自然給我的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的自然給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自然給我的啟示作文1
慵懶的閉上眼睛，張開雙臂擁抱陽(yáng)光，遺忘那些不快樂(lè)與孤單，忘卻那些寧?kù)o的畫面和閑淡的文字，只覺(jué)得眼前一片清新，一片空曠。
早晨，微風(fēng)輕撫草坪，微微透露的朝陽(yáng)把草尖的那滴露珠映的閃亮。或許那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹的挺拔，但是卻由他們所不擁有的堅(jiān)韌。在狂風(fēng)暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點(diǎn)世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無(wú)法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過(guò)多少磨難，從不在乎面前的風(fēng)雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風(fēng)景。
金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺(jué)的'想起，春天那百花絢麗的場(chǎng)面�；蛟S當(dāng)我們只看到鮮花美麗的外表時(shí)，我能感到鮮花那種奉獻(xiàn)的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的色彩，為平淡的生活送去點(diǎn)點(diǎn)溫馨，為我們帶來(lái)美的沖擊。花開花落，我們并不嘆息他們的凋零，因?yàn)槲覀冃闹幸呀?jīng)有了他們盛開的美麗，同時(shí)也有對(duì)他們來(lái)年的期待�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，用自己的生命作最后的奉獻(xiàn)�；蛟S這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會(huì)有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。
陽(yáng)光，雨。天黑，天明，一天天地重復(fù)，年復(fù)一年的周期，陽(yáng)光，雨不間斷的變換。云，擋住強(qiáng)光，瞬間，亮白。透過(guò)銳利，風(fēng)輕輕吹過(guò)，雨靜靜落下。吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來(lái)得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺(jué)得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細(xì)雨綿綿，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來(lái)更美好。
我們都是大自然的孩子，母親教會(huì)我們?cè)S多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學(xué)的孩子，因?yàn)槲覀冇性S多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……
自然給我的啟示作文2
仰望天空，我發(fā)現(xiàn)天空的哲思全部都是云朵的組合；品讀自然，我明白自然的魅力孕育于一草一木之間。
春天，蒼松擎天，芳草鋪地，萬(wàn)物競(jìng)發(fā)，勃勃生機(jī)。佇立自然之間，頓生豪邁之氣，悟人生必須奮進(jìn)，切不可消極彷徨。于是豪情萬(wàn)丈，搏浪擊風(fēng)。頓胸懷大志，腹有良謀，并為之奮進(jìn)也。斗轉(zhuǎn)星移，日月更替。樹木叢生，百草豐茂，知了喧鳴，昆蟲肆虐，使人感到力之正盛，情之亦高，應(yīng)虛心苦讀，以謀發(fā)展。
小園香徑獨(dú)徘徊。幽幽花香，絲絲鳥鳴，卻令人難以回絕。高山大川亦由點(diǎn)滴積成。成功人生豈能獨(dú)掃天下？于是頓收驕焰，兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)人生。
看亭前花開花落，任天上云卷云舒。無(wú)論怎樣，我都看到自然的'深邃廣博。不以物喜，不以已悲。讓豁達(dá)盡情馳騁，讓寬廣系于我心間。
寒冬已至。白皚皚一片，而梅花卻傲立枝頭。經(jīng)歷雪霜，仍笑顏面對(duì)。遭到鞭策，卻堅(jiān)強(qiáng)不摧。這便是自然對(duì)我們的啟發(fā)。無(wú)論遭受什么困難，遇到什么挫折，都要心存傲骨，頑強(qiáng)面對(duì)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。
春夏秋冬，草長(zhǎng)鶯飛，月缺花殘，葉飄蟲鳴，落葉歸根，百鳥還巢。自然的一切，一切的自然，如陽(yáng)光般，如雨露般，讓我們無(wú)限地汲取精華。春天讓我們奮進(jìn)，夏日讓我們勃發(fā)，金秋教我們謙虛，寒冬教我們頑強(qiáng)。
河邊澗石，任流水從夢(mèng)中流過(guò)。春夏秋冬，我們要牢牢把握。枕石溪岸，看清流激水，觀森森竹林，頓感人生必須清廉。正如四季，來(lái)也空空，去也空空。仰望星空，黑幕中透射著光芒。這是光明，光明，自然的光明，正如黎明之前最黑暗，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
自然是無(wú)聲的老師。沒(méi)有一塊地方能容納一桿秤能稱量你的智慧，而我，卻能讀懂你的智慧。
云虛無(wú)縹緲，若即若離，卻印在浮藻之上，似柳如煙，輕柔淡雅。
自然，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，日夜更替，卻昭示著生命的哲理。
自然給我的啟示作文3
十五的夜晚，月光輕輕地散滿半邊墻，透過(guò)桂樹，放映出參差錯(cuò)落的影片，這是它的影子，微風(fēng)吹過(guò)樹影搖動(dòng)，像起舞的波浪，妖嬈嫵媚極了。
這兒既有“明月幾時(shí)月，把酒問(wèn)青天”的迷惘，又有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的人生幽默，也有“悲歡離合陰晴圓缺”的缺憾。但無(wú)論有多少歡樂(lè)、憂愁，最終都要“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)繾綣通意，月是時(shí)間的射影，是遺憾的寄托，是思念的連線，是波動(dòng)內(nèi)心的依靠的港灣。
月明星稀，烏鵲南飛，紅葉歸土，鄉(xiāng)思情結(jié)不禁悠然而生，我漫步在散滿皎潔月光的庭院里，品味著秋風(fēng)瑟瑟帶來(lái)的寒冷與蕭條，品味著“月有陰晴圓缺”的和諧，思考著情隨事遷的人生無(wú)常。霎那間，一小片黑云遮住了日亮，天空失去了光明，大地也隨之陷入黑暗，就好似利益熏心，蒙蔽了人的雙眼，而使人喪失自我一樣，這是怎樣的可怕與憂傷。但月不會(huì)永久地被淹沒(méi)，無(wú)論時(shí)間多久，它終會(huì)再放光明，重新回到自己的位置上，承擔(dān)自己的責(zé)任，盡自己的義務(wù)，傳播良與善的品行，中華民族的傳統(tǒng)美德——信守責(zé)任被它表現(xiàn)的淋漓盡致。
看著社會(huì)中的人誤入歧途，為了眼前的利益和欲望喪失人格，做出危害人民財(cái)產(chǎn)、生命健康的錯(cuò)誤行為，真是可悲可嘆，雖然人無(wú)完人，但我們可以做到“完人無(wú)人”，這樣我們就對(duì)得起自己的生命。
翻開史冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)可歌可泣、可悲可吧的先人行跡，無(wú)不讓我們的心靈為之震撼，“項(xiàng)羽的自刎”、“屈原的投江”、“韓信的屈釘”……人要認(rèn)識(shí)自己的能力、自己的責(zé)任，只有這樣才能“博學(xué)而日參省乎己”，從而“知明而行無(wú)過(guò)矣”。雖然想像與實(shí)際有時(shí)不相符，但想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊緊結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。月亮沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，也不會(huì)反射出光線，人沒(méi)有能力與實(shí)踐，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
不一會(huì)兒，黑云閃過(guò)月亮，月再一次露出它的光，夜空再一次變亮，大地也恢復(fù)了一點(diǎn)氣息。
深秋本是一個(gè)蕭條的'時(shí)令，可月的出現(xiàn)，卻彌補(bǔ)了它的不中，秋的蕭瑟與月的清涼構(gòu)成一幅對(duì)稱的畫面，秋風(fēng)掃落葉，明月照半江，天寒夢(mèng)澤深，人心向和諧，世界招和平。
月是和平的月，月是團(tuán)圓的月，是發(fā)人深思的月，是深情的月。
自然給我的啟示作文4
十一，回鄉(xiāng)。夏逝秋至，似寒還暖。遙望見(jiàn)野外，大片的綠色已被點(diǎn)點(diǎn)金黃綴滿，這是大自然的鬼斧神工。他給了我們?cè)S多的啟示，我們必將受用之。
三月，一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里，看見(jiàn)了故鄉(xiāng)。春日里回鄉(xiāng)，入眼的是一片的綠油油。復(fù)蘇的季節(jié)，綠色代表的是生機(jī)。柳兒發(fā)芽，花苞欲放，小草崢嶸。自然啟示我們：春天到了！彼時(shí)，我們聆聽(tīng)鳥語(yǔ)，嗅觸花香，在綠色的懷抱里奔跑，嬉鬧。
六月，槐柳岸，暖風(fēng)入弦，枝頭搖擺訴新蟬。微風(fēng)過(guò)，小荷繁，對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)在那個(gè)初夏點(diǎn)燃。初夏憶鄉(xiāng)，是熱烈的愛(ài)。繁花過(guò)盛，小荷飄香，濃蔭綠叢，火辣的色調(diào)使人躁悶。但竟也無(wú)法湮滅我們那顆熾熱的故鄉(xiāng)心。聽(tīng)蟬鳴，處蔭下，是自然啟示我們：秋天到了！在夢(mèng)里經(jīng)常憶見(jiàn)的故鄉(xiāng)的矮房，還有那石頭鋪的地面上的溪水流淌，似乎給這夏天更添風(fēng)韻。
九月，秋高氣爽，當(dāng)野外傳來(lái)稻香時(shí)，自然便啟示我們：秋天到了！秋日回鄉(xiāng)，是悠閑且自在的。獨(dú)自漫步于古老樓房叢間，精致的漏窗圖案闡釋著江南的風(fēng)土人情。但轉(zhuǎn)頭卻赫然瞧見(jiàn)新蓋的樓房，書包里的在字典告訴我有個(gè)詞叫做改變，一樣的地點(diǎn)，不一樣的景致，便是社會(huì)的.變化。那墻上郁蔥的藤蔓似乎并不能受到秋的感染，依舊有它們的活力，這便是不能改變的自然。轉(zhuǎn)竹林深處，黃土翠竹，徘徊留戀處；步蜿蜒小道，漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，邀南山對(duì)酌，獨(dú)覽月下螢火，追憶著，那豐收時(shí)節(jié)，自然的美。
十二月，紛飛的雪，銀裝素裹的大地。是自然啟示我們：冬天到了！江南夜色下的小村靜靜地，似乎已深深入眠。梅開時(shí)節(jié)因寂寞而憶鄉(xiāng)，烏篷船還能在我駛多遠(yuǎn)？底懸屋檐是不是也快不見(jiàn)？弄巷里邊的慈祥老人又去往何處？獨(dú)留我，賞雪花飛滿天，搖曳后，就隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)何曾下過(guò)雪，我望著河面，水中薄冰如履，指頭輕點(diǎn)融裂。
寬敞的庭院，常春的藤悄悄地蔓延，告訴的離鄉(xiāng)的時(shí)間。熟悉的笑臉依舊沒(méi)有改變，鄰居的生活，簡(jiǎn)單卻幸福。好像有夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的自然，只一分鐘也足以替代永遠(yuǎn)。抿嘴的笑顏羞澀在蔓延，那畫面定格在邂逅的巷弄里邊。
自然給我們的啟示很多，啟示我們時(shí)節(jié)更替，春夏秋冬的輪回，自然又啟示我們何時(shí)該回故鄉(xiāng)去看看，何時(shí)，又該憶起，故鄉(xiāng)往昔的美好。
自然給我的啟示作文5
鳥兒歌唱，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，曼妙著生活的詩(shī)意；蝴蝶翩飛，優(yōu)雅諧和，靈動(dòng)間追求生命的真諦；夜空垂現(xiàn)，盈盈星火，深邃中充滿生活的活力……神秘而變幻的大自然，演繹著一幕又一幕令人回味無(wú)窮的歌劇。
聆聽(tīng)穿越漫漫黃沙悠然入耳的駝鈴時(shí)，我看到了大漠孤煙的浩遠(yuǎn)與偉岸；感受露水浸潤(rùn)的綿綿松枝拂過(guò)手心的溫柔時(shí)，我看到了自然藏匿起來(lái)的柔情，輕嗅含苞待放晶瑩剔透的白色玫瑰飄灑的清香時(shí)，我又看到了大自然的細(xì)膩與撫媚。其妙的自然，在每一處都是一個(gè)燦爛的章節(jié)，哪怕是一花，一樹。
看過(guò)婀娜多姿的花吧？暖陽(yáng)入襲的午后，看花枝在一邊招展，吐露芬芳。怒放的花苞恰似生命的高歌，即便短暫卻萬(wàn)般美好�？催^(guò)日漸凋零的花兒吧？無(wú)聲無(wú)息，褪去了光彩，沒(méi)有奪目的外衣，也沒(méi)有歡愉的笑臉，即便垂敗沒(méi)落，也還是昂首到生命的最后一刻，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)?yè)浔堑姆枷悖?/p>
看過(guò)傲然堅(jiān)挺的樹吧？在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，當(dāng)凜冽的寒意還未退去，率先抖開新綠的，是它；在春寒的料峭之中，盡情撫摸春光的，是它！沒(méi)有一身勇毅的筋骨，那能感受到第一縷曙光？看過(guò)綠蔭滿載的樹吧？在躁動(dòng)不安的夏季，即便酷熱的驕陽(yáng)燒灼皮膚，或是熱浪陣陣地襲入，仍是撐起擎天的華蓋，為人們送去涼意。沒(méi)有堅(jiān)持的心，哪能奉獻(xiàn)出真摯的心？看過(guò)臨寒不懼樹吧？大地銀裝素裹，皚皚白雪層層疊疊，任憑如刀般的寒風(fēng)吹來(lái)，也依舊傲然挺立，迎接不遠(yuǎn)的春天。沒(méi)有傲然風(fēng)骨，哪能見(jiàn)到那冰雕玉砌的玲瓏世界？
而我，更愛(ài)看那雨過(guò)天晴披彩虹吟唱的云，那是經(jīng)歷了風(fēng)雨之后勝利者的最美的姿態(tài)。在藍(lán)色銀幕的`映襯下，云白得可人，白得讓人心醉，就像是聽(tīng)到了世界上最婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，那樣愜意，那樣滿足。千萬(wàn)別眨眼睛，因?yàn)槟阌锌赡苠e(cuò)過(guò)最迷人的微笑。聽(tīng)，飛舞跳躍的小鳥們?cè)跒樵瓢槌鞘莿倮叩母瑁挥袆倮卟胖栏柙~的內(nèi)容吧！這時(shí)的云像不像穿著白衣系著彩帶輕輕吟唱的獲勝者？
奇妙自然的神秘，在萬(wàn)物中盡顯，伴著溫柔的旋律，融入自然，那是心的啟示。
自然給我的啟示作文6
大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接著，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說(shuō)吧！因?yàn)橛腥藳](méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的'環(huán)境下學(xué)習(xí)聽(tīng)，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
古人有過(guò)一句極為深刻的話：師法自然。說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里，可憐的樹看來(lái)是必死無(wú)疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒(méi)有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張場(chǎng)。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
自然給我的啟示作文7
春天來(lái)了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界煥然一新。天氣越來(lái)越暖和了，草木開始萌發(fā)，各種花次第開放，燕子翩然歸來(lái)�！耙荒曛�(jì)在于春”，世界可真美��！但是伴隨著科技的發(fā)展，人們的改造愿望，大自然卻變了樣，遭到了嚴(yán)重破壞。
人們有的為了建造房屋砍伐了大片森林，致使很多野生動(dòng)物無(wú)家可歸，生存受到嚴(yán)重威脅；有的為了金錢利益的誘惑，深入山中開礦，潛入地下打油井，破壞了植被和地表地層。人類為了滿足自己的要求，改善生活質(zhì)量，制造出了各種機(jī)械化設(shè)備。例如汽車、摩托車等現(xiàn)代交通工具，雖然方便好用，但卻給自然帶來(lái)了危害。它們需要的動(dòng)力——石油，由于過(guò)度的開采給環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞；它們發(fā)出的噪音影響了人們的作息；它們排放的尾氣讓樹木慢慢地枯萎、死去，讓人們患上了各種疾病，甚至成為誘發(fā)癌癥的'原因之一。
人們本來(lái)是想通過(guò)改變世界，讓人們變得富裕，開心。殊不知卻在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，讓人們?cè)絹?lái)越迷惘、喪失了自我。每當(dāng)我回想起從前的生活，總會(huì)心血來(lái)潮地吟誦起蘇軾的《浣溪沙》，可一看周圍的環(huán)境就沒(méi)了興致。每天，我穿過(guò)馬路去上學(xué)，總能看見(jiàn)一輛輛汽車飛馳而過(guò)，一陣陣刺耳的噪聲響徹鼓膜�，F(xiàn)在我回憶起以前那安寧、無(wú)憂無(wú)慮的日子時(shí)，總是無(wú)奈的發(fā)出一聲感嘆�，F(xiàn)在的社會(huì)，車來(lái)車往，常常會(huì)聽(tīng)到撞傷人、撞死人的消息，人們卻充耳不聞，無(wú)動(dòng)于衷，冷漠對(duì)待。
由于人們沒(méi)有合理地利用自然資源，對(duì)資源造成了浪費(fèi)，讓我們可利用的資源越來(lái)越有限，越來(lái)越少。如果缺乏資源，人類將無(wú)法生存，危害自身，這種場(chǎng)景無(wú)法想象。其實(shí)大地已經(jīng)身心疲憊了，我們必須趕快補(bǔ)救，不再傷害它，這樣才能讓我們的家園變得和從前一樣富有詩(shī)意、美麗繁華。
大地孕育了我們?nèi)祟�，我們要�?bào)答它，要和自然和諧相處，這樣我們就會(huì)生活得更好。
自然給我的啟示作文8
大自然是一本書，一本耐讀的大書。
芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息；菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng)，激情澎湃；巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
品讀自然這本厚書，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加成熟。
每每聽(tīng)到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝，熔巖的消退，家國(guó)的興亡，似乎與雨結(jié)上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的靈魂，敲打著我稚嫩的內(nèi)心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤(rùn)滑劑，給喜歡的人以歡樂(lè)，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽(tīng)所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。
“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認(rèn)的'真理，世界上最溫柔的莫過(guò)于水，正是大自然神奇地創(chuàng)造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
水總是往低處流，它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎，它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。
當(dāng)我漫步森林，聽(tīng)鳥兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí)，大自然給了我無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。
大自然是一本書，一本賴讀的大書，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
自然給我的啟示作文9
雄奇的山峰，廣闊的原野，歡樂(lè)的溪流，深沉的海洋……我們已真真切切地融入了剔透玲瓏的自然之中。融入自然，沒(méi)有束縛的氣息。釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，自然就在眼前呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷。畫卷里頭，植物，動(dòng)物都在生活，仔細(xì)觀察感受，我們便會(huì)從中得到啟示。
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑，它告訴我為人處事要堅(jiān)忍，要持之永恒，哪怕到頭來(lái)滿頭白發(fā)蒼蒼，但畢竟曾是光彩奪人的，這樣的人生甚是值得傳誦。大海努吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲，這啟示著我任何一件有成就的“事業(yè)”，都來(lái)源于我們沉默地積累，沉默地不辭辛苦，沉默地奉獻(xiàn)出自己的青春，美麗的，雄厚的海浪的咆哮，終究是在為自己的勝利而在驕傲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)……大自然的一山一水，一木一草，無(wú)不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。從自然種得到啟示，我們的生活會(huì)更加豐富多彩！
然而，在這么多自然的啟示中，我最崇敬的便是那一片淡淡但充滿豪情色彩的和諧。
此刻，在大海中，沒(méi)有海的驚濤拍岸，沒(méi)有浪的亂石穿空，海岸邊的黑礁石是海躍動(dòng)時(shí)思考的眉毛，海以平靜的心接納涌動(dòng)的江河。偶而平靜的海面有浪花的舞姿，在透明的浪花中輝映出海的那份包容，那份持久的和諧。
在夕陽(yáng)中，我亦得到了自然那份和諧的啟示，隨著老邁陳舊慢慢注入時(shí)間的深淵，曾有的輝煌耀眼，眼見(jiàn)變?yōu)閳@潤(rùn)鋒芒。眺望山那頭，他仿佛遲暮的老人極盡最后一抹光芒，草兒竟不忍它的離別，搖曳著柔弱的.枝葉，生靈們伴著這末輝煌飛回自己的家鄉(xiāng)。萬(wàn)籟俱靜，一篇和諧的樂(lè)章，余暉中，穿越歷史的塵霧，迷迷蒙蒙似乎看到一個(gè)英雄佇立在那里手持寶劍。迷離的眼睛注視著這“天下太平”，面容微笑。
大山中，燕子對(duì)鳴，微雨瀝瀝，傳遞出和諧的音符。大自然中，和諧無(wú)處不在。我們生活在大自然的懷抱中，就說(shuō)明它哺育了我們。我們應(yīng)傳承它那份永存的和諧，人與人之間，相互友愛(ài)。
水資源能不惜自己生命給予干渴的莊稼灌溉，大樹展開自己的臂膀給樹底下的小動(dòng)物遮陰，這些都是和諧－－大自然所給我的啟示。
自然給我的啟示作文10
大自然有著豐富的資源，它是我們的衣食父母，孕育和維持著地球上的一切。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！比谌氪笞匀�，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛，曠闊的天空任你飛翔，讓生命宣泄在天地間。它還創(chuàng)造出許多的事物。在我國(guó)有一種名叫“枯葉蝴蝶”的動(dòng)物。它比最美麗的蝴蝶還要美麗動(dòng)人。當(dāng)它收起它的翅膀，像生長(zhǎng)在樹枝上的一張干枯的樹葉。收斂了花紋、圖案，隱藏了它的彩色棄繁華的花叢而去，不再自然界中盡情的瀟灑和翱翔。就因?yàn)樗呐c眾不同和超強(qiáng)的偽裝，仍沒(méi)有逃過(guò)被捕的命運(yùn)。
如今枝葉蝴蝶已經(jīng)被國(guó)家禁止捕捉，國(guó)家的禁止更給它增加了價(jià)值，誘使更多人去捕捉它，直至走上滅絕的道路。
你可知道羅不泊嗎？可能他鮮為人知，但《漢書？西域傳》中記載這里曾是綠色長(zhǎng)廊、牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲，在當(dāng)時(shí)可謂家喻戶曉。近30多年，羅布泊附近人口激增，水的需求也跟著增加，耕地需要水，采礦需要水，水從哪里來(lái)？于是，人們拼命地在為羅布泊輸水的塔里木河邊修水庫(kù)、引水、抽水、截水。這個(gè)巨大的吸水鬼終于將塔里木河的水抽干了。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖，羅布泊干涸后，周邊的生活環(huán)境也馬上發(fā)生變化，植物枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的'速度向湖口推進(jìn)�，F(xiàn)在成為廣闊無(wú)垠的大沙漠。
枯葉蝴蝶和羅布泊的消逝，難道還不值得我們現(xiàn)代人好好反思嗎？為了物質(zhì)上的滿足和追求從而不斷的吞噬著大自然。植被破壞嚴(yán)重導(dǎo)致水土流失，大地裸露的胸膛里深藏著痛苦和無(wú)奈。
深夜，在皎潔的月光下，潔白無(wú)暇的曇花綻放了，淡淡的清香讓我們不僅想起它總默默地吸收著陽(yáng)光給予的溫暖。他為何在寒冷的夜中含苞怒放？或許遲來(lái)的輝煌總需要漫長(zhǎng)的等待或艱難的努力，但這也讓我們值得去等待。
自然為我們付出了它的一切，而我們給它的回報(bào)呢？現(xiàn)在后悔還來(lái)的及，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園，不再讓它悲傷！
自然給我的啟示作文11
茂密的森林里，一片盎然生機(jī)。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。萬(wàn)里藍(lán)天之下，一種寧?kù)o與悠游，顯得和諧與安詳：湖面上倒映著幾朵白云，輕輕地飄著；溪流邊駐足著幾只梅花鹿，悠閑地飲著溪水；樹梢上站立著幾只山雀，高昂地鳴叫著婉轉(zhuǎn)的歌聲。
大自然告訴我，只有和諧共處，方能創(chuàng)造出一個(gè)令人神往的“世外桃源”。
當(dāng)人類進(jìn)駐森林之后，一切都變了：森林大面積地減少，物種的不斷消失，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的失衡，水土流失，土地沙漠化；飛塵揚(yáng)沙布滿天，狂風(fēng)暴雨摧山峽。原來(lái)的清泉溪流變成了現(xiàn)在的濁水污溝，原來(lái)的藍(lán)天白云變成了現(xiàn)在的灰天濁云。
大自然告訴我們，如果人類試圖征服她，那么結(jié)果就是人類受到他的無(wú)情懲罰。
兩種不同的對(duì)待方式，事物的發(fā)展趨向兩個(gè)極端�？墒�，人類希望走向美好未來(lái)。因而，人類必須與自然和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
馬爾代夫的幾近消失，為人類敲響了不息的警鐘。《巴厘島會(huì)議》和《哥本哈根會(huì)議》的召開使人們漸漸了解了“低碳”的.生活理念�；蛟S這也是自然給我們留下的解決方法。他要求我們打破傳統(tǒng)的思維方法，重新認(rèn)知他。這或許是他留給我們的啟示：堅(jiān)持“低碳生活”，走可持續(xù)發(fā)展道路。
低碳生活要求我們節(jié)能環(huán)保，要求我們從各個(gè)方面減少對(duì)自然的影響。不使用塑料袋，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不亂扔電池；垃圾分類處理，出門隨手關(guān)燈，適當(dāng)調(diào)節(jié)空調(diào)溫度，合理利用生活用水；出門騎自行車或乘坐公交車，家用轎車公車化，使用節(jié)能電器等。只要有利于減少對(duì)自然的影響的一切行為，我們都要為之盡自己的一份力量，踐行自己的那份責(zé)任。
寧?kù)o的自然是美麗的，是和諧的，是勃勃生機(jī)的。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去償還自然的一切魅力。相信我，只要我們真正地為之努力，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，自然之趣仍然能夠重現(xiàn)。
自然給我的啟示作文12
鳥兒歌唱，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，曼妙著生活的詩(shī)意；蝴蝶翩飛，優(yōu)雅諧和，靈動(dòng)間追求生命的真諦；夜空垂現(xiàn)，盈盈星火，深邃中充滿生活的活力……神秘而變幻的大自然，演繹著一幕又一幕令人回味無(wú)窮的歌劇。
聆聽(tīng)穿越漫漫黃沙悠然入耳的駝鈴時(shí)，我看到了大漠孤煙的浩遠(yuǎn)與偉岸；感受露水浸潤(rùn)的綿綿松枝拂過(guò)手心的溫柔時(shí)，我看到了自然藏匿起來(lái)的柔情，輕嗅含苞待放晶瑩剔透的白色玫瑰飄灑的清香時(shí)，我又看到了大自然的.細(xì)膩與撫媚。其妙的自然，在每一處都是一個(gè)燦爛的章節(jié)，哪怕是一花，一樹。
看過(guò)婀娜多姿的花吧？暖陽(yáng)入襲的午后，看花枝在一邊招展，吐露芬芳。怒放的花苞恰似生命的高歌，即便短暫卻萬(wàn)般美好�？催^(guò)日漸凋零的花兒吧？無(wú)聲無(wú)息，褪去了光彩，沒(méi)有奪目的外衣，也沒(méi)有歡愉的笑臉，即便垂敗沒(méi)落，也還是昂首到生命的最后一刻，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)?yè)浔堑姆枷悖?/p>
看過(guò)傲然堅(jiān)挺的樹吧？在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，當(dāng)凜冽的寒意還未退去，率先抖開新綠的，是它；在春寒的料峭之中，盡情撫摸春光的，是它！沒(méi)有一身勇毅的筋骨，那能感受到第一縷曙光？看過(guò)綠蔭滿載的樹吧？在躁動(dòng)不安的夏季，即便酷熱的驕陽(yáng)燒灼皮膚，或是熱浪陣陣地襲入，仍是撐起擎天的華蓋，為人們送去涼意。沒(méi)有堅(jiān)持的心，哪能奉獻(xiàn)出真摯的心？看過(guò)臨寒不懼樹吧？大地銀裝素裹，皚皚白雪層層疊疊，任憑如刀般的寒風(fēng)吹來(lái)，也依舊傲然挺立，迎接不遠(yuǎn)的春天。沒(méi)有傲然風(fēng)骨，哪能見(jiàn)到那冰雕玉砌的玲瓏世界？
而我，更愛(ài)看那雨過(guò)天晴披彩虹吟唱的云，那是經(jīng)歷了風(fēng)雨之后勝利者的最美的姿態(tài)。在藍(lán)色銀幕的映襯下，云白得可人，白得讓人心醉，就像是聽(tīng)到了世界上最婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，那樣愜意，那樣滿足。千萬(wàn)別眨眼睛，因?yàn)槟阌锌赡苠e(cuò)過(guò)最迷人的微笑。聽(tīng)，飛舞跳躍的小鳥們?cè)跒樵瓢槌�，那是勝利者的歌，只有勝利者才知道歌詞的內(nèi)容吧！這時(shí)的云像不像穿著白衣系著彩帶輕輕吟唱的獲勝者？
奇妙自然的神秘，在萬(wàn)物中盡顯，伴著溫柔的旋律，融入自然，那是心的啟示。
自然給我的啟示作文13
在宇宙之中，我們只是一粒埃塵，說(shuō)大一點(diǎn)，我們只是不可逆轉(zhuǎn)但總是持續(xù)不停地重復(fù)著或延續(xù)著某些的物質(zhì)系統(tǒng)的工具。
我們常說(shuō)，生命給予我們只有一次，但是我們卻只對(duì)于“人”有著某些尊重。對(duì)于自然，我們始終只保持著一種我們就是可以控制這個(gè)大自然的主宰者的主觀意識(shí)。我們就好像風(fēng)，對(duì)大地既是塑造者又是破壞者，我們大部分好好的利用了大自然，讓某些地區(qū)設(shè)了保護(hù)區(qū)，不讓人類隨意破壞了生態(tài)，但是，我們是否想過(guò)，這些生物都被我們“保護(hù)”了起來(lái)，這還能叫生物嗎？生物不應(yīng)該是活蹦亂跳的，享有幸福的權(quán)利嗎？為什么要成為人們利用賺錢的工具，為什么要擺在人們的飯桌上？這些都是尊重嗎？我不禁感嘆，世上還有尊重嗎？連自然都不放過(guò)，何來(lái)的人與人之間的尊重？
古希臘悲劇大師埃斯庫(kù)羅斯說(shuō):“非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然�！弊匀坏娜松亲蠲利惖�，正如自然的世界才是最美麗的。大自然的`規(guī)律是宇宙間無(wú)可匹敵的,,日出于東而沒(méi)于西,月升于夜而隱于晝,春華秋實(shí),。我不禁反問(wèn),這些自然現(xiàn)象是人工能創(chuàng)造出來(lái)的嗎？
羅布泊，“消逝的仙湖”，就是說(shuō)，羅布泊本是非常美麗的湖泊，如今消逝了，成了荒漠。這是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的一大悲劇。我們?nèi)绻辉僦匾�，自然將�?huì)“報(bào)復(fù)”我們。大自然是由復(fù)雜的生物群落和生態(tài)環(huán)境組成的一個(gè)相互制約、相互依存、相對(duì)穩(wěn)定的完整的系統(tǒng)。我們不應(yīng)該越界去破壞，這不是我們所說(shuō)的人是一個(gè)“高級(jí)動(dòng)物”會(huì)做出來(lái)的事情。
也許在將來(lái)的某一年的早晨，我會(huì)抬頭看著媽媽，問(wèn)：“媽，我們要去哪里？”也許媽媽會(huì)回答我：“我也不清楚……”我們渺無(wú)目的的看著遠(yuǎn)方，心想，我們真的該將何去何從？
未來(lái)的世界是一個(gè)未知的謎，我們沒(méi)有能力去改變，但是我們能夠去給它更好的呵護(hù)，去保護(hù)它。尊重世界就是尊重我們自己。我們應(yīng)從歷史的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，在高速發(fā)展的社會(huì)中合理開發(fā)利用自然資源、保護(hù)野生動(dòng)植物、維護(hù)生態(tài)平衡，學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待世界，這個(gè)美麗的蔚藍(lán)的地球。
如果我們還沒(méi)有醒悟，我們終會(huì)有一天問(wèn)：我們將何去何從？
自然給我的啟示作文14
“牡丹，花之富貴者也，菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也�！睂氋F，隱逸，君子，其蘊(yùn)含著大自然某種深意，不似世人愛(ài)牡丹，追求富貴，也不似此詩(shī)句作者愛(ài)蓮，崇尚高潔，我獨(dú)愛(ài)蓮，向往隱逸。在我看來(lái)，隱如逸是一種心態(tài)，一種精神，一種境界，恰恰自然萬(wàn)物，正是菊給了我這種啟示。
記得小時(shí)，常隨外婆上山采此草藥。外婆是村中的醫(yī)生，對(duì)一些草藥有些熟悉，便常帶我上山采藥，有一次，我因貪玩便偷偷離開外婆，自顧自去山間嬉戲，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高興極了！唉正所謂“福兮禍之所伏”，玩得正高興時(shí)，卻不慎摔傷了腿，腿上青一塊紫一塊，還滲出了血，痛得我直哭！聽(tīng)到哭聲，外婆循聲而至，拿出一片片黃花兒，搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時(shí)，傷口處傳來(lái)絲絲涼意，不再火辣辣地痛，而是一片清涼。
隨后，外婆用小布條給我綁好了腿，關(guān)切地詢問(wèn)我，“還痛嗎？”我搖搖頭，歪著腦袋，奶聲奶氣的問(wèn)：“這黃黃的花是什么？”外婆告訴我那是菊，說(shuō)菊且有退熱清涼的功效，搗碎了可入藥，曬干了可泡茶喝，總之，功效，好處可是很多的，然后，還領(lǐng)著我去剛才采野化的`地方，指著那青藤黃花告訴我。
那應(yīng)該算得上是一片荒地，稀稀疏疏的幾株草，長(zhǎng)得還不高，可那菊花卻十分扎眼，長(zhǎng)了一片。秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣涼意，聞著縷縷菊香，卻令人心中暖了不少。野菊風(fēng)中挺立，默默奉獻(xiàn)，獨(dú)立于世俗外，依然故我的形象，給小小的我留下了深刻的印象，崇敬著菊的那種心態(tài)，那種精神，那種境界。
長(zhǎng)大后，接觸到那愛(ài)菊成癡的陶淵明。他，不為五斗米折腰，遺世獨(dú)立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隱者，令我由衷折服。我想，陶淵明的愛(ài)菊成癡，使菊不同與一般俗花，而別具一格，同時(shí)也成就了他的萬(wàn)世佳名，是菊給予他以啟迪。的確，菊，愉悅身心，洗滌心靈，凈化靈魂，超脫塵世。
菊不過(guò)自然萬(wàn)物中渺小一種爾爾，卻蘊(yùn)含無(wú)限深意，代表著神秘自然給我的啟示。它，在風(fēng)中搖曳的身姿，散發(fā)著縷縷清香以及自身具有的益于人的功效，這屬于它的一切，無(wú)一不在傳遞著：為人處世，須心胸開闊，淡薄隱逸，堅(jiān)韌不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，潔身自好。感謝菊給我的啟示！
自然給我的啟示作文15
成熟的麥子低垂著頭，那是在教育我謙遜；一群螞蟻能抬走一頭大骨頭，那是在教育我團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我堅(jiān)忍；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞。
大自然用清新質(zhì)樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人，卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性，常常假裝暈厥，再伺機(jī)抓住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的孢子，大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們手中的獵物也有家人等著它團(tuán)聚，你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎？滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)功時(shí)，是否扣心自問(wèn)過(guò)利用它善良這一行為符合戰(zhàn)功的道德標(biāo)準(zhǔn)么？你們摸著它光潔皮毛時(shí)，是否意識(shí)到，僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的孢子不會(huì)控訴，它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良，對(duì)待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
孢子不求回報(bào)，卻能舍己為人，這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員，但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人，在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級(jí)別的人，自私自利，連禽獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人，害人害己，最終導(dǎo)致自毀前程，悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢？它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng)，益獸的'無(wú)私。我需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，停下腳步，靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我執(zhí)著，山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實(shí)，我會(huì)努力利用大自然給予我的啟示，把它學(xué)為己用。
大自然真是一個(gè)好老師呀
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