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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-21 16:17:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我有一本西游記,唐僧師徒是這本書的主角。我忽然發(fā)現(xiàn) ,爸爸很像這師徒四人。

  爸爸很聰明,像美猴王孫悟空。什么樣的問題,到他這里,都會(huì)被一一解決。有一次,一道應(yīng)用題把我難住了,只能讓爸爸來給我講解。他先讓我認(rèn)真的讀幾遍題,然后一句一句的給我分析,再畫圖,再講解,這道難題也就迎刃而解了。

  爸爸又像天蓬元帥豬八戒 。瞧他,大大的肚子,寬寬的嘴巴,真是一個(gè)"名副其實(shí)”的豬八戒!別看他平常精神頭挺大,睡覺的時(shí)候,可香了!“呼——呼——”地打呼嚕。任你怎么叫他,呼嚕也停不下來,就連大炮聲也轟不醒他。爸爸的飯量也像豬八戒。七口八口扒下一碗飯,比我的飯量要高好幾倍呢!

  爸爸也像唐僧。每次上學(xué)放學(xué),他都會(huì)關(guān)心的問:“吃的`好嗎?”“上的什么課?”“作業(yè)多嗎”……雖然比不上媽媽的話多,但是,從他的話中,每個(gè)字里流露出了爸爸對(duì)我的愛。

  爸爸和沙和尚差不多,都是很老實(shí)的人。在“老婆大人”面前,他是很聽話的,叫他干什么,他就干什么。

  這就是我的“西游記”老爸,他是不是很有趣?

小學(xué)生的作文300字 篇2

  xx年八月二十八日,日本侵略者正在肆無忌憚地狂轟亂炸上;疖囌。

  一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在火車站的一塊空地上大聲的哭著,他四周已經(jīng)被炸的面目全非了,沒有了火車,沒有人,沒有樹,沒有站立的房子,沒有往日擁擠的人群,只有燃燒著的廢墟,濃煙滾滾,空氣中喪發(fā)出一種難聞的氣味。昔日繁華的火車站仿佛成了人間地獄,時(shí)不時(shí)爆炸聲驚天動(dòng)地,震耳欲聾,碎片在天空中飛舞,從孩子身體旁飛過,孩子驚恐地看著這一切,哭聲嘶啞。孩子的爸爸媽媽到哪里去了呢?他們有可能被炸死了,或者被日本鬼子抓走了,這個(gè)可憐的孩子這么小4到5歲的樣子,即使他能夠從這一片廢墟中爬出去,沒了父母,他又能怎樣呢?他能活下來嗎?我很是傷心。

  看了這張照片,我很憤怒,可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),為什么要侵略別國。日本侵略者竟然這樣無情的對(duì)中國侵略長(zhǎng)達(dá)這么多年,有多少無辜的百姓遭到傷害,這個(gè)孩子只是成千上萬的.人中的一個(gè),我們要自強(qiáng),這樣就不會(huì)受到別人的欺壓,與這個(gè)孩子比起來,我們現(xiàn)在很幸福的了,我們要珍惜這來之不易的和平生活,讓世界更加美好!我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,使我們的國家更加強(qiáng)大!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一天早上晴空萬里,我開開心心地去上學(xué)了。

  在我們上下午的晚托班時(shí),突然,烏云密布,下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間,雨還一直下個(gè)不停,其他的`小朋友的爸爸媽媽都來了,一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),我焦急地?cái)?shù)著,心想爸爸媽媽你怎么還不來接我,突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,騎著自行車,穿著藍(lán)色的雨衣的人,慢慢地向我騎來,我仔細(xì)一看,啊,原來是爸爸,我飛快地跑到了爸爸的身邊,對(duì)爸爸說:“爸爸今天你怎么這么晚才來接我?”爸爸回答說:“我上班忙!壁s快上來吧。爸爸回答說:“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了,只有一個(gè)人可以穿,”我說“那自行車你騎!卑职终f:不行,你人太小了,是推不動(dòng)這輛自行車的

  一路上,爸爸被雨淋著,我看著爸爸的眼睛,眼淚不知不覺地從我的臉上落了下來。突然吹來了一陣大風(fēng),把樹上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來爸爸的身體正在顫抖,我傷心極了,我實(shí)在是忍不住了,哇哇地大哭了起來

  到了家,爸爸已變成了落湯雞,他連澡也不洗,就立刻換了衣服,就跑去上班了,我看著他遠(yuǎn)去的身影,我傷心極了。

  這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說,但很善于表達(dá)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我一向喜歡小狗。聽,它又汪汪地叫了起來,原來是有只小鳥停在了它的地盤上。小狗似乎在對(duì)小鳥說:“滾開,誰允許你到我的地盤來的!”我一看這情景,想:“好一個(gè)看家的小助手!”

  它從來不與母狗對(duì)抗,仿佛一個(gè)“小紳士”。但是它有時(shí)候又會(huì)欺負(fù)最靈活的小貓咪。更可惡的是它還跟別的`公狗打架,把別的公狗咬得“汪汪”大叫。

  它非常愛衛(wèi)生。幾乎每天都要洗一次澡。洗澡時(shí)它決不用洗潔精或洗發(fā)液洗,而是用淋浴露洗。若你不用淋浴露給它洗澡的話,它就會(huì)咬你一口。我們一家都知道這位“狗老爺”的脾氣,每當(dāng)它洗澡時(shí)都會(huì)用淋浴露給它洗,生怕被“無敵口”咬上這么一口。小狗吃飯時(shí)更可愛,它吃飯需要三樣?xùn)|西下飯,一樣是鴨肝塊和米飯,一樣是水。它吃一口飯?jiān)偬蛱蛏囝^,然后再喝口水。有時(shí)候吃了飯還要到外面去跑一圈再回來繼續(xù)吃飯。它要是心情高興的話,它會(huì)在你看電視時(shí)跑到你面前東跳一下,西跳一下,沒完沒了。真討厭!但它只要聽見電視里傳出美妙的歌聲,它就會(huì)在地上打滾,為你表演舞蹈。

  我非常喜歡這只小狗,因?yàn)樗蓯哿耍?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇5

  作為學(xué)生,同學(xué)們想必都了解寫錯(cuò)字后有多麻煩:用橡皮擦?xí)疗票咀樱绻e(cuò)字太多還得重寫。可是有了我發(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個(gè)問題。

  這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多,但筆桿上多了四個(gè)按鈕,頂上還有警笛。寫錯(cuò)字時(shí)警笛就會(huì)響起音樂,如果你還不更改錯(cuò)字,筆尖就會(huì)凹進(jìn)去,讓你寫不了字。

  大家還在為上不同的課帶不同的`筆而煩惱嗎?有了我發(fā)明的神奇筆,大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個(gè)按鈕有不同的作用。在語文課上,按紅色的按鈕,神奇筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上,按綠色的按鈕,神奇筆就會(huì)變成鉛筆。還能教你畫畫呢,畫好畫后按下藍(lán)色按鈕,就可以拿著神奇筆涂色了,剩下的黃色按鈕是干什么的呢?你只要按下按鈕,再說出你想聽的歌名,神奇筆就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲。

  怎么樣?只要你們肯動(dòng)腦,愛思考,也可以發(fā)明出一個(gè)神奇的東西的。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在我回故鄉(xiāng)的車上,開著暖氣,厚厚的車壁把我們和外面的嚴(yán)寒隔開了?墒,在車窗上有一個(gè)冰冷的天使,留在了溫室般的車廂內(nèi)——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結(jié)冰。水是因?yàn)殚_車前和開車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天里的一絲春意。

  冬天的“花”,顏色單一,但是形態(tài)是千奇百怪,只要你能想到她都會(huì)如你心愿。冬天以后是春天,春天的花,嚴(yán)策五彩繽紛,芳香迷人,姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的,那么冬天的花就是虛的',留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影,那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過了本身;如果你說冬花無香,那么是你沒有體會(huì)到春天即將來臨。

  這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上,只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒,就能感受到他們的寒氣。不要碰,他們太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花對(duì)美麗的保護(hù)。

  這些冰花大看像羽毛,再細(xì)看,羽毛上有房屋,有松樹,有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生機(jī).春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境,比大家提早來到了春天的國度。

  我愛春天,我也愛冬天,我更愛冬天里充滿春意的冰花~!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  夏天在我眼中,是一個(gè)很美的季節(jié),是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。讓我們走進(jìn)夏天,去看看我眼中美麗的夏天吧!

  夏天到了,我們換上了短裝。水庫、河流、水上樂園、游泳池、好多人都在游泳。夏天的水蜜桃,像蜜一樣甜。夏天的西瓜一看就流口水。夏天的葡萄吃一口就能感到夏天有多甜。夏天的荷花開得滿池子都是、美麗如畫。夏天的禾苗綠油油的、無邊無際。夏天的'太陽紅的像一個(gè)大火球。夏天的大地?zé)崆樗苹。夏天的人們熱火朝天。夏天的晚上我們追螢火蟲、抓蛐蛐、數(shù)星星,我就成了那個(gè)數(shù)星星的孩子。

  夏天,是一個(gè)美麗的季節(jié),她充滿活力,充滿熱情。夏天,像一個(gè)淘氣的娃娃,和我們一起嬉戲打鬧。在我眼里夏天是美麗的。小朋友,你眼中的夏天是怎么樣的呢?

小學(xué)生的作文300字 篇8

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西,它是打開智慧之門的鑰匙,是遨游知識(shí)海洋的`帆船。我們?cè)跁暮Q罄,可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí),有句話說:書是死的,人是活的,要活讀書。我可不這么認(rèn)為,書多么像一幅幅圖畫,將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

  書,是我們最好的朋友,無論在怎樣的境遇里,它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去;書是偉大的,我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營養(yǎng)”,但它沒有得到一絲回報(bào);書的心胸是博大的,當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí),它每次都微笑面對(duì)。

  書是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

  無助時(shí),書是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),書是一盞照明的燈;枯竭時(shí),書是一灣生命之水;努力時(shí),書是最好的導(dǎo)師。

  書,讓我們的生命豐富了許多,書,也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí),我們也要做一個(gè)快樂的讀書人,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧!

  書也是有感情的,它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。

  好,不多說了,現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

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