吃了！但我必須忍著！不能吃菜！

　　午飯終于熬過(guò)去了，下午飯還得忍著，倒霉！

　　我不想面對(duì)的下午飯來(lái)了。吃飯時(shí)，我好幾次想去夾菜，但一想起中午媽媽關(guān)電視的情景，就狠下心來(lái)跟媽媽賭氣。

　　我呆呆地看著其他人吃菜，聽著他們嘴里發(fā)出的聲音，使勁咽著口水。

　　這一天終于熬過(guò)去了！我今天才意識(shí)到蔬菜多么重要。還有，干嘛非要賭這口氣啊，真是自作自受！晚上，我躺在床上幻想我明天吃飯時(shí)狼吞虎咽的樣子……

小學(xué)寫人作文5

　　說(shuō)起狡猾，那非胡澤佳莫屬，想知道他的事例就聽我慢慢道來(lái)。

　　胡澤佳，姓胡名澤。自封“天霸”。他戴著黃里透黑的眼鏡，長(zhǎng)著一張超級(jí)適合裝可愛(ài)（當(dāng)然是可憐沒(méi)人愛(ài)的表情啊）。一頭烏黑的小短發(fā)，兩只黃豆大小的眼睛，白里透紅的嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿“中式旗袍”。燈籠褲下有時(shí)穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮，走在街上，你就會(huì)看見一位“南國(guó)丑女”。配得上“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”��！

　　正在上令他討厭的英語(yǔ)課，小佳佳就忽不住他那顆好動(dòng)的心，想干點(diǎn)“壞事”——擾亂課堂紀(jì)律。他先拿出一支自動(dòng)筆，開始了他的.“音樂(lè)會(huì)”，想又增添點(diǎn)樂(lè)趣，佳佳乃拔動(dòng)筆頭，好動(dòng)之手忍不了這些聲響，便又打起節(jié)拍，“罪惡”之聲響徹教室，便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏，便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下，但佳佳卻并不理會(huì)，續(xù)玩他之音樂(lè)會(huì)。老師忍受不住，便向佳佳之位走來(lái)，這廝見狀，立馬結(jié)束。半晌，他眼望老師，一幅此事與本人無(wú)關(guān)，是您找錯(cuò)人，請(qǐng)?jiān)偌?xì)細(xì)找找的神情。老師見狀，想說(shuō)言語(yǔ)卻又無(wú)話可說(shuō)，只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑，笑其機(jī)智，笑其愚笨。音樂(lè)會(huì)乃繼續(xù)開始，此聲弄得老師已無(wú)招數(shù)。

　　事件并無(wú)結(jié)束，下了課，便是午餐之時(shí)。只見佳佳奔出此室，正好雨恒也出室，與佳佳奔向之地一致，他與佳佳有兄弟關(guān)系，之前一直形影不離。他們一起走出目的地，但雨恒卻無(wú)料到佳佳手中有冰涼之水，一個(gè)不注意，佳佳便將水潑向雨恒，弄得雨恒滿衣是水，佳佳便歡樂(lè)奔回其位。

　　看，這就是我們室狡猾之人，要說(shuō)更多，下節(jié)便知。

小學(xué)寫人作文6

　　我的爸爸身體肥胖，臉上有N多“豆子”，別看他像個(gè)書呆子，沒(méi)想到他竟是條“蟲”。

　　第1條“蟲”：網(wǎng)蟲。就說(shuō)我們這個(gè)假期吧！老爸回來(lái)地一件事就是開電腦，一聯(lián)上網(wǎng)爸爸這只“蟲”就鉆到網(wǎng)里不可自跋每次都要我和媽媽強(qiáng)行把他跋出來(lái)。他上網(wǎng)就是看車，一看就沒(méi)個(gè)完，我們?nèi)ツ瓴刨I了一輛GOL，他現(xiàn)在又想買新寶來(lái)兩廂的，又想買新菠蘿……郁悶�。。�！

　　這第2條蟲嘛是煙“蟲”。我老爸一百分喜歡抽煙，抽的還不是那種幾塊錢的煙，是抽幾十塊上百塊的煙！浪費(fèi)！什么中華、天子、大熊貓、極品龍風(fēng)呈祥、利群、芙蓉王……他一天要抽半包，給同事朋友等，一包沒(méi)了，把煙盒給我，我收集了一大包，軟的有一大疊，硬的`有一大包，不知往哪擱！

　　第3條“蟲”就是懶蟲。老爸他是一個(gè)名副其實(shí)、如假包換的大懶蟲。那天晚上，我給爸爸說(shuō)明天去跑步減肥，爸爸答應(yīng)了第二天早上7點(diǎn)多，我去叫他，他竟然說(shuō)：“你和你老媽去，我在睡一會(huì)兒就來(lái)跑�！钡任覀兓亓说臅r(shí)候，老爸還在被窩里，真像個(gè)大肥蟲。哎！真受不了！

　　第4條“蟲”是：耍賴蟲。我在體育館里學(xué)打乒乓球，水平和爸爸比起來(lái)，真是失之毫厘，差之千里�？墒撬�每次都能贏我，是以為他是耍賴蟲嘛！那一次我和爸爸去打乒乓球，一開球，老爸發(fā)球就發(fā)出了臺(tái)，他搖搖頭說(shuō)：“不算，不算，我打手上了，重來(lái)。”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我賴上一個(gè)愛(ài)耍賴的爸爸呢？倒霉。到了最后10比9老爸偏說(shuō)是7比9。

　　哎！

　　這就是我的“蟲”爸爸?jǐn)偵纤�我真…�?/p>

小學(xué)寫人作文7

　　每當(dāng)我想起我那遠(yuǎn)在深圳的小遠(yuǎn)弟弟，嘴角就會(huì)洋溢起甜蜜的微笑，耳邊不斷的回想起他那稚嫩可愛(ài)的童音�？赡闱�萬(wàn)不要被他嗲嗲的聲音和秀氣的外表所迷惑。他呀，是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。

　　去年國(guó)慶節(jié)，姑姑帶弟弟回來(lái)探親。但弟弟才回來(lái)沒(méi)幾天就生病了，醫(yī)生說(shuō)弟弟得了人“腸胃炎”，盡量不要給他吃東西。于是，我們?nèi)�家就給弟弟實(shí)施了”饑餓療法”,誰(shuí)知才餓了兩頓，他就受不了了。平日吃飯最讓人頭疼的他，竟趁人不備，偷偷溜進(jìn)廚房，悄悄的掀開鍋蓋，用手大把大把地抓起冷飯往嘴里塞。但因?yàn)椤疤优苄那小保�關(guān)鍋蓋時(shí)發(fā)出的'聲音太響，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“小遠(yuǎn)啊，你的胃還沒(méi)好呢！可不能吃冷飯呦！”可臉上還掛著米粒的弟弟竟然一本正經(jīng)地說(shuō)：“舅媽，我沒(méi)有吃飯呀！”媽媽笑瞇瞇地取下弟弟臉上的米粒，疑惑地問(wèn)：“那這是什么呀？”弟弟機(jī)靈的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，漲紅了小臉，用手撓了撓頭，奶聲奶氣地說(shuō)：“舅媽，我到你家來(lái)，還不給我飯吃，想餓死我呀？！”我看到他那可愛(ài)的囧樣，沖上去抱著弟弟狠狠地親了他一口。

　　還有一次，爺爺帶我和弟弟去吃飯。酒席上，爺爺讓我們給他的朋友敬酒，只見弟弟先美美地品了一口飲料，然后搖搖晃晃地舉起杯子，向爺爺?shù)呐笥丫淳普f(shuō)：“祝苗爺爺早日娶個(gè)好老婆，千萬(wàn)別像我奶奶這樣兇�！薄肮�哈哈——”此話一出，把大人們都逗樂(lè)了。小遠(yuǎn)也笑了，他一笑，就露出了一口整齊的小白牙。

　　好想再見到你呀，我可愛(ài)的小遠(yuǎn)弟弟。

小學(xué)寫人作文8

　　有的人是漫畫迷，有的人是小財(cái)迷，還有的人說(shuō)小說(shuō)迷……，而我卻是個(gè)不折不扣的電視迷，看過(guò)許多許多的電視頻道。

　　有一次，我作業(yè)寫完了，就在吃飯的時(shí)候，我興沖沖地跑到客廳，打開電視，把飯端到茶幾上，一邊吃一邊看。媽媽看見了，就批評(píng)我說(shuō)：快去飯桌上吃，不然就不給你吃了，邊看電視邊吃飯會(huì)影響消化的，對(duì)身體不好。

　　讓我看嘛。我還是在一邊看一邊從盤子里拿了個(gè)雞翅吃。

　　再不過(guò)來(lái)吃，就不用吃了。媽媽很生氣地說(shuō)。

　　我看媽媽生氣了，趕緊到飯桌上吃，可是我還是不關(guān)電視，邊吃邊聽也是可以的，你說(shuō)我有多愛(ài)電視。

　　還有一次，我很困了，很想睡覺(jué)�？墒窍氲交氐郊疫�可以看電視，我就不困了，堅(jiān)持睜著眼。到了家，我第一個(gè)做的事情就是打開電視，第二件事情就是坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)�？墒峭蝗煌ｋ娏�，我大叫起來(lái)，好不容易可以看了，居然停電了，太氣人了。還好，過(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了，我高興地哈哈大笑，媽媽說(shuō)：你可真是個(gè)電視迷�？墒菋寢屵@個(gè)節(jié)目真的`很搞笑，很有趣呀。我一會(huì)兒捂住肚子笑，還笑出了眼淚。媽媽看我笑成這樣，也過(guò)來(lái)和我一起看，我說(shuō)：媽媽，是不是很搞笑呀？還真是有趣，不過(guò)你還可以看點(diǎn)有意義的節(jié)目。唉，媽媽總是掃人興。時(shí)間到了九點(diǎn)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，看太多了對(duì)眼睛不好，明天還有上學(xué)。我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地回房間了。

　　說(shuō)起看電視，我還可以說(shuō)我好多事，可是我也知道，電視雖然好看，可是也不能看太多，對(duì)眼睛不好。對(duì)于我這樣的電視迷來(lái)說(shuō)，電視能帶給我快樂(lè)，也讓我挨了不少罵，可是我還是很喜歡電視。

小學(xué)寫人作文9

　　吾今晚正在開開心心的吃玉米�！鞍蛇蟀蛇�，好好吃哦�！卑�，要寫兩篇作文啊。Mygod。不活了。好吃好吃。等我美食吃完了，在不活吧。回想起今天下午，就欲哭無(wú)淚……5555

　　回想今天下午：

　　啦啦啦，要放學(xué)了。哦哦哦。一放學(xué)我就異常興奮�！翱瓤�，同學(xué)們等一下�！贝笙蟮穆曇繇懫�。“我們市里面辦了……”這內(nèi)容就省略，寫了也沒(méi)什么意思。“你們可以選寫，可以寫觀后感，也可以寫市里辦的作文比賽�！备�我又沒(méi)關(guān)系，我要寫觀后感。真是的`，學(xué)校也真沒(méi)事做，要我們寫看《國(guó)歌》然后寫觀后感。浪費(fèi)錢，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)青春……沒(méi)辦法認(rèn)命吧�！坝行┩瑢W(xué)是一定要寫的，如xx、xx、張瀅也要。”啊，不會(huì)吧，蒼天啊，大地啊。55555“張瀅別躲了，好好寫吧，對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)困難�！贝笙竽樕闲ξ�嘻的，明明是一副‘我要你來(lái)寫’的表情。天啊。

　　想到這，我的一激動(dòng)，上牙咬到嘴唇了。呀，流血了。好痛，真是的。我的嘴啊。“瀅啊，你整天上牙咬到嘴唇，你肉太多？還是血太多？你連你自己的肉都要吃啊。聽你叫都煩了。”老媽在那說(shuō)風(fēng)涼話。哪有這種人的。認(rèn)命。腫了。一想到作文，我磨牙霍霍向肉肉。等等肉？我的嘴唇啊。又咬到了。5555，你見過(guò)苦瓜臉嗎，我媽說(shuō)‘你哦，如果有人想見到苦瓜臉。你咬一下你的嘴唇�？隙ㄗ屓瞬煌�。他們會(huì)記住，這就是苦瓜臉�！�

小學(xué)寫人作文10

　　我的媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，中等的身材。我愛(ài)媽媽，不是因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得漂亮，雖然她總是喋喋不休的叫我去彈琴，寫作業(yè)，背英語(yǔ)。她幾年如一日，不論刮風(fēng)下雨，每天接送我和妹妹上學(xué)，放學(xué)。一到晚上，她除了要做飯，料理家務(wù)，還要輔導(dǎo)我和妹妹做作業(yè)�？粗�她忙來(lái)忙去的身影，心想：她真夠辛苦的！媽媽說(shuō)過(guò)：我們是她生命的全部，也許這些就是她生命的一部分。

　　媽媽非常愛(ài)我，可是有一天，我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了，自從妹妹出生，妹妹把全家人的愛(ài)都搶走了，我非�？鄲�，非常氣憤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，發(fā)生了一件事，我才明白媽媽的心。寒假我們?nèi)�家人去泰�?guó)度假，在珊瑚島上，看著那碧藍(lán)透明的`大海，充滿了神秘，里面一定有美麗的珊瑚和五彩繽紛的小魚，所以我非常想去潛水，可是媽媽不放心我自己去，媽媽不會(huì)游泳，又怕水。（因?yàn)樗�小時(shí)候掉進(jìn)河里過(guò)。）最后，她還是硬著頭皮決定和我一起去潛水．到了海底后，媽媽緊拉著我的手，步履蹣跚的向海底深處走去，由于水壓過(guò)高，我都站不穩(wěn)了，每當(dāng)魚群經(jīng)過(guò)，我的腳都飄了起來(lái)，盡管海底世界像夢(mèng)境一般神奇美麗，但我當(dāng)時(shí)非常害怕，我想媽媽也同樣害怕，因?yàn)閶寢尩氖衷诎l(fā)抖。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我真正感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那種“只有無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)”父母對(duì)孩子的愛(ài)�！凹彝ナ且粔K綠洲，是我們休養(yǎng)生息的地方，每當(dāng)感覺(jué)到累，委屈，煩惱的時(shí)候，家可以給你溫暖，理解，寬容和愛(ài)。家庭成員的每一分子都應(yīng)用愛(ài)，小心地，努力地耕耘這塊綠洲。”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的，她自己已經(jīng)做到了。

小學(xué)寫人作文11

　　“didi�！惫�共汽車開來(lái)了。人們一窩蜂的走上了公共汽車。車上面人擠人，好像沒(méi)有位置站似的。

　　一位拐腳的小哥哥艱難地走上了汽車。

　　他看了看車廂里，心想：“如果有個(gè)位置給我，那該多好呀！”

　　一位老婆婆看見了，說(shuō)：“孩子，來(lái)，我這里有位置�！�

　　小哥哥說(shuō)：“不用了老婆婆，還是你坐吧。”

　　一位青年人看見后，趕緊從袋子里拿出一本書，裝作沒(méi)看見。心里想：“老婆婆給你坐你也不坐，那我給你坐你也肯定不會(huì)做的.啦，我才懶得給你呢�！�

　　突然，這時(shí)候坐在后面的一位小妹妹喊到：“小哥哥，我這里有位置，你過(guò)來(lái)做吧。”

　　小哥哥說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！毙「绺缫还找还兆隽诉^(guò)去，坐了下來(lái)。

　　大家看見了，都說(shuō)小妹妹很棒。

　　小妹妹站了一會(huì)兒，突然一剎車，小妹妹摔倒了，頭上還起了個(gè)大包。疼的小妹妹哇哇大哭，大家一看，連忙走過(guò)去把小妹妹扶了起來(lái)。

　　有的人想把位置讓給她，有的人說(shuō)小妹妹那么好，卻摔倒了，真可惜……。

　　年青人看見后，心里想：“這邊有一些需要幫助的人坐的，我怎么會(huì)和他們一起坐呢？我應(yīng)該把位置讓給她�！�

　　年青人想完后，說(shuō)：“小妹妹，我把我的位置讓給你吧�！�

　　小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”

　　“不用謝，這是我應(yīng)該的�！蹦昵嗳苏f(shuō)。

　　車廂里又有了一陣歡笑。

小學(xué)寫人作文12

　　生活中有許多樂(lè)趣，學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等，隨時(shí)都會(huì)讓你開心不已，并深深地投入當(dāng)中。看，學(xué)爵士舞就是一種樂(lè)趣。不過(guò)這些樂(lè)趣，還要通過(guò)老師。

　　我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次，我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容，老師想教我們下面的內(nèi)容，說(shuō)：“繼續(xù)學(xué)！”我們大叫“NO”，老師眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)，請(qǐng)看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著，就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意，一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“老師，只要您給我們演一回娘娘，我們就學(xué)�！蔽覀兘泻�，歡呼著：“演、演、演、演、演！”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹，搖著手絹，一扭一扭的走著，活像一位有模有樣的娘娘，還用細(xì)細(xì)的嗓門說(shuō)：“還不參拜？”我們聽了，忙兩手一挽，說(shuō)：“參見貴妃娘娘！”說(shuō)完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂(lè)，輕快地說(shuō)：“開始吧，娘娘們！”我們大嚷道：“OK”！然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

　　老師不但幽默，還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說(shuō)：“在這里我們就要酷酷的，不要拘束，發(fā)揮出真實(shí)的自我，在這里勁情的發(fā)瘋！”一開始跳，我們還很不好意思，不敢跳這么瘋狂的'街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來(lái)老師不停地鼓舞我們，自己也毫不拘束，跳甩頭的時(shí)候，把頭發(fā)都給甩散了，后來(lái)干脆披散這頭，還說(shuō)：“這樣會(huì)更有味道，等最后一節(jié)課，咱們?nèi)�部披散頭！”慢慢的我們就不拘束了，勁情舞蹈，瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個(gè)“絕世”老師了！

　　幽默的“絕世”老師給我們帶來(lái)了快樂(lè)，和酷酷的舞蹈，何不一般的“絕世”！

小學(xué)寫人作文13

　　媽媽是一個(gè)愛(ài)看花愛(ài)養(yǎng)花的人。在我家的陽(yáng)臺(tái)上，那些花草都是媽媽一手栽培的。如今正是花朵盛開的時(shí)候，我家的陽(yáng)臺(tái)上一片欣欣向榮。家人都把這陽(yáng)臺(tái)稱為“圣人花園”。

　　媽媽養(yǎng)花頗有經(jīng)驗(yàn)，三天澆一次水是媽媽自己琢磨出來(lái)的，并且告訴了我。今后，媽媽果真“三天一澆水，花開勝不衰”。媽媽經(jīng)常擺弄花草，灑些肥料，松松土，澆澆水，這成了媽媽的責(zé)任。

　　但自從媽媽上了班，對(duì)花草的愛(ài)似乎減少了許多。但媽媽確實(shí)很忙，還經(jīng)常忘記給花草澆水施肥。

　　我能夠理解媽媽，我自從媽媽上班后，三天一澆水的任務(wù)就毫無(wú)疑問(wèn)地落在我的身上。我雖不愿讓媽媽精心栽培的花草凋零在我的手中，但仍不能按時(shí)給花草澆水。當(dāng)看到花草的身體狀況一日不如一日，一種懊悔油然而生，我覺(jué)得非常對(duì)不起媽媽。

　　從此，我不管再累再?zèng)]有時(shí)間，總會(huì)三天給花兒澆水，為花草修飾一番。媽媽偶爾過(guò)來(lái)看看花或者看到我為花兒澆水，都會(huì)露出欣慰的笑，摸摸我的頭。在那時(shí)候，一種無(wú)與倫比的愛(ài)的動(dòng)力就會(huì)更加堅(jiān)定我為花兒服務(wù)的決心。

　　一盆水澆到花草的身上，水很快便會(huì)被吸吮，為花兒的茁壯成長(zhǎng)而努力著。但是那股愛(ài)的動(dòng)力像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都照著我的胸膛。

　　媽媽在我為花兒澆水時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)外靜靜地看著我，看者我那并不成熟而幼稚的'動(dòng)作，默默地笑著，笑的那樣甜，那樣開心。我可愛(ài)的問(wèn)媽媽：“媽媽，你看這圣人花園中的

　　花有以前的漂亮嗎？”媽媽慈祥的望著我：“當(dāng)然，在媽媽心中圣人花園是最美的！”這句話包含著媽媽給我的愛(ài)，此時(shí)我真是世界上最幸福的人。

　　今天，我還在為圣人花園服務(wù)，媽媽也還在用愛(ài)鼓勵(lì)我，花兒又綻放出了絢麗的花朵。

小學(xué)寫人作文14

　　晚上，我們正在家里看電視或打電腦。這時(shí)，門鈴?fù)蝗缙鋪?lái)地響了姨夫疑惑不已地看著外面。突然，姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個(gè)六親不認(rèn)的“怪物。”接著，媽媽立刻把我拉進(jìn)房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了，我的心里在默默得想；這到底是怎么回事呀？難道來(lái)了我不該見的人？這時(shí)，那個(gè)人走進(jìn)來(lái)了一看，原來(lái)是一個(gè)比我小的“小屁孩�！�

　　我有些不服氣，為什么我還要怕一個(gè)比我小的'人，這豈不是把我弄成一個(gè)膽小如鼠的小人嗎！正當(dāng)他們走下樓時(shí)，媽媽的一個(gè)突如其來(lái)的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說(shuō)：“你趕快跑到樓下�！闭f(shuō)罷，她立刻把我拉下去，我無(wú)奈只好言聽計(jì)從，只好乖乖地走下樓去。

　　等他們?nèi)�部都上樓時(shí)，媽媽就開始叫我回去，這次我更是傻了：為什么呀？剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家，現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見面，這不是沒(méi)事找事嗎？

　　算了，我還倒要看看，那個(gè)小孩，到底是何方神圣！我一進(jìn)屋，就氣勢(shì)洶洶，一問(wèn)才知道：這個(gè)小子，原來(lái)是我的舅舅呀�？墒撬�才5年級(jí)呀？他們又說(shuō)，不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了，我暗想道：那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。

　　我沒(méi)轍，只好服了。以后，如果這個(gè)舅舅沒(méi)錢了，沒(méi)家人了，沒(méi)房子了，那還要我這個(gè)外甥來(lái)服侍呢到時(shí)候還說(shuō)：給他錢，給他房間睡，給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了，早可以去見玉帝老兒了！

小學(xué)寫人作文15

　　相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的'快樂(lè)。

　　我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來(lái)，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。

　　我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺(jué)也跟來(lái)了，當(dāng)我上完廁所出來(lái)時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——

　　春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳——，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。

　　周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。

　　從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？

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