那一刻的成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻的成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
那一刻的成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會(huì)善良，有的讓我學(xué)會(huì)勇敢，有的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。
記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一向深受我們同學(xué)喜愛(ài)的馬老師，捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了：馬老師這是怎么了呢？由于我一直盯著老師的臉看，老師講的知識(shí)點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起，同學(xué)們便飛快地聚集在一起，原來(lái)他們也和我一樣，都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。
這時(shí)，我猛地一抬頭，看見(jiàn)了老師的丈夫正站在教室門(mén)口，我便大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一定是他把老師的`臉弄這樣的，我們一定要為老師報(bào)仇！”這時(shí)，只見(jiàn)我班的重量級(jí)的大胖胖一把沖上去，緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去，你一拳我一巴掌，都打在他的腿上、腰上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把老師的丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道：“叫你欺負(fù)我們老師。”老師的丈夫更是丈二和尚摸不著頭腦，看見(jiàn)我們這么叫，還不敢還手，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱�！我誰(shuí)也沒(méi)欺負(fù)呀！”“你們?cè)诟墒裁茨兀俊崩蠋熞矊?duì)我們說(shuō)�！袄蠋�，我們?cè)趲湍鷪?bào)仇！”我對(duì)老師說(shuō)道。老師看到這情景，似乎明白了些什么，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我的臉之所以腫了，是由于牙疼引起的。叔叔是來(lái)送藥的，我忘了吃藥了！”��？！怎么會(huì)是這樣！知道了真實(shí)情況后，同學(xué)們便立刻放開(kāi)手，不好意思地跑到了自己的座位上。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我們對(duì)老師的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退，現(xiàn)在回想起來(lái)，同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢！
那一刻的成長(zhǎng)作文2
臨近畢業(yè)，回首望一望自己走過(guò)的道路，我們確實(shí)經(jīng)歷了不少。在這多彩的生活浪花中，我的記憶始終停留在了五年級(jí)的那一節(jié)課。因?yàn)槟且淮危腋惺艿皆S多、許多！
那次，一位南京的老師來(lái)我校上課。我們也隨他來(lái)到電教室，望著身后黑壓壓的聽(tīng)課老師，我的心一下子懸了起來(lái)。
就這樣，我緊張地上了一半課。這時(shí)，老師拋出了一個(gè)“重量級(jí)”的問(wèn)題：“哪位同學(xué)來(lái)模仿一下課文主人公的動(dòng)作？”我坐在位置上不知如何是好，想上去展示又怕做錯(cuò)。其他同學(xué)也是一言不發(fā)。我越來(lái)越緊張，老師會(huì)不會(huì)隨意抽同學(xué)回答？我悄悄望了望后面的'老師，長(zhǎng)舒一口氣，輕輕舉起了那只平時(shí)舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊，雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。
“好，最后一位女同學(xué)！”天哪，就是我！“刷”所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地望著我，不知他們?yōu)槲腋吲d，還是為自己躲過(guò)“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我，那雙大眼睛無(wú)時(shí)不在鼓勵(lì)我。 我頓時(shí)大腦一片空白，明顯感到臉的溫度在提高。可我也不知哪里的信心，雙腿沒(méi)有留戀課桌下那個(gè)“安樂(lè)窩”，竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗，卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間，有股力量涌上心頭，仿佛一陣微風(fēng)拂過(guò)我不知所措地心 。我邁出第一步！隨后，我注視著老師的眼睛，露出了自信的微笑，快步走著。在講臺(tái)上站定后，我配合著老師的朗讀，開(kāi)始了從容的表演。
這一切，從舉手到走上講臺(tái)，最多一兩分鐘時(shí)間；這一切，從位置到講臺(tái)，最多四五米距離。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次挑戰(zhàn)！我戰(zhàn)勝了膽怯！那一刻，我在悄悄成長(zhǎng)！
那一刻的成長(zhǎng)作文3
松樹(shù)，歲寒三友之一，在沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的松樹(shù)之前，我不理解從古至今的文人墨客為何如此贊頌松樹(shù)。今天來(lái)到黃山，才見(jiàn)識(shí)到松樹(shù)的蒼勁雄渾。
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”這首古詩(shī)時(shí)�？M繞在我的耳邊，此時(shí)我正站在黃山的山谷里，看到一旁傲立挺拔的迎客松，我想起了這首描寫(xiě)松樹(shù)的詩(shī)。迎客松的'位置十分顯眼，第一眼就可以看見(jiàn)它。它幾百年甚至上千年都可能佇立在這山崖上，傲立于風(fēng)雪之中，再往四周一看，周?chē)乃蓸?shù)也是神態(tài)各異，但不變的是它們久經(jīng)沙場(chǎng)的干練穩(wěn)重和蒼勁雄渾。
黃山的冬天會(huì)下雪。寒風(fēng)呼嘯，白雪飄飄，可它們卻不為所動(dòng)，安然佇立在高崖之上。此時(shí)此刻，我終于明白松樹(shù)為何位列“歲寒三友”了，正是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
看著這些傲寒挺立、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的松樹(shù)，我不禁感慨萬(wàn)千，它們是冬日里的一抹綠色，是凋零中的一絲生機(jī)。它們不同于南方樹(shù)木的秀美，不同于楊柳、桃樹(shù)的婀娜多姿、光鮮亮麗；但它們獨(dú)有一種傲寒而立，剛毅雄渾的氣質(zhì)。它們是一種樸素而堅(jiān)韌的美。
其實(shí)中華民族的精神不也是如此嗎？五千年的歷史中，面對(duì)狂風(fēng)暴雨、大風(fēng)大浪，中華民族始終堅(jiān)韌不拔，沉著勇敢，一路苦難，一路輝煌。一路走來(lái)，我們的民族越來(lái)越強(qiáng)大，我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)；中華民族在頑強(qiáng)地抗擊苦難的過(guò)程中成就著自我。
我的學(xué)習(xí)生活不也應(yīng)該如此嗎？面對(duì)中學(xué)學(xué)業(yè)的壓力和生活的緊張，不應(yīng)著急忙亂、自暴自棄，而應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)松樹(shù)的精神——堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔，用勇氣和努力，用沉著和堅(jiān)持去抗擊苦難，成就自我。
松樹(shù)是我的朋友，也是我的導(dǎo)師。那一刻，我成長(zhǎng)了！
那一刻的成長(zhǎng)作文4
隨著時(shí)間的流逝，每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，體格上的成大，或是思想上的成長(zhǎng)。而我，在幾天前的那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
那天，媽媽出差不在家，爸爸去別人家做客，爸爸臨走前讓我晚飯自己在家里煮，我也爽快地答應(yīng)了。但不久，我就被自己盲目的自信狠狠地扇了一巴掌。
剛一開(kāi)始，我就感覺(jué)到了做飯這件事很燒腦。首先，我還得想清楚今晚要吃什么：要營(yíng)養(yǎng)，還要容易煮……最后，我決定了做牛肉炒馬鈴薯。第二，冰箱里材料都有，馬鈴薯的外皮也很容易剝，但難的就是——牛肉的`調(diào)料放什么，該放多少?頓時(shí)，我覺(jué)得那半斤牛肉就像魔鬼一樣縈繞在我的頭上。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆就半勺糖、一勺料酒、半勺胡椒粉、一勺醬油，再來(lái)一點(diǎn)耗油，倒在碗里攪拌均勻，碗里的腌汁都吸收得差不多了，我便開(kāi)始炒了起來(lái)。我把牛肉倒進(jìn)熱油鍋里，大概炒到七分熟，緊接著我把馬鈴薯切成條，結(jié)果切得又慢，時(shí)間又長(zhǎng)，鍋里的牛肉散發(fā)出一股焦味，糟糕!我手忙腳亂把馬鈴薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里。不斷翻炒，就這樣，一道所謂的薯?xiàng)l炒牛肉就完成了。我把飯煮好后，迫不及待品了一口，哇……我差點(diǎn)吐了出來(lái)，牛肉炒得太老了，還有焦味，比鹽還咸，馬鈴薯不是硬得生澀，就是熟得斷掉了。
經(jīng)過(guò)這次親自下廚，我終于體會(huì)到了媽媽平日里操持一日三餐的不易，我只是炒了一道菜就感覺(jué)費(fèi)了九牛二虎之力，更何況媽媽每天做的都是三菜一湯啊!可我不僅不領(lǐng)情，還總是嫌這個(gè)太咸，那個(gè)太淡，現(xiàn)在想想我真是太不應(yīng)該了。
今后，我肯定不再挑剔媽媽做的飯菜，而是要為媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。這一刻，我長(zhǎng)大了!
那一刻的成長(zhǎng)作文5
褪去兒時(shí)的羞澀，似乎走了很遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，成熟了，縱有疾風(fēng)起，也永不言棄。
走著走著，一路上，遇見(jiàn)太多的風(fēng)景。時(shí)而喜悅，時(shí)而心酸，一步一步成長(zhǎng)，一步一步前行。生活，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
成長(zhǎng)，也因一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一切的源頭始終于一個(gè)暗淡的雨季，卻因有你，斑斕了四季。
也(這個(gè)字沒(méi)錯(cuò))是一個(gè)雨天，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)淡定的拿著傘出校園，我內(nèi)心焦慮起來(lái)�！巴甑傲耍逻@一回去，全身都濕透了�！蔽液孟胙b的淡定，但伴著雨聲越來(lái)越大，我不由得焦慮起來(lái)。
“走��！等你媽媽送傘？”哦！原來(lái)是小唐�！鞍ミ希瑳](méi)拿傘�！彼χ贸鲇晏臁熬刃恰保f(shuō):“好巧，我有�！闭�(dāng)我想問(wèn)“我們能搭一個(gè)傘嗎”的同時(shí)，他已脫口而出，那我不客氣了！我道了謝，美滋滋的搭了“順風(fēng)傘”。短短一路，我們聽(tīng)風(fēng)伴雨，一路閑談，知道媽媽出現(xiàn)，徹底“解救”了我。我笑著說(shuō)了一句“謝謝！”正在他轉(zhuǎn)身一時(shí)，我看見(jiàn)他一邊的衣袖濕了。
原來(lái)，他在打傘時(shí)，把傘往我這邊傾斜過(guò)去，以便我不被淋到。
學(xué)到了，成長(zhǎng)的那一刻，我得到了友情的價(jià)值與珍貴。
原來(lái)成長(zhǎng)只是一剎那間的`綻放，我們一路成長(zhǎng)又一路收獲，成長(zhǎng)的歲學(xué)好長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感悟，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而洶涌澎湃，有哭，有笑。愿做自己，似陽(yáng)光一樣溫暖，青山一樣堅(jiān)毅，晨風(fēng)一樣清爽，湖水一樣淡泊，白云一樣寧?kù)o。
成長(zhǎng)的那一刻，青春的轉(zhuǎn)折，想一直微笑，不在孤獨(dú)。
那一刻的成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)，使懵懂變成智慧，是驕傲變成謙虛，使自私變成感恩。人生中有許多讓我們成長(zhǎng)的一刻，每一刻匯聚成今天的我們。
20xx年是不平凡的一年，因?yàn)槲腋鎰e小學(xué)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到初中，這一過(guò)程必定是艱難的，正是這樣，才需要我們?nèi)タ朔刂乩щy，珍惜每一次人生的抉擇。
8月23日，對(duì)于我，是個(gè)特別的日子。天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，有風(fēng)。第一次來(lái)到石門(mén)，來(lái)到新的學(xué)校，新的宿舍，一切嶄新卻是陌生的�？粗吧沫h(huán)境，陌生的人群，我既新奇又有點(diǎn)茫然。我默默地站在一旁，看著父母卻忙的熱火朝天。我很想說(shuō)：“我自己來(lái)吧！”但看起來(lái)他們已經(jīng)拒絕了這一請(qǐng)求。
收拾完了，我們坐在床上，他們卻一直在叮囑嘮叨，仿佛要把他們走后我的每一天每一刻安排好才放心。可憐天下父母心吧，我只能不耐煩地接受。
多希望他們?cè)琰c(diǎn)走，那一刻的我單純的渴望自由。
上午10：00來(lái)到教室。我們坐在椅子上聊著天，非常開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒，他們卻說(shuō)還有要緊的事情要辦，馬上要走了。我頓時(shí)不知所措，想要挽留，卻想起剛才不耐煩的趕他們走；想要答應(yīng)，卻又舍不得。我遲遲沒(méi)有說(shuō)話。
他們好像看出了這一心思，又陪我聊了會(huì)兒天，我們聊得很開(kāi)心卻透露出一絲悲傷。離別的氣氛在空氣中慢慢醞釀彌漫。
過(guò)了會(huì)兒，他們真的要走了。這次是真的，一陣心酸涌上心頭。
“不多說(shuō)了。走了�！彼麄兟剞D(zhuǎn)過(guò)身去，我站在臺(tái)階上看著他們不回頭的.走下去。樹(shù)葉不再搖曳，人群不再嘈雜，世界都靜了下來(lái)。他們的背影逐漸消散在人群中，那一刻，我默默地流下了眼淚。頓時(shí)，我象一株浮萍，擠在人群中無(wú)依無(wú)靠，看著許多父母與兒女相擁，歡聲笑語(yǔ)。我快步回到教室，想掩蓋我的眼淚。我坐在椅子上，緊低著頭看著書(shū)。眼淚就像一道沖決的大堤止不住的往外流。
每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，那一刻我懂得了離別的意義。
現(xiàn)在，我終于克服困難適應(yīng)了寄宿制生活。相信未來(lái)的成長(zhǎng)之路，我會(huì)走的更獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
那一刻的成長(zhǎng)作文7
回首走過(guò)的日子里，在成長(zhǎng)的道路上，留下了一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂(lè)，有難忘也有難堪。
以前總覺(jué)得停電是件很麻煩的事，像粘在褲腳上洗不掉的泡泡糖一樣麻煩。站在川流不息的街道邊，看著周邊的燈光，由南向北暗淡下去。繁華褪盡，城市露出了他另外一個(gè)陌生的面孔。
我走在回家的路上，哼著小歌，不一會(huì)兒就到家了。站在家門(mén)口，本想打開(kāi)家門(mén)口的那盞燈，卻怎么也打不開(kāi)，不會(huì)是停電了吧？我推開(kāi)家門(mén)，扶著墻邊，望著黑黑的屋子，嘆了口氣：“唉，真的又停電了，瞧我這烏鴉嘴，但爸媽還沒(méi)回來(lái)呢！我該怎么辦��？我最怕黑了�！�
“難道是……”我幻想著：我的家人故意把電關(guān)了，悄悄的潛進(jìn)來(lái)，然后突然開(kāi)燈，沖著天花板放著禮炮，絢麗的彩條緩緩飄落，頭上，肩上，地上，我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)為我準(zhǔn)備的蛋糕，漂亮極了！一陣幻想過(guò)后，我想起來(lái)，我的生日早過(guò)了。好吧，雖然不愿意，但我必須接受這個(gè)事實(shí)——停電了！
不一會(huì)，屋子里悶熱起來(lái)了，頓時(shí)我對(duì)停電充滿(mǎn)怨氣，所以我決定到外面透透氣。我打開(kāi)手機(jī)的手電筒，又踏上了那黑暗的旅程。
剛踏出門(mén)，就感到一股清風(fēng)徐來(lái)，實(shí)在是舒服，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了。我坐在長(zhǎng)椅上，頭向后仰著，面部自然做出享受的'表情，整個(gè)身體依靠在椅子上。眼睛微微睜開(kāi)，哇，猜我看見(jiàn)什么了？一幅畫(huà)，是上帝的杰作——浩瀚的星空。為什么我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)我頭頂?shù)倪@片天如此美麗呢？要是今晚依舊燈火通明，我應(yīng)該也不會(huì)好好欣賞這番星空吧！乘著現(xiàn)在，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)——發(fā)現(xiàn)以往未曾有看過(guò)的星空吧！
那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了不少。以前的我很怕黑，而現(xiàn)在的我不怕了，我有了勇氣，還發(fā)現(xiàn)了那大自然的杰作——星空。
那一刻的成長(zhǎng)作文8
我是一只小小的幼蠶，我伴著夏天的腳步，我邁著我那瘦小的步伐，袒露著身軀，慢慢地來(lái)到了這個(gè)陌生的世界開(kāi)始了我的人生，開(kāi)始我的成長(zhǎng)歷程。
我是一只小小的幼蠶，緩緩地啃吃著我的食物。冷了，有溫曖的陽(yáng)光撫摸；餓了，有豐富的食物供養(yǎng)；渴了，有甘甜的雨露泛潤(rùn)。我健康而又拼命的茁壯成長(zhǎng)著。這里的風(fēng)景山清水秀，我抬頭望著藍(lán)天。
一天，一只飛蛾從我身邊飛過(guò)，深沉的望了我一眼，便匆匆地飛走了。那一個(gè)眼神充滿(mǎn)了神奇，預(yù)示著歧視、鼓勵(lì)、嘲笑、不屑…不管表示著什么，但是我開(kāi)始像藍(lán)天。像那只飛蛾一樣在藍(lán)空中飛翔。于是，我開(kāi)始拼命的生長(zhǎng)著，因?yàn)槲腋改父嬖V過(guò)我：“只有成長(zhǎng)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能飛像那深藍(lán)的天空，翱翔于天地之間。”
終于，我吐盡了體內(nèi)最后一根絲。于是我悄悄的.閉上了自己的眼睛，等我蘇醒后，我才發(fā)現(xiàn)自己被籠罩在一個(gè)籠子里，我開(kāi)始拼命掙扎，但是都是白費(fèi)心機(jī)，或許這就是破繭自縛吧！但是我并沒(méi)有放棄，直到我閉上雙眼的那一刻。
不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后，我成功了。
在破繭而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感覺(jué)到了一切的美好！
我才知道：同樣的世界，同樣的風(fēng)景，只有奮斗和成長(zhǎng)中才能領(lǐng)悟到她的誘人，她的嫵媚。在那一刻我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要為人們的風(fēng)景增添色彩，要為人類(lèi)的環(huán)境不卷的奉獻(xiàn)著。雖然只是一只飛蛾，為人們所做的奉獻(xiàn)只是那么的渺小，但我相信自己的人生旅途中會(huì)增添光榮。
當(dāng)我在天空中舞動(dòng)著翅膀的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只幼蠶在慢慢地開(kāi)始經(jīng)歷它的成長(zhǎng)。那一刻，我明白了，世界上的每個(gè)生靈，不管人生歷經(jīng)什么，我們始終要努力地奮斗，這樣我們的人生才會(huì)過(guò)得更有意義。
那一刻的成長(zhǎng)作文9
在我童年的河灘中，許許多多的小事都如細(xì)碎的河沙，遺忘的潮水一沖，便被裹挾著沖走。卻有那么一件事，如同河岸上熠熠生輝的鵝卵石，被沖刷得散發(fā)著溫潤(rùn)的光。
那是一個(gè)炎熱的三伏天，太陽(yáng)萬(wàn)分熱情地?fù)肀е蟮兀旌纤嗟慕值辣粫竦煤孟衩俺鰸L滾濃煙，空氣中微小的塵埃似乎變得滾燙。大街上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，只有那樹(shù)上的鳴蟬在響亮的抱怨。我代表琴行去參加鋼琴五級(jí)考試。我坐在候考室，手指頭緊張地絞動(dòng)蕾絲裙擺，腳上嶄新的皮鞋焦慮地擦著地面。
38號(hào)，請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)！廣播機(jī)械聲音響起，我像被宣判了刑罰的.犯人一般挪入考場(chǎng)。
坐在琴前，我雙手不甚靈活地重復(fù)著練習(xí)過(guò)千百次的旋律。突然，腦中記憶的弦猛然斷裂，雙手遲疑地停下。我萬(wàn)分焦急，極力嘗試在大腦中尋出一段模糊的旋律，卻一無(wú)所獲。
令人難堪的沉默在我與考官之間蔓延，我感到黏黏的冷汗打濕了我的后背，空調(diào)的冷風(fēng)撲在背上，徹骨地冷。最后，考官率先打破了沉默：好了，你可以出去了。我如同一個(gè)逃兵一般逃出考場(chǎng)。
跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的不對(duì)勁，開(kāi)口問(wèn)了一句：欣宸，怎么了？沒(méi)考好？一聲問(wèn)下，我的淚水頓時(shí)決堤一般奔涌而出，我極力地想抑制自己的嗚咽，卻哭得愈發(fā)大聲，惹得旁人側(cè)目。
小葳安慰地抱住我道：宸宸，一次沒(méi)考好，還有下一次��！況且，不經(jīng)風(fēng)雨，安能見(jiàn)彩虹？一次失敗并不可怕，你的努力永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)付！看著她，我愣住了。
在那一刻，我明白了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，不足以談人生。所有的努力，都在為未來(lái)的成功搭磚添瓦。
那一刻的成長(zhǎng)作文10
有那么一瞬間，就那么一刻，我突覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
那是在一個(gè)周末，家里就我一個(gè)人在家。起先我坐在家里的沙發(fā)上看電視，看了一段時(shí)間后，我將電視機(jī)關(guān)掉。站起身，在家里走動(dòng)了起來(lái)。也就在這時(shí)，我注意到了家里的地板上有著不少的灰塵。
這段時(shí)間以來(lái)，父母都很忙，家里的衛(wèi)生沒(méi)有人打理，這也就導(dǎo)致了我今天見(jiàn)到的這一幕。我在家里來(lái)來(lái)回回走了幾遍，最終拿來(lái)了家里的掃把。我將家里的房門(mén)全都打開(kāi)，然后拿著掃把將地上一些臟東西掃到一起。之后，又拿來(lái)了拖把，將拖把用水打濕，然后，我又將屋子里完完整整的拖了一遍。不僅將客廳拖了，還將父母的房間，我的房間全都拖了一遍。
當(dāng)我做完這些后，又發(fā)現(xiàn)廚房里的碗筷沒(méi)有洗。于是，我拿來(lái)洗碗盤(pán)，學(xué)著媽媽從前做的那樣，往洗碗布上擠上洗潔精，然后將碗放至洗碗盤(pán)里，我洗洗刷刷，將這些碗全部洗完后，放入了柜子里。
一切都做完了后，我滿(mǎn)心歡喜的瞧著這一切，我看著光潔如新的地板，看著整整齊齊的廚房，就在這一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
從前，我從來(lái)就沒(méi)有意識(shí)到做家務(wù)這一點(diǎn)，每次見(jiàn)著媽媽在弄家里的衛(wèi)生時(shí)，我都是在做著自己的`事情。有時(shí)候，我在看著電視，媽媽則在清掃著家里的角落。如今想起來(lái)，那時(shí)候的我真是不懂事，媽媽每天上班就已經(jīng)夠累的了，可是，我卻完全就沒(méi)有體諒媽媽?zhuān)瑳](méi)有幫助過(guò)媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活。
這一刻，我瞧著在自己的行動(dòng)之下，變得煥然一新的家，心里喜悅的同時(shí)是對(duì)以往自己的無(wú)作為而感到羞愧。從這一刻之后，我要主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)活，體諒媽媽的辛苦。
那一刻的成長(zhǎng)作文11
那一刻已經(jīng)是三年前的事情了，但依然記憶猶新。歸家途中的我一邊賭氣般地踢著路邊的石子，絲毫不在意飛揚(yáng)的塵土?xí)盐胰碌?白鞋弄臟；一邊不爽地小聲嘀咕：“幾年交情了，幫個(gè)忙都不想……又不是沒(méi)幫過(guò)你……”
走著走著，我自己都不知道自己走叉了道，走上了一條有些偏僻的小路，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)我已經(jīng)走到了小路的盡頭——一顆大樹(shù)的面前。反正也沒(méi)有事情可以做，這樣想著，我把書(shū)包隨手放在一邊然后對(duì)著大樹(shù)發(fā)呆。
樹(shù)的表面很粗糙，上面零零散散地爬了些螞蟻，碧綠而蒼翠的綠葉在我頭頂上伸展開(kāi)來(lái)，零零碎碎的陽(yáng)光透過(guò)綠葉從縫隙中流淌到地上，像是在地上灑下了星星。而就在這和諧景色中有一樣?xùn)|西尤為扎眼。
那是一株纏繞在樹(shù)干上的植物，約有兩三指粗，它緊緊地系在那樹(shù)上，越纏越緊，越長(zhǎng)越高，我嘗試扯動(dòng)它，發(fā)現(xiàn)它和樹(shù)幾乎融為一體了。這種植物我曾在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，寄生植物，依賴(lài)其他植物的營(yíng)養(yǎng)而存活。而這株植物如果脫離了這棵樹(shù)便活不下去。
看著這棵樹(shù)，我不禁感慨萬(wàn)千——這株植物和剛剛的我有什么本質(zhì)的區(qū)別？只一味地依賴(lài)他人而自己不想做出什么，不過(guò)是我尋一些冠冕堂皇的理由罷了。人如果自己不能夠強(qiáng)大起來(lái)，自己的局勢(shì)就會(huì)被他人左右；人必須自己變得堅(jiān)強(qiáng)，要通過(guò)自己去改變自己。
這樣想著，我的心便漸漸豁達(dá)起來(lái)，原來(lái)生的氣也拋到九霄云外去了；代替的是那一刻的清醒和體悟——人如果只能依賴(lài)是不可能擁有自己的天空和自由的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)搬家，變得自強(qiáng)和獨(dú)立。想必那樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)更加茁壯了吧？
那一刻的成長(zhǎng)作文12
時(shí)間在指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方會(huì)密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，這就是成長(zhǎng)的故事。
每個(gè)人都有著獨(dú)特的成長(zhǎng)故事。小時(shí)候的我是懵懂無(wú)知的，常常會(huì)做一些極其幼稚的事。當(dāng)然也少不了一些難忘的經(jīng)歷。
那時(shí)候我才7歲，爸爸媽媽因?yàn)橛惺戮统鋈チ�，留下我一個(gè)人在家。起初，我覺(jué)得很新奇，認(rèn)為自己一個(gè)人在家可以自由自在沒(méi)有約束，盡情地玩耍。于是我打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，拿出零食，便開(kāi)始享受起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，零食也慢慢地減少，電視也沒(méi)有什么新奇的內(nèi)容，我的內(nèi)心感到了孤獨(dú)與害怕。
漸漸地天色暗了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越害怕，甚至恐懼。我干脆把電視聲音調(diào)到最大，自己則躲在被子里一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在太害怕了，起來(lái)拿出手機(jī)，幾乎是顫顫巍巍地?fù)艽螂娫捊o媽媽。電話撥出后，聽(tīng)到媽媽的聲音，我的內(nèi)心平靜了不少，內(nèi)心中的害怕也消散了一大半。媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，還說(shuō)她馬上就回家了，不要擔(dān)心……我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)，不再害怕，勇敢地等待著父母回來(lái)。
也許，這便是成長(zhǎng)，在那一刻，我確實(shí)成長(zhǎng)了許多，明白了成長(zhǎng)的`道理：有些事只能硬著頭皮去做一次，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的。一個(gè)人在家也許曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的考驗(yàn)，但是現(xiàn)在，我可以勇敢的面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝它。
每個(gè)人都有獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，猶如沙灘的貝殼，使我們的生活五彩斑斕；又如黑暗中的火苗，點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈；還如一層層石階，為我們的幸福生活奠基！
那一刻的成長(zhǎng)作文13
小鳥(niǎo)不自己啄開(kāi)殼就無(wú)法飛上藍(lán)天，蝌蚪不努力成長(zhǎng)就會(huì)被同類(lèi)吃掉，生活中處處有困難，我們都要去克服，克服一次，就成長(zhǎng)一些，而那次的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了一回。
那是在“六一兒童節(jié)”的前幾天，那時(shí)我才上大班，老師說(shuō)：“馬上就要六一了，我們班要舉辦一個(gè)“走秀會(huì)”還要做一些手工，誰(shuí)想?yún)⒓�？“刷”一雙雙小手像雨后春筍般立起來(lái)。我一看全班幾乎所有人都舉手了，我也不甘示弱想也不想就把手舉了起來(lái)。
到了排練那天，老師示范要怎么做，我一看，懸著的心便放下了。因?yàn)椋灰咴谖枧_(tái)的中間，把自己的作品展示給大家就行了。我想：“什么嘛，這么簡(jiǎn)單。”我自告奮勇地第一個(gè)來(lái)嘗試，可我剛走到舞臺(tái)中間，動(dòng)作剛做到一半，老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”“你是在澆花嗎？左晃右晃的�！甭�(tīng)到這，我好像吃了十斤辣椒一樣，臉立刻紅了起來(lái)，低著頭，失落地走回座位。我心想：“唉，早知道那天我就不舉手了，也不用費(fèi)盡心思去做手工，今天也不會(huì)被老師說(shuō)……”我心里越想越難過(guò)，眼淚馬上要溢出眼眶，這時(shí)，我想起我第一次摔倒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“別哭，你要試著爬起來(lái)，不是就倒在那�！蔽也亮瞬翜I水，又把手工作品舉起來(lái)，開(kāi)始學(xué)著老師的動(dòng)作，學(xué)了一次又一次……
第二次排練開(kāi)始了，第一位同學(xué)做完，接著是第二位，第三位……到我了，我緊張地走上臺(tái)，認(rèn)真地完成老師教我們的每一個(gè)動(dòng)作，做好動(dòng)作，又緊張地下臺(tái)，下一位同學(xué)接著上去。過(guò)了幾十分鐘排練結(jié)束了，老師這次沒(méi)有指出我做的.不好，還表?yè)P(yáng)了我。我也明白了：做人一定要去克服自己的困難，這樣才能成為一個(gè)成功的人！
那一刻，我成長(zhǎng)了！
那一刻的成長(zhǎng)作文14
腦海中，有一首記憶悠遠(yuǎn)的歌。歌里，有一個(gè)不可觸摸的夢(mèng)，夢(mèng)里，有一塊難以割舍的彩色，即使時(shí)間可以讓許多東西的顏色褪去，可珍藏于心中那件讓我成長(zhǎng)的事，卻讓我難以忘卻。自從升入六年級(jí)，學(xué)業(yè)驟然緊張起來(lái)。在一個(gè)交替的晨昏中、書(shū)桌上，只有埋頭苦讀的背影和一大沓一大沓的試卷。那白色，猶如堅(jiān)冰，讓人害怕。
不過(guò)，母親似乎比我還忙碌，整日把《飲食草木》這類(lèi)的書(shū)捧在手里，在我的不屑中搭配著我的飲食。有時(shí)，我還會(huì)在她身上發(fā)泄，不斷地打擊她，可她仍干得十分起勁。直到有一天，餐桌上那佇立著的龐然大物一下子便吸引了我的眼球，我走過(guò)去一看，白色的塑料板上正印著幾個(gè)醒目的大字——“九陽(yáng)豆?jié){機(jī)”。真能折騰，我想著，徑直走向書(shū)桌去奮斗作業(yè)了。
冬天的夜晚是刺骨的寒冷，縱橫交堂錯(cuò)的'輔助線，糾纏著我模糊不清的思緒，攪得我心情煩燥。煩死了！正當(dāng)我擲筆，靠著椅子，打算停筆時(shí)，“咚咚咚”一陣清脆的敲門(mén)聲傳入耳畔。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)母親正端著杯豆?jié){探身進(jìn)門(mén)，笑著說(shuō)：”來(lái)！喝杯豆?jié){暖暖胃吧！”燈光照在母親的臉上，我驚了。
不知何時(shí)，皺紋已爬滿(mǎn)她潤(rùn)紅的臉頰，盡顯歲月滄桑，但炯炯有神的眼里仍閃動(dòng)著溫柔與愛(ài)憐。一仰頭，母親發(fā)間的斑白雜夾著母愛(ài)瞬息間浸潤(rùn)了我的每個(gè)器官，停聚在心房。是啊，母親也曾是位十指不沾陽(yáng)春水的小姑娘，她并不知道如何照顧一個(gè)突然闖進(jìn)她生活里的小生命，也曾手忙腳亂過(guò)，可一股信念也讓她挺了過(guò)來(lái)，想到這，我的心中便注入了一股力量！
再次理于題海，我已不再躁動(dòng)，掌心漸漸有了溫暖，思路也漸漸清晰，答案透過(guò)筆尖流瀉到紙上，因?yàn)槟且豢�，我成長(zhǎng)了！
那一刻的成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)，是從一只嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)到一只遨游天際的雄鷹；成長(zhǎng)，是從弱小到強(qiáng)大，開(kāi)始有自己的世界；成長(zhǎng)，是從備受欺負(fù)的蓄力到一瞬間的爆發(fā)。成長(zhǎng)，雖然會(huì)有許多坎坷，但我們終將會(huì)邁過(guò)。
記得有三四年級(jí)時(shí)，我一直受到一群男生的欺負(fù)，他們?cè)谖已劾�，就像一個(gè)個(gè)無(wú)法無(wú)天的通緝犯。但我向老師告了無(wú)數(shù)次狀后，他們?nèi)匀徊荒鼙蛔プ�，關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”，反而更加放肆，像一個(gè)個(gè)瘋子在到處禍害人間。
一次，那個(gè)“頭兒”又在說(shuō)我臟話了，我氣急敗壞，心里憤怒到了極點(diǎn)，就像溫度計(jì)一樣，直往上飚，已經(jīng)到達(dá)了最頂上，“轟”的一聲爆了，我立馬追過(guò)去，速度異�？�，那個(gè)“頭兒”才跑了幾步就被我抓住了，我對(duì)他拳打腳踢，把他打趴在地上，他痛得直“唉呦唉呦”叫，還說(shuō)：“放過(guò)我吧，下次再也不敢了！”但是我正處極度憤怒的階段，根本不理會(huì)這渣渣的“閑言碎語(yǔ)”，揍了他一會(huì)，又踩了他幾下才讓自己舒服點(diǎn)，火氣是消了點(diǎn)但仍不解恨。
回到教室，我喝了幾口涼水平復(fù)一下心情，終于能理智思考了：以前他每次欺負(fù)我，我都會(huì)去打他，但他屢次不改，是不是因?yàn)槲医?jīng)常去管他的那些閑言碎語(yǔ)？我是不是應(yīng)該不去管他呢？反正他那種小渣渣有什么好去管的？他說(shuō)我這樣，我就真的這樣了？我干嘛要把他的話當(dāng)作是真的呢？況且，耳不聽(tīng)心為凈！
此后，他每次欺負(fù)我，我都不去管他。管他干什么啊？就把他當(dāng)作一個(gè)SB或一個(gè)滿(mǎn)街跑的瘋子就好了。從此以后，他見(jiàn)我不去管他，也覺(jué)得無(wú)趣了，也就不再惹我了。我終于清凈了。
和同學(xué)的.相處過(guò)程，其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我收獲的不僅僅是年齡上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)，精神上的成長(zhǎng)。
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