小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
說起老有童心，真想說說我的外公了。
有一次，我閑著沒事干，就請(qǐng)外公和我下棋，他爽快地答應(yīng)了。我們倆開始交鋒了。剛開始，外公對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻。我也不甘示弱地防守，還故意擺出我沒有防備的樣子。果然外爺?shù)摹榜R”被我干掉了。這下外爺可生氣了，從我右邊發(fā)起了又一輪進(jìn)“攻”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外公“大營”里除了“士”和“象”，再就有幾個(gè)小兵，所以我就帶了“炮”和“馬”向外公的大營偷襲。外公呢？只管進(jìn)攻不管“大營”。我的擔(dān)子就更大了，把我的大多兵馬都向外公的.大營帶去。這時(shí)外公還沒發(fā)現(xiàn)，我三下五除二就把他的“將軍”干掉了。外公這才恍然大悟，他連忙說：“彥博，咱們兩個(gè)要是夠‘兄弟’，你就讓我悔一步棋�！蔽乙矊�(duì)道：“我們倆是誰跟誰呀，你想悔哪步就悔��！”外公高興地笑口大開。我們又開始了下一步……
看著外公的一舉一動(dòng)，我不禁想到：外公真有點(diǎn)返老還童！童心不滅，一定會(huì)健康長(zhǎng)壽哦！
小學(xué)生的作文 篇2
“過新年，過新年，歡歡喜喜過新年……”隨著這優(yōu)美的歌聲和窗外飄落的雪花，爸爸駕駛著汽車帶著我們一起回老家過年。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程，我們到了家，姑姑做了一桌子美味好吃的菜。
我最喜歡的.是1月30日，那天是大年三十。我們一早起來，吃完早飯，就去爺爺?shù)膲灥貟吣梗瑸闋敔敓�，希望他過意給快樂的大年夜。中午我和爸爸貼對(duì)聯(lián)，爸爸一邊說，我一邊做，一幅幅鮮紅的對(duì)聯(lián)，貼在一扇扇大門上，顯得年味濃濃的……
夜幕降臨，我們?nèi)胰藝谝黄鸪阅暌癸垼赃^以后我和姐姐忙爬門頭，嘴里還念著：“爬的高，長(zhǎng)得高�！边@是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我和姐姐兩個(gè)人比賽爬門頭，全家被我們弄得笑成了一團(tuán)。這時(shí)爸爸拿出了煙花，看到爸爸放的那些煙花真好看。我不敢放大的，于是就迫不及待地拿出小煙花放，小煙花也很漂亮，。最讓我們這些小孩激動(dòng)的時(shí)刻來了，隨著爸爸的一聲叫喊：“拿壓歲錢了！”我和姐姐急忙跑到爸爸身邊，對(duì)爸爸說了一聲：“新年快樂！”又對(duì)奶奶說了一聲：“健康長(zhǎng)壽！”奶奶拿出了早已準(zhǔn)備好的年糕和壓歲錢，最后對(duì)媽媽說了一聲：“美麗漂亮！”媽媽也拿出了一個(gè)紅錢包。
我和姐姐開心極了！過新年真好！
小學(xué)生的作文 篇3
五月，各種鮮花爭(zhēng)齊斗艷，開的漂亮，卻謝的可憐，可唯獨(dú)櫻花，開好看，落也好看。
五月初旬，一個(gè)個(gè)粉嫩的小花苞從茂密的葉子中露出頭來，羞澀地望著太陽。也許是她愛曬太陽，沒過幾天，她開出了美麗的花朵，粉紅的花瓣依次排列在沁黃的.花蕊旁，一陣微風(fēng)吹來，芳香撲鼻。
五月中旬，花朵謝了，粉紅的花瓣飄飄灑灑的落到地上，不一會(huì)兒，又被微風(fēng)吹起，在空中翩翩起舞。
五月，賞櫻花。
小學(xué)生的作文 篇4
要下雨了，天越來越黑，烏云黑沉沉地壓下來了，太陽也漫漫地消失了。
雨越下越大，池塘里的水滿出來了，可愛的小魚因?yàn)樗餂]有空氣而游到水面上來呼吸。閃電越來越亮，雷聲越來越響，打開窗戶一看，哇！樹，房子都看不清了。
雨漸漸地，漸漸地小起來了，池塘的'水漸漸地退了，烏云撒了，太陽出來了，可愛的小魚又游到水中去了。閃電暗起來了，雷聲也小起來了。
忽然天空中出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！
小學(xué)生的作文 篇5
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼簾：旭日東升，柔和的陽光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……聽到他們?cè)趩疚业拿至�，臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因?yàn)樗麄儊砹恕叭松靡恢�，死而無憾。”而他們倆都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……我們一碰面，地球就發(fā)生３６０度大轉(zhuǎn)彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應(yīng)和，是種無法言語的`默契！
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉，燃燒的詩情畫意，我們?cè)?jīng)沐浴風(fēng)雨，曾經(jīng)收藏陽光，曾經(jīng)眺望未來，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標(biāo)，沒時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來的清爽，去尋找石榴般的花萼！幸福對(duì)于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺到幸福暖暖的余溫，我一次次領(lǐng)會(huì)了幸福的感覺……我們時(shí)常會(huì)來到一個(gè)偏僻的地方，一個(gè)安靜的空間，一個(gè)美好的新世界里。瘋狂地玩笑后，進(jìn)入了深情的感覺里，面對(duì)著河談心，說出我們每個(gè)人的所有心里話。其實(shí)，只要能這樣字，就會(huì)不禁體會(huì)到幸福，那時(shí)候的感覺，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。不知不覺中，夕陽也過去了，在月光下，我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個(gè)人都不要獨(dú)享。于是，在一把傘下，只有我們?nèi)齻�(gè)人的腦袋，三個(gè)人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個(gè)身子，任由細(xì)雨“滋潤”著…真的很幸�！覀�(gè)人覺得，幸福不等于快樂。
快樂是表面上的體現(xiàn)，得到一時(shí)半刻的快樂并不能得到幸福。而幸福是一種感覺，只要你幸福，那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的。－－后記
小學(xué)生的作文 篇6
我的爸爸是一位教師。他高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，顯得很有學(xué)問。爸爸的下巴長(zhǎng)滿了鋼針?biāo)频暮樱慨?dāng)他有空的`時(shí)候，總會(huì)用胡子刺我的臉，經(jīng)常把我的臉刺得又疼又紅。爸爸懂得的知識(shí)可多啦！常常給我講許多神奇有趣的科學(xué)故事。爸爸十分關(guān)心我的成長(zhǎng)，總是想出很多辦法來鍛煉我。
有一次，爸爸讓我獨(dú)自坐公共汽車去上外語課。爸爸說：“這樣可以鍛煉你獨(dú)立生活的能力�！鄙宪嚽埃职纸淮以鯓淤I票，下車要注意安全，遇到壞人要撥打110報(bào)警……然后，我就坐車上課去了。放學(xué)了，我忐忑不安地走到站牌下等車，不住地向四周張望。忽然，我發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的墻根下有一個(gè)熟悉的身影，正翹首望著我，��！是爸爸，我飛快地跑過去，撲到爸爸懷里。我知道爸爸讓我第一次獨(dú)自出門，不放心才暗中保護(hù)我。這時(shí)我心里充滿了幸福和感激之情，你看我的爸爸對(duì)我多關(guān)心�。�
小學(xué)生的作文 篇7
“快一點(diǎn)去寫功課，不要再那里三姑六婆！”媽媽對(duì)我破口大罵，我總昰覺得媽媽很嘮叨，讓我很難放下心來寫功課。每天一放學(xué)，媽媽都會(huì)叫我拿出聯(lián)絡(luò)簿，看看有什么功課。然后千叮嚀、萬交代，又再一次的“碎碎念”……
日復(fù)一日，我心中的怒火愈來愈嚴(yán)重，不斷對(duì)自己生悶氣，遇到麻煩的事情，都不會(huì)想做，等媽媽來一起幫忙。直到有一天，我感冒生病了，不敢吃藥，媽媽還特地陪我一整天、一整夜，怕我突然發(fā)燒，因此許多家事都沒做完，令媽媽非常忙碌，忙得焦頭爛額。但我的額頭竟然愈來愈燙，讓媽媽抽出許多時(shí)間來陪伴我，期待我的病趕快痊愈，讓我回到以前一樣，是個(gè)活潑愛玩的的小孩，那種天真無邪的笑容，令媽媽好懷念。
慢慢地，慢慢地，我的身體慢慢恢復(fù)正常，我又開始頑皮搗蛋，讓媽媽非常懊惱，不知所措。
幾天后，我在學(xué)校里被教室的門割到手，好不容易停止流血，又被別的東西夾到，又冒出鮮血。放學(xué)后，我一五一十的告訴媽媽這件事情，媽媽并沒有罵我不小心，反而更加關(guān)心我，如果我的手不方便做事情，媽媽總會(huì)在旁邊指導(dǎo)我。幸好有媽媽無微不至的`照顧，讓我可以更方便做好事情。
那個(gè)時(shí)候，我并沒有感激媽媽，反而還跟媽媽說她怎么不小心呢？害我的手壓到東西！但是，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而更加細(xì)心，因?yàn)檫@幾天都是媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，讓我的怒火消退，漸漸變成開朗又逍遙的小孩。
仔細(xì)的反省，當(dāng)我生病的當(dāng)時(shí)，都是媽媽夜以繼日的照顧我，才能讓我度過每一個(gè)難關(guān)。我的手被門割到的時(shí)候，媽媽一樣那樣做，因?yàn)檫@樣，讓我感動(dòng)不已，不禁流下眼淚，也讓我覺得母愛好偉大！
小學(xué)生的作文 篇8
午夜，我仍伏在寫字臺(tái)上爬格子。突然，我聽到一陣奇怪的腳步聲“咚咚咚咚”，動(dòng)作故意很小心，但踏在家里年久失修的地板上，發(fā)出的聲音依然不小。
我的心里十分害怕。這腳步聲是不是爸爸的？不會(huì)呀，爸爸從來不會(huì)有意地放輕腳步，那會(huì)是誰呢？最終，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我決定跟上腳步聲，去看看到底是誰在夜深人靜的時(shí)候闖入我家！
出門后，我跟著一個(gè)黑影來到一個(gè)郊外的破廟里。這里很荒涼，百里之外不見一個(gè)活物，我的心里很緊張。過了一會(huì)兒，那個(gè)黑影將破廟里的燈點(diǎn)亮了，終于看清那個(gè)黑影原來是爸爸！爸爸在這破廟里干什么呢？我決定先不打草驚蛇，呆在外面等待里面事情的發(fā)展。這時(shí)，周圍飄來一個(gè)個(gè)沒纏白布的`木乃伊，“我的媽呀！”我的心差點(diǎn)從嘴巴里跳出來�？砂职謪s雙目緊閉，口中念念有詞。突然，爸爸喝下一杯綠色的液體，一大群激光型導(dǎo)彈平空出現(xiàn)了，導(dǎo)彈上還配有一只只綠色的觸角，不一會(huì)兒，這些神秘武器就把這些木乃伊解決了。我上前去問爸爸：“爸爸，你怎么能召喚出這么多的東西呀？”“好小子，被你發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)，這是一種叫‘隨心所要’的魔法，想要什么就要什么，怎么樣，很厲害吧！我是跟一個(gè)叫‘光圣人’的人學(xué)的，你一定要找到他，并和他學(xué)習(xí)這種魔法。對(duì)了，我還常用這種魔法去幫助窮人，所以，你學(xué)會(huì)了這種魔法后，一定要用來幫助世界上更多的貧困人民！好了，剩下的就看你的了。祝你好運(yùn)！”我聽了這番話，我便找到了“光圣人”．跟他學(xué)習(xí)魔法，直到今天，我終于學(xué)會(huì)了這種魔法，還用它幫助了許多的窮人呢！
小學(xué)生的作文 篇9
清早起來，我和媽媽到柳樹灣游玩，剛到那里，我就被眼前的景色迷住啦。��！一副清新秀麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前，梨樹林像白、黃、綠、紫、紅相間的五彩絲巾。紅紅的太陽 從東方升起，萬道霞光照射在大地上，給柳樹灣鍍上了一層金光。
柳樹灣的梨樹真多，每棵樹姿態(tài)不同，有的張牙舞爪，有的亭亭玉立，有的翹首以待，它們的枝頭都開滿了雪白的'梨花，像一片片小雪花。梨樹的底下布滿了大片的油菜花，一個(gè)個(gè)伸出了金黃的小腦袋，春風(fēng)一吹，像是在和我打招呼，我有時(shí)也會(huì)去摸摸他們的“小臉”，表示問候，這時(shí)我的手上就會(huì)沾上金黃色的花粉。梨樹底下還有一片片紫色，我不知道是什么植物，它們像一只只小蝴蝶一樣在飛舞，所以我會(huì)叫它“蝴蝶飛”。
走出梨樹林，就看到幾抹紅色，走近一看，原來是海棠花，它們像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠，含苞欲放，隨風(fēng)飄蕩。
遠(yuǎn)處的杉樹嫩綠挺拔，雖然它們剛抽出嫩芽，但仍然站的筆直，他們像這片花海的守護(hù)者，威風(fēng)級(jí)啦！
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