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小小的心，大大的夢(mèng)
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它沒(méi)有好壞貴賤之分。有些人清楚地知道自己的夢(mèng)想是什么，他有明確的計(jì)劃，他正朝著他的夢(mèng)想努力奮斗；而有些人雖然不清楚自己的夢(mèng)想是什么，但是他潛意識(shí)里也有一個(gè)模糊的意識(shí)告訴他，這個(gè)每天不斷努力只為把它實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就是夢(mèng)想，他也正朝著這條路一步一步地前進(jìn)。后一種人，很常見(jiàn)，但卻讓我難以忘懷。
那次云南之旅，雖然事過(guò)兩年，但到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那里的景，那里的物，還有那里的人。 在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我從列車(chē)上醒來(lái)，窗外的景色在移動(dòng)，偶爾還可以看到幾棵白皚皚的樹(shù)。這是一輛前往云南的火車(chē)。因?yàn)槟谴纹谀┪铱剂巳嗟谝唬职謰寢尨饝?yīng)帶我出去旅游。同學(xué)們都說(shuō)云南山清水秀，風(fēng)光秀麗，我的心似乎也跑到云南去了。一個(gè)寒氣很重，土地枯荒的小站出現(xiàn)在我的眼前。那里荒無(wú)人煙，卻在山的另一邊有一所破舊的學(xué)校。由于我們沒(méi)有地方住，就向那所學(xué)校借宿。沒(méi)想到，我人生的方向就在那里被改變。
如果不是親眼所見(jiàn)，我絕對(duì)不會(huì)相信這種地方也能讀書(shū)。跟我們一樣年紀(jì)的孩子竟然會(huì)在這種地方上課：簡(jiǎn)陋的房子似乎風(fēng)一吹就倒，屋頂是用茅草覆蓋的，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾滴水滴下來(lái)，門(mén)窗都是破破爛爛的，課桌椅也是缺胳膊少腿的。天氣涼了，那里的孩子都沒(méi)有能夠保暖的衣服穿。但是他們并不覺(jué)得苦，他們慶幸自己可以讀到書(shū)，可以上課，可以學(xué)到知識(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是一件非常幸福的事。
我在那里認(rèn)識(shí)了許多朋友。雖然他們生活條件差，但他們卻不放棄學(xué)習(xí)。山區(qū)的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，天還沒(méi)亮就必須起床，翻山越嶺去學(xué)校。而我們那時(shí)也許還在溫暖的被窩里。有的還需要過(guò)河，河對(duì)面就是那陡峭的山路。我記得非常清晰，一雙雙赤裸裸的小腳丫，踏在那堅(jiān)硬冰冷的小石子上，艱難的往前走�？吹竭@，我的心里莫名地痛起來(lái)。盡管這樣很累，可他們從來(lái)不說(shuō)苦。那一雙雙渴望讀書(shū)的大眼睛，是那樣地堅(jiān)定，因?yàn)樗麄冋湎н@來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；又是那樣的憂郁，因?yàn)樗麄兒ε率ミ@來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書(shū)，即使學(xué)習(xí)條件是這樣的艱苦、惡劣。我有問(wèn)過(guò)他們，這么努力地讀書(shū)是為了什么？有的說(shuō)是為了父母，有的說(shuō)是為了前途，也有的說(shuō)為了不比別人差。努力學(xué)習(xí)是為祖國(guó)強(qiáng)大，為全人類(lèi)造福，為后人留下精神糧食，還是為了自己燦爛的人生而拼搏？是當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，還是老板？是為了掙錢(qián)養(yǎng)家，還是為了孝敬父母？如果仔細(xì)想想，其實(shí)這都是我們個(gè)人的一個(gè)夢(mèng)想，也是我們祖國(guó)的夢(mèng)，祖國(guó)的希望。
我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子跟他們相比就差多了。生活條件那么好，每天上學(xué)就算再遠(yuǎn)也不用走幾十公里的路。每天動(dòng)不動(dòng)就喊累啊，困啊，甚至還有人說(shuō)不要讀書(shū)了。爸爸媽媽把我們當(dāng)成寶，不讓我們受苦也不讓我們受累，家務(wù)活也做得馬馬虎虎。跟他們比，我們有哪點(diǎn)是比得過(guò)人家的。他們雖然生活在貧苦的山區(qū)，家境大多都不好，但他們最可貴的就是努力學(xué)習(xí)并且永不放棄的精神。這是我們這個(gè)年齡應(yīng)該有卻有一部分人沒(méi)有的東西。
火車(chē)行馳，在從云南返回深圳的火車(chē)上，雖然沿路的景色被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，但那些同齡人為自己的夢(mèng)想努力奮斗的精神卻永遠(yuǎn)銘記在了我的腦海里。
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