[優(yōu)選]六一兒童節(jié)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

　　這周五，我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，我內(nèi)心熱血沸騰。老師說，要在班里選四位主持人，主持慶六一聯(lián)歡會(huì)，我興奮的舉起了手，最后，老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿，并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程，滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì)的到來。

　　終于來到了“六一”這天，我們先是進(jìn)行了一段開場(chǎng)詞，然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開始。首先，我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的`同學(xué)們表演的節(jié)目，有古箏及尤克里里獨(dú)奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩，大家連連稱贊。后來，我們?nèi)�班又一起唱了三首歌，有張杰的《逆�?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲，《我們不一樣》。在演唱過程中，大家都十分興奮，場(chǎng)面十分火爆，都用自己最嘹亮的聲音來唱，以至于到最后，我們都不想結(jié)束，還想繼續(xù)唱下去。

　　這就是我最難忘也是最快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

　　由于“金融風(fēng)暴”來襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見底了�？墒恰傲�·一”這個(gè)無底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開支，老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消�？墒牵�這到底是好是壞呢？

　　第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐！以前過“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這么多經(jīng)費(fèi)來滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

　　這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“那六一的過節(jié)費(fèi)就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候，老馬卻說出了一句話：“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

　　過慣了爽的，再來體驗(yàn)普通的`滋味，會(huì)是怎樣的呢？

六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。

　　一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿了人。因?yàn)榭匆姾芏嗳硕假I了兩面旗子——中國國旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運(yùn)加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢獭；鹁娼又�向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。

　　回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的`直播。

　　媽媽說：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的�！苯裉煳艺娓吲d啊！我覺得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇4

　　我很喜歡六·一兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過得很快樂，今年的六·一也同樣如此。

　　上午第二節(jié)課，老師檢查了作業(yè)，有些同學(xué)沒有完成，再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字，艷麗、美麗的畫。其中還有我的`作品呢！

　　接著我看到了那粗而有力的毛筆字，毛筆字的筆畫很清晰，寫出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細(xì)致，多么精巧啊！然后我們看見高年級(jí)同學(xué)寫的字和畫的畫，隨后我看見了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看，可那里的卻已經(jīng)被拿掉了，很遺憾。

　　通過這次參觀，我覺得這次雖然有我的作品被展了出來，可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好，所以我要好好練字，爭取有更大的成就。

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