成長之路作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的成長之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長之路作文1

　　從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風消逝的那一刻完結(jié)，這中間的時光就叫做成長。萬物皆有靈，世間萬物又何不經(jīng)歷這一個短暫而又漫長的時光呢?走在成長之路上又怎樣不經(jīng)歷風風雨雨呢?

　　成長，是一個多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。

　　我不想成長。長大了以后，我務必肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會陷入世間的愛恨情愁，這怎樣不令人痛苦呢!由于年齡的增長，思想的成熟，所有的快樂灰飛煙滅，不見得無影無蹤，小時侯夢想的秀麗天使，潔白翅膀都轉(zhuǎn)成了無稽之談。世間萬物，有什么比快樂更為重要的呢?

　　在我的眼里，成長總會顯得那么憂愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無比重要的面子和一切的一切，但是每一天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢里面再也不會出現(xiàn)揮著翅膀的女孩，生活里再也沒有了真正的'快樂，每一天都為人情世故而苦惱，更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對于我來說沒有任何好處。

　　你想阿，小時候我能夠隨心所欲、無憂無慮地生活，在家里能夠橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個都代表了自己的夢想，那不是很完美嗎?七彩的童年夢，孩提時做的傻事，雖然無知，盡管幼稚，但在這段時光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂，擁有了燦爛的笑容……

　　以前以為，世界很美，沒人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會實現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷，能給我供應歡樂，雖然沒有翅膀，但卻能帶著我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡單而真摯的想念。

　　我不想長大，長大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，那里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢想。每次，點燃火柴，望見那微微光芒，看到期望，看到夢想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會長大，當我們走到成長之路的盡頭，當我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風，消逝在一個無人知曉的地方時，我也不會悲哀，因為那是人生的必經(jīng)之路，無法逃避的事實。

　　成長，固然美妙，但童年的快樂也會隨之不見。曾幾何時，我會想起年少時候的夢，那一如既往的夢，那潔白無瑕的夢，那幼稚無知的夢，那即將支離破碎的夢……

成長之路作文2

　　從七年級到此刻，其實我就是一個很平凡很普通的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九年級以前，我也沒有太多的努力，從八年級到九年級的那一個暑假，我成長了很多，不僅僅是知識或是身體，并且還有思想。

　　以前我一向是一個典型的擁有著固定型思維的人，我一向認為數(shù)學天賦很高，覺得自我根本就能夠不要努力就能夠白換來高高在上的成績，正因為此，我每一天很少能夠沉下心來認真學習，每一天下課能看到的總是我在班級里打鬧，所以我的成績總是低人一等，就連我最引以為傲的數(shù)學都被別人壓過一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有看見過別人在背后付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當教師說什么某某同學潛力很大，我就覺得教師說的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎樣努力都沒有用。

　　一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一向以來的夢想就是考理科實驗班，八年級以前，我真的覺得自我去考理科實驗班都已經(jīng)是唾手可得�？墒钦�有一句話叫做;不知廬山真面目，只緣身在此山中，正當我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的缺乏。她讓我專門訓練理實班的習題。我才開始時，我有些傻了，那試卷上頭根本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我最終明白了自我和理實班的差距。于是我就開始猛抓數(shù)學物理，最終，功夫不負有心人，在經(jīng)歷過一個暑假的蛻變后，我最終開始往班級的上游靠近。

　　九年級，在這個中考和理實班并存的'升學大年，學校給我們繼續(xù)灌輸成長型思維的理念，于是我也開始受到了學校的熏陶，一步一步地邁我的舒適區(qū)，不滿足于現(xiàn)狀，慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過一個暑假的華美蛻變后，我也開始相信，智力是能夠在后天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，必須能夠改變自我的未來，開闊一片屬于自我的天地。

　　最終，在九年級上的最終一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。如果沒有它，我可能早就已經(jīng)被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！

成長之路作文3

　　我們在成長之路上必然會經(jīng)歷許許多多的事情。然而，等到我們長大后再回想起這些事，不管是悲傷還是快樂，不管是苦難還是幸福，我們都會覺得十分的美好，都會把他視作珍寶。當然，這些都是媽媽告訴我的，媽媽已經(jīng)是過來人，我也相信她說的話。在我的成長之路上發(fā)生了好多可謂是驚心動魄的事情。有些事情還讓我的媽媽留下了終生的遺憾，因為它在我身上留下了永遠抹不去的傷疤。對于我倒是無所謂的，因為那都是我調(diào)皮的結(jié)果。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家到看看我的成長之旅吧！

　　小時候我喜歡奧特曼，爸爸媽媽地家時，經(jīng)常會陪我玩有關(guān)奧特曼的游戲。游戲中最多的一句臺詞就是：“我細凹凸曼，怪獸受死吧！”（小時候我口齒不清）爸爸媽媽都非常的配合我，他們經(jīng)常都是演一些被奧特曼消滅的壞角色，當我跳到他們面前發(fā)射出“射線”，他們就假裝死了，我就“飛”走了。這樣的游戲滿足了我夢想做一個正義、勇敢之士的愿望。

　　有時候爸爸媽媽沒時間陪我玩，我一個人也會玩得很起勁。記得我六歲時的一天中午，我在家看奧特曼，媽媽在廚房做飯，電視里的奧特曼在變身，我就跟著亂比劃，奧特曼空翻，我就在地上打滾，奧特曼在打怪獸，我就拍枕頭………總之奧特曼在干什么，我就盡量模仿。最后奧特曼來了個超級的跳躍，我磨磨蹭蹭爬上了沙發(fā)跳了下來，結(jié)果我腳沒穩(wěn)頭落地，“咚”一聲直流血，接著劃破天空的.慘叫，“哇哇哇哇’’媽媽跑過來一看，嚇慘了，額頭上直淌血，媽媽連忙用一張毛巾壓住出血的地方，然后抱著我就往醫(yī)院跑去。路上一個伯伯看見了急忙幫著媽媽把我抱進了衛(wèi)生站，最后縫了八針，額頭上留下了一條近四厘米的月牙形疤，如今我成了“二郎真君”……這就是媽媽終生的遺憾了。

　　那時我還愛騎自行車，我們家那棟樓在學校的門口，那里有一個大斜坡。一天傍晚，我去騎自行車，媽媽和別人在擺龍門陣，我下坡剎車沒穩(wěn)我的下巴在地上擦著下去，下巴都變形了，我的親戚都說我變了，變成了有很多女生想要都要不來的林志玲之“美人尖”！

　　在我的成長之路上我還經(jīng)受過許多諸如擦破皮，腫青等這樣的傷害，可當我大一點之后媽媽都不管我了，她讓我自己去面對這些小的不確定，讓我更勇敢，造就了一個堅強的我。

　　在我的成長之路上，有不少的挫折，但我不低頭，有快樂有悲傷有疼痛，這才是最好的！

成長之路作文4

　　初升的朝陽，有鮮紅的朝霞相伴；奔騰的江河，有厚實的堤岸相伴；爭奇斗艷的花兒，有追花的蜜蜂相伴；絢麗的錦緞，有吐絲的春蠶相伴；飛馳的駿馬，有長風相伴。而我們，有明月清風相伴，有詩書師友相伴，有汗水淚水相伴，更有挫折、成功如影相隨�！�—題記

　　如果說，他是旭日東升的太陽，那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮，借太陽的光而亮，就像我和他一樣。

　　在成長的道路上，有老師，有父母，他們?nèi)缤�一盞明燈，照亮了我的心頭�？稍谖倚闹�，最好最亮的一盞，是朋友。

　　還記得他嗎？他是和我從小玩到大的朋友，我們兩個一起學習，一起成長，一起度過最黑暗的時光，一起享受光明的沐浴。

　　從小，我膽子可小了，不愿和別人聊天，和別人玩，按照現(xiàn)在的說法，我可謂是一位名副其實的宅男�？伤�，讓我活生生的改變了。他認識的人在我眼里好像都身懷絕技，有的`學習好，有的體育好，有的長得帥。而我呢？什么都別說了。為此，我特別害怕和他們聊天，生怕他們看見我的缺點而嘲笑我。而他，我的朋友，卻不一樣，他一直鼓勵我，想讓我克服這種自卑心理。有一次，我們幾個去公園玩，在路上，經(jīng)過一個人的建議，大家紛紛走小路，我也只好無奈從眾了。要走近路，也不是那么容易的——中間隔著一層柵欄。雖然只有一兩米高，可我還是不敢。當別人輕輕松松的邁過去后，我的自卑心理不請自來。我望著天，心中黯然惆悵，。天空中有幾朵白云飛速飄過，仿佛一臉嫌棄我的樣子；兩旁的樹木隨風飄揚，好像都在為我搖頭。嘆，我肯定過不去了！最后，只剩下我了。我無可奈何，只好隨他們一起翻。開始，還算不錯，可爬到一半時，本以為勝利在望，可兩只腿像綁上千萬噸的東西一樣，始終不敢動。這時，一個人見勢，說：“別管他了，咱們走。”就這樣，大家都走了。只有他沒走。我才十分沮喪，說：“你快走吧，我不可能翻過去了�！彼�說：“哼！不可能嗎？你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧！放下恐懼，你才能戰(zhàn)勝不可能�。　倍虝旱囊痪湓�，讓我腳下千萬噸的東西一瞬間卸下了。終于，我翻過來了。這一天，是我此生以來最開心的一天。從此，我不在躲避別人，因為他給了我一個絕技——勇氣。

　　朋友，他給予你的，或許是最卑微的最不起眼的，可正是這些，讓你在逆境中脫穎而出，因為他給你的——是精神。

　　如果說，我是一片汪洋大海，那么他就是一葉不起眼的小舟，可我無論怎么泛，也泛不出他對我的友情！

成長之路作文5

　　彈指一揮間，已經(jīng)六年了，這六年，我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優(yōu)異的活潑少年。而我認為，藝術(shù)在我的成長中是功不可沒!

　　記得在我五、六歲時，學了一陣子的舞蹈。那時總要訓練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導致經(jīng)�？薇亲�。期間，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開始了人生第一次上臺表演節(jié)目。之后，又因為怕苦怕累，我結(jié)束了學舞蹈。

　　直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被爸爸媽媽送進了播音主持班。一開始，我對這門課程毫無興趣可言，上課不認真聽講，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學的帶動下，我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣;它能把看起來平常不過的事物，描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生……到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。

　　我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說：我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等。沒錯，我又學了一學期的.拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收獲頗多。沒錯，我還有一個愛好唱歌，我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們，我被周圍的人稱之為小麥霸呢!

　　在學習藝術(shù)的過程中，我也有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚頓挫地朗誦著的女孩兒會是我嗎?那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我嗎?那不失風范、盡情演唱的女孩兒會是我嗎?

　　我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術(shù)的同學朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因為它教會了我成功的秘密。

　　在我成長的足跡中，藝術(shù)是不可或缺的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會陪伴在我身邊，看著我茁壯成長吧……

成長之路作文6

　　這個世界上沒有兩片葉子是相同的，例如我跟大多數(shù)人比起，我是與眾不同的。作為一個殘疾人，我的人生注定比別人的坎坷艱難。

　　在一個小縣城里，我誕生了，但是爺爺和他同輩的長輩并待見我，只因我是我家第三個女孩。最令人震驚的是，在我兩歲時被查出是先天性殘疾人，行動不便。轉(zhuǎn)眼間，我六歲了，母親不希望我與世隔絕的過完一生。就帶我去報名，讓我難過的不是別人異樣的眼光，也不是議論紛紛而是校長找理由拒收我。那時的我不明白為什么我不能像其他小朋友一樣上學，時常問母親，母親從不正面回答，還總是唉聲嘆氣的。

　　終于我得到了治療的機會，去治療之后，我的情況好了很多。母親還是不甘心讓我待在家，在我九歲時，帶我去報名。不知是運氣好，還是上天眷顧，我遇到人生中的第一位貴人，鄭老師。鄭老師是姐姐的老師，知道我要報名讀書，強制性給我報了名。迄今為止，我仍記得那天，鄭老師身穿灰色風衣，笑容滿面地向我走來。她是我生命中的光，使我黑暗的生活有了色彩，我的身心充滿了溫暖。

　　母親因為我讀書更忙碌了，偶爾有時不能按時接我。幸運的是我們的孫老師會陪著我等母親，同學們也會關(guān)心我陪我。不久，我們搬學校了，學校有營養(yǎng)餐，母親有時間了，就會去打零工，就不能經(jīng)常按時接我，我們新的陳老師也關(guān)心我，就叫同學們扶我去她辦公室等母親，有時在教室門口，因為同學們掃地要班搬桌椅。因此我也成了老師辦公室的�？�，同時是我們班進辦公室次數(shù)最多的人。

　　光陰似箭，日月如梭。我告別小學生活，進入初中生活。初中生活也還有幫助我的.同學，更有關(guān)心我把我從體檢處背回教室的陳老師。因為學業(yè)繁忙我身體吃不消，被迫轉(zhuǎn)班，對此我深感愧對所有老師和同學們對我的期望。

　　但我不會放棄我的人生，我的學業(yè)。雖然在這茫茫人海中，功成名就的人少之又少。大多數(shù)人都是忙忙碌碌，平平淡淡的過完一生。就算我跟他們一樣，我也會拼一把，認真負好自己的責任，認真做我應該做的事。你不逼自己一把，有怎么知道自己有多優(yōu)秀呢?

成長之路作文7

　　成長的路上，我們總期待著收獲。當滿載著收獲的秋天消然臨近時，一路上的磕磕絆絆，一路上的歡聲笑語，在這個秋天里只是化作了落葉繽紛的舞姿，投入城市的懷抱。擷取幸福的果實時，回首那一路上的播種，一路上的澆灌，我們又有多少感慨值得回味？曾經(jīng)，我們都是孤獨的孩子，向往自由的天堂；曾經(jīng)，我們都渴望有一天能成為舉世無雙的英雄，受到眾星捧月般的禮遇；曾經(jīng)，我們也幻想只身仗劍，獨闖天涯，一路向前，披荊斬棘，縱使碰得頭破血流。直到曲終人散，孤零零的站在夢想的舞臺時，才發(fā)現(xiàn)自己只是單翼的天使，終究不能飛翔。當我們意識到個人力量的孤獨，當我們渴望合作，我們的成長又向前邁了一步……紅花的開放，需要綠葉的襯托；土地的空曠，需要綠草的點綴；世界的.和平，需要人民的團結(jié)。合作，是世界最奇妙，也是最美妙的一件事。那一次，讓我體驗到了合作的作用，合作的成功。小學的我，是個無所事事的女孩，總是一個人獨來獨往，干什么事也覺得自己一個人就行了，而那件事卻讓我徹底明白了合作的重要性。

　　小學五年級的一個春天，我們學校組織春游，我們興致勃勃的上了山，山上的一切都令我們好奇，我們左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我們準備做飯，老師讓我們班里的一位女同學陪同我去拾柴生火做飯，我們便一起去拾柴了，山的周圍沒有柴，我們便到樹林里去揀柴，樹林里的柴非常多，我們揀了足夠生火的柴準備往回走，這才發(fā)現(xiàn)糟了，我們出不去了，又高又密的樹林像一堵密不透風的墻包圍了我們，我們害怕急了，雖色有陽光，但森林的多，高使森林根本看不到一點陽光，陰森森的，怪嚇人的，我們倆定了定神，握緊了手，開始尋找出去，轉(zhuǎn)了一圈，我們又繞回了原地。我們一起合作離開這個地方，她說：“我把我們走過的地方刻上記號，你則負責尋找我們熟悉的景物。”

　　我點了點頭，我們開始行動了，我在我們每走過一個地方的樹上刻上一道記號，她呢則尋找我們剛才進來有標志熟悉的地方，記號使我們沒有再繞回原來的路，我發(fā)現(xiàn)了我們剛才進來時坐在上面休息的那塊奇形怪狀的石頭，我們高興極了，我們奔出了樹林地，面對前來尋找我們老師同學的詢問，我們什么也沒說，只是堅定的看著對方。在我們的成長道路上，離不開合作，我們的每一點成長，都離不開合作。讓我們共同在合作中成長。

成長之路作文8

　　成長，可以說是一個令我期待又害怕的話題，我想要快快長大，這么就可以不用再聽父母在耳邊的千叮嚀萬囑咐；就不用再整日望著那推積如山的作業(yè)發(fā)愁；不用再每日看著老師的臉色過日子。但我又不想長大，長大了就意味著我要離開父母的懷抱；意味著我們將與同學各奔東西；意味著我們要承擔更多的責任了。但無論我再怎么想，成長是無可避免的，它就這么悄悄，悄悄的來了，拖著緩慢的步伐，靜靜走到你的身旁，當你發(fā)現(xiàn)是早已經(jīng)歷很多了。

　　我們都知道，成長是一個痛苦的過程，它代表著失去，因為我們在長大，因而家人在慢慢變老，我們將與同學好友分別，時間在不經(jīng)意間流逝，總有一天要分別，無論我們再怎么挽留，也會從指尖的縫隙滑過，帶著一絲不舍，消逝在天際間�；蛟S它就是這么的無情，如此果斷的進行著，不等我們有任何準備，強橫的一把奪走，我們所能做的也只有眼睜睜的看著，看著所珍重的人和事的消失。我們最終能做的只有將回憶小心翼翼的收起，更加珍視眼前的人，享受與他們在一起的每一天。

　　不得不說，成長也是一個快樂的過程，它象征的長大，代表著遇見，漫漫人生路上，我們雖然會失去，但同時也有相遇，如果失去是一次令人傷心的回憶，那么遇見便是一場美妙的邂逅，前世五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩而過，更何況是與你相遇呢？我們經(jīng)歷的每一件事，都能給我們帶來不同的啟示，它們或大或小，或深或淺，但與只聽別人得來的道理相比，自己經(jīng)歷所得出的才最讓人記憶深刻。也許它就是就是這么的美妙，代表著我們一生中最美好的時光，我們一起瘋過，一起笑過，一起哭過的那些年，何嘗不是一次成長？

　　成長之路上充滿無限未知與無盡的.坎坷，可它就是如此的充滿魅力，有一種若有若無的魔力吸引著我們，牽引著我們向遠方走去，無論你是否愿意，它就是這么悄無聲息的來了，讓你在快樂與痛苦之間穿梭，相遇與分別之間徘徊，在時間的細細打磨之下，磨去棱角，褪去青澀，時機成熟之時，綻放出珍珠般的光彩。既然我們不能逃避，與其哭著接受成長，不如笑著享受這份難得的旅途，珍惜在這條路上所遇見的每一個人，欣賞沿途所看到的風景，因為一旦錯過了，就再也看不到了，人的生命只有一次，這條通往人世間的路上沒有返程的可能，我們只有堅定不移的往前走，一旦邁開步伐做出選擇，再苦再累也要走完。

　　我們每個人或許就像一朵含苞待放的花，成長就如風雪雨露，花兒在風雪的洗禮下悄然成長，在磨難中靜待花開，待到花開之時，艷壓群芳。

成長之路作文9

　　每一天，每一個小時，我們都在成長，當你有一天忽然轉(zhuǎn)過頭來看看成長過程時，你會發(fā)現(xiàn)成長的道路是多么美好啊！

　　成長是一張潔白的紙，需要我們?nèi)ギ嬌蟽?yōu)美的畫。每一個人當降臨到大地時，就在不替地成長，當你回頭會發(fā)現(xiàn)，后面的白紙，已經(jīng)成為了一幅幅優(yōu)美的畫了，這一幅幅畫在你成長的道路上給你留下了一個美好的回憶。

　　成長是一本完美的書，需要我們?nèi)フJ真的閱讀。每一個人，無論在什么時候，都在成長中學習，成長使你明白了許多人生道理，成長使你明白了尊敬他人，成長使你明白了要和他人友好相處，成長使你明白在成長的道路上，你學習了很多很多的東西，這會使你感激成長帶給你的快樂。

　　成長是一座高低不平的山，需要我們?nèi)ヅ逝肋@困難重重的山。每一個人，在成長中總會遇到許許多多的困難，有時困難可能會使你失去信心，有時困難會使你失去勇氣，有時困難會使你失去堅強，有時困難會使你失去但是，我們絕對不能面對困難而退縮，面對困難，我們應該要變得更加勇氣，更加有信心，更加堅強，因為只有戰(zhàn)勝困難，我們才能看到美好的明天。其實在成長的道路上，困難并不可怕，只要我們努力不被困難所打倒。那么困難就會輕而易舉的被我們給打倒了。

　　成長是一顆甜美的糖，需要我們?nèi)ゼ毤毱穱L。在成長中，我們努力了總會成功，在成功的'時候，你會感覺你是多么的自豪，多么的開心。在這一刻你的心里會有一種說不出的感覺。同時你也會感覺到你是多么的幸福。開心，會使你忘記所有不愉快的事情。擁有開心，是多么美好。成長的道路長，最美好的也就是成功之后的開心，這種開心，同時也是我們最向往的。

　　成長是一盞美好的燈。擁有成長，我們才擁有了童年美好的回憶，也許成長有時是不幸地，你也不愿去回想它，但是，成長的燈時時刻刻都是為你而亮著的，不幸的事情已經(jīng)過去了，都早以成為了回憶，現(xiàn)在你回想起來，你一定會覺得那是多么的美好。因為人人都會有不幸，然而也正是因為有不幸的經(jīng)理會成為了如今的你。讓我們?nèi)ヒ黄鸹貞浤且槐K盞為你而亮的成長的燈吧！那是多么的美好��！

　　在成長的道路上，都會有經(jīng)歷過開心，難過，失望但是，你只要努力，不好的事情都會變得十分美好，這也會讓我們成長增了幾分絢麗的色彩。

成長之路作文10

　　在我們成長的途中，有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替，放佛一首有趣的變奏曲。

　　年少時，我們還無知，并不能真正懂得成長究竟是什么？那時候我們眼中的就是個子長高了，又上了新的一學期了，年紀又大了一歲了。

　　不知不覺，時間匆匆逝去，我們到了一個如花似錦的年紀。這個年紀的我們少了之前的無知，多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大，對父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來。青春與活力，熱血與沖動，仿佛都匯聚在我們的身上。

　　初一時的我們抱著新的希望來到新的學校，看到新的場景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當我們和一個新的同學說話，敞開心扉的時候，我們就在不經(jīng)意間成長。當我們結(jié)交第一個新朋友時，我們就在成長。

　　初二時，對周圍一切慢慢熟悉的我們，對一切都不再感到陌生�？吹綄W長學姐們在操場上的拼搏，實驗室中的奮斗，我們又對今后的學習生活充滿了無限的向往。那時的我們再一次次集體活動中體會團結(jié)，慢慢成長。

　　轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學習節(jié)奏讓我們大多都不適應。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場上，一圈又一圈無止盡地奔跑；實驗室，一遍又一遍早已爛熟于心的實驗。 這時的我們緊張而又忙碌，每一個人都在準備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們在中招考場上交上了自己滿意的.答卷。后來我們意識到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當我們意識到，無法挽留一個人的去留的時候，無助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時間成長。

　　成長就是這樣，有時在我們不知不覺中發(fā)生，之后才慢慢察覺，有時一瞬間的成長，會讓我們有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長路上并不是一帆風順，我們會遇見挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。

　　之后的路還很舊很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠方，心無旁騖的一直走下去吧！

成長之路作文11

　　一粒種子隨風飄落在崖縫間，它頑強地扎根巖石，萌發(fā)新芽，經(jīng)歷無數(shù)風霜雨雪、電閃雷鳴，最終成就了那頂峰絕壁的傲立雪松。成長之路從來都不會是一帆風順，成長之路上有荊棘，也有風景，全都要你自己去感受，品味。堅持不懈，咬定青山不放松，才能成長為參天大樹。

　　成長之路的荊棘，請忍痛前行。泰戈爾說：只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才可彈出世間的絕響。成長之路的痛是必然存在的。蠶只有通過了破繭的痛才可以完成自己的成長，化為蛾；鯉魚要經(jīng)過去鱗之痛，越過龍門才可化作龍；鳥要經(jīng)過浴火之痛，涅槃重生才可化作鳳凰。每一次地成長，都會伴隨著苦痛，但這些苦痛留下的傷口，卻是我們成長的印跡，是它們見證了我們的成長，是它們讓我們一步步走向了成熟。是痛的存在，讓我們一步步接近更好的自己。所以在成長路上，享受成長之痛，忍著痛，繼續(xù)前行。

　　成長之路有起有伏，勿忘初心，堅持如初。在成長的道路上，我們會經(jīng)歷高潮，必然也會走過低谷。人的成長不僅僅是身體成長和年齡增大，同樣也是心靈智慧的成長。心態(tài)很重要，在高峰時做到不驕不傲，在低谷時做到不氣不妥。人生在世，幾經(jīng)沉浮。跌跌蕩蕩，起起伏伏，考驗的是我們的心態(tài)，成長的.是我們的心智。成長之路上，請不要因為一時的失敗、成功而迷失了方向，丟了自我，請堅持初心，繼續(xù)向前，做到"寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒�！�

　　成長之路上有美景,要快樂地欣賞品味。雨過天晴見彩虹，陽光總在風雨后。當你走過荊棘小道，當你熬過人生低谷，繼續(xù)前行，迎接你的便是柳暗花明。成長如同登山，難免磕碰跌倒，也會筋疲力竭，舉步維艱，這時每一步的堅持，都是對自我的一次超越，當你會當凌絕頂時，才會有了一覽眾山小的胸懷。成長的過程，是學習，是堅持，是付出，當你收獲到成績和回報時，是自豪，是欣慰，是坦然。品味成長旅途的酸甜苦辣，喜怒哀樂，會帶給我們更多的人生智慧和方向，幫助調(diào)整好自己的心態(tài)與人生目標，以便更好地再次出發(fā)。

　　我們在成長中成熟，在成長中一步步完善自我。成長之路的崎嶇、成長路上的荊棘陪伴著我們，見證了我們的成人之路，成才之路。讓我們淡然面對，快樂成長，追夢前行。

成長之路作文12

　　成長，什么是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭當花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點一點成長。

　　兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：“奶奶，為什么水壺就會變紅？”奶奶一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說：“你摸摸不就知道了？”我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不著。

　　我瞅了瞅房間，發(fā)現(xiàn)那里有一個小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的'手飛快地放到了水壺上面�！鞍。　蔽掖蠼幸宦�，連忙把手從水壺旁拿開，“嗚嗚……。”我大哭起來。奶奶一聽見我在家里的哭聲，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進涼水盆里。

　　“還好哇，你的傷情不重，你是怎么傷到手的？”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我吐字不清地把整個事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：“傻孩子，我是逗你玩的！”說完，我又不好意思地笑了。那時的我，天真，可愛，善良。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)１１歲了，是名五年級的小學生，我曾參加過武當大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過“校園之星”和“班級之星”等獎狀。而我，是聰明，可愛的女孩。還記得那次上數(shù)學課，老師大大地寫了１個數(shù)，２１７。

　　老師問我們：“同學們，這是偶數(shù)還是奇數(shù)？”但我不認同這一點，不知怎么的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑瞇瞇地說：“懷志瑾，你來說。”“老師，我覺得這是偶數(shù)，因為它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！”我一說完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說，要用自己的行動來證明自己說的是對的。

　　長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運動，有一個健康的身體。

　　成長，有暴風雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽，給了我鼓勵。成長，我愛您！

成長之路作文13

　　成長之路可能平坦，也可能坎坷。成長是一個過程，也許是一個艱難的過程，但也許不一定是一個快樂的過程。cia要走過苦中帶甜的成長之路。古人說，吃苦就是在困難的情況下也有同樣的快樂。無論做什么，在家里，感謝長輩的愛和照顧，慢慢走上了看似簡單卻不簡單的成長之路。有一天，爸媽突然跟我說要送我去幼兒園。我想知道那會是一個什么樣的地方，一個陌生而混亂的地方。不一會兒我就淚流滿面。媽媽安慰我說，那是一個很有趣的地方，那里有很多小魚，還有很多漂亮溫柔的老師。剛進幼兒園的時候，就是想玩玩。當然，我也學到了很多小知識，交了很多朋友。幼兒園的生活很有趣，豐富多彩！

　　到了小學就不想收作業(yè)了。反正我是拒絕做的，因為幼兒園無憂無慮，沒有作業(yè)，我接受不了，一直哭。爸爸媽媽也沒辦法。他們只能在那里安慰我，他們不知所措。

　　后來隨著年齡的增長，漸漸習慣了自然做作業(yè)。更生動更好的成長方式，讀完小學，感覺和幼兒園完全不一樣。他們是兩個世界。上了小學以后開始忙，每天上課，要坐一個位置，玩的時間有限。去老師辦公室改作業(yè)，慢慢知道小學和以后的路肯定不會像幼兒園那么輕松愉快。小學雖然很苦，但只是苦中作樂。也認識了很多好朋友，很多敬業(yè)的老師。

　　進入初中后，整個學習壓力減輕了，大的`變化開始了。壓力越來越大，每天都有很多作業(yè)要做，要休息到很晚。早上醒來，身體疲憊去上學，上課容易分心。如果學習壓力太大，老師會安慰你，不要放棄，不要氣餒。也許這就是成功之道。我不斷激勵自己，為了未來更好的生活。所以，如果你現(xiàn)在想努力，這種成長路徑才是真正有意義的成長路徑，真正有意義的成長路徑是這樣的。

　　之后感覺比初中輕松了很多，因為有專門的休閑娛樂課程，但也放松不了。不斷的經(jīng)歷，不斷的自我成長，其實成長之路有很多含義�？梢宰叩暮苄量�，很舒服，很優(yōu)雅。就是一天比一天長高。但是如果你什么都沒做就長大了，這是一條爛路，這是一條死路，這是一條死路，一條沒用的路。你努力了，變得積極了。也許你的成長之路會是美好而充實的。到時候再回頭看，視野很大。

　　成長的道路可能會很艱難，但如果有驚喜呢？你可以優(yōu)雅地行走，優(yōu)雅地生活，因為這將是一條美麗、完整、充實、平坦的成長之路。這是條好路！

成長之路作文14

　　從小到大，古詩文一直伴我成長，現(xiàn)在，將來。從小學開始，父親就叫我讀經(jīng)書，叫我背詩文，所以我很小就開始接觸古詩文。

　　在一年級時，爸爸就教我讀少壯不努力，老大徒傷悲。那時的我還不懂這句詩文的意思，但還是跟著父親讀著。

　　到了二年級時，父親開始教我《孟子》，并用孟子的話來教導我，孟子曰：有為者，辟若掘井，掘井九軔而不及泉，只聽懂了一個持之以恒。這也為我以后的毅力奠定了一個基礎(chǔ)，我就這樣跟著父親讀著。

　　到了三年級，父親教我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我做一個對小事就非常仔細的人，要多做善事。我記下了，這也成為我以后的行事標準。

　　在四年級時，老師教我古之吾子，其過也，如日月之食，民皆見之；極其更也，民皆仰之。他的意思是：古代的君子，他的過錯就像日月食一樣，人們都能看到；等他改正后，人民都仰望著它。老師告訴我們有了過錯卻不知道改悔，這才是真正的`過錯。就如孔子所說：過而不該，是謂過矣這句話，一直影響著我。

　　到了五年級，叔叔對我說：孟子曰愛人不親，反其人，治人不治，反其智，理人不答，反其敬行為不得智皆凡求子，其身正而天下歸之，以為有矛盾，有問題先從自身的方面檢查起，這是求諸己反之，眼睛盯著對方，只責被對方，不檢討自己，就是求諸人只要做到：責己而嚴責任寬。以后我與他人發(fā)生矛盾爭吵時，我也都會先從自身呢找問題。

　　在六年級時，我在書上看到功崇惟志，業(yè)廣偉勤這八個字，知道了志考勤實現(xiàn)勤由志而生，二者互相依存，有看到了滿滿招損，謙受益。這句話，明白了謙虛使人進步，驕傲使人退步，的道理，遇事，做人開始謙遜起來。

　　七年級時，我知道了積善之家，必有慶余；積不善之家，必有余映。善不積，不足以成名：惡不如，不足以滅身。告訴我要做一個善人，善有善報，惡有惡報。孟子曰：人之所以異于禽獸幾希，庶民大之，君了存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也。告訴我要有著一顆仁義之心，否則就和動物沒什么區(qū)別，我記下了這兩句話，牢牢地記在了心中。

　　這一年，我又從書上看到這句話：子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學已。教我如何做一個好學的人。

　　通過讀這些經(jīng)典詩文，我從中明白了許多，他鋪就了我的成長之路。

成長之路作文15

　　不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切一切都是我想象的依據(jù)，宇宙的萬事萬物都是我筆下煽動的詩篇，也許地球的主宰不是我，但是，因為有成長中的“我”，歷史的長河才會更加的濃墨重彩，我是誰？——李白。

　　也許是因為出生得平凡，才會死得偉大，活得精彩。玩世不恭的我在鐵杵的教育下開始奮發(fā)，在想象的引領(lǐng)下開始進取，也許上帝老兒真的和我開了一個玩笑，讓我一身白衣的著裝，清俊的臉上掛著的只有那么一種平淡�？婆e的次第永遠只在腦海里停留一瞬間，官場永遠不能讓我那份骨子里的青蓮屈服：這就是我，李白。

　　天生的才氣不是可以掩飾得住的，浪漫的情懷不是誰可以主宰得了的，天子的盛情難卻只有為朝廷效力，但是宮廷之中的明爭暗斗實在是讓我不可忍，一次冒失的頂撞惹怒了太師，一次無意的摩擦惹怒了后官妃子，一次無名的上諫惹怒了天子，于是我被趕了出來，可那又能怎樣；還不是“花間一壺酒”的衣袂悠然，但不同的是他們的陷害陰謀沒有實現(xiàn)，為下一次正義化身的出現(xiàn)贏得了時間。有人勸我一個詩人別太偏離權(quán)勢，那么做只是做無用功，但是我就是不愿意，因為有成長中的我，那些污穢別想存在，于是后人將潔傲一身的美名賜予了我“青蓮居士”。

　　閑情逸致，月清風高，酒壺相伴，詩歌添滿，杜甫的現(xiàn)實令我欽佩，我的浪漫讓我飄然，酒后的奮筆疾書留下了千古的絕唱，醉中的憤慨抹下了人間的傳誦，詩壇的'名氣因為有我愈加鼎盛，時代的節(jié)拍因為有我而愈加的詩情畫意。我，一個李白，一個僅有的李白書寫的不光是文字的符號，更是心靈的吶喊。因為有我的成長，文學的氣息濃濃的存在。

　　市井的趣事是伴著我的酒發(fā)生的，人間的悲喜是伴著我的詩存在的。不必炫耀也會讓人感知到我的存在。我不知道幾百年后的世間將會不會存在我的詩篇，但我想，一個李白就只有一個李白的命運，一個李白的存在只會帶來一種別樣的精彩。

　　朋友們，活得玉竹般的堅韌、活得梅蘭般的品德，也許不需要酒相隨，也許不需要白衣清帶，但是既然存在，就要因為有我的成長之路而存在。

　　所以，我感謝趕我出宮的皇帝，給我提供了云游四海的機會，展示了我的才情！

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