實(shí)用的三年級(jí)日記優(yōu)選9篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟��？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
今天我去自然博物館講解，我剛戴上講解器就有一種又自豪又緊張的情緒涌上心頭，自豪是我四周就要圍上許多觀看的人了，他們會(huì)專注的去聽(tīng)講解。緊張的是有那么多人圍著我，難道我不緊張嗎？
“沒(méi)事，寶貝兒相信你是最棒的！”媽媽安慰我，我才放下心來(lái)。
我專心講解，一邊微笑著講解，一邊向下復(fù)習(xí)，就這樣我成功的把展廳里全部的.展品都講給了觀眾。講解剛結(jié)束，觀眾立刻大聲的鼓起掌來(lái)。
媽媽一邊熱烈的親我，一邊高興的夸獎(jiǎng)我，我想我以后不用緊張了，因?yàn)橐獙?duì)自己有自信心。
三年級(jí)日記 篇2
這個(gè)禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校去給我補(bǔ)課。
吃過(guò)早飯，我早早地就來(lái)到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會(huì)做有些卻做不出來(lái)，王老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解著。時(shí)間過(guò)得很快，很快到十點(diǎn)鐘了，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了教師里，王老師說(shuō)：“我們這節(jié)課的'名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺(tái)上詳細(xì)的講著，還時(shí)不時(shí)給我們提出很多問(wèn)題，很多同學(xué)踴躍地回答，我也回答了幾次。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就下課了。
很多同學(xué)背著書包走了，而我們幾個(gè)回答問(wèn)題比較少的同學(xué)被留了下來(lái)。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問(wèn)題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵(lì)我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時(shí)心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
三年級(jí)日記 篇3
20xx年9月26日星期六晴
今天早上，媽媽叫我去買菜。我不敢一個(gè)人去菜市場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人總會(huì)有第一次，習(xí)慣了就好了�！庇谑俏蚁驄寢屢隋X，直奔菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，剛準(zhǔn)備選菜，我一掏口袋，天吶！錢不見(jiàn)了！我很著急，于是我的眼睛在菜市場(chǎng)的.地上四處尋找，根本不見(jiàn)我的錢的影子。沒(méi)錢買不了菜，我只好又往家里走，重新問(wèn)媽媽要錢。
我又問(wèn)媽媽要了錢，再去菜市場(chǎng)。來(lái)到菜市場(chǎng)門口，我看到我的錢居然躺在地上，真是失而復(fù)得啊！我很開(kāi)心，趕緊撿起了錢，歡天喜地的去菜市場(chǎng)買了一把我喜歡的菜。
這次，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，出門一定要把錢保管好，不要再弄丟了。
三年級(jí)日記 篇4
蝸牛如我，我似蝸牛
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬�！拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的`天！”
——題記
蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會(huì)留下痕跡，因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊?jiàn)證。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的爬，直到迎來(lái)勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，百般推脫。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利！重在參與嘛！”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會(huì)有勝利的可能，沒(méi)有勇氣去拼搏，就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥
大家一定聽(tīng)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無(wú)論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。
三年級(jí)日記 篇5
今天，放學(xué)后，我在學(xué)校門口我被一只蝴蝶吸引到一個(gè)公園里，公園里花草盛開(kāi)，有的`小朋友在踢足球，有的在踢毽子，有的在做游戲。我跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑累了，我躺在草叢里享受著陽(yáng)光，嘴里不由得唱著“春天在那里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”
春天可真美好啊！
三年級(jí)日記 篇6
“呼”的一聲，水蒸汽騰空而起，略帶炎熱的氣息。它們撲面而來(lái)，好像在與我親親熱熱。臉上似乎涂抹了一層炙熱霜，難以忍受。大家猜猜我們?cè)诟墒裁�？�?duì)了，是烤冰。
我和弟弟取來(lái)鐵棒，放在爐中，高溫?zé)肟�。冰冷的鐵棒變得溫曖起來(lái)，又變得令人摸一下就燙手的`程度了。
鐵棒經(jīng)過(guò)千錘百煉之后，我打開(kāi)“煉丹爐”用濕布小心翼翼地把鐵棒拿出來(lái)，向奇形怪狀的冰柱中一刺，一砍，一劈，一個(gè)個(gè)冰柱被我們雕刻成一件件玲瓏多姿的藝術(shù)品。有的像氣勢(shì)磅礴的在瀑布，有的像一枝水晶花，有的像一把利劍。一陣陣不蒸汽洋溢在小院中，似乎下了一場(chǎng)濃霧。
我拿著“火劍”，向冰柱輕輕一劃，出現(xiàn)了一道裂痕。我又用尖部分向冰柱中一點(diǎn)，又一點(diǎn)，出現(xiàn)了許多孔洞，我說(shuō)：“太好了，我的笛子完成了！”
今天玩的真開(kāi)心，讓這份快樂(lè)的心，隨著水蒸汽，直達(dá)天空，發(fā)亮。
三年級(jí)日記 篇7
給大家講個(gè)小故事。有個(gè)小朋友在路上走著走著，摔倒了。他看了看周圍，又沒(méi)有石頭，怎么會(huì)摔倒呢？他又看了一下自己的鞋底，發(fā)現(xiàn)一塊黑黑的東西粘著，旁邊有個(gè)老爺爺看到了，告訴他這是潤(rùn)滑油。
潤(rùn)滑油又是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)旁邊有一個(gè)工地，有個(gè)工人不小心把潤(rùn)滑油倒在一條小路上。所以，小朋友們走路的.時(shí)候一定要看清哦，否則會(huì)有危險(xiǎn)的。而且我們平時(shí)在倒垃圾的時(shí)候，不可亂倒，一定要放到垃圾筒里，特別不可從高處往下扔危險(xiǎn)品。
保護(hù)他人其實(shí)也是保護(hù)自己。
三年級(jí)日記 篇8
3月5日星期日陰
今天，我又和同學(xué)打架了，可我向誰(shuí)解釋呢？我是個(gè)不幸的人，在老師眼里，我是個(gè)壞孩子，整天和別人打架，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，沒(méi)有人愿意和我交朋友，我整天聽(tīng)到的只有別人的嘲笑和諷刺。
這都是因?yàn)槲业陌职�。記得那是我上一年�?jí)的.時(shí)候，我剛放學(xué)回家，門口來(lái)了一輛很漂亮的小汽車，車頂上面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈，車身上半部是白色的，下半部是藍(lán)色的，門上還寫著“公安”兩個(gè)藍(lán)色的大字。爸爸跟著幾位警察叔叔上了汽車。后來(lái)爺爺告訴我，爸爸犯了法，這是要去蹲監(jiān)獄。
后來(lái)，媽媽出遠(yuǎn)門了，一直沒(méi)回來(lái)。從此我就跟著爺爺奶奶生活。在學(xué)校里，同學(xué)們知道了我家的事，都不愿意和我一起玩，我失去了所有的朋友。大家都嘲笑我是犯人的孩子，沒(méi)人管的野孩子。這時(shí)，我總是忍，有時(shí)憤怒了，實(shí)在憋不住了，便和他們打架。就這樣，在老師眼中，我就成了經(jīng)常打架的不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞學(xué)生了。
我恨爸爸，恨他為什么要做別人不喜歡的人�？晌矣址浅Ｏ肽畎职�，每當(dāng)晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，總是偷偷地拿爸爸的照片看。
爸爸犯了法，我有什么錯(cuò)。我多想做一個(gè)有許多好朋友，能得到老師喜歡的好學(xué)生��！
誰(shuí)能理解我呢？
三年級(jí)日記 篇9
今天，我們?cè)诔ＷR(shí)課上學(xué)習(xí)親手榨橙汁。我們拿出吃飯的碗，龔老師讓我們先把橙子的`皮剝掉，把橙子一瓣一瓣剝開(kāi)，放到碗里，然后用調(diào)羹戳爛，把橙汁擠出來(lái)。
就這樣，我做了一瓣又一瓣，終于，所有的橙子都搗成了汁。我看看自己做的橙汁，實(shí)在舍不得喝。
我一口一口地抿著橙汁，心想：自己做的就是不一樣，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么甜的橙汁。
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