成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
捧一本書(shū)，行一步路。這個(gè)世界有太多車馬喧器，惟有每一本書(shū)都靜守美好。那個(gè)世界是公平的，泛黃的書(shū)頁(yè)是路，每一個(gè)字就是一棵大樹(shù)、一株嫩草，而我的心，則是徜徉于樹(shù)與路間不斷澄澈的人。
鄉(xiāng)愁在書(shū)里
記得小學(xué)時(shí)，我尤愛(ài)曹文軒的書(shū)。我渴望到他所描繪的麥田處，彌補(bǔ)青銅葵花數(shù)次擦肩而過(guò)的惋惜；當(dāng)我孤單一人在離家稍遠(yuǎn)的學(xué)校求學(xué)時(shí)，《草房子》便是我心靈的寄托。它像一只無(wú)形的電話機(jī)，我在聽(tīng)筒這邊，家在電線那邊，牽起的，是無(wú)窮無(wú)盡的淡淡的鄉(xiāng)愁。
午后的陽(yáng)光毫不吝嗇地贈(zèng)予光輝，我靜靜地坐在樹(shù)下的涼椅上沉思著，回味著“山羊”漫漫的學(xué)藝道路，一步步的腳印叫做鄉(xiāng)愁。那條路坎坷又艱辛，苦澀而不華。但愿數(shù)年后櫥窗里萬(wàn)眾驚嘆下的精關(guān)木雕，右下角刻著的是“山羊”的名字。
母愛(ài)在書(shū)里
等到大些，青春期的憂慮和焦躁悄然而至。我總是無(wú)法理解母親對(duì)我嚴(yán)苛的教誨，甚至開(kāi)始逃避與母親只言片語(yǔ)的交流。直到我遇見(jiàn)他——落葉滿屏的封面中，小男駭清晰的臉龐映入眼簾。我將自己的大氣置于門鎖上，偶然翻閱龍應(yīng)臺(tái)與兒子的家信。她數(shù)次的期盼，他數(shù)次的婉拒，在青春這場(chǎng)無(wú)法抵御的秋季顯得刻骨銘心。
“‘風(fēng)箏’即使放手飛了，這本經(jīng)還是常留母親的手中，還是繼續(xù)讀，繼續(xù)牽掛下去�！睙釡I朦朧間，手指在鍵盤上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)——“媽，對(duì)不起�！本G色的'長(zhǎng)條框隨即在屏幕上顯示。時(shí)間過(guò)去兩分鐘，說(shuō)出去的話已覆水難收。就在我思考怎么進(jìn)行二次道歉時(shí)，媽媽輕輕敲著我的房門，“走吧，一起吃午飯去。”我笑笑，擦了臉上來(lái)不及滴落的淚珠，應(yīng)了聲“好”。
夢(mèng)想在書(shū)里
“記住，即便在你生命最后一刻，也不要放棄你的夢(mèng)想�！濒~(yú)店音樂(lè)人對(duì)他的音樂(lè)夢(mèng)的不懈執(zhí)著，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的必修課。那段時(shí)間的我，迷茫與疲憊爬滿心上，劣跡斑斑，不知方向。在好友的推薦下，我懵懂地走進(jìn)“浪矢雜貨店”，一不小心認(rèn)識(shí)了魚(yú)店音樂(lè)人。他家境本足以支撐他的余生，但他不甘蝸居于小小土地，終想闖闖屬于他的天涯。
他很堅(jiān)定，他要當(dāng)歌手。在偌大的東京街頭，燈紅酒綠，他背上的刀鞘映得明亮。我為什么不能，憑著自己心里的小小仰望，走出自己的熠熠人生呢？合上書(shū)的那一刻，我微微一笑，埋在心中的夢(mèng)想萌芽。
成長(zhǎng)的路上，總是書(shū)在牽動(dòng)著我無(wú)知的心。它們不嘩眾取寵，只是靜靜地陪在我左右，同我交流。在某個(gè)瞬間，悄悄告訴我：你又長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇2
在東莞中學(xué)初中部學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，也親身經(jīng)歷了兩屆讀書(shū)節(jié)。對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。
讀書(shū)節(jié)就是學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)課題“師生共讀共些”，顧名思義，這個(gè)節(jié)日，讓師生之間互相交流了讀書(shū)的心得、方法，以致共同進(jìn)步，共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣以及益處。在讀書(shū)節(jié)期間，舉行了許多一系列的活動(dòng)，像是書(shū)法比賽、作文比賽等等，都讓我對(duì)文學(xué)閱讀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得，寫作不但要多積累寫作方法以及精彩的詞匯，還必須留意日常生活中繁花似錦的事物，這樣寫作起來(lái)才可以行云流水、相得益彰。同時(shí)，我也覺(jué)得閱讀是十分講究方法，這是我在這兩次活動(dòng)中體會(huì)最深的感受。在閱讀中，應(yīng)該要理解體會(huì)文中的要旨和重點(diǎn)語(yǔ)句，而非只是盲目去閱讀文章。
讀書(shū)節(jié)是一個(gè)十分有益的活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，能讓師生們有了許多讀書(shū)的心得以及啟發(fā)，至少我是這樣認(rèn)為。因此，我也在這兩年之間閱讀了一些課外文章和名著，他們都是我的良師益友。從簡(jiǎn)愛(ài)的故事中，我懂得了在充滿磨難的人生應(yīng)該要以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，以樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)走向人生；在《海底兩萬(wàn)里》中，我看到了作者精妙絕倫的想像，我也感受到了海底的神秘色彩……這些多種多樣的感受以及事物，都刻在我的心里。受到了讀書(shū)節(jié)的影響，使我對(duì)閱讀有了一定的興趣，從而解接觸了更多事物。在閱讀這些名著的同時(shí)，我也不忘做一些簡(jiǎn)單的筆記，俗話說(shuō)得好：好記憶不如爛筆頭。在以后，我可以通過(guò)筆記再一次接觸了文章，可能又會(huì)有新的感受和體會(huì)。閱讀真是件好事！
記得曾經(jīng)第一次去圖書(shū)館買名著時(shí)，是幾年前的事情了。那時(shí)名著出版得格外地多，去到圖書(shū)館里面，名著多不勝數(shù)，令我眼花繚亂、無(wú)從抉擇。這時(shí)，我不禁愁苦了起來(lái)，名著如此的多，心想應(yīng)該怎么樣選擇。我于是考慮了一會(huì)兒，就把其中一些名著拿了出來(lái)，分別看了它們的簡(jiǎn)介，才勉強(qiáng)從中選擇了幾本。在這之中，我也逐漸學(xué)會(huì)了選擇好的文章來(lái)閱讀，起碼你選擇的書(shū)可以讓你有所領(lǐng)悟、有所體會(huì)。就是那時(shí)候精挑細(xì)選的那幾本名著，我閱讀起來(lái)特別起勁、特別認(rèn)真、特別上心，仿佛感到樂(lè)趣無(wú)窮。因此，我有空都會(huì)去圖書(shū)館里閱讀一些有益的`書(shū)籍，順便挑一、兩本適合自己的名著，這也在不知不覺(jué)中成為了一種生活中的調(diào)息。
世界的文化博大精深，其中在一系列的文章中就能夠充分地體現(xiàn)出來(lái)。閱讀這些書(shū)籍，有助于我們健康地成長(zhǎng)，使我們學(xué)會(huì)一些又一些的東西，同時(shí)也豐富充實(shí)了我們的生活以及學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在讀書(shū)中尋找屬于自己的讀書(shū)樂(lè)趣，領(lǐng)悟一些至理名言。讓讀書(shū)繼續(xù)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文 篇3
一年一度的高考結(jié)束了，但考生們和家長(zhǎng)們的心還沒(méi)有放下來(lái)，他們還不放心什么呢？報(bào)志愿。
成長(zhǎng)大學(xué)作為世界上一流的學(xué)府，自然倍(備)受矚目。成長(zhǎng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，為了培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，把原有的系重新分為七個(gè)系，即健康系、美貌系、誠(chéng)信系、機(jī)敏系、才學(xué)系、金錢系和榮譽(yù)系。
招生簡(jiǎn)章如下：
成長(zhǎng)大學(xué)招生簡(jiǎn)章
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為了培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，為了為人類更好的服務(wù)，我校領(lǐng)導(dǎo)決定把原有的系重新組成七個(gè)系，望廣大考生踴躍報(bào)名：
1、健康系--健康比什么都好；
2、美貌系--沉魚(yú)落雁，閉月羞花；
3、誠(chéng)信系--人很重要的品質(zhì)；
4、機(jī)敏系--聰明絕頂，絕頂聰明；
5、才學(xué)系--才高八斗，學(xué)富五車；
6、金錢系--沒(méi)什么別沒(méi)錢；
7、榮譽(yù)系--身前身后名。
本大學(xué)網(wǎng)址：成長(zhǎng)大學(xué).com
簡(jiǎn)章登出第一天，成長(zhǎng)大學(xué)網(wǎng)站的訪問(wèn)量突破一百萬(wàn)，其中金錢系21.5%；美貌系20.8%；健康系17%；榮譽(yù)系15%；才學(xué)系13.2%；機(jī)敏系12.5%；誠(chéng)信系--0%。
校領(lǐng)導(dǎo)看到以后，慌了，他們想：怎么一個(gè)報(bào)誠(chéng)信系的都沒(méi)有呢？經(jīng)過(guò)商討，又發(fā)了一份招生簡(jiǎn)章補(bǔ)充說(shuō)明：
鑒于實(shí)際情況，我校經(jīng)研究，做出以下決定：
對(duì)于報(bào)誠(chéng)信系的同學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)可以降低30分，且不需要交納多余錢款，更由蜚名世界的`著名教授任教，成績(jī)前30%減免學(xué)費(fèi)，并給予獎(jiǎng)學(xué)金。其它系則無(wú)此待遇。
第二天，滿以為報(bào)誠(chéng)信系會(huì)多的校長(zhǎng)接到電話，誠(chéng)信系仍無(wú)人報(bào)名，其它系總數(shù)已超過(guò)五百萬(wàn)大關(guān)，其中金錢系已超過(guò)一百萬(wàn)。
校長(zhǎng)放下電話，想了想，又做出決定，決心撤消(銷)誠(chéng)信系，改為六個(gè)系，其中將金錢系的錄取分?jǐn)?shù)線比其它系提高50分，不夠分者差一分須交1萬(wàn)元。
成長(zhǎng)大學(xué)的第二篇補(bǔ)充說(shuō)明又發(fā)出去了……
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是一幅i畫，畫中有我們美好的記憶；成長(zhǎng)是一首歌，歌中有我們甜美的歌聲；成長(zhǎng)是一杯茶，茶中有我們的喜和憂。
成長(zhǎng)是畫
來(lái)到母校，金閃閃的大字依然不變；操場(chǎng)依然伸直著腰；花兒，草兒依然堅(jiān)強(qiáng)挺立；我們的班級(jí)依然美麗。
我狂奔操場(chǎng)，與伙伴嬉戲打鬧，蹲下身來(lái)，親吻花朵的芳香，站起身來(lái)，抬頭仰望蔚藍(lán)的.天空，花如此清香，天空如此湛藍(lán)。這一切，都已變成回憶！回憶回去，坐在操場(chǎng)上“呵呵”說(shuō)笑，體育課，大家總是盤著腿，在里面嬉鬧，笑聲不斷傳入“天涯海角”但我總記得，我們是團(tuán)結(jié)的。過(guò)去的那個(gè)（2）班，也許，早已成炊煙，也許，早已揉成一團(tuán)面……但我們知道，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們給同學(xué)遞水，撐傘，喊著一句句“加油”直到聲音沙啞為止，這代表什么？代表我們團(tuán)結(jié)呀！書(shū)畫比賽時(shí)，我們積極參與，或全校第一，這說(shuō)明什么呢？
成長(zhǎng)是歌
“在家中，總是弟弟最受歡迎，也許重男輕女吧？”旁邊的同學(xué)說(shuō)道。我撓了撓頭，眨了眨眼睛：“這，這個(gè)我不清楚。在我家啊，男女平等的，弟弟做錯(cuò)事要打要罵，我做錯(cuò)事也總是要打要罵。沒(méi)關(guān)系的，只要你說(shuō)一聲‘下次不敢了，她都會(huì)原諒你。是呀！只要我們大膽面對(duì)，再大的困難，也會(huì)被我們克服。我給陳講了這樣的例子，她開(kāi)心極了，又是蹦又是跳……“耶，我成功了！”
成長(zhǎng)是茶
茶可以品出各種香氣四溢的味道，茶到底是怎樣的呢？我把茶比喻成火龍果，算了！
“耶耶耶，我考試得一百分咯！”我捧著試卷喊道。一路上，我又蹦又跳，開(kāi)心極了，心想：這次，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。爺爺奶奶一定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)的。一回到家，告訴媽媽，媽媽卻說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”用這樣的大道理來(lái)勸說(shuō)。盡管媽媽怎么說(shuō)，我還是很開(kāi)心，高興。
今天，又要考試了，“這次，我一定也會(huì)一百分的”我坐在凳子上，倚在窗口，想。我考后沒(méi)來(lái)得及檢查，匆匆忙忙上交了……發(fā)下試卷后“哼，80分，這下完了！”一路上，我傷心極了，走路慢慢吞吞，回到家后，告訴了媽媽，媽媽卻鼓勵(lì)著我，“沒(méi)事，咱下次努力”聽(tīng)了媽媽的話，心里舒服多了。
成長(zhǎng)路上有喜有憂，成長(zhǎng)是一顆橄欖，使我嚼也嚼不透。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)最大的意義，在于勇敢地接受磨煉，就算有痛楚和傷口，也會(huì)因?yàn)橐徊揭粋�(gè)踏實(shí)的腳印而感到充實(shí)與欣喜。成長(zhǎng)，一路磨煉！——題記
成長(zhǎng)總是充滿著艱苦與無(wú)奈，也許這一刻是陽(yáng)光燦爛，鮮花滿地，下一刻就是烏云密布，狂風(fēng)暴雨了。不管是誰(shuí)，總要在成長(zhǎng)路上遭受無(wú)數(shù)的磨煉，在跌跌撞撞中找到生命的希望，成功的花朵所散發(fā)的芬芳才會(huì)撲面而來(lái)。
成長(zhǎng)需要磨煉，用堅(jiān)強(qiáng)締造花蕊。有人說(shuō)，一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是這種人生你敢要嗎？要不起！比起絢麗的彩虹，暴風(fēng)雨更顯珍貴。回憶成長(zhǎng)深處，最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難，而讓人收獲最多的，也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學(xué)騎自行車的情景，一路騎一路摔�？粗鴦e人一跨上自行車就會(huì)騎，心里十分懊惱，為什么上天待人如此不公？我就注定比別人笨嗎？不，不是這樣的！盡管一次次與大地“友好”地貼面問(wèn)候令人恐慌，可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時(shí)的無(wú)助與不甘，也只有自己才能體會(huì)。成長(zhǎng)路上也是這樣，面對(duì)磨煉時(shí)再孤立無(wú)援，也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。
成長(zhǎng)需要磨煉，用樂(lè)觀組成花絲。人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，一個(gè)好的`心態(tài)是你成長(zhǎng)的催化劑，更是你自信的來(lái)源。困難與挫折在生活中會(huì)層出不窮，誰(shuí)又能保證你次次都馬到功成，凱歌高奏呢？秦始皇不是一夕之間滅絕了六國(guó)，愛(ài)迪生也不是一夜之間發(fā)明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂(lè)觀的心態(tài)，大家都在打一場(chǎng)持久的心理戰(zhàn)，比的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到底。這時(shí)候就更應(yīng)該有樂(lè)觀向上的心態(tài)，要讓樂(lè)觀的心態(tài)如同陽(yáng)光照耀你疲憊的心靈，如同雨露滋潤(rùn)你枯萎的希望。
成長(zhǎng)需要磨煉，用體驗(yàn)連成花瓣。每一次磨煉都是一場(chǎng)與眾不同的體驗(yàn)，在經(jīng)歷磨煉后，我們將更加熱愛(ài)這個(gè)多姿多彩的世界。就算有再大的困難，再跨不過(guò)去的坎，只要你努力過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，前進(jìn)的路上你都將信心百倍。
成長(zhǎng)需要磨煉，更需要你在磨煉中收獲堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和別樣的體驗(yàn)。一百次演練也比不上一次磨煉，真正的種子是不會(huì)害怕烈日與焦土的，因?yàn)樗U伏已久，終將萌發(fā)出最堅(jiān)韌的綠芽，直指藍(lán)天！只要你經(jīng)受住了生活的磨練，最終你肯定能收獲成功的芬芳。朋友，愿你我一路走，一路磨煉……
成長(zhǎng)作文 篇6
“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏”，凝望著黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的記憶猶如電影般在我眼前閃現(xiàn)，將我?guī)Щ亓四瞧床臍q月。
窗外的夜寂靜無(wú)聲，燈下唯我一人在奮筆疾書(shū)，午夜的鐘聲早已響過(guò)，那山高的作業(yè)卻未減幾分，周公早已喚我多時(shí)，我卻只能強(qiáng)撐意志，奮戰(zhàn)到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線上拼搏著，無(wú)論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時(shí)間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時(shí)的'我們對(duì)高中充滿了幻想，雖然我的成績(jī)并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過(guò)自己的努力獲得一份較大的收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個(gè)理想的成績(jī)，但我雖敗猶榮，因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)，我拼搏過(guò)，我在拼搏中得到了成長(zhǎng)！
經(jīng)歷了中考的失敗，我?guī)е皳裥Ｉ钡拿饺肓藣湫碌母咧猩�，望著成�?jī)單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著讀四批的心態(tài)去學(xué)習(xí)，當(dāng)初的那股拼勁兒再也無(wú)處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身手敏捷的體專生訓(xùn)練時(shí)的情景，腦海里突然萌發(fā)出當(dāng)一名體專生的想法，想通過(guò)訓(xùn)練找尋當(dāng)初那種拼搏的感覺(jué)，同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想。我義無(wú)反顧地加入了體專生訓(xùn)練的行列，每天我都與藍(lán)天白云為伴，體驗(yàn)著速度與激情。我喜歡加速時(shí)風(fēng)從臉旁掠過(guò)時(shí)的清涼，也喜歡雙腳快速運(yùn)動(dòng)時(shí)倒退的風(fēng)景，更喜歡在操場(chǎng)上忘我的奮斗。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，我用打破自己紀(jì)錄的興奮融入到學(xué)習(xí)中去，用對(duì)待運(yùn)動(dòng)的熱情去對(duì)待學(xué)習(xí)。在夕陽(yáng)的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個(gè)腳印奔向前方不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，無(wú)論步伐的大小，拼搏了終點(diǎn)總會(huì)到達(dá)自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅(jiān)持拼搏的精神，我想我的明天一定會(huì)更好。
現(xiàn)在，我將要面對(duì)的高三會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我，我將一如既往，不斷拼搏，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮斗中快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
當(dāng)一個(gè)人呱呱落地的時(shí)候，都希望演繹出輝煌的成就與個(gè)性的自我，希望能得到別人的賞識(shí)與認(rèn)可。但是，人人不可能都是偉大的人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花與熱烈的掌聲。但是沒(méi)關(guān)系，你可能失去了觀眾，失去了別人的鼓勵(lì)與贊賞，但是你還有一個(gè)最后的觀眾，那便是你自己，你還可以為自己喝彩。
人生如花，春之燦爛，夏之絢麗，秋之昂然，冬之衰落，雖生之短暫，但卻盡力為春夏付出無(wú)限的生機(jī)與活力，雖未為別人所贊賞，但為自然增添了美的一筆。到了秋冬，雖失去了原有的美麗，但大有：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花精神，所以應(yīng)為自己喝彩！
人生如石，經(jīng)日曬雨林，丑陋不堪，平凡無(wú)奇，隨滄桑歲月的流逝，雖以被人遺忘于亂石野草之間，但你也可以悠然自得的`欣賞天上朵朵飄浮的白云。所以應(yīng)為自己喝彩！
人生如碗，經(jīng)高溫?zé)�，突然遇冷，雖未蓋上如雪般的白釉，未經(jīng)彩飾，但依然無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己，為人盛湯盛水；雖未曾受人們重視，但依然任勞任怨，盡功盡職。所以應(yīng)為自己喝彩！
為自己喝彩，不必有矜持與驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己，只有你能最相信自己！
為自己喝彩，不是為了自我陶醉，而是一種超脫、高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人怎么說(shuō)，因?yàn)樽约菏亲约荷畹靡獾男蕾p者。
從呱呱墜地便開(kāi)始一路風(fēng)雨，一路艱辛地走著。風(fēng)雨就開(kāi)始百般折磨你，把你的夢(mèng)想搞得支離破碎，把你的慘淡經(jīng)營(yíng)化為一片片泡影放飛。但它是公平的，無(wú)論是誰(shuí)，至少它都留下一滴水，一枝葉，一彎月。
為自己喝彩吧！
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