小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里，我到城里的姑姑家住了些日子。一天傍晚吃完晚飯后，我和姑姑到體育場(chǎng)散步，忽然我看見(jiàn)前面的院墻邊有一叢美人蕉開(kāi)花了。我高興地跑過(guò)去，細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。
美人蕉有我這么高，它綠色的葉子很厚很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰，每片葉子的四周都包著一圈紫紅色的邊，把美人蕉打扮得更加漂亮了。它新長(zhǎng)出來(lái)的`葉子呈螺旋形，有的似筍芽?jī)海械乃苹鹁�，一層一層地交錯(cuò)著，順著主干盤(pán)旋而上。
美人蕉的莖是紫紅色的，外面好像包著一層白色的茸毛，那莖很直，亭亭玉立，頂端分出幾個(gè)花苞，每一個(gè)花苞都會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，有紅的，有黃的，有紅黃相間的，再配上黃色花蕊的點(diǎn)綴，真是鮮艷奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的像火，黃的似金，它們一朵挨著挨著，真像一群美麗的女孩，難怪叫美人蕉呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在翩翩起舞。
美人蕉，你真是名副其實(shí)啊!
小學(xué)生作文 篇2
哲人的天空，孕育了他們的靈魂；世人的天空，孕育了他們的風(fēng)采；我們的天空，孕育了我們的青春，我們的夢(mèng)！
雪海茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？生長(zhǎng)在千里冰封，萬(wàn)里雪飄之中，而它的根僅僅駐扎在黃土之中。千磨萬(wàn)礪還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)——只為等待春的`降臨。
萬(wàn)里晴空，你知道一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)嗎？飛翔在一望無(wú)際的萬(wàn)空之上，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是烏云密布，它仍然在樂(lè)不思蜀地飛翔著——只為沖上云霄，展翅翱翔。
青青校園，你又知道一群畢業(yè)班孩子的夢(mèng)嗎？每當(dāng)旭日東升的那一刻，我總會(huì)有一種信念：今日的太陽(yáng)一定會(huì)比昨日的愈加燦爛。當(dāng)夕陽(yáng)西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考驗(yàn)。也許，我們?cè)诓煌５孛β抵e(cuò)過(guò)了許多美好的時(shí)光；也許，我們?cè)谂?jiān)持著學(xué)習(xí)的信念會(huì)有動(dòng)搖。但是，我們都會(huì)在擁有夢(mèng)想的那一刻，重拾信心，向著中考的大門(mén)沖刺。
畢業(yè)班的生活是苦的，是累的，是酸的，但卻充實(shí)而有意義。我們的努力與拼搏正如冬日里駐扎的小草，正如展翅飛翔的小鳥(niǎo)一樣，只為讓我們的夢(mèng)想在考場(chǎng)上成真，而不是虛無(wú)飄渺的幻想。夢(mèng)想之路縱使困難重重，但我們就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從我們耳邊輕輕吹過(guò)；當(dāng)它是一襲小浪，讓它在我們心中激起成功的喜悅；當(dāng)它是我們眼中一顆微不足道的塵粒，眨眨眼，流下一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。我們始終堅(jiān)信，有一天當(dāng)我們傾覆出所有的努力與拼搏時(shí)，夢(mèng)想的大門(mén)終究會(huì)向我們打開(kāi)。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的青春是灰色的。
讓夢(mèng)飛起來(lái)，我們就是天空；讓夢(mèng)飛起來(lái)，我們就是大海；讓夢(mèng)飛起來(lái)，我們乘坐夢(mèng)想的船帆，駛向我們的夢(mèng)想之城！
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，我在家里看了一本書(shū)，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《徐悲鴻學(xué)畫(huà)》，看了以后，使我受益匪淺。
故事講的是：徐悲鴻是著名的大畫(huà)家，它長(zhǎng)年累月畫(huà)個(gè)不停，夏天，他頂著烈日畫(huà)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的情景；冬天，他冒著嚴(yán)寒畫(huà)風(fēng)雪中的`樹(shù)木、村莊。為一畫(huà)好奔跑的馬，他就跟在馬車(chē)后面仔細(xì)觀察馬在運(yùn)動(dòng)時(shí)的神態(tài)和肌肉的變化。有多少次，由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬，忘記了路上的坑洼，摔了跤，把手腳都磕破了，可他不喊一聲疼，爬起來(lái)繼續(xù)追馬。
這個(gè)故事告訴我們，干任何事情，只要不放棄，就會(huì)成功
一次，我在廣場(chǎng)上練習(xí)游龍板，可我老滑不起來(lái)，只要一滑起來(lái)，就來(lái)個(gè)“破天摔”，已經(jīng)四個(gè)“破天摔”了，但我還是不會(huì)滑，我不想再學(xué)了，可想起了徐悲鴻的故事，我就又來(lái)了力氣，經(jīng)過(guò)我的努力，最后終于學(xué)會(huì)了。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神，只有這樣，我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)生作文 篇4
早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因?yàn)槲乙蟀职纸o我買(mǎi)的紫玉觀音買(mǎi)到了，我很喜歡戴觀音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長(zhǎng)壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買(mǎi)。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。
冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來(lái)了，因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾剑赃叺囊粋�(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的`看向我。
這女孩我認(rèn)識(shí)，和我同是六年級(jí)的，不過(guò)班級(jí)不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？
我裝著沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話(huà)，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。
難道他對(duì)我有意？不好意思開(kāi)口？
快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話(huà)對(duì)我說(shuō)�！�
“啊，是，是的�！彼悬c(diǎn)口吃的看著我說(shuō)，讓我心里一片火熱。
“你想對(duì)我說(shuō)什么？”我期待的問(wèn)。
“這�！彼皖^，臉色羞紅。
“你倒是說(shuō)啊。”我一看就急了，我想聽(tīng)到他對(duì)我有意思的話(huà)。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買(mǎi)一個(gè)。”
“啊，原來(lái)是這樣。”我心理一片冰涼，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。
小學(xué)生作文 篇5
20xx 8.8 是中國(guó)人的節(jié)日。那也是一項(xiàng)重大儀式的開(kāi)始。來(lái)自世界各地人們?cè)谝黄鸹ハ啾荣�。奧運(yùn)福娃也給奧運(yùn)帶來(lái)了歡樂(lè)。奧運(yùn)能在中國(guó)開(kāi)辦是中國(guó)的實(shí)力。重古老的中國(guó)到現(xiàn)在的中國(guó)變化是多么的快。當(dāng)然也少不了。古代勞動(dòng)者的努力。
人類(lèi)在不斷的進(jìn)步。不過(guò)也不斷衰敗，人類(lèi)居住的'空間也在變小。土地不斷沙漠化，水也受到污染。工業(yè)也越來(lái)越來(lái)的多，空氣再也沒(méi)了以前清新。再也沒(méi)以前的鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。不過(guò)，現(xiàn)在人類(lèi)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在改自己的錯(cuò)誤。在保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約水，多重植樹(shù)木，少污染空氣。不度放牧，不過(guò)度捕撈。這種事應(yīng)該是我們大家做的，只要是在世界上的人都應(yīng)該作，因?yàn)檫@是大家的責(zé)任。
20xx 8.8還有29天就要開(kāi)使了。作為一位中國(guó)人民更因該為此而感到自豪。福娃不代可愛(ài)，而且還向著和平。我想不帶是每個(gè)國(guó)家的人，而是全世界的人，最好不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家在一起好好相處，在一起。不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槊?年的奧運(yùn)會(huì)，不代是互相比賽，獲得成功那么簡(jiǎn)單。而是希望是起全國(guó)和平 更希望全世界都和平。.奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕快要開(kāi)始，奧運(yùn)健兒們也在加油比賽，獲得好成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。
當(dāng)然外國(guó)的健兒也在加油，爭(zhēng)取也獲得好成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。在 20xx年中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了好的成績(jī)。
在今年的奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員更應(yīng)取得好成績(jī)?yōu)橹袊?guó)取得好成績(jī)。因?yàn)?0xx中國(guó)是主人，作為中國(guó)的主人更應(yīng)該為國(guó)掙光。讓別的國(guó)家看的起中國(guó)不代能開(kāi)辦奧運(yùn)會(huì)而且還能成為冠軍。
小學(xué)生作文 篇6
城市中，擔(dān)負(fù)主要交通任務(wù)的一座橋梁嚴(yán)重堵車(chē)了，急促的鈴聲瞬間就在城市交通控制室內(nèi)響起，新型橋梁作文�？刂茊T按了一下“查看”鍵，橋梁上的一切情況就清清楚楚的呈現(xiàn)在監(jiān)視屏上了。接著，他又按了一下“緊急啟動(dòng)”鍵，只見(jiàn)橋梁上的一根大橫梁像磁鐵一樣吸起一輛輛車(chē)子，然后順著橋上的滑道快速地將堵塞的車(chē)運(yùn)到對(duì)岸。只一會(huì)兒工夫，橋上混亂的'交通情況就恢復(fù)了正常。
這種橋梁叫“吸附式雙層橋梁”。在橋梁嚴(yán)重堵車(chē)時(shí)，控制員只要按下“緊急啟動(dòng)”鍵，橋上預(yù)先設(shè)置的上梁就會(huì)按照設(shè)定的程序把橋面上的一些車(chē)子吸附上，并運(yùn)到對(duì)岸。還有一種橋梁，叫“城市新立交”。一般來(lái)說(shuō)，一輛車(chē)子想要從立交橋下層開(kāi)到上層，總是要繞一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)才行。現(xiàn)在有了這種“城市新立交”就不用那么麻煩了。
這種橋有一個(gè)活動(dòng)段，活動(dòng)段根據(jù)交通燈的變換，分別自動(dòng)與各層立交相連接。比如，紅燈亮?xí)r，它就移到第一個(gè)立交道口；綠燈亮?xí)r，它就自動(dòng)移到第二個(gè)立交道口；黃燈亮?xí)r，它就接到了第三個(gè)立交道口了。這樣一來(lái)，各個(gè)方向或者是各個(gè)層次的交通就方便多了。雖然，這兩種新型橋梁目前還沒(méi)有“上市”，但我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的需要，很快就會(huì)在各種交通場(chǎng)合使用的。
小學(xué)生作文 篇7
"喂，你玩暈了，怎么能寫(xiě)在這呢?”暑假的一天，我正在看電視，突然聽(tīng)到了一陣呵斥聲。
打開(kāi)門(mén)，看，只見(jiàn)剛從杭州回來(lái)的鄰居阿呆的爸爸還沒(méi)把行李搬進(jìn)家門(mén)，就在家門(mén)口沖阿呆發(fā)火呢！再看阿呆，手里拿著一支筆——他竟然在自家雪白的粉墻上寫(xiě)上“到此一游”四個(gè)歪歪扭扭的字兒。;
“小子，這里是自己的家，不是景點(diǎn)！”阿呆的爸爸聲音響得像擂鼓一樣，下得阿呆低著腦袋，老半天說(shuō)不出一個(gè)字兒。
是啊，阿呆真的不理解。在杭州，每到一個(gè)名勝古跡，他爸爸就讓他趁別人不注意的時(shí)候，悄悄的寫(xiě)上“到此一游”。為什么現(xiàn)在寫(xiě)上這四個(gè)字，爸爸卻那么生氣？
“小東西，你知道嗎？畫(huà)在這兒就擦不掉了，現(xiàn)在怎么辦呢？你怎么這么拎不清啊！”走道上，阿呆的爸爸嗓門(mén)還是大大的，但是我卻不想聽(tīng)了。這位父親怎么能這么教育孩子呢？亂圖亂畫(huà)是不文明的表現(xiàn)，破壞環(huán)境的`整潔是違反道德的行為可做父親的卻慫恿自己的孩子這么做，這不是將自己的孩子往外褪呀！俗話(huà)說(shuō)種瓜的瓜，種豆得豆，現(xiàn)在阿呆在家里亂圖亂畫(huà)是他咎由自取要怨，要怪的只能是他自己。
哎，這對(duì)父子……
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