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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-21 16:33:07 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因?yàn)槊魈炀褪侵星锕?jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。

  到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團(tuán),先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進(jìn)做月餅的模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來,放在干凈的'面粉上,一個(gè)圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來有一股麻油的香味。看著自己做的月餅心里好高興呀!接下來,我們又做了八個(gè)大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊(duì)伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時(shí),我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個(gè)難忘的中秋節(jié)……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  他對我并不嚴(yán)厲,只是很冷漠,他并不嚴(yán)格要求我,只是天天板著臉,我給他的定義是——嚴(yán)肅。在小學(xué),我被選為漢字錄入的競賽選手,第一場比賽我就取得了好成績,以為他會(huì)表揚(yáng)我,但得到的只是一句簡短的話“還好,繼續(xù)努力。”他是一邊看電視一邊漫不經(jīng)心地說,很顯然他并不在意,他只在意我的成績,我想當(dāng)然地認(rèn)為。于是我跑到樓上靜靜心,只知道他和媽媽在房里說些什么,卻沒有我的'份。后來他出去打工,我回去后也見不到他的身影,腦海中還回放著他對我的漠視。

  如果不是媽媽告訴我,并且我親身體驗(yàn),我是不會(huì)相信他關(guān)心著我。媽媽說他總是在我去樓上之后說出自己心中的喜悅,不愿告訴我是怕我驕傲,我有些后悔,后悔之前的想法,我開始珍惜他放假回來時(shí)的每分每秒,盡管他還是那樣嚴(yán)肅。去年過年,我有些臉紅,精神也不對勁,用溫度計(jì)一量,發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生,而是向他投去乞求的目光,看他不為所動(dòng),我更不愿意去了,躺在床上睡著了,心中還想著:也許是我燒得不高,所以他才不以為然吧……后來隱約感覺頭上有一股清涼,可眼簾卻打不開,我只是想當(dāng)然的認(rèn)為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上,心中十分感激,但也有一絲失落,我更希望是他,是他在照顧我。

  第二天他比平時(shí)起得晚,連衣服也沒有脫。還是媽媽告訴我,昨晚,他熬夜幫我換毛巾,所以才起這么晚。我驚住了跑去追他,我不敢看他,只是低頭說了句:“爸爸,謝…謝謝……”他還是和以前一樣,淡淡地說了句簡短的話“不用!钡以谛闹幸呀(jīng)在喊著:爸!我愛你!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  清晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫家畫的一幅熱帶風(fēng)景畫:大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林,筆直的樹千一棵挨一棵,有的'像一幅山水畫,懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。

  為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風(fēng)光”呢?

  我仔細(xì)地觀察起來。原來結(jié)“芭蕉”的全是因?yàn)樯喜Az泥的原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進(jìn)來,水氣就朝風(fēng)兒吹的方向,有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動(dòng)的方向。

  窗子上部結(jié)“森林畫”,結(jié)“山水畫”是因?yàn)槲輧?nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機(jī)會(huì)多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。

  大自然真是個(gè)藝術(shù)師。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  春天,悄悄地接近我們,我們慢慢的可以看見春天的腳步。春天的腳步是什么?你們不知道吧,我來告訴你。春天的腳步是花兒的美麗,燦爛的花瓣,綠綠的小葉子,筆直的站在那里,好像在練習(xí)站立。春天的腳步是小草,因?yàn),小草是這么嫩,可以讓大地變綠。春天的`腳步是樹,因?yàn)闃淇梢越o我們擋住沙塵瀑。

  春天的腳步是什么,我已經(jīng)告訴你了,你知道了嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  在一個(gè)燦爛的日子里,王老師說:“明天要去秋游,到動(dòng)物園玩,請大家回家后準(zhǔn)備一下食物。”頓時(shí),教室里的同學(xué)們歡呼雀躍。接著,王老師又說:“要早點(diǎn)睡覺喲!”

  第二天早上,我興高采烈地去學(xué)校,一走到學(xué)校門口,就看到許多大車,幸好沒有遲到。過了一會(huì)兒,廣播說:“請大家到操場集合!”我的心很著急,就怕坐不上車。

  到了動(dòng)物園,我們先去的大熊貓館?炜窗!多可愛的大熊貓呀!它那兩個(gè)大大的黑眼圈,好像幾天沒有睡覺一樣,大熊貓還長有一個(gè)又小又短的尾巴,黑黑的身子上還加了幾片白毛,再加上胖乎乎的身子,樣子可愛極了!大熊貓抱著竹子吃的樣子,像是幾天沒有吃東西似的;走起路來憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,贏得了我們所有人的喜愛。

  接下來,我們又到了蛇館?囱剑∮胁萸嗌、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的.蛇,我害怕極了。不過我比較喜歡那個(gè)巨大的眼鏡蛇,它像是戴了一幅眼鏡,真有點(diǎn)書生氣呢!別看它斯文,如果被咬到,肯定是活不了的。我聽說有一種方法能知道蛇有沒有毒,就是拿一張濕巾紙捏住蛇的脖子,如果有印,就是毒蛇;如果沒有印,就不是毒蛇。但是,誰敢去捏它的脖子呢?我是不敢。

  今天我們看了很多動(dòng)物,也走累了,想去找一個(gè)地方休息一下。我們和老師準(zhǔn)備去兒童樂園那邊,可找不到在哪個(gè)方向。于是大家跟著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大家愁眉苦臉時(shí),突然振奮人心的好消息來了,前面不遠(yuǎn)處就是了。到了那兒,我們鋪開報(bào)紙,開始大吃大喝起來,吃也吃飽了,喝也喝足了。

  準(zhǔn)備返回學(xué)校,離開這些可愛的動(dòng)物們了。再見吧!可愛的小動(dòng)物們!再見了,我們過不了多久一定還來看望你們的。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  每當(dāng)我走到家門口邊上的小空地時(shí),都會(huì)情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

  那是一個(gè)愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準(zhǔn)備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的`發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的野菊花。我有點(diǎn)愣住了。再仔細(xì)看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風(fēng)一吹他就會(huì)倒。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時(shí)間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個(gè)靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個(gè)甜蜜的夢。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過,它在風(fēng)中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”這道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進(jìn)了花房,而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機(jī)會(huì)我一定好好保護(hù)她。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我玩過很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

  你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組,誰把鼻子畫的'最準(zhǔn),誰就是“畫鼻子王”。

  我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

  比賽開始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她,看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子,我開始著急了,對她說:“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說:“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語,我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說:“往前走,畫呀!”她又說:“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮,大喊大叫說:“畫這兒!畫這兒!畫這兒!彼K于開始下筆畫了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來。

  游戲后,我們組沒有勝利,但是通過玩這個(gè)游戲,我體會(huì)到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  大家好!我姓韓名小溫,我已經(jīng)過了九個(gè)生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。

  我的性格樂觀又開朗,總愛和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時(shí)我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

  我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長時(shí)間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!

  這就是我,一個(gè)樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  今天晚上,為了活躍家庭氣氛,我建議舉行家庭智力竟賽。媽媽百分之百贊成,爸爸卻理頭看他的《水滸傳》。我一下子搶過他的書,他無可奈何,只好同意。我高興得一蹦三尺高。

  我當(dāng)主持人,向兩位選手宣布比賽規(guī)則:基分是100分,答對一題加20分,答錯(cuò)一題倒扣10分。

  第一關(guān),腦筋急轉(zhuǎn)彎。請兩位選手聽題:“一位老奶奶先買四只羊,又買四只羊,為(喂)什么?”“喂革!眿寢尩谝粋(gè)槍答!按饘,加20分!眿寢尩靡獾赝税职忠谎,爸爸卻毫不理會(huì)。竟賽緊張有趣地進(jìn)行著。第一關(guān)過了以后,媽媽明顯地占了優(yōu)勢。

  最有趣的要算第二關(guān)啦!看動(dòng)作,猜成語。我首先拿了一個(gè)碗和一雙筷子,用筷子使勁朝嘴里扒,做了一個(gè)吃飯的動(dòng)作。爸爸先搶答:“津津有味!薄按疱e(cuò),扣10分!眿寢屗伎剂艘粫(huì)回答“囫圇吞棗”!按疱e(cuò),扣10分!绷脸龃鸢浮袄峭袒⒀省。嘿!真想不到才第二關(guān),就把選手給難住了。接著,我又拿了一本書,表情嚴(yán)肅地看書。媽媽搶先回答:“聚精會(huì)神。”“錯(cuò)!扣10分!卑职肿屑(xì)地想了一會(huì),說“目不轉(zhuǎn)睛”。“答錯(cuò),扣10分。”亮出答案“一本正經(jīng)”,一下子把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

  第三關(guān),必答題,背古詩。一提背詩,正垂頭喪氣的爸爸一下子來了精神。因?yàn)樗綍r(shí)愛讀書,這可是大顯身手的`好機(jī)會(huì)。我要求他們倆各背一首《涼州詞》。爸爸搶先背了其中的一首。該媽媽了,媽媽卻背成了廣告詞:“葡萄美酒郁金香……”哈哈!真有翅。媽媽終于招架不住了,輸給了爸爸!皠倮麑儆谀职!”我高興地握住爸爸的手。

  家庭智力競賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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