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成長的“四味瓶”作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長的“四味瓶”作文，希望能夠幫助到大家。
成長的“四味瓶”作文1
成長就好比我人生中的一艘船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕＞拖裎业某砷L之舟，并不是一帆風順的，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸
有一天，我開開心心地去學校，剛進教室門，班長就把我叫住了，班長說：“老師找你有事，叫你去她的辦公室�！蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室，發(fā)現(xiàn)老師的臉上有一種形容不出的嚴肅和憤怒。老師問我：“是不是你拿了小紅的鋼筆�！蔽艺f： “我沒有�！崩蠋熣f：“還說沒有，上體肓課的時候，只有你一個人在教室，我還看見你打開小紅的文具盒�！蔽艺f：“冤枉��！不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的，我只是幫她把文具盒合上��！”老師說：“現(xiàn)在鐵證如山，你還想狡辯，給我罰站去�！蔽抑缓霉怨缘厝チP站，我想：這件事真的不是我干的，為什么硬要說是我干的，我可真是百口難辯��！過了幾天，真相大白了，原來是小紅把鋼筆放在家里了，老師和同學們都向我道歉了，可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受！這件事也告訴我：以后我遇事不能隨便冤枉別人，要冷靜下來，搞清事實。
甜
有一天，媽媽說：“這次考試你要是能拿到一百分，我就和你去游樂園玩�！蔽衣犃藡寢尩�'話非常開心，就開始認真復習功課。第二天，考試了，我非常有信心，因為這些題都是我復習過的。過了幾天，試卷發(fā)了回來，我得了一百分，我和媽媽開開心心的去了游樂園，我心里可真甜��！我知道，這是媽媽鼓勵我的方法，我需要更自覺的去學習，將來才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去！
苦
我在現(xiàn)在上學非常辛苦，書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學回家都要做作業(yè)，做完語文還要做數(shù)學，做完數(shù)學還要做英語，做完英語還要預習，我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠實行的話，那該多好啊！我不否認要勤奮學習，但是勤奮不是死記硬背的盲干，要懂得勞逸結合�。∑诖@苦可以有所改變！
辣
有一天，爸爸不在家，媽媽去上班了，這可是山中無老虎，猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時，我突然聽到鄰居喊我去打球，我拿著球飛快跑下去，又玩了兩個小時�；氐郊矣挚视譄�，我從冰箱里拿出可樂，一下子就喝完了。今天真是爽��！雖然火辣辣的天氣，把我的臉曬得很滾燙！但是，玩得樂趣，讓我忘了所有的煩惱！給生活一點刺激，有辣勁，生活才更開心！
成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中，我不斷地收獲和成長！
成長的“四味瓶”作文2
成長，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
但我的成長之舟，并不是一帆風順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長中的酸酸是什么呢？沒錯！就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個女生說：“嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！”我聽了，感到委屈極了......后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會的感覺是酸酸的`.......
成長中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分，老師就會在班上表揚我，同學們也會向我投來羨慕的目光�；氐郊依�，爸爸媽媽也會高興，爸爸鼓勵我再接再勵，媽媽還會送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的感覺讓我有繼續(xù)努力的信心。
成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了�，F(xiàn)在已經(jīng)五年級了，作業(yè)呢，當然也會比以前多了�？墒且蔡嗔�，以前才幾頁作業(yè)而已，現(xiàn)在呢，都是十幾頁了，還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說是“作業(yè)堆積如山”。怎么能不苦哇......
成長中的辣哈哈哈！今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上“ｑｑ”，玩了兩三個小時。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽啊！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實，我可以讓生活更有情趣。
看吧，這就是我成長中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學會處理學習和生活，也學會了在甜酸苦辣中充實自己，讓生活更有意義。
成長的“四味瓶”作文3
成長，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長中的酸酸是什么呢？沒錯！就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個女生說：嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！我聽了，感到委屈極了......
后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會的感覺是酸酸的.......成長中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的`。每當我考到一百分，老師就會在班上表揚我，同學們也會向我投來羨慕的目光�；氐郊依铮职謰寢屢矔吲d，爸爸鼓勵我再接再勵，媽媽還會送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的感覺讓我有繼續(xù)努力的信心。成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了�，F(xiàn)在已經(jīng)五年級了，作業(yè)呢，當然也會比以前多了。可是也太多了，以前才幾頁作業(yè)而已，現(xiàn)在呢，都是十幾頁了，還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說是作業(yè)堆積如山。怎么能不苦哇......成長中的辣哈哈哈！
今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上ｑｑ，玩了兩三個小時。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽��！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實，我可以讓生活更有情趣�？窗桑@就是我成長中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學會處理學習和生活，也學會了在甜酸苦辣中充實自己，讓生活更有意義。
成長的“四味瓶”作文4
成長就好比我人生中的一艘船，行駛在波面上，。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。就像我的成長之舟，并不是一帆風順的，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。酸有一天，我開開心心地去學校，剛進教室門，班長就把我叫住了，班長說：“老師找你有事，叫你去她的辦公室�！蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室，發(fā)現(xiàn)老師的臉上有一種形容不出的嚴肅和憤怒。老師問我：“是不是你拿了小紅的鋼筆�！蔽艺f： “我沒有�！崩蠋熣f：“還說沒有，上體肓課的時候，只有你一個人在教室，我還看見你打開小紅的文具盒�！蔽艺f：“冤枉啊！不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的`，我只是幫她把文具盒合上啊！”老師說：“現(xiàn)在鐵證如山，你還想狡辯，給我罰站去�！蔽抑缓霉怨缘厝チP站，我想：這件事真的不是我干的，為什么硬要說是我干的，我可真是百口難辯啊！過了幾天，真相大白了，原來是小紅把鋼筆放在家里了，老師和同學們都向我道歉了，可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受！這件事也告訴我：以后我遇事不能隨便冤枉別人，要冷靜下來，搞清事實。甜有一天，媽媽說：“這次考試你要是能拿到一百分，我就和你去游樂園玩�！蔽衣犃藡寢尩脑挿浅ｉ_心，就開始認真復習功課。
第二天，考試了，我非常有信心，因為這些題都是我復習過的。過了幾天，試卷發(fā)了回來，我得了一百分，我和媽媽開開心心的去了游樂園，我心里可真甜��！我知道，這是媽媽鼓勵我的方法，我需要更自覺的去學習，將來才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去！苦我在現(xiàn)在上學非常辛苦，書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學回家都要做作業(yè)，做完語文還要做數(shù)學，做完數(shù)學還要做英語，做完英語還要預習，我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠實行的話，那該多好啊！我不否認要勤奮學習，但是勤奮不是死記硬背的盲干，要懂得勞逸結合��！期待這苦可以有所改變！辣有一天，爸爸不在家，媽媽去上班了，這可是山中無老虎，猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時，我突然聽到鄰居喊我去打球，我拿著球飛快跑下去，又玩了兩個小時�；氐郊矣挚视譄�，我從冰箱里拿出可樂，一下子就喝完了。今天真是爽�。‰m然火辣辣的天氣，把我的臉曬得很滾燙！但是，玩得樂趣，讓我忘了所有的煩惱！給生活一點刺激，有辣勁，生活才更開心！成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中，我不斷地收獲和成長！
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