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美在我身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的美在我身邊作文,歡迎大家分享。
美在我身邊作文1
(一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩(shī),大家一定就會(huì)想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無(wú)論在任何地方都會(huì)有小草的足跡.
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.
小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂(lè)的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽(yáng)光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來(lái)美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.
我愛(ài)小草!
(二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛(ài),它的樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一?谒蛳碌裟!人們都說(shuō)豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的"小豬",所以我每天都能按時(shí)到校不遲到.
我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的"小豬"!
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個(gè)小池塘,池塘里種著美麗的.荷花,夏天是荷花盛開的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個(gè)碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來(lái)了好聞的荷花香.引來(lái)了蜻蜓在上面飛舞,魚兒在水中游來(lái)游去.
美在我身邊作文2
如果平時(shí)細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在。
聲音美
聽。春雨由遠(yuǎn)及近,滴滴答答的雨聲是樂(lè)譜,而輕捷柔軟的雨絲則好像無(wú)數(shù)輕捷的手指,在石頭上,在草叢中,在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
天晴了,地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,青蛙在水中演奏著歌曲。突然,不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”,一腳踩進(jìn)水坑中,嘩一一,雨水便猶如靈泉一般涌了出來(lái)。
轟隆隆,夏雨哥哥來(lái)訪問(wèn)人間了,這無(wú)數(shù)就如珍珠一般的`雨點(diǎn),一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂(lè)嗎?
景色美
在山中,茂空的樹木清脆欲滴,綠葉像顏料一般,給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏,小動(dòng)物們你追我趕,匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。
遠(yuǎn)處,一座座高山直插云霄,仿佛被霧蓋住一般,湖面上也一樣,給人平添了一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
果園里,一個(gè)個(gè)柿子喜笑顏開,似乎是在為可以為主人做貢獻(xiàn)而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同,它的臉紅紅的,似乎見(jiàn)到了心愛(ài)的人,它害羞地轉(zhuǎn)過(guò)臉去,不肯把心事說(shuō)出去。
品德美
街道上,人來(lái)人往,一個(gè)老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,幾個(gè)年青人,一看到有這種事發(fā)生,馬上去把奶奶扶起來(lái)。
公交車上,有一個(gè)小偷剛把手伸回到衣服里,受害者立刻驚呼道:“我的錢包不見(jiàn)了!”售票員漫不經(jīng)心地說(shuō):“誰(shuí)偷了錢包自見(jiàn)扔出來(lái)了,我們就不報(bào)警。”過(guò)了好一會(huì)兒,車中都是一片寂靜。當(dāng)公交車快到站時(shí),一個(gè)中年人發(fā)話了;我看見(jiàn)了,是他偷的!”
如果不仔細(xì)觀察,這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在!
美在我身邊作文3
美,是生動(dòng)形象的,人們見(jiàn)到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí),會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆,但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美,是心靈美,只有這種美,才是最持久,最能溫暖人心的`美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好,很愿意和人們玩,對(duì)著每一個(gè)路過(guò)的人熱情地?fù)u晃著尾巴,可人們都太忙了,沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的,平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日,我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。
那天,北風(fēng)呼嘯,寒冷的夜晚開始下雨,人們都急著回家?墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我,心里卻惦記著那條可愛(ài)的小狗。我一下車,急忙在院子里跑來(lái)跑去,想找到小白狗,可是院子里除了大大小小的車,什么也沒(méi)有。上樓時(shí),我的心里還忐忑不安,生怕小狗被凍死。可是路過(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí),我卻突然看見(jiàn)老奶奶家門前的過(guò)道上鋪著一床舊棉被,而那條小白狗就趴在棉被上,睡得正香呢!它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗,碗旁有一張紙條上面寫著:今天太冷了,請(qǐng)讓這條可愛(ài)的小狗在這過(guò)夜吧!那一刻,我突然覺(jué)得老奶奶是我見(jiàn)過(guò)最善良最美麗的人,樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大,可是有種溫暖充滿了我的身體,將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在,小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著,越來(lái)越多的人關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。我想,正是因?yàn)檫@位慈愛(ài)的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
美在我身邊作文4
美在我們身邊,這句話,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美,那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的,送我時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話:“我希望你同這茉莉花一樣美!”我怎么和花一樣呢?我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話的.涵義。
一天清晨,我剛走到陽(yáng)臺(tái),便有一股清香迎面而來(lái),我向四周望望,發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺(jué),白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致,也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊,仔細(xì)一看原來(lái)是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下,顯得十分清淡優(yōu)雅,令人心曠神怡。“好香啊”我忍不住摘下一朵,放在手里好好的吮吸。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),抬起手,摘下兩朵茉莉花。我一楞,爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎?我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水,然后把小小的白色花朵泡在茶杯里,對(duì)我說(shuō):“喝一口。”聽說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶,玫瑰能泡玫瑰茶,難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下,然后,接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈,香甜可口,我一連喝了好幾口,嚷道:“好喝,好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著邊說(shuō)到:“這茉莉花,不僅長(zhǎng)的好看,而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說(shuō):“茉莉花不僅清香美麗,而且還有藥效。就像人一樣,不能只注意外表,而是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人,這樣外表美心靈也美的人才是最美的人!薄
其實(shí)美就在我們的身邊。
美在我身邊作文5
我的身邊有很多的美,有美麗的景色,有心靈很美的人。
外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林,樹林旁邊是一條小河,小河里有漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚,偶爾,還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。
外公家有個(gè)大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了,紅通通的,像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹是外公從南方帶來(lái)的,一到中秋時(shí)節(jié),滿院子桂花飄香,香氣怡人。
外公很有愛(ài)心。他經(jīng)常照顧村里一個(gè)沒(méi)娘的孩子。給他送吃的',送穿的,給他買書包,還要他上家里和我們一起玩游戲。
外公的話不多,但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時(shí)間的話,外公都會(huì)幫助他們干農(nóng)活。外公是個(gè)村干部,村里的人都說(shuō)他很能干,他能帶領(lǐng)大家一起致富。
外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了,牙齒咬不動(dòng)?xùn)|西,外公就給他燒湯,給他做容易消化的飯菜。村子里有個(gè)五保戶老人,外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次,這位老人得了重病,外公帶他去看醫(yī)生,悉心照顧了他好多天。老人感動(dòng)得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個(gè)“樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)”的獎(jiǎng)狀。
外公個(gè)子不高,艱苦樸素。但我覺(jué)得外公很帥,因?yàn)橥夤男撵`很美。我喜歡外公家的美景,我愛(ài)我的外公。
美在我身邊作文6
記得曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
記得正月十五那天晚上,大街上格外的熱鬧,但最?yuàn)Z人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗩吶,讓人覺(jué)得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時(shí),還有一群可愛(ài)的人在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著——清潔工,他們冒著嚴(yán)寒收拾著這些“爛攤子”,且不求回報(bào),并默默的為我們服務(wù)著……
美,這個(gè)詞,在人們的生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。隨著人們奔向小康生活的同時(shí),環(huán)境也在變化著,從原先的“大肆污染”,到現(xiàn)在的“保護(hù)環(huán)境,軍民一心。”隨著生活水平逐漸的提高,環(huán)境逐漸變好,人們的素質(zhì)也有了一定的提高。
在一個(gè)偏僻的小巷里,有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái),向垃圾桶的位置扔了一個(gè)易拉罐,唉,差一點(diǎn)兒就“進(jìn)球”了。那個(gè)人走了過(guò)去,“!球進(jìn)了!”可是沒(méi)有一個(gè)觀眾,只有我,但這一切卻都映入我的`眼簾。如果是過(guò)去,這種現(xiàn)象很少見(jiàn)到。
記得在電視上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面,在某個(gè)地方,一個(gè)孩子失足從六樓的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向那個(gè)孩子,最后,孩子沒(méi)事,接孩子的路人可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他的雙手骨折,可能有截肢的危險(xiǎn)。在后來(lái)的采訪中,得知他是一位鐵路工人。有人問(wèn)他為什么救這個(gè)孩子?他笑著答道:“不為什么。不論誰(shuí)遇到這種情況,都會(huì)伸出援助之手的!彼^是好心有好報(bào),最后在社會(huì)各界的幫助下,這位“鐵路哥”康復(fù)了。
美,無(wú)處不在。
美在我身邊作文7
有一位名人曾說(shuō)過(guò)“美無(wú)處不在,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)”。我們沒(méi)一個(gè)人都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美景,美往往就在我們的身邊!
有一次突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨雨過(guò)后天晴了,我漫步在校園里,呼吸著新鮮空氣。我抬頭看見(jiàn)一棵大樹,青翠欲滴,我平常怎么都看不到那些美景或許自己平常都沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真觀察吧!雨后清新的空氣讓人變得愉悅,也會(huì)讓自己變得細(xì)心。其實(shí)身邊處處都是美景只是平常我們都不怎么去觀察。我們只要學(xué)會(huì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是美景,但是我們必須有一雙發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛和一顆善于觀察的心。
走著走著我自己不小心摔了一跤,滑到了,我的身邊走過(guò)一個(gè)人,原來(lái)她是一位女老師。我們素不相識(shí),她把我扶了起來(lái)。她把我?guī)チ宿k公室她先用紙巾幫我手上的污漬擦去了。然后自己拿出一個(gè)自己的干毛巾把我身上擦了擦污漬。毛巾臟了她一句話也沒(méi)有說(shuō)我很感動(dòng)一股暖流涌上我心頭。我看著她她也看著我。
老師走之前和我說(shuō)下回要注意點(diǎn)了咯。雨天雖然空氣清新,但是地上很滑走路要注意了咯,下回摔跤就不一定能看見(jiàn)我,摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑著說(shuō):“恩恩,這回摔跤之后我一定下次注意好了不讓自己弄得臟兮兮的,這回的教訓(xùn)下回銘記在心!”老師微笑著說(shuō):“知道就好了!”我慢慢吞吞的說(shuō):“就是,就是,就是這次要謝謝你,如果不是你我現(xiàn)在肯定很狼狽,謝謝!”老師和藹可親的說(shuō):“沒(méi)事,幫助他人是每個(gè)人該做的事,幫助他人是一種美德,走前還給我了一包紙巾!我很感動(dòng)的.!
美在我身邊我發(fā)現(xiàn)了處處都是美,美不僅是身邊景物的美更是每個(gè)人的美德,所以從現(xiàn)在開始讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美,再去創(chuàng)造身邊的美!
美在我身邊作文8
美是什么?美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美,也許是心靈美,但是心靈美到底是什么?
心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法,他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系,就像鳥兒與天空一樣,品質(zhì)好則心靈美,品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車的司機(jī),可是有一次他在開車的時(shí)候,突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏,胃里像是攪東西一般,當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車上還有多少生命掌握在自己手中,他便鼓勁挺起腰按氣閥,把車停到路邊。打開車門,讓乘客下車,最后安詳?shù)姆谲嚪较虮P上過(guò)世了。
家鄉(xiāng)美
“我的家在黃土高原,那里有大豆和高粱,還有辛勞的`人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,有的人家鄉(xiāng)在杭州,那里有流傳的神話靈隱手;有的人的家鄉(xiāng)在西安,那里有舉世聞名的兵馬俑;有的在榆林,有歷史上獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)城…我們要是愛(ài)自己家鄉(xiāng),愛(ài)哺育自己的父母和祖國(guó),因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆樱亲鎳?guó)的孩子。
校園美
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活,還有一幅校園美景,在小學(xué)生的眼中,畢業(yè)時(shí)都不愿意分開,因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。
美是什么?我還是搞不清楚,你也想知道美是什么嗎?與我一起聽《答案》。
美在我身邊作文9
大千世界的美,變幻無(wú)窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。
悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來(lái)的是一個(gè)美麗的秋天,當(dāng)然也少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨,這場(chǎng)綿延了幾天的細(xì)雨,仿佛是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的躁動(dòng),帶來(lái)秋日別具一格的韻味。
陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強(qiáng)烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過(guò),劃出的是一道優(yōu)美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩(shī)篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。
而我卻是那個(gè)為她沉迷,為她陶醉的愛(ài)慕者。坐在窗前,靜靜聆聽她的琴聲,清脆、悠揚(yáng)、響亮。讓一切都變得夢(mèng)幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場(chǎng)完美的魔術(shù)。望著那婀娜的'身姿,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,此時(shí),一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見(jiàn)那風(fēng)中狂舞的姿態(tài),千變?nèi)f化,時(shí)正時(shí)斜,一種想擁住她的沖動(dòng)如一股上涌的清泉?炊鸥Α昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的賞識(shí),聽陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對(duì)她魂?duì)繅?mèng)縈。
綿綿的她,如水晶簾,又密又細(xì),透明的讓你可以忽視,腳步更是無(wú)聲息,讓你無(wú)法察覺(jué),忽的,開始激動(dòng)起來(lái),嘩啦啦引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復(fù)了原狀。
雨,一個(gè)不起眼的事物,仔細(xì)觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。
美在我身邊作文10
微風(fēng)習(xí)習(xí),中秋佳節(jié),再次見(jiàn)到了爺爺那慈祥的臉龐,還是那熟悉的小屋,還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世后,陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子,兒女工作繁忙,大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人,而我?guī)缀趺總(gè)周末都要去看望爺爺,和爺爺共同消遣時(shí)光,但時(shí)間長(zhǎng)了,也就厭倦了,不再像以前那樣。
推開門,我懶懶散散地喊道:“爺爺,早飯做好了沒(méi)有?”“做好了,快來(lái)吃吧。”爺爺?shù)呐d致,倒是經(jīng)久不衰。吃完飯,我并沒(méi)有像從前那樣和爺爺一起刷碗,我被家庭作業(yè)束縛著,即使寫完作業(yè),也不愿意再去跑動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢升高到頭頂,午飯過(guò)后,總會(huì)有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋(gè)人在家,沒(méi)人聊天,下午也要和我出去走走。我雖說(shuō)有些不情愿,但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的'說(shuō)道:“想當(dāng)年,我抱著你走在這條小路上,你總是要掙脫著下來(lái),去摘旁邊的小花,總要挑很長(zhǎng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你,生怕你摔倒了,現(xiàn)在啊,時(shí)間越來(lái)越少了!
爺爺?shù)哪樕嫌侄嗔藥追譁嫔,語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起,變化的不是爺爺,而是我。爺爺對(duì)我的愛(ài)絲毫不曾改變,而我卻變了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美,可我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了,美沒(méi)有消失,而是蒙蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人,不都是美的化身嗎?
美在我身邊作文11
關(guān)于“美在我身邊”這一句話,我腦子的記憶不知不覺(jué)退到了幾天前……
那天,興趣班下課后,我和幾個(gè)小伙伴立刻狂奔到花壇前,玩起了三個(gè)字。
何燁來(lái)抓,我一聲令下,頓時(shí),只剩何燁呆呆地愣在那里。
我壞笑著說(shuō):“好戲開始了,我只要守株待兔就行了!
可事與愿違,何燁沒(méi)有從正面攻擊,而是從小路包抄,沒(méi)等我想完,何燁已經(jīng)到我背后。
“不好!”我大呼不妙,連忙撒開腳丫子開始了“末路狂奔”,不一會(huì)兒,他的腳步逐漸消失了,“耶!成功了!”我一蹦三尺高。
過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)看到何燁的身影,也沒(méi)聽到他“吃通吃通”的腳步聲。
“哎?這是怎么回事?”“他不玩了?”我腦子里一下子冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我回到老地方,聽到了何燁“哎喲哎喲”的叫喚聲,那天下雨路滑,何燁不小心摔倒了。我連忙把其他的小伙伴叫了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,何燁就被人團(tuán)團(tuán)圍住了。
“沒(méi)事吧?”王旋關(guān)切地問(wèn)。
“要不要我背你?”周俊輝急切地問(wèn)。
何燁擺了擺手:“沒(méi)事的.,我能行!笨梢黄饋(lái),一聲慘痛的尖叫又傳入了我們心中。
同學(xué)們嘰嘰嘰喳喳地討論著,每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),周俊輝二話不說(shuō),背起他,直奔教室,臉上那堅(jiān)定的神情仿佛在對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事的,事情會(huì)好起來(lái)的!”
我站在那里,心里感概萬(wàn)千……
我這時(shí)才知道,人間處處有關(guān)心,而不是冷酷無(wú)情!
美在我身邊,一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,讓我明白了深刻的人生道理。
關(guān)愛(ài),關(guān)心,是世上最普遍,最樸實(shí)的美德,多一些關(guān)心,少一點(diǎn)冷漠……
美,就在我身邊。
美在我身邊作文12
美也許是翩翩起舞的彩蝶,也許是美麗繽紛的長(zhǎng)虹,也許是一句問(wèn)候,也許是一絲關(guān)懷,也許是動(dòng)人心弦的一瞬間。美,是那么微不足道,卻又令人無(wú)法忘懷,連我們生活的角落,也有那不經(jīng)意的美。
晨光熹微的清晨,鳥兒剛從窩里鉆出,張開稚嫩的臂膀在湖面、在林間淺淺低飛,林蔭小道上一片綠蔭,溫暖和煦的陽(yáng)光灑在昨夜的雨滴上,一切是那么生機(jī)盎然,充滿活力。
清潔工人迎著朝霞,不顧辛苦地來(lái)到繁華的城市中心,揮動(dòng)著掃把,一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月,無(wú)怨無(wú)悔,抹去一絲絲灰塵,擦凈一塊塊玻璃,把清潔的環(huán)境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創(chuàng)造者!
正午,烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,郵遞員匆匆忙忙地趕來(lái),將郵件送到一家一戶。他們?yōu)榱怂腿ヒ环萼]件,一份關(guān)懷,寧可頂著烈日,冒著大雪,也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。
夜幕降臨,萬(wàn)籟俱寂,只有一盞盞燈在學(xué)校點(diǎn)亮,透過(guò)車窗,可以看到一位位教師正在伏案工作,他們有的手中拿著筆,在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫畫;有的.正在備課;還有的正在批改作業(yè),手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們?nèi)鐖@丁,辛勤地栽培我們;如春蠶,孜孜不倦地教導(dǎo)我們;如蠟燭,照亮我們。這難道不是一種讓人心動(dòng)的美嗎?
生活中的美,多得數(shù)不清,多得眼花繚亂,多得怎么也看不完,從早到晚,從昨日到現(xiàn)在,我們的身邊處處都是美!
美在我身邊作文13
去年暑假,我決定輕松一下,把身體交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州,定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。
那天,我們隨著人潮進(jìn)入水簾洞,任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口,飛瀑在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō):“多危險(xiǎn)呀,水流這么大,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過(guò),這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?”是呀,我是學(xué)過(guò)的,望著他那張帶笑的`成熟的臉,我看到了美的存在。
不知不覺(jué),我漫步在山路之中,來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大,但清澈潔白,好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降,我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄,泥濘不堪,我一不小心“嗤溜”一腳向前滑,身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿,卻也無(wú)濟(jì)于事,千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才使我免于倒在泥濘中。我仔細(xì)一看,又是一張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所,已是晚上了。我佇立在窗前,遙望夜空,啊,少有的晴朗的夏夜;叵肫鸢滋炷莾晌恢乙槐壑Φ乃夭幌嘧R(shí)的人,那兩張陌生的臉上似曾相識(shí)的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊!
沒(méi)過(guò)兩天,我們準(zhǔn)備回京了,回京前一天,我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……
美在我身邊作文14
音樂(lè)因伴奏而悅耳動(dòng)聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在。
一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)諒解的眼神,一段親密的友誼……都令我們感到美就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,到如今擁有知識(shí)的相隨,這是每個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),我一字一句都銘記于心。
記得老師曾給我講過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)人,他家財(cái)萬(wàn)貫,卻生性懶惰。一身衣著金碧輝煌,但他日日在家中,好吃懶做,還非?释艿靡晃徊豢粗邑(cái)產(chǎn)真心與他交朋友的人。他在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,于是,他萌生了和這人結(jié)為好友的念頭。他將想法告訴了這人,這人聽了他的想法后連說(shuō)答應(yīng),此人看到的`,只是他外在的富有。最終,此人背叛了他。他在生命最短暫的時(shí)侯,他終于得到了一份真摯的友情,當(dāng)然,那個(gè)人也得到了同樣的回報(bào),他們快樂(lè)的生活到死亡將他們分離。第二個(gè)人得到了生活中的“美”,而第一個(gè)人呢,卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)在缺憾背叛他,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
這故事告訴我:要有擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而更加精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。
美在我身邊作文15
討厭的陽(yáng)光又從窗射進(jìn)來(lái),照在他的座位上……
多少次,那討厭的陽(yáng)光晃晃得他睜不開眼睛;多少次,那無(wú)情的陽(yáng)光照得他全身發(fā)燙;多少次,那可恨的陽(yáng)光迫使他遠(yuǎn)離自己的“家鄉(xiāng)”,而到他地暫住。
他感到很厭煩,很不滿,氣不由得從心底涌出來(lái):這該死的陽(yáng)光,偏偏照在我的座位上。他和那陽(yáng)光過(guò)意不去,已有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
后來(lái)的某一天,他才發(fā)現(xiàn)了自己座位的優(yōu)越性,感覺(jué)到了陽(yáng)光的可愛(ài)。
這一天,很不同尋常。那陽(yáng)光來(lái)得很遲,是在黃昏時(shí)候。金黃的陽(yáng)光照在他臉上,眼前更加明亮了。它的溫度,是多么適宜,照在身上,暖暖和和的,舒服極了。
他希望能夠享受得久些,然而,陽(yáng)光很快在座位上消失了。
他并沒(méi)有失望,他感到很快樂(lè),因?yàn)樗w會(huì)到了從未有過(guò)的美。在那樣的大教室里,只有他的座位灑有陽(yáng)光,只有他享受到了陽(yáng)光的溫暖,只有他體會(huì)到了那無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是美,那是最美的.美。那種美,映襯到他的身上,更加顯得燦爛。陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),照在他的座位上,暖了他的皮膚,暖了他的內(nèi)心,在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽(yáng)光中,他時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而謹(jǐn)慎思索,他與它構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
那幅圖畫,畫家畫不出。只有他,在他的心里,那幅圖畫無(wú)比的清晰,顯示出了最美的一面以及最具有價(jià)值的一點(diǎn)……
陽(yáng)光又從窗戶射進(jìn)來(lái),是多么美麗,又是多么富有氣息!
原來(lái),美就在身邊。
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