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我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文1
從小,我是和姐姐玩大的,身邊的朋友幾乎都差不多是女生,鮮少有男生,但我自認(rèn)為沒有什么不妥,甚至和她們玩的很開心。
在這種環(huán)境中,我受到了潛移默的影響,心思細(xì)膩,也細(xì)心,在成績(jī)方面沒怎么讓大人操心過(guò),我自詡這得益于向女生學(xué)來(lái)的優(yōu)異品性,而有一次拿到了全級(jí)第一也更得益于此。
我與那些女生們雖有日常的小打鬧,可在大多數(shù)方面都是她們?cè)陂_導(dǎo)我。日常生活中的種種不如意,難以消化的負(fù)面情緒、生活中的小喜悅……好的壞的我都向她們分享和吐槽,而她們總能及時(shí)地做出正確的方式開導(dǎo)、鼓勵(lì)我,也算是情感大師吧。
可自從步入初中,我雖然與許多男生相識(shí)、相交,其至稱兄道弟,可女生朋友仍然占據(jù)極大部分地位,女性比例遠(yuǎn)大于男性比例。我以為還可以同小學(xué)那樣嬉鬧、玩耍,可似乎哪里變了。學(xué)校里多了些喜歡說(shuō)小話的同學(xué)七嘴小舌地議論著我,議論著我的交友圈,似乎我有多么骯臟、多么不堪入目。我開始焦慮、焦躁起來(lái),我甚至一度陷入了自我懷疑。在那段焦慮的日子里,我的`學(xué)業(yè)掉了隊(duì),可出乎我意料的是老師和家長(zhǎng)一致認(rèn)為是因?yàn)槲液团娌艜?huì)變得如此,我的心理防線一度崩塌。我一遍又一遍在腦海中回放著我的人生,看著那從小玩到大的女生,可老師與家長(zhǎng)的訓(xùn)斥動(dòng)搖了我的內(nèi)心。我真的錯(cuò)了嗎?或許我從一出生起就錯(cuò)了吧。
不,我沒錯(cuò),錯(cuò)的是他們那張肆意編排我的嘴。
我后來(lái)了解到了,有人在老師面前丑化了我們的關(guān)系,似乎將那本純潔美好的友誼編排成了青春期的芳心暗許。我幡然醒悟,想起了她們?cè)谖沂б鈺r(shí)的鼓勵(lì),在犯錯(cuò)時(shí)的懸崖勒馬;在我緊張時(shí)的打氣與鼓勵(lì)……
我對(duì)自己之前的動(dòng)搖倍感愧疚,那如沫春風(fēng)的安慰的話語(yǔ)響應(yīng)在腦海中,那一次又一次的鼓勵(lì)更讓我堅(jiān)信自己的選擇;蛟S那愛說(shuō)小話的同學(xué)仍嚼著我們的舌根子,可我已不在乎,但我要用那超出他們幾十分的成績(jī)給予重?fù)簟?/p>
男女間的正常交往是青春期的必修課,我沒錯(cuò)。
我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文2
穿梭時(shí)間的畫面的鐘,從反方向開始移動(dòng),回到當(dāng)初愛你的時(shí)空,停格內(nèi)容不忠。
真的要放棄嗎?我一遍一遍地問(wèn)著自己,看著手邊因?yàn)樘昧Χ罃嗟那傧,我陷入了沉思?/p>
思緒隨著時(shí)光穿梭,回到了我初見古箏之時(shí),那時(shí),桂花正開得旺盛,空氣中都彌漫著香氣。一位女子正坐在桂花樹下,手指在琴弦上飛舞,琴聲像泉水叮咚,但又帶著憂傷,像山谷的幽蘭,卻也不少那份氣概,我深深陶醉其中,回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,我想學(xué)這個(gè)!
剛開始學(xué),是苦的,是累的。我坐在琴凳上,挺直了腰板,練習(xí)著最基本的指法,琶音、遙指、輪指,期待著自己能夠彈出像記憶中的那位姐姐一樣的美妙樂(lè)曲。
多少次為了老師的夸獎(jiǎng),為了聚光燈下的演出,五六個(gè)小時(shí)不知疲憊,手指磨出水泡,一碰就鉆心的疼。夜色降臨之時(shí),房間里還傳出一陣陣琴聲,連貫的遙指和花指,沒有雜音的.勾托抹托,將從小沒有受過(guò)苦的我,磨煉成了一個(gè)真正的舞者,曲子中的一段盡管我一直練,卻怎么也彈不好,練的手指酸了,眼睛也花了,但老師不滿的話語(yǔ),無(wú)奈的搖頭,我的心跌到了谷底。
“我真的該放棄嗎?”這句話占據(jù)了我整個(gè)大腦,但也有幾絲猶豫像在對(duì)峙那不負(fù)責(zé)任的想法,當(dāng)初是我自己選擇了它,我也舍不得這幾年苦練的時(shí)間最后因?yàn)樽约憾速M(fèi)。
思考片刻,我再一次坐在琴凳上,重新戴好指甲,窗外的桂花正開的旺盛,桂花的清香隨風(fēng)飄進(jìn)房間,使我的心沉靜下來(lái),再次彈起了那支熟悉的曲子,手指再次撥動(dòng)琴弦,眼前似乎不再是房間的景,是連綿群山之間的潺潺溪流,流向山腳,永不回頭。
幼年時(shí)期的那份心動(dòng),就像心里突然燃起了一束煙花,到如今仍舊在綻放。
當(dāng)初的選擇沒錯(cuò),最后做的決定也沒錯(cuò),如今覺得更沒錯(cuò)。
我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文3
高個(gè)子,一頭濃密的黑發(fā),眼鏡下掛著兩只熊貓眼,手里總捧著一本書,正津津有味地讀著――若遇見,準(zhǔn)能一眼認(rèn)出我。
讀書如沙里淘金,我愿做一名狂熱的淘金者,不為錢財(cái),只為知識(shí)。自幼對(duì)各類知識(shí)感興趣的我早早就盯上了這處寶藏。上至天文地理,下至童話故事,我都有所涉獵。六歲讀完《中華上下五千年》,八歲拜讀四大名著,《夏洛的網(wǎng)》、《解憂雜貨店》更是讀了不下三遍……先不談能不能看懂,對(duì)于書,我向來(lái)是來(lái)者不拒的。
有時(shí),我一連一天都在看書,無(wú)論白天黑夜,讀得兩眼發(fā)昏,讀得昏天暗地。一頭埋在書里,兩耳不聞窗外事,一心扎在書里,全然不顧其它,更不必說(shuō)家人們的勸告。仿佛一臺(tái)翻頁(yè)機(jī)器,閱讀、翻頁(yè),那時(shí)的我倒像一位一往無(wú)前,殺敵無(wú)數(shù)的將軍,手起、頁(yè)落。
可我的家人對(duì)此頗有意見;馃岬.陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射入室內(nèi),空氣干燥,萬(wàn)里無(wú)云,一本書,一杯茶,一支悠揚(yáng)的曲子,一切都是這么愜意?吹谜肷,爺爺背著手,慢慢走進(jìn)屋,好像踏著鼓點(diǎn)。一聲長(zhǎng)嘆,劃破了曲譜,劃破了長(zhǎng)空。我充耳不聞,爺爺又苦口婆心地講起了長(zhǎng)篇大論,……總之是讓我放下書,被打斷的我有些慍怒,閃過(guò)一絲不耐煩,頭也不抬滿是不愿地敷衍“啊對(duì)對(duì)對(duì)”。悲哉,幾次長(zhǎng)嘆,幾次搖頭,漸行漸遠(yuǎn)的唏噓揮之不去,撥亂心弦。
如沐滾燙的陽(yáng)光,如淋傾盆的大雨,扭曲的陽(yáng)光刺痛雙眸,怪異的曲子不堪入耳,明晰又晦暗,晦暗又明晰。寂靜,只剩一顆跳動(dòng)的太陽(yáng)。不容接受、難以接受、質(zhì)疑、明確。癱坐,一言不發(fā)。我做錯(cuò)了嗎?
不,我沒錯(cuò)!只是想靜靜讀書而已。如堂吉訶德的騎士夢(mèng),揮動(dòng)長(zhǎng)矛攻打“巨人”,熱忱與堅(jiān)持?瘋狂與可笑?如章北海的逃亡主義,不顧一切的傳承,先見與清醒?多慮與背叛?莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
我從書中挖出閃亮的金子,為最鋒利的矛,為最堅(jiān)固的鎧甲,去擊敗千難萬(wàn)險(xiǎn)的巨人,去搏擊無(wú)人深空,去面對(duì)人生。幾年、幾十年?唯信仰與日月亙古不變,我仍吶喊:我沒錯(cuò)!
我沒錯(cuò)優(yōu)秀作文4
“我沒錯(cuò)”這句話一旦說(shuō)出口,就再也收不回來(lái)。也是因?yàn)槟羌,讓我知道,有時(shí)候犯錯(cuò),也未必是一件壞事。
海風(fēng)輕輕,濤聲悠悠。紅彤彤的夕陽(yáng),一半在水中,一半在空中,肆意播灑著大片大片的金輝紅芒,染紅了漫天晚霞,染紅了萬(wàn)頃碧波。
我和奶奶,表弟在水庫(kù)上散步,水中的木船平穩(wěn)地駛向夕陽(yáng)墜落的方向,仿佛是徜徉在無(wú)際汪洋里的魚,順風(fēng)順?biāo),悠然自得。我和表弟扶在欄桿處?kù)o靜地看著。
可再好的景象也有被打破的時(shí)候,我和表弟打鬧了起來(lái),奶奶看到我們也阻止了幾番可也沒有用,無(wú)意間我不小心把表弟的手弄破了一點(diǎn),他就大哭起來(lái),也許是因?yàn)樗?dāng)時(shí)四年級(jí)不知道這點(diǎn)傷其實(shí)不算什么的。奶奶見狀,走了過(guò)來(lái),拿起他的手并嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“看把你弟弟弄的,不知道姐姐要保護(hù)弟弟嗎?”我愣了一下,對(duì)奶奶大吼:“我沒錯(cuò),如果不是他惹我,我能打他嗎?”“你是姐姐,弟弟惹你,你不能忍一下嗎,畢竟他也是你的弟弟”,奶奶說(shuō)。聽到這句話,我?guī)е瓪怆x開了,也許那個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)是暗示著我今天會(huì)有不好的'事發(fā)生。
夕陽(yáng)被那巍峨的山擋住了。天空瞬間失去了色彩,變成了一望無(wú)際的昏暗深淵,天氣驟變,微風(fēng)襲來(lái),漸漸地也下起了小雨,我在路上,一邊走一邊想:自從弟弟這幾天的到來(lái),奶奶對(duì)我的愛一半分給了弟弟,為什么弟弟犯的錯(cuò)讓我承擔(dān)?為什么每次我做什么都不對(duì)呢?
到了家中,我已經(jīng)變成了“雨人”,我回到房間換下了這濕漉漉的衣服。坐在客廳,奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你弟跟我說(shuō)了,他也說(shuō)他有錯(cuò),希望你原諒他。奶奶其實(shí)不是不愛你,是因?yàn)樗欢,如果他犯了錯(cuò),我也會(huì)說(shuō)他,今天的事其實(shí)也有奶奶的不對(duì),奶奶也給你道歉”。聽完奶奶說(shuō)的話,我心里的烏云也漸漸地消散,仿佛卸下那般沉重的石頭。窗外的雨也停了下來(lái),明亮的月亮懸掛在天空與那數(shù)不勝數(shù)的星星做伴。
有時(shí)犯錯(cuò)也未必是一件壞事,這件事至今也深刻在我心中。
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