小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
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看在灰濛濛的天空飄起了可愛的雪花寶寶，他們輕輕的、慢慢的飄著，隨著微風(fēng)吹過，雪花寶寶就翩翩起舞，像一名舞蹈員一樣。這雪越下越大，最后就變成了鵝毛大雪，它們下的快而多，就像找不著自己的寶寶一樣，著急的找著，不一會(huì)兒，這里就成了白色的天地。
就在這時(shí)我們可樂了，大家都戴著手套，拿拿著鐵鍬等，都在外面快樂的玩著，有的堆雪人，有的打雪仗，有的蹲在那里，前面兩個(gè)人拉著他，結(jié)果一松手，那個(gè)人就一下趴在了雪地上，就像一個(gè)紅鼻子的雪人，打雪仗的孩子臉上全都是雪，像一個(gè)小雪怪。。。。。。
下雪是我們孩子特別快樂的事情，就連做夢(mèng)都能夢(mèng)見下雪。
———===分頁標(biāo)題===———
一大早，媽媽大聲的喊著：下雪了！下雪了！我的心非常急切，就連忙穿上衣服到雪地里玩雪！因?yàn)槲覀冞@里已經(jīng)好久沒下過雪了！
這次的雪下得真大，雪像壓花機(jī)一樣紛紛落落的從天而降！雪是那么的潔白，那么的純真！我看了，不得不露出笑臉。
我蹲下去，用手捧了一堆雪，然后柔成雪球，往上空扔！接著，我開始在雪地里堆雪人。我用彈珠當(dāng)它的眼睛，用蘿卜當(dāng)它的鼻子，用蔥當(dāng)它的嘴巴，再用掃帚當(dāng)雪人的兩只手。然后分別做了許多雪球往雪人身上扔。就這樣，我把雪人扔了個(gè)“狗吃泥巴”。媽媽來叫我吃飯了，我一高興就忘了形，“哎呀”我也摔在了雪地上，也摔了個(gè)“狗吃泥巴”！就這樣，一個(gè)下午都在雪地里度過！
連幾天，都下雪。我興奮得不得了！
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白雪皚皚，銀裝素裹，我們的學(xué)校再次迎來了一個(gè)美麗的下雪天。
雪一開始下得很小，但很快又下大了，轉(zhuǎn)眼間，雪就覆蓋了整個(gè)學(xué)校。雪落在小草上，草尖被染白了；落在房頂上，房頂被染白了，落在樹枝上，樹枝也被染白了——雪是純潔的。
雪落在走廊旁，走廊立刻成了歡聲笑語的殿堂；雪落在跑道上，跑道馬上充滿小朋友們打雪仗的身影，雪又落在窗臺(tái)邊，窗臺(tái)迅速變成了雪花的舞臺(tái)———雪是惹人喜愛的。
雪是純潔的，雪是惹人喜愛的，但在我眼里，你永遠(yuǎn)是晶瑩的，永遠(yuǎn)是美麗的。因?yàn)槟憬o農(nóng)民伯伯帶來了喜悅，給我們?cè)黾恿丝鞓贰?/p>
———===分頁標(biāo)題===———
早晨，還在睡夢(mèng)中的我起來了，我穿上衣服，打開窗簾一看，開心得一蹦三尺高，高興地叫了起來：“下雪了！下雪了！”那鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在了樹上，落在了房子上，落在了……這時(shí)候的世界全部都變成了白色的夢(mèng)境。
我在路上看見了雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，載歌載舞，落在了許多許多的地方，它們?cè)谙硎軐儆谒鼈兊氖澜纾鼈兟湓诘孛嫔虾孟褚幻骁R子。雪精靈還是很好的裁縫，你看它給大樹做了一件雪白的衣服，還給小草做了一套雪白的被子，多舒服�。�
下雪真好��！如果再下一次這樣的雪那該多好��！我就能再見到雪精靈了。
———===分頁標(biāo)題===———
最近，天氣冷了，風(fēng)大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到人間了。
那時(shí)正在上語文課，我們?cè)谡J(rèn)真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的東西在天空中飛舞，認(rèn)真一看，哇！原來是下雪了。這個(gè)消息很快被全班同學(xué)知道了，我們都坐不住了，可現(xiàn)在還是上課時(shí)間，同學(xué)們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下課了，同學(xué)們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風(fēng)一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發(fā)上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點(diǎn)綴了幾顆鉆石。同學(xué)們?cè)谘┑厣咸鴣硖ァＱ┑厣狭粝铝艘粋�(gè)個(gè)可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動(dòng)！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內(nèi)心的'激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來。
我喜歡這場(chǎng)雪。
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雪很美，可是我們瑪納斯的第一場(chǎng)雪更美。
早晨我一起床，往窗外望去，眼前的景色使我驚呆了，外面白茫茫的一片，原來是昨夜下雪了。
雪姐姐送來了冬媽媽的問候，提醒我們天冷了，多穿些衣服。你看有些調(diào)皮的小雪花落在柳樹上，把柳樹都?jí)簭澚搜�，還落在院子里的車上，把車都弄臟了，雪姐姐給大地穿上了一層銀裝。街道上就更熱鬧了，馬路上，屋頂上，小樹上，到處都是白茫茫的，人們紛紛拿出工具打掃積雪，孩子們把大人堆的雪，堆起了雪人，一些空曠的地方，則成了孩子們打雪章的好去處。
樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，好象在對(duì)我們說："天冷了，別感冒了，我的寶寶都生病了。"樹伯伯被風(fēng)呼呼的刮著，好象也在對(duì)我們說："天冷了，別感冒了，誤了學(xué)業(yè)，考試考不上好成績(jī)了。"
我愛雪，更愛家鄉(xiāng)冬天里的第一廠雪！
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天氣預(yù)報(bào)說今年除夕是個(gè)風(fēng)雪交加的日子。晚上我們一家在公公、婆婆處吃完團(tuán)圓飯回到家，看了“春晚”，放了焰火，然后帶著困意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
下半夜，我果然聽到了沙沙的聲響，心想可能是下雪了吧。一陣鞭炮聲吵醒了我，起了床，打開窗，一股寒氣撲面而來。
窗臺(tái)上落滿了雪花，像財(cái)神爺送來的禮物——面粉，厚厚的、干干的、白白的，用手一搓一個(gè)個(gè)小湯圓就出來了；窗前的水杉樹精神抖擻地站在風(fēng)雪中，樹枝上晶瑩剔透，如同一顆碩大的水晶樹，樹梢上一只黑白相間的喜鵲在窩里忙著往外刨雪，忽上忽下，忽里忽外，不時(shí)的叫喚兩聲，大雪讓它忙的可不輕；遠(yuǎn)處白雪皚皚，房頂上、空地上、馬路上也積滿了雪花，大地一夜之間穿上了銀色的新裝。
古人說的好“瑞雪照豐年”，今年肯定是個(gè)豐收年。
———===分頁標(biāo)題===———
一睜眼，我就看到白茫茫的一片雪，像白蝴蝶的翅膀飛舞著。我背起書包往上學(xué)的路上走。我一邊走一邊捧起雪花玩。我把雪花團(tuán)成一個(gè)球，一會(huì)又把雪花往上拋，可好玩了！到了學(xué)校我就飛快的跑下樓和同學(xué)們玩滾雪球。我們女生堆了一個(gè)極大雪球，男生只對(duì)了一個(gè)比我們女生小的雪球。女生勝利了。我們喊道：“耶！”忽然我想起了個(gè)好主意，如果把男生的的雪球和女生的雪球和在一起不就成一個(gè)雪人了嗎。我把這個(gè)主意告訴了大家。大家都一致贊成，我去拿掃把，黃靜怡去拿小黃毛，孫倩去拿扣子當(dāng)眼睛。不一會(huì)雪人就堆好了。下午，雪結(jié)成了冰。我們?nèi)セ�，可開心了！晚上，雪融化了。
我覺得今天十分開心！
小學(xué)生的作文 篇2
作文二：我最喜歡的花
人喜歡高傲的牡丹花，有人喜歡美麗的玫瑰花但我喜歡的卻是千姿百態(tài)的菊花。
它的莖非常好看。又細(xì)又長(zhǎng)的莖，外面還長(zhǎng)著許多毛茸茸的細(xì)毛，就像給它穿了一件毛茸茸的外衣。它那翠綠色的.色彩，在加上形態(tài)，顯得更加不同了。菊花的葉子是橢圓形的，好似一把鋸齒，它的顏色不像月季花葉子的顏色，它的新葉和老葉都是一種顏色，那就是綠色。它還有一個(gè)地方不同，那就是它的葉子不是對(duì)生的，而是一片一片生長(zhǎng)出來的。他們大小不一，有的小如彈丸，有的大如手指。
花的形狀是圓形的。顏色繁多，有的是紅的，像火球，有的是黃色的，像太陽，紫的像漂亮的星空。開放的菊花也千姿百態(tài)，綻蕊怒放的菊花高高的挺住自己的身子，像是在向世人展示自己的美麗身姿。含苞欲放的菊花，像害羞的小姑娘不敢露面。當(dāng)它還是個(gè)花骨朵的時(shí)候，就像沉睡在自己的夢(mèng)中。我聞一聞菊花的香味，頓時(shí)心中沒有了任何雜念，靜靜地沉醉在了著香味中
這就是我最喜歡的花菊花。
小學(xué)生的作文 篇3
青島給我最深的印象就是美麗的大海，當(dāng)我穿的泳衣走到海邊的時(shí)候，我看著那么藍(lán)、那么寬的大海，我很羨慕住在這的人們。我赤著腳跑進(jìn)大海里，當(dāng)大浪來的時(shí)候我跳了起來，浪就這樣被我躲過去了。
我和姐姐就這樣在大海邊跑來跑去，玩的'很開心。從此以后大海就在我的心中留下了它的腳印。
小學(xué)生的作文 篇4
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著媽媽今天會(huì)給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點(diǎn)吃到東西。
我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長(zhǎng)褲。突然，他問我：“解放路怎么走？”我說：“我知道，我?guī)闳グ�！”老爺爺連忙說謝謝。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)?包特別重，就說：“爺爺，我看您拿的東西很沉，我?guī)湍隳靡粋�(gè)吧�！闭f完就從手上接過了一個(gè)包過來。然后繼續(xù)上路了。
沒過一會(huì)，一個(gè)有二十多歲的人在馬路對(duì)面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過來。他說：“你怎么才來��？”老爺爺說：“要不是這個(gè)小朋友，我今天可能都來不了啦。”這時(shí)爺爺?shù)膬鹤诱f：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過飯?jiān)僮甙伞！蔽艺f：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見�！蔽易咴诨丶业穆飞希灰魂嚭L(fēng)吹來，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著我，媽媽問我：“今天怎么這么晚才回來�！蔽野呀裉鞄兔月防蠣敔斔退貎鹤蛹业氖虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽表揚(yáng)我說：“你真棒�。∥医裉熳隽四阕類鄢缘�，趕快吃飯吧！
小學(xué)生的作文 篇5
每當(dāng)我歡樂的時(shí)候，她會(huì)陪著我笑；每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，她會(huì)給我指明方向；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我力量。她經(jīng)常會(huì)為我撐起那一片碧藍(lán)的天空，我親愛的媽媽，對(duì)，就是你！
二年級(jí)的.時(shí)候，由于吃芒果，我的面部過敏，臉上是又紅又腫又庠的。正是因此，班級(jí)里的那群調(diào)皮的孩子老是嘲笑我，我當(dāng)時(shí)傷心極了，真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很，她先是帶我去醫(yī)院拿藥，然后給老師打電話，還有發(fā)信息，也擔(dān)心那些搗蛋鬼把我惹急了，最重要的是擔(dān)心我的身體。但是過去了兩天了，也不見有什么好轉(zhuǎn)，可以說還嚴(yán)重了些。我心里想，可不能去學(xué)校了，而媽媽也著急萬分。
白天的時(shí)候，母親為了轉(zhuǎn)移我那糟糕的心情，陪我玩各種游戲，還給我講了很多歡快有趣的童話故事，還給我出謎語讓我來猜，當(dāng)然給我擦藥是免不了的。晚上，一方面她還要防止我撓癢，媽媽就一直亮著燈，我稍微一動(dòng)，媽媽就醒了，非常心疼地看著我。
功夫不負(fù)有心人，媽媽聽說了城東有個(gè)祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生，貌似值得一試。我們第二天就來到了這間診所，神一樣的醫(yī)生，開了兩種抹身體的藥給我媽媽，并且胸有成竹地說：“抹上兩天，應(yīng)該很快就會(huì)好的�！眿寢屃ⅠR接過藥，急急忙忙連聲說謝。在回家的路上，媽媽終于有了久違的笑臉，開心地對(duì)我說：“寶貝，你很快可以回到以前美麗的摸樣了！”過了幾天，果然皮膚好了許多，媽媽可比我還開心，歡呼雀躍地說：“我終于能夠一覺睡到大天亮了�！蔽衣犃耍睦镎娴乃崴岬�。
如今，每一次看到果盤里的芒果，我和媽媽相互看著笑一笑，我的笑中滿滿都是媽媽的愛，感謝媽媽的愛，讓我如此健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇6
賞畫，品茶，是一種欣賞;崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個(gè)人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個(gè)“得”。
得寸進(jìn)尺
提到“得寸進(jìn)尺”這個(gè)詞，人們往往聯(lián)想到“給點(diǎn)陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實(shí)將這種精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上，難道不是求之不得的嗎?作為學(xué)生，我清楚地了解我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)，我們唯求理解老師的授課內(nèi)容，基本能夠解決隨堂練習(xí)，至少聽懂老師的講解便可，不會(huì)深究其中暗藏的道理，即使有時(shí)心中有一絲疑慮，又會(huì)在同學(xué)們的影響下把它拋諸腦后。此時(shí)，如果“得寸進(jìn)尺”的情緒主導(dǎo)了你，那么每天的課堂上互動(dòng)的場(chǎng)面和這種互動(dòng)給同學(xué)們營(yíng)造出的學(xué)習(xí)氣氛，定會(huì)使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長(zhǎng)的角度，還是學(xué)生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
得過且過
同“得寸進(jìn)尺”一樣，說起“得過且過”這個(gè)詞，人們首先在腦海中反應(yīng)出的一定是這樣的觀念要不得，怎么能事事勉勉強(qiáng)強(qiáng)蒙混過關(guān)呢?其實(shí)，我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過且過”。通常，我們會(huì)在市場(chǎng)里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口，馬路上因?yàn)橄嗷ラg踩了一下腳而大打出手的情況，當(dāng)你冷靜下來回想時(shí)，定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時(shí)，抱以“得過且過”的心態(tài)，不就化解了一場(chǎng)不必要的風(fēng)波嗎?
舍得
佛家常講“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用，因?yàn)閮烧咴趯?duì)于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報(bào)應(yīng);前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的`，眼下的“難舍”或許會(huì)換來日后的“偶得”。每個(gè)人，無論處于怎樣的生活和工作環(huán)境，都希望自己是個(gè)“完美”，然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時(shí)你便不如偶爾“軟弱”一次，舍棄心中的這份執(zhí)著，在放開之后，帶著坦然的心，才能走得更遠(yuǎn)。沿途上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)未曾留意到的風(fēng)景，收獲更多意想之外的喜悅。
欣賞，是件賞心悅目的事，是個(gè)陶冶情操的過程，是次脫胎換骨的蛻變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇7
一天放學(xué)，我跨進(jìn)大門，媽媽就說：“你知道嗎？豆子的力量非常大，而且還能長(zhǎng)成豆芽，可好吃啦！”我半信半疑就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我就到樓下買了一些豆子，又買了一盆花盆，放了一些沙。就開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把豆子放進(jìn)花盆里，再蓋上沙澆點(diǎn)水。過了幾天，它破土而出看來媽媽說的'好像是對(duì)的，結(jié)果，果然不出媽媽所料，它真的長(zhǎng)成了豆芽，而且確實(shí)豆子的力量非常大，真了不起！
小學(xué)生的作文 篇8
有一天，我放學(xué)回家，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，原來，這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。螞蟻們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一定會(huì)通知自己的伙伴，我就親眼見過螞蟻搬食物是一群一群的。
那天，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅躺在地上，好像是死掉了，螞蟻就圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈后，走開了。我覺得奇怪：難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？后來，我看見了一個(gè)洞。不久后，洞里面就出來了一大群螞蟻！它們一起走到蒼蠅身旁，用力地把蒼蠅搬了起來，嗬，力氣還蠻大的'嘛！到了洞口，它們變得很為難了：蒼蠅太大了，塞不進(jìn)洞里。
我想：這下可大有看頭了，接下來，一定很精彩。我趕緊回家拿了放大鏡。天哪，它們居然在用自己腳上鋒利的小刺對(duì)蒼蠅進(jìn)行“手術(shù)”：一割一道痕，在一割肉就下來了。它們把蒼蠅的肢體解得七零八落，沒塊都跟洞口差不多，這目測(cè)能力還不錯(cuò)嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，小螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)地把蒼蠅的肢體一塊一塊地抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就消失在我的眼前了。太陽也下山了，我也該回家了。
螞蟻力氣雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來，力量一定會(huì)變大。
小學(xué)生的作文 篇9
咦？我怎么會(huì)在這里？看看四周，是個(gè)黑黑的平底鍋，此時(shí)，突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了！』接著，一個(gè)陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長(zhǎng)大，讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚，指為了讓自己快快長(zhǎng)大。
原本，我應(yīng)該成為一只健壯，保家衛(wèi)國(guó)的魚，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚群時(shí)，卻被鐵石心腸、冷酷無情的鯊魚給逮到了。他追了過來，像是十年沒吃東西的人一搬，以充滿饑餓的眼神，迅速?zèng)_向我，我只好以更快的速度逃開。在我驚慌失措之余，我像是個(gè)受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來到了一個(gè)完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個(gè)地方，那里很冷，也有許多失去知覺的同伴�！何乙_動(dòng)了』在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽到人們的碗筷碰撞聲。
當(dāng)人們吃魚的'時(shí)候，到底有沒有想過，這魚，是經(jīng)過什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
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