小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在諸暨,它是中國(guó)四大美女之首西施的故鄉(xiāng)。那里群山環(huán)繞,有許多名勝古跡。如:五泄、西施故里,斗巖,千柱屋……五泄風(fēng)光秀麗,吸引了眾多中外游客。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。有山下湖的'珍珠,大唐的襪子,楓橋的香榧,還有馬劍的綠茶……我的家鄉(xiāng)也非常美麗,一幢幢高樓拔地而起,寬闊的馬路車水馬龍。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,整個(gè)城市好像穿上了一件彩色的衣裳。浦陽(yáng)江兩岸的彩燈倒映在江水中,江水里的景物變得一片朦朧,猶如童話中的仙境……
要是你到我的家鄉(xiāng)來,熱情好客的諸暨人民準(zhǔn)會(huì)讓你玩?zhèn)痛快,吃個(gè)噴香,看個(gè)過癮!
小學(xué)生的作文 篇2
我的媽媽雖然平時(shí)工作很忙,但是卻非常關(guān)心我。媽媽利用空余的時(shí)間帶我去朋友做客,讓我懂得了很多禮儀。我從小的壓歲錢媽媽教育我把壓歲錢存取銀行讓我學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)。從小媽媽就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,自己的事情自己做,所以現(xiàn)在我的獨(dú)立能力很強(qiáng)。媽媽這樣培養(yǎng)是為了我將來打好基礎(chǔ),我要非常感謝我的媽媽。
今天是五月的二個(gè)星期,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒有一絲炎熱的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)吹在臉上,感覺有一點(diǎn)寒冷。
早上,既然媽媽不知道今天是母親節(jié),那就瞞著她,我就給媽媽一個(gè)驚喜吧!我左思右想,我經(jīng)過一個(gè)早上的努力終于決定了,就送一束美麗的花和一份精美的賀卡,決定后,我便“動(dòng)工”了,首先,我把賣好的花包上了精美的包裝紙,然后,我又在書上摘抄了一些關(guān)于母親節(jié)的祝福語(yǔ),抄賀卡上,再把賀卡和鮮花放在了桌邊, 晚上媽媽突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一束美麗的`花和一份精美的賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興,我對(duì)媽媽說:“媽媽母親節(jié)快樂!眿寢岄_心地笑了。
我也祝愿天下的媽媽:“母親節(jié)快樂!”
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫孫萌,她可有意思了。
有一回同學(xué)們和孫萌找我來上學(xué),她一邊走一邊唱,五音不全不知道調(diào)跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來了,可她還是不管不顧的.在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學(xué)們找我上學(xué),時(shí)間還早,她在我家發(fā)現(xiàn)一本謎語(yǔ)書,說給大家出謎語(yǔ),念著念著她還有不認(rèn)識(shí)的字,磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道,哎,這個(gè)孫萌呀,破謎語(yǔ)都把我們破迷糊了。
還有一回,我和韓家彤還有孫萌一起上學(xué),在路上,她老是逗韓家彤,弄哭人家還在那大笑,我勸她不要鬧了,可她聽了搖搖頭說:“沒事,你不是說她愛哭嗎?多哭幾回把淚水哭干了,以后就不會(huì)哭了。我聽了忍不住笑,多天真的想法,這個(gè)孫萌還真有辦法。
你說說我的同學(xué)孫萌多有意思!
小學(xué)生的作文 篇4
以前的時(shí)候我奧數(shù)奧語(yǔ)都沒聽說過,今年暑假,我去陜西玩的'時(shí)候才知道:原來他們那的初中要考、還考奧數(shù)奧語(yǔ)、都上補(bǔ)習(xí)班。不像我們,僅僅是在山東的一個(gè)小小的縣上。根本沒法學(xué)!也沒有教的,不過——奧數(shù)奧語(yǔ)在生活中好像沒有用哎!在我們這個(gè)小地方,學(xué)生壓力小,分?jǐn)?shù)考得好啊!各位家長(zhǎng)也是,孩子壓力本來就大,還在給孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班!我報(bào)的話只報(bào)興趣班,像舞蹈啊之類的……唉,還是我們的小鎮(zhèn)快樂!
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