我學(xué)會(huì)了滑活力板小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了滑活力板小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一天，媽媽買了一塊活力板送給我。吃完晚飯后，我便迫不及待地拉著媽媽到操場學(xué)滑活力板。當(dāng)我站上板時(shí)，兩個(gè)輪子搖搖晃晃的，讓人難以保持平衡。我心里覺得很害怕，兩腳繃得又直又緊，雙手緊緊握著媽媽的手不敢放松，生怕自己會(huì)從板上掉下來。媽媽看了就笑著說：“你要把身體放松，通過腳的運(yùn)動(dòng)讓它滑動(dòng)起來�！庇谑�，我使勁兒動(dòng)了動(dòng)腳，試了幾次，可還是滑不動(dòng)。我心里有點(diǎn)泄氣了，心想：唉，學(xué)活力板真難，煩死了！媽媽看到我悶悶不樂且不耐煩的樣子，就鼓勵(lì)我說：“別放棄，只要你努力，就一定會(huì)成功的！”說完，媽媽就拉著我向前滑，讓我感受滑動(dòng)時(shí)身體的感覺�；�了幾圈，我好像有點(diǎn)感覺了，就試著用腳去控制活力版的滑行。慢慢的，我熟悉了這種感覺，可以牽著媽媽的手滑一點(diǎn)點(diǎn)了。之后，我每天都努力練習(xí)，雖然還沒能克服害怕的心理放手自己滑，但我暗暗下定決心，一定要想辦法自己滑。

　　碰巧有一個(gè)星期學(xué)校停課，我自己在家里覺得很無聊，就拿著活力板到樓下獨(dú)自練習(xí)。沒人拉扶怎么辦？我觀察到晾衣服的地方有一排的欄桿，腦子一轉(zhuǎn)：有了！于是，我扶著欄桿慢慢滑行起來。練了好久，我覺得有一些感覺了，便試著放開手自己滑。一米、兩米……我放手滑行的距離也越來越遠(yuǎn)，耶！終于成功了，我心里興奮極了，于是就趁熱打鐵又練了好一陣子。我越滑越熟練了。當(dāng)媽媽下班回來時(shí)，我立即表演給媽媽看。媽媽高興地說：“這就是你堅(jiān)持努力練習(xí)，不放棄的結(jié)果！”我也開心地笑了。是啊，一個(gè)人無論做什么事情，只要克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功！

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