小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我家所在的小區(qū)里有許多流浪貓,有一只小貓,我叫它小花,它是我的好朋友,我們經(jīng)歷了什么呢?我來告訴你。
一天中午,我在家門口轉(zhuǎn)悠,一看,呀,一只流浪貓真可憐,餓得在垃圾桶里面找吃的。它的一只耳朵、四爪、尾巴是黑色的,其余都是白色,真可愛!我摸了摸自己的口袋,空空如也,一點(diǎn)兒食物也沒有。這時它察覺到了我,兩只大眼睛時不時地看看我,生怕我搶走它的食物。我想起中午吃的魚湯,于是飛快地跑回家盛了一些魚肉,再跑回來一看,還好它還在,我把魚肉放在地上,并喚它過來吃。它小心翼翼地走過來,像是我設(shè)了許多陷阱似的,它用那黑色的一只前爪碰了碰魚肉,又縮了回去,然后用舌頭舔了舔,才狼吞虎咽地吃起來。它吃完開始圍著我轉(zhuǎn),我輕輕地摸了摸它的.背,它驚了一下,我又摸了摸,它沒再受到驚嚇,而是朝我身上蹭。爸爸喊我回家寫作業(yè),我對小貓說:“我以后就叫你小花吧!彼恢倍⒅,似乎在向我告別呢!
從此小花成了我的好朋友!
小學(xué)生的作文 篇2
在很久以前,一只貓找老鼠的時候,突然,一只狐貍被人類的網(wǎng)給掛了樹上,貓挺身而出,用它尖利無比的爪子爬上樹,把網(wǎng)刮破救出狐貍,小學(xué)生作文:驕傲的貓。狐貍非常感激地對貓說:“真謝謝你,如果不是貓大俠出手相救,我現(xiàn)在已經(jīng)被人類吃掉了。”貓想:“哇,我只是隨便救出一只普通的狐貍,就居然被稱為貓大俠。”貓驕傲地說:“哼,只不過是小菜一碟,我還有很多招式你都沒見過呢!”狐貍想了想”狐貍想了想說:“貓大俠,可不可以教一些給我呢?”“當(dāng)然可以”貓說。從那以后,狐貍一直跟著貓學(xué)招式。
有一天,貓和狐貍一起出去游玩,在半山腰遇到了一只老虎,老虎說:“你們必須留下一些可以吃的.東西。”狐貍驕傲地說:“有我的貓大俠在誰會怕你!”貓害怕地說:“我可是……很……厲害!崩匣⒄f:“哼,誰怕你,剛剛吃飽東西想運(yùn)動一下,來吧!”說著老虎向貓跑去,一會兒就給老虎吃掉了,狐貍趕快逃走。
因?yàn),貓驕傲自滿,以為自己很厲害,所以才會導(dǎo)致這樣的后果。
小學(xué)生的作文 篇3
每個人都有自己與眾不同的第一次。比如:第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。
那天,我正睡在舒服無比的'小床上。媽媽一下子把我扯起來,說道:“英兒,今天我和爸爸要出去,中午也不回來,照顧好妹妹!蔽衣牶笠还锹档嘏榔饋,說干就干,等爸媽出去后,我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開煤灶,小心翼翼地放油,生怕油會濺到自己“情有可原,畢竟我是第一次炒蛋飯嘛!經(jīng)驗(yàn)不足,還是小心為妙!”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面,打在碗里,妹妹負(fù)責(zé)攪拌。過了一會兒,我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時,鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音,我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過去,妹妹對我說:“我聽媽媽說,雞蛋要搗碎, 才把飯放在鍋里!蔽腋屑さ恼f:“ok,收到!闭f完,我用鏟子把它們搗碎,再把先前弄好的飯放下去一起翻炒,我把蔥撒下去,過了一會兒,香味迎面撲來,蛋炒飯自然快好了,我便把“醬油”倒在飯里!肮!制作完成!泵妹脟L了一口,“咦?怎么是酸的!”我和妹妹到廚房定睛一看,原來是醋,我不禁嘆了一口氣:“真是竹籃打水,一場空!
我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了!
小學(xué)生的作文 篇4
我的小學(xué)時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。
剛上一年級,我對什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的`帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費(fèi)!
上了二年級,我認(rèn)識了第一個好朋友,感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三,我又認(rèn)識了三個好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。
三年級,在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”
當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天,學(xué)校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。
夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。
秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。
冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個冬天充滿歡笑。
我的小學(xué)時光就這樣過去了,不過我永遠(yuǎn)也不會忘記這段無憂無慮的小學(xué)時光的。
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