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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-02-21 17:01:27 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文15篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文15篇(集合)

難忘的小學(xué)生活作文1

  日志被一頁一頁無情地撕開,距離六月份已經(jīng)越來越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝,當(dāng)我發(fā)覺自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。

  走在校園里的道路上,那些學(xué)弟學(xué)妹都開心地手拉手,整齊的排好隊(duì)伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的'純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí),我又有一些說不出來的思緒。

  很想哭,又哭不出來。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了:在考試成績不理想的時(shí)候;在老師訓(xùn)斥我,怒罵我的時(shí)候;我總會在學(xué)校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當(dāng)我哭完一次后,都會告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng),要把眼淚藏著掖著,等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚,然后,沒有遺憾的離開……

  我在一本書上看到一句話說:成長也許只要一朵花開的時(shí)間,蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認(rèn)不到的面目?慢慢地成長起來?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過一些同學(xué)的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。

  我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。

  讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天,我們一起微笑。

難忘的小學(xué)生活作文2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說一聲再見了。而正向我們走來的是充滿壓力的初中生活。

  爸爸媽媽說,我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情,我可記著呢。入學(xué)時(shí),我心中的那份興奮與緊張;結(jié)交新朋友的喜悅;老師責(zé)罵我時(shí)的淚水;與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里,抹也抹不掉。

  二年級時(shí),我是數(shù)學(xué)小組長。老師給了我們幾個(gè)組長一人一包漂亮的紐扣,哪個(gè)組員表現(xiàn)好,就發(fā)給他一枚紐扣。而我,卻不小心把整包都丟了。老師知道后,對我遺憾地說:“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長了,你們幾個(gè)小組長再想想辦法吧!弊詈,每個(gè)組長都分給了我一些紐扣,我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。

  我還清楚的記得:一年級時(shí),因?yàn)榘职窒掳嗤,沒法及時(shí)的接送我,就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨,我沒帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),晚歸的`班主任劉老師看見我在傳達(dá)室,對我說:“別著急,老師送你回家。”只有一把傘,老師把傘給了車后座的我,自己卻被雨水淋濕。

  當(dāng)我看到那些運(yùn)動員在跑道上奔跑,又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動會,跑四百米的同學(xué)腳受傷了,無法上場,需要候補(bǔ),老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽,我贏了。于是我成為了運(yùn)動員,能夠代表班級參賽。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  再見,敬愛的老師,您是智慧的領(lǐng)路人,是您為我們開啟了智慧的大門。

  再見,親愛的同學(xué)們,是你們在我傷心時(shí)給我安慰,是你們在我失望時(shí)給我鼓勵(lì)。

難忘的小學(xué)生活作文3

  過去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時(shí),我忍不住哭了。有一個(gè)場景,當(dāng)她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。

  我不能忘記我剛開始上學(xué)時(shí)的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她的鼓勵(lì)和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對陽光,不再害怕。

  我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號。

  我忘不了那次激動人心的運(yùn)動會。這是我們六年級的男子接力賽。看著我的朋友小旭拿著指揮棒用腿跑,他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊(duì),不給對手留下任何機(jī)會,并努力達(dá)到目的.。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來,看著一個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都沖過了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無他法。

  一個(gè)小小的錯(cuò)誤,讓這個(gè)地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎牢覀兪且粋(gè)集體,我們應(yīng)該分享快樂和困難。

  我不能忘記,當(dāng)我離開我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無處不在,溫柔,體貼,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和鼓勵(lì)。

  永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個(gè)月后,我能再見到我的母校嗎?

難忘的小學(xué)生活作文4

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤,當(dāng)你想留住它時(shí)卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”,一個(gè)個(gè)不離不棄的朋友。“再見”到了嘴邊卻怎么也說不出口,想著一起發(fā)生過的事情,淚水漸漸濕潤眼眶,直到時(shí)間推你走向中學(xué)、大學(xué)、社會。

  我忘不了盡職盡責(zé)的劉老師,記得那個(gè)星期三您因?yàn)槲覀冋{(diào)皮,大聲斥責(zé)我們,而感到嗓子疼痛難忍。可下午,依舊堅(jiān)持上課。當(dāng)您用您那沙啞的嗓子開口講課時(shí),淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅(jiān)持著來上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。

  忘不了,關(guān)心我的'肖老師。記得那一次我因?yàn)槿雽W(xué)考成績不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關(guān)心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,所以不停地?fù)u頭,嚇得您給媽媽打電話,交流我的在校情況。還有很多次,我上課開小差,您把我抽起來回答問題,如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當(dāng)時(shí)很恨您,但下課后您就會語重心長地和我談話,讓我后悔開小差。

  忘不了,跟我玩耍,給我?guī)椭脑崋。那次,我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵(lì),讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我,并和我一起坐過山車,讓那些嘲笑我的人啞口無言。

  校園早已變成我心目中的第二個(gè)家,教會了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢,從無知變智慧,從依賴變獨(dú)立……在母校內(nèi),我們學(xué)習(xí)知識;在母校外,我們使用知識,我們茁壯成長!

  我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,到初中繼續(xù)學(xué)習(xí),我是多么不舍呀!可是,我們要乘風(fēng)破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。

  再見,親愛的母校,敬愛的老師和親愛的同學(xué)們!我會將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量,我不會忘記你們的!

難忘的小學(xué)生活作文5

  在大多數(shù)人的眼里,畢業(yè)班一定學(xué)習(xí)壓力特別大。而我的畢業(yè)班生活卻是特別溫馨的。

  還記得去年的九月,我轉(zhuǎn)學(xué)來到高新小學(xué)六、二班,一切都是新的:新的學(xué)校,新的班級,新的老師,新的同學(xué),這些新的`事物令我措手不及,于是,我便像一只裹滿了刺的小刺猥,對身邊的人充滿敵意。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來,這里的老師是那么地和藹可親,同學(xué)是那么熱情有禮。我要感謝這個(gè)班級,是六、二班讓我知道了家的溫暖無處不在。

  回憶這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過去的日子像幻燈片一樣在腦海閃過,教室經(jīng)過我們的布置是那樣溫馨整潔,一張張照片、一冊冊圖書、一張張獎(jiǎng)狀、一盆盆綠植,都充滿著六二最獨(dú)特的回憶。

  課間休息時(shí),我們下象棋,跳皮筋,畫畫,讀書,做游戲;課堂上,我們一起記筆記,討論問題;操場上,我們一起跑步、做操、為運(yùn)動員們吶喊加油……

  最令我印象深刻的是,在20xx年元旦的時(shí)候,韓老師別出心裁地設(shè)計(jì)了一臺“元旦聯(lián)歡會”。那天,同學(xué)們笑著,鬧著,老師為我們分發(fā)零食,我們邊吃邊做游戲。那一天,我開心極了!因?yàn)槲以谶@個(gè)班級里感受到了家的溫暖。我們還一起暢想談?wù)撟约航窈蟮拇蛩悖纾鹤约杭磳⒁夏乃袑W(xué)?以后從事什么職業(yè)?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而怎樣奮斗?……

  那溫馨的時(shí)刻,充滿著我們的笑聲。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。但是,天下沒有不散的筵席,轉(zhuǎn)眼我們就要互說再見,就要開啟我們的初中生涯。小學(xué)的最后這些日子,每一分每一秒都值得我們珍惜。

  再見了,親愛的母校,是你給了我花樣的年華;再見了,敬愛的老師,是你給了我生命的滋養(yǎng)。再見了,可愛的同學(xué),是你們給了我永遠(yuǎn)難忘的回憶。

  再見,高新!

  再見,六二!

難忘的小學(xué)生活作文6

  馬上我就要步入初中的大門了,總結(jié)我的小學(xué)六年,真是令我感慨萬千。我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年的小學(xué)生活。

  在小學(xué)的六年中,我覺得我學(xué)得有涵養(yǎng)了,也學(xué)“壞”了。

  漫漫長路。從一個(gè)稚嫩的小男孩,變成一個(gè)充滿智慧的大男孩。浩長的六年中,發(fā)生過多少美好的瞬間,發(fā)生過多少心酸的故事。多么有趣的六年啊!

  從一個(gè)對知識知之甚少的小男孩,一個(gè)知書達(dá)禮的大男孩。我覺得我變得有十分涵養(yǎng)了。

  我剛上一年級時(shí),因?yàn)槲冶葎e的小孩小一歲,所以,經(jīng)常被別人欺負(fù),而且成績也一落千丈,敗得一踏涂地。每次我拿會試卷,媽媽總會傷心地掉眼淚;不過我交到了兩個(gè)“鐵血”哥們兒——喬虹江和郝巖。他們每次在我被欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槲肄q護(hù),在我不會做題的時(shí)候幫助我。因此,我的成績有很大的提高,媽媽也露出久違的笑容。在二年級的時(shí)候,我考了雙百,這剛激勵(lì)了我的上進(jìn)心。

  上了三年級,我感覺學(xué)習(xí)越來越吃力。數(shù)學(xué)也打破了“吉尼斯紀(jì)錄”——三次考了89分。

  四年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績也迎來了光明——考了94分。這點(diǎn)分?jǐn)?shù),對于別人來說,可能是小菜一碟;可對于我——難上加難。這點(diǎn)分?jǐn)?shù),在后來的學(xué)習(xí)中,是我迎來了更大的光明。

  在學(xué)校中,不光有好的`影響,還有一些“壞”的影響。

  我變得粗心了。在每次考試中,我都是多多少少有一些錯(cuò)誤。比如,得數(shù)算錯(cuò),抄錯(cuò)題,字寫錯(cuò)……都是粗心惹得禍。

  在學(xué)校中,有一些不法分子。碰到一些不愉快的事情,便找個(gè)倒霉蛋大打出手,看的多了我也學(xué)會了。有時(shí)候,跟別人斗上嘴了,斗不過他,跟你拼命,一頓痛打“出現(xiàn)”了。不過,我自從看了電影——《逃學(xué)威龍》,里面有一句話深深得教育了我,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。我明白了,有時(shí),沖動也可以化解。

  我知道,六年的的生涯。有時(shí),深深得教育了我;有時(shí)深深得印在了我的心中;有時(shí),使我一輩子都忘不了……

  小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,迎接我的將是嶄新的初中生活。

難忘的小學(xué)生活作文7

  每個(gè)人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時(shí)光,每個(gè)人也都會非常清晰的記得,并不會忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W(xué)習(xí)生涯的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

  當(dāng)我第一次跨學(xué)校的大門時(shí),老師微笑著將我領(lǐng)進(jìn)門,我驚奇的看著這個(gè)世界。當(dāng)老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時(shí),我那幼小的心靈中仿佛一下充實(shí)了很多。隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,知識一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我逐漸知道了一個(gè)對人生學(xué)習(xí)生涯有著重大意義的名詞——小學(xué)。

  老師是一位辛勤的園丁,他教導(dǎo)我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個(gè)鄰家大姐姐,每天帶著我們學(xué)習(xí)、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時(shí)非常嚴(yán)肅,總是扳著個(gè)臉,但他其實(shí)非常幽默,上課時(shí)中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會時(shí)不時(shí)的給我們帶來一點(diǎn)歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點(diǎn)相同的就是:他們永遠(yuǎn)的.愛著每一個(gè)學(xué)生。

  我的同學(xué)們那可是個(gè)性十足。記得第一天上學(xué),大家誰都不認(rèn)識誰,下課后只能干坐在椅子上。可過不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時(shí)砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認(rèn)識了,偶爾還能看見幾個(gè)勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學(xué)生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠(yuǎn)不變的是:我們永遠(yuǎn)不了母校,忘不了那些教導(dǎo)我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學(xué)。

  我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時(shí)的記憶……

難忘的小學(xué)生活作文8

  光陰似箭,日月如梭,不久我們就要告別美麗無比的校園,就要告別工作敬業(yè)的老師,帶著深深的依戀,踏入新的學(xué)校,想起之前的小學(xué)生活,我一下子陷入了深深的回憶。

  五年級的時(shí)候,學(xué)校組織去研學(xué)旅行,同學(xué)們可高興了,早上我們五年級和四年級的同學(xué)都來到了操場,頓時(shí)操場人山人海,校長在臺上說:“這次我們的目的地是農(nóng)博園!”同學(xué)們一蹦三尺高,我們坐上車就出發(fā)了,一上車同學(xué)們都唱起了歌,過了好一會兒,突然有個(gè)同學(xué)說:“怎么還沒到?”其他同學(xué)也應(yīng)和道:“對呀,怎么還沒到呀?我都等不及了。”老師批評了帶頭的同學(xué),好吧,我承認(rèn)那個(gè)帶頭的小孩就是我,司機(jī)笑著說:“哈哈,別急,馬上就到了。”我們這才放下心來。

  終于到達(dá)目的地,車停穩(wěn)之后,我們一個(gè)接一個(gè)的從車上跳下來,走進(jìn)農(nóng)博園,里面分了好幾個(gè)館,有昆蟲館,科技館,土壤館,蝴蝶園,我們先去了昆蟲館,里面有許多昆蟲的標(biāo)本,比如12星瓢蟲,枯葉蝶,大刀螂,還有獨(dú)角仙等等,多的數(shù)不清,我們又去了土壤館,里面有黃、紅、黑、藍(lán)的土壤,大自然的奧秘真是無窮無盡!

  我們又來到了蝴蝶園,哇,這里的蝴蝶可真多呀!這紅的黃的藍(lán)的,五彩繽紛,我們又在那吃了午飯,我買了一個(gè)蝎子,或送給了我最好的`朋友劉展廷,然后我們又去了科技館,看了機(jī)器人,哇,好棒呀!我們依依不舍的離開了農(nóng)博園,坐上了車,我們都睡了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)用力的用手打了一下座位前面的板子,一腳踢倒了另一個(gè)同學(xué),這時(shí)他們打開了,老師來了,就把他們狠狠地批評了一頓。這時(shí)車到了,我們回到了教室,劉xx找到我,從兜里拿出了一個(gè)漂亮的鋼筆送給了我。

  這支鋼筆,到現(xiàn)在還保存著,我到現(xiàn)在還記憶猶新,回味無窮。

難忘的小學(xué)生活作文9

  過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……

  想起那剛上學(xué)時(shí)的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的恐懼,害怕;后來在老師的帶領(lǐng)下,才顯得安定。

  而如今,大家都要離開了,要去不同的學(xué)校了,但我卻永遠(yuǎn)地忘不了小學(xué)生活那一幕幕的情景:當(dāng)我們病了,老師和同學(xué)們關(guān)心地問候;當(dāng)你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點(diǎn)就要哭了出來,這時(shí),鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了。”我說:“這道題實(shí)在是太難了,我做不出來!编u佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!”說完,他拿起筆和紙,開始專心致志地教我,我頓時(shí)覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!

  還有一次,我在班里和小朋友玩的時(shí)候,不小心把嘴弄傷了,老師知道了,連忙幫我止住傷口,同學(xué)們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。

  然而,現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學(xué)說再見了,轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,操場上的.這棵大楊樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!

  敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的,你們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……

  童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!

難忘的小學(xué)生活作文10

  從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經(jīng)過了六年時(shí)間,現(xiàn)在就快畢業(yè)了,心中又難過又開心,我舍不得離開老師、同學(xué),還有這所學(xué)校。

  我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學(xué)們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務(wù),晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時(shí)會惹老師生氣,那時(shí)候年紀(jì)小,是我們不懂事,現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因?yàn)槔蠋熜ζ饋矸浅:每础?/p>

  我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫李羽彤,另一個(gè)叫范佩佩,不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā),上學(xué)時(shí)不是扎馬尾,就是卷起來,她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的`尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛看書,有時(shí)我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個(gè)朋友。

  我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風(fēng)時(shí)站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了!

  我舍不得老師、同學(xué),還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都舍不得。

難忘的小學(xué)生活作文11

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何,也無法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶,這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說是最難忘的,不如說是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個(gè)鄉(xiāng)下人,想要求學(xué)注定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

  我對童年的生活挺滿足,由于家庭原因我在八歲時(shí)才開始上學(xué),第一年上的是學(xué)前班,但是卻被迫留級,便從這里開始說起吧!但是也不知道怎么回事,明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級。不過平靜的水面注定翻不起浪花,也正是因?yàn)橛胁,才會產(chǎn)生故事。留級的事每個(gè)人都是在開學(xué)那天才知道,我也一樣?吹搅艏壍拿钟形液笞约翰恢,我站在一年級門口很久很久,腦子一片空白,手中搬著板凳,眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了,幫我把板凳搬到他桌旁,讓我坐在他旁邊。

  我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒關(guān)系,不就是沒上一年級嗎,我見過有兩次都被留級的……”時(shí)間太長了也或許是我當(dāng)時(shí)腦子短路的原故,把其它大部分都忘了,但當(dāng)時(shí)的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時(shí)情況對我的影響比較大,可我更傾向于這便是童年。這樣的心理,這樣的際遇,這樣的生活,真美好!后來我和他成了很好的朋友,直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友,他們是我小學(xué)時(shí)快樂的`光芒。是我記憶中不可割舍的存在。

  在四年級時(shí)父親讓我去城市中考試,沒多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試?墒俏也幌腚x開他們,不想離開鄉(xiāng)下學(xué)校,即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試,在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級,F(xiàn)在想想感覺挺幼稚的,可是并不后悔,反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級,和他們分開了,在各自的人生路上行走,朝著不同目標(biāo)前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛,被永遠(yuǎn)珍藏在心中。如果人生是一顆會開花的樹,我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽,常開不敗的永恒之花。

難忘的小學(xué)生活作文12

  剛飛外出,就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著,風(fēng)里含著露珠和花的氣場,哇,早上,好清新!

  剛飛很近,就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好;嗨,鳥兒侄子,今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉,抱歉。我對大樹道了個(gè)歉。沒事兒,我們倆關(guān)聯(lián)可好了!你每天幫我歌唱,我都沒說感謝呢!正確了,近幾天我頭頂有長頭發(fā)丁,趕緊來給我清理清理。OK,快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣?當(dāng)然是verygood。大樹感謝地對我說。

  唉喲,腹部如何那么疼,可能是吃的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道,很久沒鍛練啦,去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊(duì),到那邊之后,我先到檢票員哪兒報(bào)考,隨后到眼病嘴快這個(gè)游戲屋,它是那樣玩的其他鳥把上邊的`假小蟲子倒出來,我得抓住。假如接的多,就可以擺脫最高紀(jì)錄,可是我還差得遠(yuǎn)呢!最后我得了個(gè)1086分,還差一百分就可以奪得冠軍啦,真遺憾。來看我之后要加強(qiáng)鍛煉,不但我想加強(qiáng)鍛煉,全部微生物都健身運(yùn)動才可以有健康身體。

  健身運(yùn)動實(shí)在太累啦,得找?guī)椎嗡赛c(diǎn),我飛往一個(gè)小溪姐姐的身旁,正提前準(zhǔn)備喝香甜的水,這時(shí)候,小溪姐姐減慢了水流的速率,好像是為我飲水才減慢速率的。我覺得:小溪姐姐一定是個(gè)好人。我一扭頭,看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花,好想摘一朵做一個(gè)咣當(dāng)藝術(shù)品放到家里,遺憾我們要珍稀植物。由于是它讓我們co2,使我們生存出來,因此 我們要珍稀植物。

  我困了,該回家,但是我不愿意從這美麗的風(fēng)景中離開,可是因?yàn)槲也坏貌换丶伊,最后我戀戀不舍的離開了。

難忘的小學(xué)生活作文13

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這青青校園中,我與小伙伴們一起不知不覺地長大,一起歌唱金色的童年,一起插上夢想的翅膀。

  四年級的時(shí)候,因?yàn)槲移綍r(shí)各方面表現(xiàn)良好,被老師評選為一名值周生。我戴上紅袖標(biāo),感覺很是驕傲。第二天早晨,我佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。隨著一聲清脆的鈴聲,校門打開了,同學(xué)們從校門口涌了進(jìn)來。

  我一板一眼,毫不放松,只要看到同學(xué)沒有按要求穿戴校服,就鐵面無私地給他們指出存在問題,并給他們所在班級扣分,連續(xù)檢查了四十分鐘,我的眼酸了,腳麻了,可我依舊覺得值周生很神氣,仍然認(rèn)認(rèn)真真、站得筆直地做著檢查。

  眼保健操開始了,我像射出去的箭一般迅速地跑下樓去,如與時(shí)間賽跑般,因?yàn)橐豢跉鈾z查三個(gè)班,而眼保健操的時(shí)間只有五分鐘,五分鐘內(nèi)我不得不檢查好所有的班級,并且回到教室坐好。有時(shí)稍微慢一下,就有可能檢查不完所有班級。有時(shí)若因拖堂等導(dǎo)致時(shí)間太短,就需連跑帶爬地才能回到教室,大口大口地喘著粗氣;有時(shí)時(shí)間則充裕一些兒,在回教室的路上還能慢悠悠地走。

  自從我當(dāng)了值周生后,大部分時(shí)間都忙著值周,和同學(xué)們玩的時(shí)間少了,這讓我不免有些小小遺憾。即便如此,我還是喜歡當(dāng)值周生,不僅僅是沖著那份神氣,而是在為集體服務(wù)的`過程中,我更明白了什么叫做責(zé)任。

  在四年級的第二個(gè)學(xué)期,我很幸運(yùn)地被老師選中,去南校區(qū)做古詩演講,雖然每天下午都要去老師的辦公室排練,而且要將每一句古詩背得滾瓜爛熟,因?yàn)橐WC上臺時(shí)的萬無一失。這使我在排練的那段時(shí)間十分忙碌,因?yàn)槊看蜗挛缇毻旰,晚點(diǎn)還需加班補(bǔ)作業(yè)。雖然很辛苦,但我一直咬牙堅(jiān)持著。直至那天,我們表演的非常成功。而這也證明了,我的努力并沒有白費(fèi),而我自己也在這個(gè)過程中收獲了成長。

  燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?晌业男W(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返了,這是我最美好最難忘的一段記憶。

難忘的小學(xué)生活作文14

  我問,來也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會異口同聲地回答:“時(shí)光!

  是啊!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^去,我們有喜悅,也有失落。

  還記得一年級時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長成學(xué)識淵博的少年;還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾贿記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個(gè)不停;還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來,我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!

  還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

  在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級時(shí),我沒有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯(cuò)誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級時(shí),期中考試我并沒有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對你的期望是一件殘忍的`事;六年級時(shí),我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無法沖淡。

  老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深奧的知識,向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛的感覺。

  初中的大門已向我們打開,我長大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定會因我們而榮光!

難忘的小學(xué)生活作文15

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,那嘴角溢出的微笑;難忘,同學(xué)們稚嫩的面容;難忘,那陣陣爽朗的笑聲。還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得:要勤勉,要正直,要愛祖國,愛父母,愛人民。

  想起剛踏進(jìn)校園的那一段時(shí)間,我還不習(xí)慣這所一流學(xué)校的'校紀(jì)班規(guī),上課就極為不專心,是老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的真誠相助,讓我慢慢的走到了學(xué)習(xí)的正軌上,光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活的日子屈指可數(shù)了,想起過去種種往事,我不禁感概萬千。

  六年的同窗生活,我得到了許多朋友,也學(xué)到了老師傳授的新的知識和對我今后成長有益的金玉良言,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后為人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中離去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  六年的回憶很深,我舍不得它就這么離開了我,雖然時(shí)間過得很快,但我不會讓它落入塵埃之中,雖然我的記性很差,但我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,成為我一輩子的寶藏……

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