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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-21 12:34:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  ''我是游歷世間,吃遍天下的味美。天下間的食物只要經(jīng)我一嘗,便能嘗出好壞''說(shuō)完,坐下。''此菜爐火不夠,味道淺淡,應(yīng)加上級(jí)炎之地的`火暴辣椒,才能配上菜色''我收起筷子離開。

  此筷子是我一日游幽冥之海,發(fā)現(xiàn)一顆千年老樹取其精華做成的。后來(lái)為了給它鑲邊我又挖了通天石一角,因此我被玉帝罰了三千年禁閉,還不許吃吃的。神仙其實(shí)是不用吃東西的,可是食物就是我的命,于是我哭了兩千年,第三千年終于哭不出來(lái)了。

  我的寶貝筷子。

  夜里,我抱著他睡,給它講故事,唱歌。

  白天,我將它抓在手里不放,就怕丟了。就連嘗菜前自己也會(huì)洗十便手。別人,連碰都別想。

  有一日,我居然夢(mèng)見了它,夢(mèng)里,它化身為一男子,一身栗色長(zhǎng)袍鑲嵌著灰色花紋,高冠束發(fā),然后,他對(duì)我說(shuō)''味美,等著我,我就快成功了,你就快見到我了''。

  寶貝筷子你若丟了,我該怎么辦?

  笠日,''食仙大人,小民們又做了一道菜,望大人品嘗''我走到山下,百姓們跪拜著迎接我。我用他們口中的圣水洗完手,拿起筷子往嘴里加。突然,一道白光閃過(guò)

小學(xué)生的作文 篇2

  愉快的拉家常時(shí),順著她的指引透過(guò)窗戶,我們才看到那些充滿朝氣的爺爺奶奶們正在跳舞呢!我才知道自己的想法很簡(jiǎn)單,原來(lái)老人們用這種方式聚在一起,用一顆年輕的心來(lái)對(duì)待生活,他們都懂得怎樣去追求屬于自己年輕的夢(mèng)!

  我們就那樣仰著頭站在樓下看著他們用自己的舞蹈,享受著屬于他們自己愉悅的清晨時(shí)光,仿佛我們成了另一個(gè)世界的觀眾,每個(gè)人都不愿意把視線從那里離開。我再次明白:“心在飛揚(yáng),未來(lái)的路再也不會(huì)害怕迷失方向,因?yàn)槲覀冇袩o(wú)限可能去闖,我們有年輕的力量。只要推開窗,外面的陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我們的胸膛。”當(dāng)我?guī)兔Π选包S河科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)”的條幅掛在墻壁上的'時(shí)候,我的心感慨萬(wàn)千,作為校報(bào)記者團(tuán)成員的我在此刻只想到自己是一名志愿者,在這里大家都是一個(gè)愛心整體。

  主持人剛一亮相在“關(guān)注空巢老人,千名志愿者進(jìn)社區(qū)”的巨大條幅下,所有的學(xué)生們都感覺內(nèi)心深處有一種沖動(dòng),今天既然來(lái)了就一定要讓這些老人們感受到愛心的溫暖!由鄭州晚報(bào)及九院攜手倡導(dǎo)的“暖巢活動(dòng)”已經(jīng)正式開幕。他們親切的話語(yǔ)剛一飄到大家的身旁便引來(lái)陣陣熱烈的掌聲。鄭州九院還特意帶來(lái)支援隊(duì)伍,為這些老人們提供了一個(gè)免費(fèi)的咨詢愛心團(tuán)隊(duì),這些醫(yī)護(hù)人員通過(guò)交流也告訴我們一些照顧老年生活中需要注意的問(wèn)題。人們都說(shuō)自己一直在尋找天使,其實(shí)天使就一直生活在我們的身旁。

  當(dāng)開幕式即將結(jié)束的時(shí)候,我們站在那里,聽著又一個(gè)“暖巢點(diǎn)”正式建立這個(gè)愉悅的消息,我們爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。仰望著剛剛獲得的“暖巢志愿者”錦旗,心里有一股莫名的感動(dòng)。我們成了這個(gè)社區(qū)的第一批愛心志愿者!相信只要用心我們都能夠擁有這份獨(dú)特的幸福感,那一刻我們望著那些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爺爺奶奶的身邊,那種幸福感是我們渴望已久的,待在大學(xué)已經(jīng)快一年了,而我們也不像以前那樣方便回家看望他們,現(xiàn)在我們才懂得當(dāng)我走過(guò)世界的每一個(gè)角落,只要有愛在,所有的老人都可以幸福的享受天倫之樂(lè)!

  都市燈光下的彷徨,走過(guò)沒有晨風(fēng)的街道,只那一秒鐘的感動(dòng),眼角微濕之后,我突然明白:原來(lái)那里是寂寞老人的快樂(lè)天堂!有我們?cè)诘氖澜纾銈冊(cè)僖膊粫?huì)孤獨(dú),我們會(huì)陪伴在你的身旁,幫助你們掙脫那些悲傷的回憶。于是,當(dāng)我離開時(shí),看到你們燦爛的笑臉,從此我下定決心:你的未來(lái)我會(huì)和你們一起分享!

  20xx年5月9日周六上午,我隨校報(bào)記者團(tuán)去伏牛路居民區(qū)參加“關(guān)愛空巢老人,千名志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)正式開始的時(shí)候一位女生為大家?guī)?lái)韓雪的《想起》,當(dāng)《你知道我在等你嗎》的音樂(lè)響起的時(shí)候我們被那種熟悉的歌聲所賦予的溫暖感動(dòng)不已;當(dāng)感人的集體朗誦《母親》從老人們口中飄出,我們流淚了;當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上一首又一首優(yōu)美的歌曲,他們歡笑了;當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗兾璧福麄兊男碾S著旋律在跳動(dòng),那是一顆年輕的心;當(dāng)我們的學(xué)生送去了精彩的魔術(shù)表演,那些老人們關(guān)注的眼神給了我們多么大的鼓舞;當(dāng)我們用感恩的心來(lái)表現(xiàn)自己的心情時(shí),你們又是我們忠實(shí)的聽眾你們用一雙慈祥的眼神告訴我們,你們很開心。而我們也會(huì)盡自己最大的努力用自己的歌聲輕輕敲醒你們孤寂的心靈,

  從此以后我們的心是連一起的,你們將不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲也簧岬碾x開之際,已經(jīng)告訴自己:你們的未來(lái)我會(huì)和你們一起分享!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動(dòng),但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過(guò)它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?

  當(dāng)我對(duì)未來(lái)的路作出種種不幸的設(shè)想時(shí),旅途中的和平與安靜真的出乎我的.意料!霸瓉(lái)是我多慮了!蔽要(dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。

  當(dāng)我沉浸在愉悅之中時(shí),我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來(lái)。原來(lái),在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是這般鉆心的痛。

  但是,我并未因此而卻步,反而更堅(jiān)定地向前,用我所有的真誠(chéng)和認(rèn)真對(duì)待我所走過(guò)的每一步。寧?kù)o的日子沒有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無(wú)奈;各種流言像石塊一樣向我砸來(lái),我感到痛苦而又無(wú)助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏。∥页顺聊能說(shuō)什么呢?

  既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對(duì)是錯(cuò),無(wú)論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著,至死不悔!

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