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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-22 11:39:55 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  今天,老師像往常一樣,走到講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“我的手機(jī)不見(jiàn)了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一個(gè)行人比較稀少的'地方的時(shí)候,忽然,一個(gè)黑影拿著一把剪刀,跑了過(guò)來(lái),把我的手機(jī)搶走,然后用最快的速度逃走了。本來(lái)不應(yīng)該告訴你們的,可是又怕你們打電話(huà)找不到我。所以,你們以后最好晚上不要亂逛街,知道嗎?”

  “這些小偷太可恨了了,”我想:“以后還是叫媽媽少逛街了,免得別人搶了她的東西!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一名女警察,把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來(lái),維護(hù)社會(huì)治安。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  盼到了,盼到了!春天終于來(lái)了。

  她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來(lái)到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍山川過(guò)。草原……所到之處,都蘊(yùn)含這無(wú)比蓬勃地生機(jī)。

  我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤(rùn)醒了草兒,是它潤(rùn)綠了柳絲,使它潤(rùn)開(kāi)了迎春花,潤(rùn)綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珠子,一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹(shù)木房屋。天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染,樹(shù)枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁得,院里得草兒經(jīng)過(guò)春雨得滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

  我望著令人心曠神怡得景色,默默地沉思:春雨。∧銈兊钠返率嵌嗝吹母哔F!你本來(lái)是一朵普通的'云,漫游在天空中,領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但,為了讓世界萬(wàn)物蓬勃的生長(zhǎng),你們一起手挽手,一起飄向大地。啊!綿綿的春雨,在這復(fù)蘇的大地上,大家又看見(jiàn)了你,默默地播撒著希望地種子,預(yù)示著豐收。喜悅……

  不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格,這就是春雨最自豪的性格。

  我愛(ài)春雨!更愛(ài)著生機(jī)勃勃的春天!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  正月十五那天,明月高懸,小動(dòng)物們紛紛跑到月亮下,一起賞月。

  小豬突然說(shuō):“月亮是什么味道的呢?”

  這時(shí),機(jī)靈的小猴子說(shuō):“我真想嘗嘗月亮的味道。”

  小兔咽著口水說(shuō):“是胡蘿卜兒的!

  小狗說(shuō)是:“骨頭玩兒的!

  ……

  在他們正討論時(shí),小猴子已經(jīng)悄悄出發(fā)了。

  小猴子還沒(méi)到半山腰,就被長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了。他跑了上來(lái),別的小動(dòng)物也跟著上來(lái)了,很快就追上了小猴子,他們一起爬呀爬。

  終于爬上了山頂,可到了山頂還是吃不到月亮。

  小豬說(shuō):“咱們要不搭個(gè)梯子吧!”

  他們讓大象站在最下面,然后是長(zhǎng)頸鹿,接著是斑馬、獅子、狐貍、狼……小猴踩就踩著“梯子”爬到了最上面,小猴子剛要摸到月亮,小月亮卻不見(jiàn)了,頓時(shí)一片漆黑,動(dòng)物們都摔了下來(lái)。

  小兔子說(shuō):“是誰(shuí)偷走了月亮?”

  鸚鵡博士說(shuō):“難道是他,在很久以前有一只藍(lán)腳鰹鳥(niǎo),他可以控制月亮和太陽(yáng),可能是他把月亮偷走了!苯(jīng)過(guò)了山羊博士和鸚鵡博士的幫忙,他們回家查了許多資料。

  “終于找到了!”小狗說(shuō)。

  別的動(dòng)物說(shuō):“找到什么了?”

  小狗說(shuō):“偷月亮的家伙!藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)。他住的離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)峽谷中,他在哪里建造了一個(gè)大大的藍(lán)色城堡!

  小動(dòng)物們一起來(lái)到了藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)的城堡前,透過(guò)巨大的落地窗,真的看到了藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)先生正把月亮從空中取下來(lái),切了一半兒,再切成片兒夾進(jìn)了面包里。房間里飄蕩著動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),他剛想吃時(shí),可是音樂(lè)停了,而且那些飄在天空中的東西全部落了下來(lái)。他又換到了白天,把太陽(yáng)取下來(lái)放在一個(gè)小盒子,原來(lái)那是他的烤箱。當(dāng)音樂(lè)又響起來(lái)時(shí),他一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊品嘗著月亮面包。

  小猴子目瞪口等地說(shuō):“原來(lái)真的是他把月亮偷走了。你看,他吃的好香!”

  小動(dòng)物們紛紛涌進(jìn)藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)的房間,質(zhì)問(wèn)他:“月亮不是你一個(gè)人的,為什么你要獨(dú)占月亮呢?”

  藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)說(shuō):“月亮本來(lái)就是由我們家族掌控的,我想嘗嘗月亮是什么味兒,你管得著嗎?”

  小猴說(shuō):“你偷走月亮,夜晚會(huì)很黑,這樣對(duì)一些視力不好的小動(dòng)物會(huì)造成傷害!

  藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)聽(tīng)了,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我太自私了。我以后不會(huì)做這些事了。”月亮又回到了天空。

  小動(dòng)物們看著面包里剩下的一部分月亮,饞的直流口水。大家問(wèn)藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)月亮是什么味道的?他說(shuō):“沒(méi)有味兒,還沒(méi)有海魚(yú)好吃呢!”

  大家都以為月亮和月餅一樣好吃呢。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的一天?蓯(ài)的小兔正在路上散步,嘴里哼著小曲,一副悠然自得的樣子。忽然,小松鼠迎面跑了過(guò)來(lái),小兔連忙問(wèn):“小松鼠,你在干什么。俊毙∷墒笳f(shuō):“我在跑步呢,準(zhǔn)備參加跑步比賽奪取冠軍啊!”小白兔聽(tīng)了說(shuō):“我也要參加下一界跑步比賽,不如咱倆先比一次吧!不過(guò),你肯定跑不過(guò)我,跑步我最拿手了!”小松鼠不甘示弱,馬上回?fù)粽f(shuō):“哼,你連小烏龜都比不過(guò),還想贏(yíng)我么?你跟我比,那是小巫見(jiàn)大巫,不自量力!”小白兔聽(tīng)了,面紅耳赤,扯著嗓子說(shuō):“那時(shí),是我在路上睡著了才輸給小烏龜?shù),要是你跟我比,我可不?huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。”小松鼠瞥了一眼小白兔說(shuō):“哼,跟我比,你是輸定了!”“那就比一比吧!”小白兔說(shuō)。

  很多小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們倆要比賽,便都趕來(lái)來(lái)湊熱鬧了。他們請(qǐng)小狗做裁判。比賽開(kāi)始了,他倆站在起跑線(xiàn)上,小狗裁判一吹哨子,他倆就飛快地沖了出去,小兔子咬緊牙關(guān)一蹦一跳地想前沖,小松鼠更是不同凡響,他上竄下跳,發(fā)揮出了超強(qiáng)的能力,一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠(yuǎn)的`一段路。小松鼠暗自得意,心里想:冠軍寶座我是坐定了!這個(gè)時(shí)候,小松鼠正好竄到了一棵松樹(shù)下,哇,好多的松果啊,小松鼠讒得連口水都流下來(lái),回頭望望小白兔,離自己還差好遠(yuǎn)的距離呢!于是,他就開(kāi)始在樹(shù)上摘起了松果,一邊摘一邊吃,嘴里還不停地說(shuō):“好吃!真好吃!”這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣加油聲:“小白兔加油!小白兔加油!”小松鼠向遠(yuǎn)處一望,不得了了,只見(jiàn)小白兔已經(jīng)快到終點(diǎn)了,小松鼠連忙丟下松果,向終點(diǎn)沖刺,但已經(jīng)晚了,最終小白兔獲得了勝利。

  最后,小松鼠地下了它那高高的頭顱。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧!

  我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

  我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄,每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始,我們有很多矛盾,我會(huì)主動(dòng)向她道歉,她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

  我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

  有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是,我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹腵指令,把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑,體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)。可是被一群男生攔住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開(kāi)心,我們也就和好了。

  有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

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