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我的拿手好戲是游泳作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的拿手好戲是游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲是游泳作文1
自從三年級(jí)的那年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，游泳就成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。
整個(gè)暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運(yùn)用得嫻熟自如，得心應(yīng)手，我就像一尾快活的魚(yú)兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時(shí)而收，時(shí)而翻，時(shí)而蹬，時(shí)而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己就像在舞臺(tái)上表演一般，我的內(nèi)心輕松又快樂(lè)。
記得暑假的一天，我和老媽來(lái)到游泳館進(jìn)行PK。“預(yù)備～，開(kāi)始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當(dāng)先，奮力游了起來(lái)。可姜還是老的辣，媽媽很快追上并超過(guò)了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的'浪花。不料，我嗆了一口水，差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來(lái)了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“蝶泳” ，一會(huì)兒又“自由泳”，把所有的招數(shù)都用出來(lái)了，但離開(kāi)老媽還是有一段距離，只能望其項(xiàng)背。最后我狗急跳墻了，開(kāi)始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開(kāi)雙臂更加賣(mài)力地往前劃水，就像開(kāi)足了馬力的小船，風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒(méi)過(guò)多久，我超過(guò)了媽媽。最終，我勝利了！那時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來(lái)的游泳健將！”
游泳給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲是游泳作文2
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，有人喜歡在舞臺(tái)上一展歌喉，有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚(yú)兒在手中暢游——游泳。
我自從二年級(jí)聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報(bào)名了興趣班。第一次上游泳課的我有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致練習(xí)時(shí)嗆了幾口水�？墒沁@并沒(méi)有消除我對(duì)游泳的熱愛(ài)，我依舊堅(jiān)持練習(xí)。
令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的.不可思議。我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)跟在她們后面。她們都是游泳隊(duì)的專(zhuān)業(yè)選手，而我實(shí)則是花樣游泳隊(duì)的，算是業(yè)余選手，能參加已經(jīng)是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因?yàn)槲倚闹心莻�(gè)突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對(duì)決了！我迅速擺動(dòng)雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見(jiàn)我離他們?cè)絹?lái)越近，勝利在望！雖然對(duì)方開(kāi)始體力不支，但看得出他絲毫沒(méi)有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過(guò)她！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中不斷喊著。超過(guò)了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！
這便是我的拿手好戲，不過(guò)我知道我還要更刻苦的練習(xí)，讓我的技術(shù)得到更好的磨煉！
我的拿手好戲是游泳作文3
要說(shuō)我的拿手好戲，那就是游泳了，我可是從一年級(jí)就開(kāi)始練了。
我小時(shí)候水性很好，便很喜歡玩水，所以就對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級(jí)開(kāi)始練，慢慢的能在深水區(qū)游的又快又好，還不會(huì)沉，有時(shí)還會(huì)趁著暑假辦一張游泳卡，去游泳館里練。
有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩，能玩的已經(jīng)玩遍了，于是我和同學(xué)提議：“要不我們來(lái)比賽游泳深水區(qū)50米，看誰(shuí)快！”“我游泳可厲害了，你輸了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒(méi)比，怎么知道誰(shuí)會(huì)輸呢！”
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們一起沖出了起跑線(xiàn)，兩個(gè)人都開(kāi)始了快速的`蛙泳，我一開(kāi)始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠閑地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老遠(yuǎn)，然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的功夫，又前進(jìn)了一小段，在水上漂一會(huì)兒便游到了全程的1/5，輕輕松松的過(guò)了同學(xué)，這下我穩(wěn)贏了，我開(kāi)心的想著。果真，我第一局贏了。
第二局我放松警惕，沒(méi)有剛才游得那么好了，在快到終點(diǎn)時(shí)，眼看同學(xué)速度越來(lái)越快，快要追上我了，我便一心想由快點(diǎn)不停地重復(fù)，收踢劃，三個(gè)動(dòng)作。漂，早已被我省略，然而做動(dòng)作的速度更快，并沒(méi)有讓我增加速度，反而踢腿過(guò)猛，增加了攻擊力，因此被同學(xué)追上輸?shù)袅吮荣悺?/p>
看來(lái)我的拿手好戲還是需要鍛煉啊，下次就算面對(duì)再弱的對(duì)手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戲估計(jì)就要“變質(zhì)”嘍！
我的拿手好戲是游泳作文4
放假的感覺(jué)很不錯(cuò)，沒(méi)有悅耳的鬧鈴聲叫我起床，不用倉(cāng)促的穿衣洗漱，不用早睡早起……..這是我一直喜歡的生活，不在限于別人的約束之中。像在籠中關(guān)了已久的鳥(niǎo)兒，終于有一天可以脫離鳥(niǎo)籠，在空中自由自在的翱翔。
我計(jì)劃著我的暑期安排，每天早晨六點(diǎn)出去晨跑，七點(diǎn)吃早飯，八點(diǎn)看電視，九點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)，十一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，十二點(diǎn)吃飯，十三到十五點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，十六點(diǎn)休息，十九點(diǎn)看電視，二十一點(diǎn)睡覺(jué)。
可是這樣的計(jì)劃才不過(guò)一周，我就堅(jiān)持不下去了。因?yàn)槲矣X(jué)得我好好的暑假也這樣被人安排，那不等于飛出去后又落入了一個(gè)鳥(niǎo)籠了嗎?于是我打算今天和我姐出去好好玩玩。
我和我姐先去了海邊游泳，我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，所以套了個(gè)又笨又重的游泳圈下水，我姐直笑話(huà)我。為了不讓其他人再笑話(huà)我是個(gè)旱鴨子，我決定讓我姐教我游泳。
姐姐告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的`，我的身體總也浮不起來(lái)，喝了幾口涼水，喪氣極了。這次，我為自已打氣，再吸一口氣，埋頭游了起來(lái)。這次，沒(méi)那么慘，游了起來(lái)。雖然游了起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地。姐姐遞給我救生圈，我沒(méi)有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。姐姐在一旁不停的鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度也越來(lái)越快，我高興地從一頭游到另一頭。我在水里翻著跟頭，不時(shí)向姐姐做個(gè)鬼臉，共同享受這成功的快樂(lè)。
在暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這最快樂(lè)的暑假!
我的拿手好戲是游泳作文5
今天，天氣很悶熱。氣溫達(dá)到了37攝氏度!
由于天氣的原故，在我的提議下，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處----游泳館。以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)那里很好玩，可是我一直沒(méi)有去過(guò)，今天可算來(lái)了
我們各自都換好了游泳衣，我和媽媽來(lái)到了游泳場(chǎng)內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀!那里的人可真多，有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有五個(gè)游泳池，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)池、漂流河、沖浪池還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)游泳的池子、最后就是一個(gè)只有0.5米的池子。因?yàn)槟抢锸莾和臉?lè)園。
我們下了水，我說(shuō)我想學(xué)游泳，爸爸就告訴了我一些游泳技巧：
第一：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。
我下決心，一定要學(xué)會(huì)。
我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我問(wèn)爸爸我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀?爸爸告訴我，你還沒(méi)有完全掌握游泳的技巧，所以你還學(xué)不會(huì)。后來(lái)爸爸給我做了一個(gè)示范，我似乎看明白了，就自己練了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了。
哎!時(shí)間過(guò)的可真快呀，我就要離開(kāi)大海樂(lè)園了。
今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過(guò)自己的`努力，不但是能學(xué)會(huì)游泳，而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難，學(xué)會(huì)更多，更好的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)……
我的拿手好戲是游泳作文6
人們常說(shuō)“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂(lè)曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。
記得剛開(kāi)始，我連水都不不敢碰，到后來(lái)慢慢習(xí)慣，不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我的水平越來(lái)越好，速度也提升了不少。
到了比賽那天，我興奮地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來(lái)。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問(wèn)我的對(duì)手：“你最快是幾秒？”他們都說(shuō)是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。
到我了，我走到跳水的臺(tái)，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒(méi)用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚(yú)，飛速向前沖去，我緊張了起來(lái)，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了�？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c(diǎn)兒著急了，手腳開(kāi)始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng)，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績(jī)險(xiǎn)勝他39秒的成績(jī)。計(jì)時(shí)間的.裁判驚訝地看著我倆，原來(lái)其它人還在游，場(chǎng)上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是。”
這就是我的拿手好戲游泳，你呢？
我的拿手好戲是游泳作文7
說(shuō)起我的拿手好戲，便非游泳莫屬了。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下水，只敢坐在岸邊，用腳輕輕地劃著水。
上了幾節(jié)課之后，游泳培訓(xùn)班的老師讓我們下去，我有點(diǎn)不敢，但老師的命令我更不敢反抗，我只好閉著眼睛，捏著鼻子從岸邊輕輕滑了下去。
我怕會(huì)嗆水，一下水就立馬把頭伸了出來(lái)，那是一個(gè)很淺的水池，直到我脖子的一半，我見(jiàn)不會(huì)出事，也漸漸地大膽起來(lái)。
等我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的動(dòng)作之后，便能在水池里游來(lái)游去了，其實(shí)這感覺(jué)還挺不錯(cuò)的，并非像我想的那么恐怖。
后來(lái)我便不再怕水，甚至有些期待下水了。
但是，那一次關(guān)于游泳的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新。
那天我正和朋友在游泳比賽，專(zhuān)用的`泳道游泳，那是一個(gè)很深的水池，有一米八幾。
我為了逞能，和朋友們比賽，看誰(shuí)能先到對(duì)面。我正郵政突然被撞了一下，嗆了口水，想站起來(lái)咳嗽一會(huì)兒，但是我卻發(fā)現(xiàn)自己正在泳池中央，水又那么深，我慌了神嗆了好幾口水，突然看到一個(gè)人影，便一下子抓住了。
原來(lái)那個(gè)是我朋友。我跟他解釋清楚原因之后便走了。在回去的路上，想到剛剛的事情，心里一陣后怕，真不敢想象，如果我朋友沒(méi)有游過(guò)來(lái)，現(xiàn)在會(huì)是什么樣。
自那以后我便更加刻苦的練習(xí)游泳不斷提高我的泳技。這一次的教訓(xùn)也讓我明白，不要因?yàn)樾∫稽c(diǎn)小事而驕傲自大，要去挑戰(zhàn)、突破，不論是游泳還是生活。
我的拿手好戲是游泳作文8
媽媽說(shuō)“女孩游泳可以很好的保持身材，你還那么喜歡水，要不然你去學(xué)游泳?”好啊!”我欣然答應(yīng)。媽媽覺(jué)得我一個(gè)人學(xué)會(huì)太孤單，就找了媽媽同學(xué)家的妹妹一起去學(xué)。
時(shí)間好快，現(xiàn)在我已經(jīng)游大班了，一個(gè)班有十多個(gè)學(xué)生，老師每次排隊(duì)游大圈的時(shí)候都會(huì)把游好的最好的幾個(gè)同學(xué)放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因?yàn)檫@樣我變的更加自信，游的更起勁了，游的也越來(lái)越好了。
記得我游小班的時(shí)候，我和妹妹一起學(xué)仰泳，老師：“你們倆比一下誰(shuí)游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學(xué)好幾節(jié)課了，可我才學(xué)二節(jié)課。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始游的還可以，泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線(xiàn)，哈哈，可妹妹游的東倒西歪，就像一條喝醉了的小魚(yú)，正當(dāng)我要哈哈大笑的時(shí)候，突然感覺(jué)自己的`身體一下變的重了起來(lái)，越來(lái)越吃力，天吶，原來(lái)是妹妹游著游著，游到了我的身上，不堪重負(fù)我倆一起沉了下去，嗆水的滋味太難受了，喝了好幾口水，妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹，是你把我壓下去的，還哭的那么委屈，真是悲催，嗚嗚。
十節(jié)課很快結(jié)束了，我畢業(yè)了，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)泳姿，仰泳和蛙泳，老師說(shuō)我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒(méi)有畢業(yè)，還要繼續(xù)學(xué)。
現(xiàn)在我們都在深水游大圈，來(lái)回就是四十米呢，每堂課都要游三十圈，每次我都是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，所以每次上課很多同學(xué)都羨慕地說(shuō)，欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵，真開(kāi)心，
可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力，才是我制勝的真正秘訣吧。
我的拿手好戲是游泳作文9
學(xué)游泳是一件看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻有一定的難度。我就有這樣的經(jīng)歷。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去姑媽家玩。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上有一個(gè)游泳池，小朋友們正在戲水。我匆匆地跑到姑媽家里，牽上媽媽的手，把媽媽帶到游泳池邊，不停地求媽媽給我報(bào)游泳班。媽媽也覺(jué)得我都十歲了，還不會(huì)游泳，是該把游泳學(xué)會(huì)了。于是，媽媽就給我報(bào)好了游泳班。
我急急忙忙地?fù)Q好泳衣，來(lái)到泳池邊，迫不及待地“撲通”一聲，我就跳到了水里。一不小心，我就嗆了一大口水。教練連忙把我拉到教學(xué)區(qū)，告訴我游泳的各種動(dòng)作以及吸氣呼氣的要領(lǐng)。我聽(tīng)了以后，便在淺水區(qū)里認(rèn)真地練習(xí)各種動(dòng)作。這時(shí)，許多小朋友向深水區(qū)游去，媽媽便叫我和他們一起到深水區(qū)里游泳�！安唬也蝗ド钏畢^(qū)里游。我怕!”我一邊哭著說(shuō)，一邊向淺水區(qū)走去。媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我，吼道：“如果你一直在淺水區(qū)游的.話(huà)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)游泳的!”我早就嘗到在深水區(qū)嗆水的滋味，再加上我對(duì)深水區(qū)的膽怯和恐俱，我更加不敢游。望著媽媽氣憤的樣子，我想媽媽一定體會(huì)不到我此時(shí)的心情。我流下了委屈的眼淚。
到最后，我鼓足勇氣，向深水區(qū)游去。我按照老師的指點(diǎn)，不停地?cái)[動(dòng)四肢，在水面上游起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的身體在不知不覺(jué)地向前移動(dòng)，我真不敢相信，自己竟然學(xué)會(huì)了游泳!我向岸邊的媽媽望去，只見(jiàn)媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，像一束燦爛的陽(yáng)光直射我那幼小的心靈。我嘗到了成功的滋味!
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，讓我懂得了這個(gè)道理：任何事情都要敢于嘗試，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能取得成功!
我的拿手好戲是游泳作文10
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如足球、籃球、魔方、畫(huà)畫(huà)……我最拿手的便是游泳。
夏日里，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著村子里的小伙伴們?cè)诤永飸蛩K于我決定讓爺爺教我游泳。
爺爺可是個(gè)高手，我一個(gè)爺爺說(shuō)想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報(bào)紙，開(kāi)始講述他的傳奇故事，我聽(tīng)的十分入迷，爺爺說(shuō)：“他堅(jiān)信我也可以成為一個(gè)高手�！睜敔斏夏昙o(jì)了，沒(méi)法下水，于是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說(shuō)我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著背心，帶著口哨和帽子，我裸著身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒(méi)準(zhǔn)備好，我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離，我自己劃著雙手，蹬著腿，可算是到岸上了。我回家后發(fā)現(xiàn)我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般，幾日里爺爺去廠(chǎng)子里干活，我便盯著水里的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng)，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著看著有感覺(jué)了，撲通一聲跳下水，游著游著回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。后來(lái)我越游越起勁，夏天里大家在河里頭比賽，我都沒(méi)下過(guò)第三呢！回城上學(xué)后，我有參與了訓(xùn)練隊(duì)，教練也沒(méi)有細(xì)細(xì)指導(dǎo)，輕描淡寫(xiě)的.說(shuō)明動(dòng)作，我反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)信有一日我會(huì)學(xué)會(huì)全部的泳姿�，F(xiàn)在的我泳姿四項(xiàng)樣樣具備，游起來(lái)也是出神入化。
游泳是一種娛樂(lè)方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要不斷探究，觀(guān)察，定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
我的拿手好戲是游泳作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。
當(dāng)我看見(jiàn)游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說(shuō)憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來(lái)他教我們蛙泳游出去的姿勢(shì)，我們反復(fù)的練習(xí)，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過(guò)去了。
第二天，我們一起去游泳池，當(dāng)我看見(jiàn)有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說(shuō)：“大家，我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說(shuō)：“好�。 �
比賽要開(kāi)始了，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了�！伴_(kāi)始。”伴隨著教師的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的.讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來(lái)，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過(guò)去。最后我終于贏得了第一名，同學(xué)們都說(shuō)：“哦！你好厲害�。 蔽沂艿搅送瑢W(xué)們的表?yè)P(yáng)，柳樹(shù)也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表?yè)P(yáng)我，桃花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。
我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。
我的拿手好戲是游泳作文12
我的愛(ài)好豐富多彩，繪畫(huà)、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當(dāng)我站在游泳池邊時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的.小魚(yú)一樣開(kāi)心地游來(lái)游去。游泳現(xiàn)在看起來(lái)異常簡(jiǎn)單，但初學(xué)時(shí)的艱難景象卻歷歷在目。
初學(xué)的時(shí)候，我只要一離開(kāi)劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會(huì)嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過(guò)了一段時(shí)間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習(xí)，可還是會(huì)嗆水。我向其他同學(xué)學(xué)習(xí)姿勢(shì)和動(dòng)作，問(wèn)老師游好的要領(lǐng)，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點(diǎn)，能夠獨(dú)立游了。正應(yīng)證了那名話(huà)“世上無(wú)難事，只有肯登攀！”
又過(guò)了一段時(shí)間，其他同學(xué)慢慢地都會(huì)換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會(huì)沉下去，就會(huì)喝水。我突然靈光一閃，想起老師說(shuō)過(guò)多打腿就會(huì)浮起來(lái)，那換氣時(shí)多打腿不也是會(huì)浮起來(lái)嗎？在經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗、嘗試之后，我終于成功地學(xué)會(huì)了自由泳，趕上了其他同學(xué)。
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來(lái)越得心應(yīng)手�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那些游幾下就會(huì)嗆手的孩子們時(shí)，都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎，已經(jīng)不復(fù)存在�，F(xiàn)在我游泳速度提高了許多，再也不會(huì)沉下去，有興趣時(shí)還可以與同伴來(lái)一場(chǎng)神不知鬼不覺(jué)的潛泳爭(zhēng)斗。
我愛(ài)游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭(zhēng)我趕的氣氛，它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，給我?guī)?lái)勞累學(xué)習(xí)一天的解脫。
我的拿手好戲是游泳作文13
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過(guò)了熱身運(yùn)動(dòng)后，我情不情愿的跳下了水，一個(gè)字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺(jué)得游泳會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，會(huì)讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來(lái)最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線(xiàn)。這樣會(huì)使你有的`較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略?xún)?nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱(chēng)叫做蛙泳!每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì)了游泳!
后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強(qiáng)身，可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，游泳也是我的拿手好戲!
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